精选初二作文集锦九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的初二作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初二作文 篇1
还记得吗？在三年前，我们是什么样子的。
三年前，我们初次踏入这所大门，对于这里的一切都充满了欣喜，期盼，带着求知的心，怀着青春的懵懂。那时的我们，充满了稚嫩。
三年来，我们曾因赖床而迟到，也曾因和老师顶嘴而被在全班同学面前作检讨，也曾因考试不及格而嚎啕大哭……
这三年来，我们都一路飘飘摇摇的走过来了。虽然是风雨兼程，但是路上的酸甜苦辣却是我们永远的回忆。
还记得，我三年前刚刚走进这所学校时所看到的场景。我刚走进去，就有学长或是学姐提着箱子从里面走去来，他们的眼里，是满满的依恋与不舍，有的学姐干脆嚎啕大哭。我们的到来，也许，也意味着他们的离开。
那时候的我们很不理解学长学姐们的做法，也曾暗自嘲笑过他们的脆弱，但是，等我们到了和他们一样的年纪，却做着和他们相同的事情。
如果不经历过一番，就永远无法了解那些东西对于我们到底意味着什么。有些时候，真的要经历过才会明白当事者的心情。
一场考试过后，我们终究还是看清了现实与梦想，那距离，隔着千山万水，水的另一边，让我们望眼欲穿，我们却无法达到彼岸，只能隔岸相望，那里面深深的悲哀和无尽的绝望却只有我们能够明白。
看着父母殷切的目光和渐渐变白的双鬓，还有他们额头上岁月刻下的深深年轮，终于忍不住大哭，埋怨自己为什么三年前却没有努力，要让他们为自己付出那么多，却还是辜负了他们的期盼。
曾经的无忧无虑早已远去，我们也早已长大，褪去了三年前的青涩，取而代之的是对于未来的迷茫和怅惘，而在这三年流走消失的似乎我最不愿意丢掉的东西。
也许我们有那些没来得及说出来的感谢，也许我们还有还那些还没来得及的告白，也许还有那些还没来得急说的对不起，也许我们还有那些没有来得及说的再见……也许已经没有那么多的也许了。
三年的时间，不知不觉已经走到了尽头。曾经的我们，是多么盼望着离开这里，离开书本，离开课桌，离开不喜欢的科目，离开老师的唠叨，离开学校……但是，等真的到了要离开的时候，才发现，自己对于这片熟悉的土地是多么的眷恋与不舍。
闭上眼睛，请想象一下，你离开学校以后，自己十年以后的生活，二十年以后的生活，三十年以后的生活……那样的生活是你想要的吗？你的梦想会实现吗？你还记得你自己学生时代的理想吗？
对于即将毕业的我们来说，pass过这场考试才是我们唯一的出路。因为我们知道，我们什么都没有。没有家财万贯的财富，没有翻手为云的势力，没有博古通今的才华，没有倾国倾城的容颜，我们只是一个平凡的普通人啊，什么都没有，只能靠我们自己。
剩下的不多的时光，我们要怎么办？学生时代是享有特殊优待的时光，是最令人怀念日子，是最令人感动的光阴。如果不想他结束，就请努力吧。
或许，等到多年以后，你回头才发现，自己原来这么努力，已经走过这么多艰辛的日子，呐，青春啊，请奋斗吧，如果不努力不奋斗，何谈青春。美好的日子，请以后再聚在一起怀念吧。
初二作文 篇2
你若不勇敢，谁替你坚强。
读了《简爱》之后，我深有感触。 她是一个坚强的女人，从小的时候家庭遭到变故，但她并没有放弃，凭借她的坚强，找到了爱人，虽然经历了种种磨难，但他们最终幸福的在一起了。
简爱是一个坚强的女人，也是一个个很勇敢的女人。正是因为她的勇敢，才有了她后来的幸福生活。所以啊，人一定要坚强，要自立自强，要勇敢。在这个世界上，几乎没有人能够陪你走完一生，人还是靠自己的好。
靠自己，不管好与不好，都是自己能力的问题，怨不得别人。而靠别人，万一别人哪天撒手远去，你还能无忧无虑的活下去吗？不能。
所以说，人要靠自己，要自己勇敢，坚强。
你若不勇敢，谁替你坚强。
初二作文 篇3
青虫因为破茧，所以成碟。知了因为蜕壳，所以长大。我因为昨天的奋斗，所以才获得今日的成功。
回望过去，细细地看着自己从一只青虫慢慢破茧成碟的过程，我感到十分欣慰。因为昨日的付出没有白费，今日我得到了回报。
回想过去的种种磨难和窘迫处境，看到现在的一张张红红的荣誉证书，我获得了前所未为的满足。此时，我为自己点个赞。
我为自己的坚持不懈地努力学习点个大大的赞。每天坐在教室里认认真真，废寝忘食看书，写作业的人，是我。我认为我很固执，每天我都给自己制定学习任务，学习任务不完成不离开教室。
记得有一次，晚自习下课了，我的学习任务没有完成，教室的灯下课后被关了。我就把作业带到寝室里写，九点钟后，寝室的`灯也被关了。我就站在楼梯间的路灯下继续做作业。
但好景也不长，大约十点钟后，我被查寝老师发现了。老师强烈要求我回寝室睡觉，我只好耷拉着脑袋回到寝室，但心中总觉得不踏实，不想睡，睡不着，我躺在床上翻来覆去。突然，我想到一个好点子，那就是去老师家写。我偷偷走出寝室，但看到老师的家却是漆黑一片。失望、无助顿时全涌上心头。我甚至还想等到十二点多钟时悄悄地回到路灯下……
没办法，躺着吧，头脑里全是作业的影子。唉，怎么办呢？对了，学生会的人有手电筒，借用电筒做作业，但是当我走到他们的寝室门前时，我又犹豫不决了，心想我又与他不熟，他们可能不会借给我，怎么办？
不管了，豁出去了，我想。最后我还是迈进了他们的寝室，最终我很幸运地如愿以偿借来了一个手电筒。
至今，我仍然感激那次的勇气和坚持不懈的努力。正因我的固执和坚持不懈的努力，我的学习成绩始终在班上名列前茅。
我要为自己的工作负责称个赞，因为它让我成为一个有责任心的人。
记得有一天下雨，我们的环卫区域积满了水，沉积了许多又脏又臭的垃圾，同学们都怕淋湿衣服就不扫，没当一回事。我大声地对我们组的成员说：“即使下雨，我们也应该把我们班负责的卫生区域打扫的干净。”然后，我带头扫起了地，虽然天气仍然不停地下着雨，但大家都撑着伞在干活，在我的带领下，大家都使劲地打扫着卫生，最终我们完成了任务。
经过这件事，后来我想我真觉得成熟了很多。
我为自己工作学习态度称个赞，因为它令我的未来充满欢乐和美好！
我为自己点个赞，为自己撑起一片自信的蓝天！
初二作文 篇4
我们在沙滩上留下一串串的脚印，却终究被海浪无情地冲涌而走。那时我们高歌呐喊着的誓言，如今只有歪歪扭扭地斜刻在桌上，才能提醒我们也曾疯狂过。年少的我们曾经多次后悔过，峰回路转，我们手中的笔在白净的天空中划下一撇一捺，却终究擦拭不了。
期末考试考好的那天，我原以为能释放出的压抑并没有如想象中的像潮水那般奔涌而来，反倒是多了一份躁动不安的因子在身体某处突突地跳跃着。
直到那天，我们穿着整齐划一的校服，在操场开休业式，胸口的红领巾在阳光的笼罩下更添得一种妩媚，那时我才发觉初二这个字眼正在我眼前缓慢地流逝，朝我大摇大摆狂奔过来的是初三这个巨人。
回到教室，作为劳动委员的我最后一个走，这时才让我有机会能好好看看这个班级。
洁白的墙壁上经过时间的沉淀爬上了一条条类似皱纹的曲线，我沿着曲线往上看，贴的是我们班级的班规，再往四周看，墙壁上都有贴东西。桌上有被人钉过钉子的，有被人倾泻过不满而深深烙下的划痕，也有被人写下过奋斗的警句，我轻轻抚摸上去，手指头似乎还能感受到残留的余温。空荡荡的教室，独自我一人。我拉开我的座位坐了上去，耳畔还荡漾着同学们的欢声笑语，不禁潸然泪下。
夏日傍晚的风总是暖暖的，我们总是在这个季节分分离离。
现在的我离中考更近一步了，扑面而来的是成堆成堆的练习课本，回顾初二，我们没有时间去信誓旦旦的说着我们的梦想，只是憧憬着学校的录取。
初中生涯就像一部电影，经历了拍摄，剪辑，制作的过程，呈现给观众的永远是完美的一面。只是，当某些人在某个地方莫名的从镜头里消失，如同泉水能从一个洞口流逝那样的迅猛，剩下的又是一个人，一个人孤零零的面对所有观众。
再见了，初二！
初二作文 篇5
“儿子，过来，让我给你看一段视频”“来吧“我接了电话，拿起妈妈的手机，点击了视频视频开始在火车站，一双黑皮肤的脚和破拖鞋映入眼帘。拖鞋没有穿在主人的脚上，但是一只鞋的带子断了，挂在孩子的脚上。鞋子的主人捡起那只破鞋子，一瘸一拐地走到街道旁边的石头前坐下。
屏幕跳转一个小黑人的脸出现在他的手机屏幕上，他是那些破拖鞋的主人。他的脸有点脏，衣服上布满了补丁。他抬起鞋子，看了看鞋底拇指大小的洞，摇了摇头，叹了口气。无意中，他看到一对夫妇在等火车，一个和他一样大的男孩坐在对面的长椅上。那个黑人男孩的眼睛移到了男孩的脚上。男孩有一双闪亮的皮鞋和一双崭新的白袜子。那个黑人男孩看上去很羡慕。等车的男孩拿出纸巾，开始擦他闪亮的皮鞋。
我看得出他非常喜欢这双鞋。铃铃铃响了，公共汽车到了男孩和他的父母一起跑向站台。在奔跑中，男孩的鞋子突然被人群挤了出来。他爬上了只穿了一只鞋就要出发的火车。他无助地看着另一只鞋独自躺在附近的平台上。火车已经慢慢启动了。出乎意料的是，这个黑人男孩看到了这一幕，他想帮助那个丢失了心爱鞋子的男孩。他冲向掉落的黑色皮鞋，捡起来，跑向火车上的男孩。那辆旧火车砰砰作响。掉鞋的男孩一只手抓住扶手，另一只手伸出去抓掉的鞋。但是火车一点一点地加速，那个黑人男孩光着脚拼命地跑，但是他还是没能赶上开始疾驰的火车。情况紧急时，那个黑人男孩用尽全力向车里的男孩扔鞋。
不幸的是，鞋子撞到了汽车，掉到了站台上。两个男孩都露出失望的眼神。就在这时，意想不到的事情发生了。掉鞋的男孩脱下了脚上唯一的黑色皮鞋，并尽可能用力地扔给了那个黑人男孩。那一刻，那个黑人男孩愣住了，我在屏幕前也是那一刻，我不知道为什么我的眼睛有点湿。
黑人男孩捡起扔出的鞋子，开心地笑了。在火车上扔鞋的男孩也笑了，笑得很开心。关掉视频后，那一刻，我的心久久不能平静。这个四分钟的视频没有台词，没有画外音，没有太多的背景音乐，但是太令人震惊了。这取决于什么？我想它应该属于我这个年龄的两个孩子——天真无邪！
初二作文 篇6
我有三块石头。
小雨转晴，在铺满鹅卵石的小径中溜达，眼前突然一小块黑色，捡起来，经典的黑色，光滑的不得了，仿佛象婴儿的皮肤一般，细看，中间还有一条长裂纹象赤道一样"系"上了它。美中不足，是哪年哪月的大水造就了它圆润的身躯，可又添上一道白纹呢？
花园中，系鞋带往后退了两步，脚下却是一块晶莹的白石头，我喜欢它像红山文化玉龙的形态和貌似南宋碎冰瓷的纹理，美玉有瑕，在土里埋了太长时间的它，自己已是黄迹斑斑。
最后一块，是在郊外小河边捡的，当时引起我的注意的是因为它已经破了相，不难看出原来是块卵石，被摔碎了。但自然的横截面颜色白得像椰果，里面又夹杂着石头的纹理，特殊的美，让人看着真自然，可，毕竟它"破了相"，还是……
暗暗想，有没有又好看又光滑又有石头纹理的石头呢？当然有。在中山陵附近看那石头被磨得油光锃亮来出售，买了两块在手里没感觉，自然也就没有先前的美了。
集多种能力于一身不好吗？在电刀"啧啧"刺耳的打磨中就意味着不好了，这种强加在石头上的本领使它失去了天然的灵性，失去了石头本身的美。有时看电视，总能看到有些明星还依然留着虎牙，却独有一种亲和自然的美，相反在老电影中看到，暴发户把自己得原配牙齿打掉，安上金牙，一张嘴，："嘿嘿，我的财富全在这里了！"捧腹之余，必然还有厌恶。
在初春的小径上，我们就是一粒粒石子，来自不同地方，有不同特色，自然发展，有自然之美。
集所有优点于一身，把自己磨得油头滑脑。，并不一定是好事
石头人生，别让人生变石头！
初二作文 篇7
夕阳撒下金色的余晖，投在那一高一矮的背影上，在地面拉下长长的影子，那便是祖父与幼时的我。
祖父有一双长满厚厚老茧的粗糙的手，左手的食指和中指被烟熏得蜡黄，这也是一双巧手，总能“变”出我想要的物品。
祖父曾是一名篾匠，会编织竹篮、草帽、凉席……起初，他每天都要踏着三轮车，装着他的全部家当——一个三脚猫板凳、一把篾刀、几根竹条，挨家挨户找生意做。因为手巧，渐渐有了名气，进而在镇上开了个小店。随着改革开放，有了机械化生产，祖父失业了。
不久，家里添了我，祖父便在家带我。俗话说：“隔代亲，亲又亲。”他常给我做玩具：木剑、竹弓、木陀螺……当发现我拿着斗败的木陀螺垂头丧气时，他便又精心镶进了几颗钢珠，这样也能跟邻居家的塑料陀螺斗得不相上下。
一次从街上儿童乐园回来，我觉得玩得不过瘾，竟吵着要秋千。正值三伏盛夏，又逢正午，祖父也不犹豫，拿起宝贝篾刀，趿拉着拖鞋出门了。我也跟上，他忙用那粗糙的手摸摸我的头：“乖孙儿，外面晒，快回去！”我却犟，不肯回。直到他说“你不回就不做了”，我才不甘心地回家了。其实，他又怎会不做呢？
我靠着门边凝神谛听，“趿趿”的声音渐远渐淡，直至听不见了，心中不由得焦急起来，时久竟轻轻地哭泣了起来。巷道里又传来“趿趿”的声音，也许是他听到我的哭泣声了，那声音越来越急促。他出现了，手里提着几根竹条。见我哭状，他伸出粗糙的手，怜爱地揩去我脸上的泪痕。
祖父用粗糙的巧手，不断地编、绕、折，锋利的篾刀在他手上劈、削、凿，灵运自如，“变”出了秋千的横板。他又拾起两根乌丝绳，来到鱼塘边两棵白杨树下。这棵树是祖父与小时候的父亲一同栽的，祖父将一条绳子叠双，甩上去挂到树干上，然后一端打了个活结，再拉住另一端，活结慢慢上升，牢牢地绑在了树上。另一根照做后，他估计了长度，用篾刀砍下多余部分，将横板牢牢地绑在绳上。
我迫不及待地坐上去，抓住绳子。祖父轻轻一推，我便被高高荡起。我挥舞着双脚欢呼着：“再高点！再高点！”他呵呵地笑着，抽空点了支烟，猛抽一口，然后慢条斯理地说：“乖孙儿，手抓好！”
今日，我与祖父又一次同行在回家的路上。又是黄昏，夕阳西下，金色的余晖投在那一高一矮的背影上，在地面拉下长长的影子。只是，那若深若浅的背影，一个已经长高，一个却已佝偻。
初二作文 篇8
小时候我对父亲嘴丰富的感情应属敬畏了吧。父亲有着一种军人的威严，他的眼神总是寒气逼人。对于他军人一般的威严我是尊敬的，而对于他利剑一般的眼神我是畏惧的。
我很难接受他的行为，从他那里很难感到作为一位父亲对子女的爱与关怀。年幼时，我身体弱，打针吃药几乎成了家常便饭。别的孩子打针时总是闹个不停，父母总是百般依顺百般呵护。而我没这样的“福气”，父亲除了用严厉的眼神瞥我几眼，没有别的话语。
每次下班回家，见我在玩，就将我叫去，不是发一顿无名火 ，就是分派一大堆任务。因此，我总是在父亲下班回家之前“用功学习”。
很长一段时间里，我都认为父亲是刻薄的任何人都不愿意亲近的人。他没有笑，没有泪，一直如此。在我逐步成长的过程中，我一直很努力地去认识父亲。直到有一天，奇迹降临，我才翻开父亲的“书”。
那一天，父亲起得很早，他大概是村里第一个离开被窝的人。他扛着锄头到离家有三里地的那块地去翻犁秧田，他犁的秧田总是最光滑的，而手里磨出的水泡最多的人也是他。
天明之后，他出奇地亲手做了一顿早餐。我和姐姐品尝过后，无不赞叹道：“爸爸这么大而厚实的手能做出这样细腻的馍，真是了不起。”
傍晚，父亲比往常早回家，而他没制止我玩。磨光砍刀后，他上山打柴去了，太阳落山时，居然担了一大担柴回家了。回家后烟都没抽一根又提起锄头往地里走。开饭后，我吃的饱饱的，母亲才让我把饭给父亲送去，到地里我放下饭盒，到豆田里拔草。爸吃完饭后，让我回家去，自己却“带月荷锄归”。
这一天我睡得很迟，看着父亲回到家来。他抽完烟拿了我的作业本仔细检查了几遍，说：“字有进步。”我这才恍然大悟，原来以前的那些错字都是父亲帮助改的……
这一天父亲还是军人一样威严；这一天他干完别人要干四天的活；这一天他在白天忙碌之后依旧检查我的作业。我对他的敬意油然而生，我发现他就是我最尊敬的人。
初二作文 篇9
一条水的线，牵引出了无数的情感
——题记
雨是一个歌者，芭蕉、屋瓦、泥土、江河都是他倾诉的对象。雨亦是一个听者，古往今来，又有多少文人骚客寄情感于雨中，来诉说心中那难以描摹的情丝。
李商隐曾在《夜雨寄北》中写道：“巴山夜雨涨秋池”的诗句。秋雨绵绵，秋夜漫漫，李商隐独处凄凉之地。身世之悲、漂泊之感、思念之情，一如巴山夜雨，池中秋水，淅淅沥沥，在心头萦绕着。
宋朝的贺铸一生不曾通达昌显，郁郁寡欢，他曾在《清玉案》中“梅子黄时雨”来写自己难以排解的阵阵愁绪，滴滴雨点中寄托着希望的落空与失意。
尽管雨在大多数人的眼里带着哀怨之情，但在诗圣杜甫笔下，雨却别有一番情致：好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。这里雨代表着丰收的喜悦，代表着到来的适逢与恰到好处。雨的多姿多彩，也尽跃然纸上。
雨——天之涯，海之角。
还是将感情锁定在雨季吧，既有虚幻缥缈的迷离畅想，又有痛彻心扉的爱恨情仇，那淡淡的、迷蒙的，如有若无的歌吟，才是生命的温床。
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