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观察春天的作文

时间:2021-10-12 13:20:36 春天 我要投稿

观察春天的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的观察春天的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

观察春天的作文

观察春天的作文1

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”每年立春一过,我就唱着这首歌,去寻找春天的足迹。

  春天在鲜艳的花丛中,无数朵鲜花在枝头上竞相开放,迎春花黄的赛金,杜鹃花红的胜火,桃花粉的如霞……。一阵风吹过,这些美丽的鲜花仿佛在向我们说:“春天来了!春天来啦!”又好像是在进行一场比美大赛,把它最美的一面展现给人们看,连一些小虫子也来当观众。沁人心脾的花香引来了一群勤劳的小蜜蜂。它们在花丛中自由自在的飞来飞去,给春天增添了无限生机。

  春天在在草原上,春姑娘温柔地抚摸着小草,在地下沉睡的小草终于醒了,它从地下探出头来,就像是给大地妈妈披上了一件碧绿的外衣。真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!

  春天在小燕子身上,小燕子仿佛是“春的使者”。春姑娘好像是来给小燕子报信的:“小燕子,你可以飞走了!”小燕子飞向北方就象征着春天来了。

  春天在茂盛的树林里,柳树抽出点点嫩芽,好像给它带上了一个嫩绿的小发夹。一阵春雨过后,把它的“小发夹”吹散了,它好像在说;“还我的小发夹啊!"

  春天在……

观察春天的作文2

  冬爷爷最后一次为麦苗盖上洁白的棉被还未离开,春姑娘已悄悄地来了。你看,原野上那群欢快的小朋友在干吗?噢!原来他们在寻找春天的足迹。

  春天在哪里?春天在和煦的春风里。不信,你闭上眼睛,让春风吹拂你的面部。她吹的是那么清,那么柔,又是那么暖暖的,真是“吹面不寒杨柳风”啊!

  春天在哪里?春天在蒙蒙的细雨里。你瞧,那如烟似玉的春雨,在原野的上空飘洒,悄悄撒向大地,滋润着干涸的土地、枯瘪的枝条、焦黄的秧苗......春雨“润物细无声”。

  春天在哪里?春天在暖暖的阳光里。蓝蓝的天空下,清清的小溪波光粼粼,在山谷间环绕。溪水哗哗地流着,小鸟唧唧地叫着,汇成了一首优美的春天交响曲。

  春天在哪里?春天在人们的希望里。俗话说“一年之季在于春”。农民伯伯在春天里播种、插秧,到秋天就可以收获了。让我们在这美好的季节里拨下一颗希望的种子吧!

  春天在哪里?春天在泥土的芳香里,在花草的芬芳里,在树木的新绿里,在......

  春天是一个美丽的季节,让我们用心灵去感受那可爱的春天吧!

观察春天的作文3

  春天来了,冰雪融化了,田野变绿了,小燕子从南方飞回来了,小朋友们可以春游了。

  来到郊外,我们看到天变蓝了,蓝得像是被一大块蓝宝石盖住了。天边有几朵白云,显得更美了。大雁从南方飞回来了,它们在天上时而排成“一”字,时而排成“人”字;小燕子也飞来飞去忙着做窝安家呢。

  在郊外,我们还看到田野的`麦苗、小草变绿了,像是给大地盖上一层绿地毯。柳树长出了嫩叶,在微风中舞动着枝条,向小朋友们招手。地上的野花有的绽开笑脸,有的含苞待放,每一个花骨朵都蕴含着一份神秘,让人更加期待。春姑娘唤醒了美丽的蝴蝶,蝴蝶展开七彩的翅膀,在花丛中飞舞,吸引着小朋友们追逐、奔跑。

  在郊外,我们还看到河面的冰融化了,河水很清澈,可以看到水里的小鱼,有红色的、黑色的、白色的……它们一会儿浮出水面呼吸空气,一会儿沉在水中追逐嬉戏,是多么快乐自由啊!往远处看,水面上有几只小船,年轻的爸爸妈妈们带着孩子在划船,欢笑声连成一片。

  天是多姿多彩的,春天是生机勃勃的,她带给我们许多欢乐,我喜欢春天。

观察春天的作文4

  暗沉的天空中挂着雪白的月牙,看起来很空虚,整村庄都被宁静的早晨所包围,风吹动着树叶,才显得是春天来了。

  今天我们很早就去跑步了,随着时间的变化,暗沉的天空渐渐亮了起来,周围的树木也变得勃勃生机。

  我们来到海边。一阵风吹动着树叶发出了沙沙的声音,在海浪的配音下,演奏了一首小沙曲。

  在海的一边,有我们的乐园,那里一片独特的风景,小松树有规律地排列着,雪白的沙土上长着一种弯弯曲曲的小草,看上去好像是特意装卸的,更神奇的是沙土上,还有各种各样的贝壳,想螺丝钉的、想碟子的,还有像蝴蝶的,这是多么没自然景色啊!

  西边有一片如沙漠般的空地,在“沙漠”的顶端散发出一道道微红的光芒,渐渐地太阳升起来了,想蛋黄那么嫩,照耀在大地上,土像要长出嫩绿的叶芽裂开了,万物复生了。

  春天的早晨在我眼里他是嫩的、美的、新的,如刚出生的婴儿。我喜欢春天的早晨,喜欢他的无私,给人类的恩赐.

观察春天的作文5

  春天即将来临,俗话说吹面不寒杨柳风。这几天外出时风吹拂脸颊再也没有刀割似的寒冷,换来的是春的温暖。不光风变温暖了,草儿也偷偷地从土里钻出来,它们也想感受春的温暖。

  虽说现在还没立春,可是已有很浓郁的春的气息洋溢在我们身边。春天是一个富有生机与活力的季节,它让沉睡的草儿,树儿,花儿都从睡梦里苏醒。他让鸟儿回到它们原有的家。它赋予一切生物活力。

  不光是动植物,就连人都被春赋予了活力,在冬天因为太冷了许多人都选择在家中,不愿意出门,春天来了,大家都出门来舒活舒活骨,抖擞抖擞精神,在这个富有生机的季节,大家好像也注入了活力一般,努力工作,努力学习。开创自己的美好明天。

  春天是一年的开始,是新生命孕育之季节,是我们开创美好明天的时节,让我们共同携手在这个美丽的春季,打造属于自己的美好未来,打造属于自己的美好明天。

  让我们共同携手打造属于自己的新纪元。加油吧

观察春天的作文6

  冬爷爷披着雪花慢悠悠地离开了,春姑娘迈着轻快的脚步走来了。在3月5日,正逢惊蛰,我们小队相约在植物园来寻找春天的足迹。

  春天的植物园正如作家朱自清笔下写的:一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼;又如诗人孟浩然所说:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。这次在植物园,我们的活动分为了四个板块。

  活动一:认植物。大家东奔西走,不愿放过任何一种花草树木的介绍,最后在本子上记录下上百种的植物名称,简直让人大开眼界!

  活动二:采集标本。我们收集到迎春花、山茶花、玉兰花的花瓣,四叶草、垂柳枝……在这么多的标本中,我对一片法国梧桐树的枯叶印象深刻,它仿佛是冬爷爷给我们留下的送别礼呢!

  活动三:玩游戏。我们相聚在儿童探索园的迷宫中玩了一场热闹的捉迷藏,之后大家一起分享了冰糖葫芦和美食。活动四:参观大温室,我们置身于热带雨林和沙生植物区,看到了各种奇花异草。我最喜欢

  这次活动中,我们增长了对大自然的植物认识,既感受到一年之计在于春,也提高了团队协作能力,增进了友谊。

观察春天的作文7

  每个人的校园都有一处能够体现特色的地方,也许它只有几棵老树,一个小操场;也许,它花繁叶茂,非常美丽。今天我就为大家讲讲我们学校的杨树。

  温暖的春天,杨树发芽了他们长出了嫩绿的叶子,好像一群新入伍的新兵一样,穿上了整齐的军装,你摸摸我,我摸摸你,非常好奇。

  夏天到了,他们的军装经过汗水浸泡,变成了墨绿色,由此可见他们多么辛苦啊!

  秋天到了,他们的军装开始掉颜色,变成了黄色,并且他们的体力也开始不佳,经常一股小风就能把他们吹得东倒西歪。回想以前,他们都是一个个身强力壮的卫士啊!

  冬天他们退役了,他们依依不舍得脱掉了军装,接替他们的,是一个个身强力壮小伙子。

  虽然每年都有一个个老兵退役,每年都有一个个新兵入伍,但他们完成的都是同一使命:保卫校园!这就是我们学校的杨树!卫士!

观察春天的作文8

  一节语文课上,王老师要带大家去观察春天的校园,同学们高兴地手舞足蹈。

  我们排着井然有序的队伍下了楼,首先映入眼帘的是一个美丽的大花坛。嫩绿的三叶草紧紧地簇拥在一起,好像是在窃窃私语呢。远远望去,仿佛一把巨大的凉伞,又像一个个漂亮的风扇。叶子上那晶莹剔透的水珠在阳光的照耀下,光芒四射,好看极了!再往前走,就会看到一棵棵高大挺拔、枝繁叶茂的枇杷树,它们一动不动地站在那里,好像是一个个英勇无比的战士在保卫着我们的校园呢。

  在南操场主席台旁,我们看见了粉红的桃花和雪白的梨花,它们开出了美丽的花朵,仿佛正朝我们微笑呢。我走近一看,咦,它们怎么会长在一起呢?这时老师也看出了我们的疑惑,笑着对我们说:“这是‘桃李满天下’的意思,希望我们学生能够学到更多的知识,走遍全国各地,为祖国做出贡献。”

  后来我们又观看了垂丝海棠、迎春花、广玉兰……它们一个个争奇斗艳,竞相展示着迷人的风采。

  春天的校园真美呀,我爱我们的校园。

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