关于初二作文合集九篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的初二作文9篇，欢迎大家分享。
初二作文 篇1
自豪与杰出的关系是什么？大多数人则认为他们是一对亲如手足的兄弟，可是人们啊，只看到了他们按辔并进的样子，却没有留意二者背道而弛的情景。
难道只有“杰出”这个字眼，才佩得上自豪吗？
昔日的非洲富豪小姐出门，要戴三十斤重的铁环，用蹒跚的步态与大步流星奔波于烈日下的平民女人区分开来，听着旁人的“啧啧”艳羡，满足感油然而生。还有现代那些歌星影星的骄傲，风云人物的自豪……这些自豪的错觉使文明躁动不安。然而，无数悲情证实，一旦金钱大厦轰然倒塌，荣誉的光环顿然失色，一切的一切全都荡然无存。所以，有谁会承认，当一个母亲看着自己蹒跚学步的孩子时，眼中的自豪会输于比尔。盖茨的'母亲呢？我想是不会的。
用多数人的平凡凸显少数人的杰出，是现代社会的公开秘密。但是平凡的人就不能拥有自豪吗？突然记起一个广告：小男孩沮丧地说，妈妈我只是第二名。妈妈摸了摸他的头，说：宝宝，你在妈妈眼里永远都是第一。看毕，心里顿时有一种莫名的感动。是啊，不是第一又能怎样？只要我们尽了力，平凡的第二同样值得自豪。你曾因自己的平凡而自卑过吗？一个挖土豆的农民，与一位伟大的总统，带给母亲的难道不是同样自豪吗？
我特别平凡，又平凡得特别。我是无数颗星中的一颗，可我为自己今天的光芒而自豪；我是大地上一株花蕾，虽不芳香耀眼，可我为将致的开放而自豪。我平凡，却平凡得有价值；我平凡，却平凡得有尊严！
昔日王昭君走上金銮大殿时，面对几十双居高而下的目光，她暗暗地告诉自己：满朝文武皆向我望/别紧张，休张狂/我要缓缓地走/款款地航/怕什么/皇帝不也要百姓来供养！不得不从心里敬佩昭君的豪气与胆识，这是平民的尊严，这是平凡的自豪啊！昭君昂首上殿的那一刻，注定一朵曼陀萝花灿然开放了。只是一朵普通的花，并非金雕银塑，可那光芒，却足以使所有金银黯然失色。
平凡的我，奔向了平凡的你；平凡的他，结识了平凡的她。平凡的万物组成了这个平凡的世界。面对浩浩苍穹，茫茫宇宙，又有什么是不平凡的呢？让平凡的我们振起双臂，为平凡喝彩，为平凡自豪吧！因为这平凡里正孕育着永恒的美丽。
初二作文 篇2
尘，如果风知道，有两个风一般的孩子等待着它的救赎，它会不会用它温暖的掌心，带我们逃离世界这个伟大的悲剧，然后永远依偎在它怀里。 我一遍一遍温习着你寄来的信，触摸信纸上圆润的字眼，想哭却狠狠咬住了嘴唇。我不太相信网络上会有怎样真实的感情，可是当你向我寄来第一封信时，你永远不能体会我当时的心情。 因为得到别人的信任和赏识，对于我来说是件多么值得欣喜的事。
你说你的英文名叫wind,可你不知道我是多么疯狂地热爱风。我爱她的桀骜不驯和狂放不羁，以及永远骄傲的倔强。我是那么迷恋她，就算是冬天，我也从不带围巾帽子之类的衣饰，理所当然地吹着寒风，因为我觉得，爱这个字实在是太脆弱，根本无法承受我对她的向往和迷恋。
曾经发誓要成为风的孩子，就算再难过也要昂着头，就算再委屈也绝对不落泪，就算所有人都离弃我也要笑着和他们说再见，我从来都不习惯在人前把脆弱拿出来晾晒，就像风永远不会低头。
你说你来自武汉，你说我们之间只隔着一个洞庭湖，其实我们更近，因为我的老家在赤壁，那个曾经战火燎天的地方。所以可以说，我们其实都是湖北人。你在我心中，和赤壁的地位一样重。
曾经那个无知的`尘终究是长大了啊，可是现在我却自私地奢望我们永远都不会长大，永远都是小孩子，这样感情就永远都不会变质。可是我知道，从一开始我就不勇敢，没办法向我所爱的风那样勇敢。我那样懦弱，害怕承受，畏惧失去，却不知不觉中失去了太多太多重要的东西。我对未来的一切都是恐惧大于向往和期待，可是我希望尘，你能幸福。还有小涟漪，这个溢满悲伤的孩子，我希望我们都不要成为悲剧，尽管事与愿违。 尘，你的明天，也许没有小莫在场，但是希望你能把记忆的角落留给小莫。 这样，就算我悲伤，也不会是一个人。
我要竭尽全力变得像风一样勇敢。
尘，如果风知道，它一定不会把我们捧在手心，而是放逐我们漂泊天涯，变得像它一样勇敢。
尘，生日快乐。 在你生日的这个平安夜里，我和小涟漪都会祝福你，我们要一起像风一样勇敢。
尘，如果风知道，它会祝福你。
初二作文 篇3
20xx年10月11日，中国作家莫言获得了中国作家渴望已久的诺贝尔文学奖。
他说过，有许多作家都具备了获奖的资格。但奖项只颁给了他，我猜，这是因为他的文章是最自然的、最真实的。
莫言是个十分幸运的人。生活中的一丝丝一毫毫大多被人们所忽视，人们只关注那些最耀眼、最吸引读者的人或事，然而莫言却很少关注那些人事，他把精力全都放在那些被忽视的事物上。在他的眼中，花儿的绽放包含着生命的意义；草苗的破土而出充满了强大的力量；水滴的拍打满是勇士的视死如归......亲人眼中滑过的一丝悲伤蕴含着无数的情感；友人的微微一笑富含着鼓励的力量......在他眼中，生活中的点点滴滴甚至只是一朵无名小花都有着鲜为人知的巨大力量。
莫言发现了这些，并把它们一点点地写了出来。我想，或许是这些事，使他爱上了写作，使他的作品变成最自然的文章。
他说过，他从不为获奖而写作。是啊，他是因为爱写作，觉得写作是他的朋友才写作的，这就像爱作画的人画得总是那么好，爱数学的人数学总是那么棒一样。喜欢一件事，我们就要做好它，那样我们才能更深一层地了解它，不是么？
记得在小学三年级刚开始触碰作文的时候，我总觉得不知道该写什么，写出来的作文总是干瘪瘪的，没有一点新意。但是有一天，我改变了。
星期六的早晨，我起得很早，漫步在早春清晨的薄雾中，我苦苦地思索着作文的素材。忽然间看到远处草丛中有什么东西在闪烁，奇异的光芒吸引着我走到草丛边。哦，你瞧，是一朵顶着早春的'微凉独自绽放的花。刹那间，我仿佛看到了它那娇小身影后的顽强精神。找到素材了！就写这朵迎寒开放的春花！抬起头，看看仍被雾霭包围着的四周，恍惚间发现了无数可写的素材！
很快我就爱上了写作，虽然没怎么写得好，但我知道，只要我们努力地在生活的点点滴滴中寻找素材，总有一天我会写出自然的优秀文章。
莫言的文章最自然，所以这个奖项只颁给了他！
初二作文 篇4
长征胜利xx年了，中华人民共和国的一个奇迹是当年的那些志气满腔的年轻人创造的，中国因为这一次远征的胜利，他的那段历史改写了！
就如今天的开学第一课讲台上站着的那些红军老站士们，90多岁，甚至上百岁高龄的他们，今天只是用言语描绘长征，可这怎么能够体现出当年万里长征的艰苦？他们的事迹说都说不完。不管是在世的还是离开的，他们每个人都是为祖国做出伟大奉献的.！每个人都是值得我们爱戴和纪念的！
当年的红军先辈们，一天行军240里路，相当于要在400米的标准操场上走300圈，穿的还是自己编的草鞋。过雪山、草地时，有的战士竟光脚行军。
走300步，就有一个红军战士为国牺牲，整条长征的路都是由血汗泪铺成的！泪是哭泣逝去的站友和收到捷报的喜悦之泪！
想想6年级毕业的军训，我们一直不停地叫苦叫累，而班主任告诉咱们一句她自创的言论：“试问军训几天苦不苦，想想红军长征两万五！”是啊，没想到30万人的軍队加入长征最后不到3万人回来。
正是他们这些身经千百场大小战役的战士们，为我国的抗日战争布下了强大的基础，对我国的发展壮大有着深远的影响。
现今社会，如今中国，长征的路还没停过，长征火箭1号直到长征7号载具火箭的升空。长征这个关键词是围绕着许多东西的，这一段不朽的史诗，一定会让人永远铭记在心的！要知道，再过十年，五年，长征的老兵们多数已离开了我们。
而我们，必也将长征的精神发扬光大，必在学习上百折不挠，越挫越勇，决不停歇，永不止步！不向困难低头！
漫漫长征路，先辈的血汗来浇注，而学习的长征路，得让我们用信心与双手创造新的征途！
初二作文 篇5
我市城内第三座跨小凌河大桥——凌川大桥，位于古塔公园南侧。于1999年9月动工修建，20xx年7月竣工。它位于成都街上，北连环城路，南连市府路，它的修成为我市新城区的发展、建设提供了便利的条件．
走过古塔公园南门，来到了成都街．便走向了凌川大桥的北侧引桥，只见宽阔的引桥两侧高楼拔地而起，绿树成阴，桥头绿地约11200平方米．桥头两岸是绿色通道．为凌川大桥增添了一道亮丽地风景线，走在铺有彩色方砖的便道上，望着两侧的高楼和绿地，心情格外的舒畅． 走过引桥，便来到凌川大桥的主桥．主桥全长511米，宽25.5米．双向四车道，车辆川流不息．此桥桥基采用予应力T型梁结构，单孔跨径30米，共17孔． 桥头两侧有4座槐花水晶灯，桥面有32盏桥面桥灯，大桥的围栏呈波浪型，86只高杆扬帆性路灯．呈月牙形像船帆，与桥下被风吹起的水面掀起的阵阵波浪，摇相呼应．形成了大自然的美与人为美，达到了完美的结合．
桥面的主轴线与古塔公园中的广济寺塔相对应．体现了现代文明与古代文明的完美结合．
我漫步在凌川大桥的人行步道上，俯视桥下碧波荡漾的.水面．水面被微风吹起一阵阵波浪，犹如母亲的手一样，抚摸着水面．
回头展望古塔公园的园林．城市的高楼，‘别有一般滋味在心头．’我为锦州人民能够建造这样的桥梁感到无比的骄傲与自豪，她是我市人民的智慧和结晶，是我市的又一道亮丽的风景线！
夜晚，凌川大桥灯火通明，使行人在明亮地路灯行走，静静地观赏桥下的美景，他（她）们不会惋惜，因为即将有更美的一天要到来了，明天，不知又有怎样的变化呢？
初二作文 篇6
一、药品名称：爱。
二、成份：爱。
三、药品性状：无色无味，无形无声。可以编进一句话里，也可以融入一杯温水中；可以织在一条围巾上，也可以化在一个拥抱里；可以附在一把雨伞上，也可以荡漾在微笑的嘴角。一般情况下可融入空气，充斥整个世界。
四、功能主治：给失落的人以鼓励，给疲倦的人以安心，给绝望的人以希望，给颓废的人以信念。专治生活中各种不如意造成的身心不适，让每个人都能体会到生命的美好。适用于由失恋、失业、成绩不理想，人际关系破裂等引起的一系列心理疾病
五、药品规格：每份均不等质等量。有的比山高比海深；有的轻如云薄如雾；有的坚如石韧如苇；有的柔似木软如棉；有的能够跨越时间，空间的限制，超越一切，成为永恒，；有的却只停留在善意的一别。
六、用量用法：可通过各种方式让患者吸收，其中‘耳服法’和‘眼服法’最为常见且有效。如某些高考成绩不理想的学生，可用鼓励安慰的话语将爱送入她（他）的耳中，直达心底。也可以用实际行动帮助她（他）走出心理阴影，帮助她（他）转移注意力，让她（他）看到你对她（他）真挚的爱即可。
一日次数与每次用量皆不定，请按患者情况咨询专业医师或自行判断。
七、不良反应：应注意，若发现病人出厌烦，反感心理，应改变送服爱的方式及用量，切不可导入同方。
八、禁忌：千万不要用暴力方式送服爱。这样的爱再深厚也不会起到医疗作用，反而会徒增病情。
爱虽宜多不宜少，却也不应过量。否则医疗者自身也会患上“溺爱综合症”，原患者会患上“被溺爱综合症”，加重病情。稍有不慎，便会发展为不治之症。
九、注意事项
1、病情一旦好转或疾病痊愈，切不可马上停药、断药。爱不仅仅是医治心理疾病的良药，还是人的天性与本能，是世界上最好的.保健品。
2、人的一生都在付出爱与寻找爱，没有爱的生命是残缺的。先天性与后天性的缺少综合症患者应引起全社会的重视，加倍爱护，但切不可溺爱。
十、有效期：永恒不变。
十一、执行标准：符合全体人类道德标准。
十二、生产企业：全人类的心田。
初二作文 篇7
水给予了夏日的阴凉，冬日的飘雪；诠释了波澜的大河，壮丽的冰川。
水只是自然界千千万万物质中的普通的一种，却对生命而言是极不平凡的。
为什么说水是生命之源呢？原因在于所有的生物都需要水，水是生物存活的基本条件。就比如科学家在研究一个星球是否可能存在生命时，首先要做的就是勘察该星球是否有水的痕迹。生物由水组成，同样，从我们古老的神话中也可知，人是水的“产物”。事实上，人体内有70%是水的成分，所以，如果说人是地球上最智慧的生命，那么，水就是智慧生命拥有智慧的前提。因为有水的存在，让我们可感叹万物生机。没有水的世界是不可想象的，如若没有了水，就不会有物种起源，世界文明也就不会存在。
水是无私的，它无时无刻不在为我们奉献着，却从未向我们索要，若说它是我们的“衣食父母”也不可为过。但正因如此，我们也几乎从不向水回报什么。当你在公共场合时，是否也曾有过视流水与不顾？当你走在河边时，时候也曾有过随手将垃圾投之？当你漫步山林时，是否曾有过对砍伐熟视无睹？……在你还没有察觉时，殊不知，水便在其中悄悄流逝，水资源也因此逐渐匮乏。当即之时，护水成了我们要面对的一大关卡。
如何护水呢？首先当然是从人们的意识出发，让人民真正认识到护水的重要性才是护水行动的良好开端。其次是要从生活中的小事做起，从生活中的点点滴滴做起。
护水的.方法有很多。平时洗米的水用于浇花遍是方法之一，这样既做到了节水，又给花草增添了营养。用洗衣服的水来洗车也不失于是一个良计。
随着知识我增长，我们更加清楚地了解到，水不是取之不尽用之不竭的，虽说，我们的地球是一个蓝色的“水球”，但还是会有大部分地区缺水，所以生活于江南水乡的我们虽然暂时无法感受缺水的困扰，但为了这些无法享用水的人们，即刻起，护水吧！
初二作文 篇8
滴答滴答的秒针，
在无休止的旋转，
同时发出孤单的声音，
那些声音让人难以入眠。
外面的世界灯火通明，
而在这里我把所有的灯都关掉了，
我讨厌那些灯光。
那些光没有星星那么明亮，
它们带给我的只有刺骨的冷。
看着窗外面的世界，
飞蛾不停地往路灯上撞，
很多人都说飞蛾扑火这点很笨，
而我却觉得它在追求黑暗中仅剩的光和热。
今天的夜色很漂亮，
星星都可以清晰的看到，
这样的画面已经很少能见到了，
可惜此时的月亮不是那么的.圆。
看着迷人的夜色我难以入眠，
再一次无聊的拿出计算机，
计算自己在未来还能度过多少个夜晚。
滴答滴答的时间，
就像流逝着的水再也无法回来了。
我喜欢这样的声音，
因为它能让我知道我还活着，
就像心跳一样存在的声音，
很美妙。
飞蛾让我想起了一个好友，
他曾对我说过，
蚕要经历四十五天左右才能变成飞蛾，
而一只飞蛾却只能活七天。
现在我才明白，
因为它达成了梦想，
飞翔在天空的梦想。
初二作文 篇9
青春，如灿烂的烟火，虽然夺目，但转眼离去。如何让它在心中留下永恒的美丽？跟着我的脚步走，去寻找青春的炫丽的一点一滴，放在美的记忆里。
进入青春期。“花季、雨季”如此美丽。我们开始学会独立“行走”，我们开始向往自由，我们开始自立自强，我们开始学会团结合作，我们开始学会沟通……
一切的一切无不证明着：我们在成长，我的青春有意义。
青春，我们用自己的肩膀挑起自己的担子。不再像孩童时代，总是用父母的肩膀来替自己遮风扫雨。我们会勇敢的站出来，对着天空呼喊：“让暴风雨来的更猛烈些吧！我时刻准备着接受考验。”我们的青春有“无惧！”
青春时的我们，会用自己的双脚走出自己的道路。在黑暗中，我不断寻找，用自己的稚嫩的双手摸索着自己应该走的`道路。虽然有时会失望，甚至会迷茫，但我们从来不会放弃胜利的希望。阻挡我们前进的荆棘越多，我们便会越坚强！进入初三后，我豁然开朗了。我知道，我已经不再是孩子，我明白“万般皆下品，唯有读书高。”我了解了，人生总是免不了苦难的，总得经过布满荆棘的道路。这才是真的生活。我们的青春有坚强，困难算什么！
我们的青春，该做些什么呢？
我在为我的梦想努力着。坐在明亮的教室里，看着初升的太阳。他不正如我的青春一样，一步一步走向灿烂。我会用青春为我的梦想插上矫健的翅膀。让它带着我的梦想飞扬。我会用实际行动来实现我那绚丽的“梦想。”
青春的一点一滴证明了我们在成长；青春的一点一滴证明了我们的独立；青春的一点一滴证明了我们的自强；青春的一点一滴让我明白了努力的方向。
青春短暂，但是我会让我的青春的一点一滴都绚烂。当我走过青春，我会细细品味留在记忆里的那份战胜困难后的甜。 夜晚，繁星点点的夜空中，出现了一个迷人的身影，她的身上散发出淡淡的光芒，还有一丝丝淡淡的忧愁，似乎在诉说着，她千年的孤独。
星辰则是她的眼泪，她默默地注视着大地，窗台仿佛镀了银。她望见一位老人坐在树荫下，手拿蒲扇，享受着微风吹过的清香；她又望见了窗内，一个睡得正甜的孩子，她的目光变得柔情，她的月光抚摸着孩子甜甜的睡颜，又轻轻地亲着孩子的额头，悄悄离去了；她的孩子
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