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家乡春天的作文

时间:2023-05-29 15:50:41 春天 我要投稿

【实用】家乡春天的作文3篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的家乡春天的作文3篇,希望能够帮助到大家。

【实用】家乡春天的作文3篇

家乡春天的作文 篇1

  我的家乡是一个美丽的地方。周围群山环绕,风景秀丽,家乡的春天更是让人陶醉。

  春天到了,万物复苏。我家前面一公里的地方是一片很大很大的树林,山上的树林全都吐出了一排排又嫩又绿的嫩芽,那小小的、柔软的枝叶,让人忍不住想伸出手去,轻轻地抚摸。树林下面的.绿茸茸的小草里开满蓝色的、紫色的、粉红的、鹅黄色的野花,像一块五颜六色的地毯铺在树下。

  春天是百花齐放的季节。我家种的桃树开了粉红粉红的花,金黄金黄的油菜花也开花了,好像铺了一地的金子,金光闪闪,芬芳年鼻。我家南方也是一片郁郁葱葱的树林,树林后面是一条碧绿清澈的小河,水流撞在岩石上,发出玲铛摇动般的脆响。叮咚叮咚……大自然乐器奏出的音乐,在幽静的山谷里回旋飘荡。

  春天不光只让植物复苏,动物们也充满了生命的活力。瞧,我家的鸭子井然有序地排着队,扑通、扑通地跳下了水,真是“春江水暖鸭先知”啊!庄稼的小卫兵青蛙忙着在田野里捉害虫。那边有群蚂蚁,它们围着小朋友转圈,好像在跳庆春舞呢!这时一阵“叽叽”声从我头上传来,噢,原来是小燕子从南方飞回来了。辛勤的农民已在田里忙碌着,他们播下种子,播下希望,构成一幅“人勤春美”的图画。

  家乡的春天真的惹人醉。

家乡春天的作文 篇2

  我的家乡在和平县长塘镇,偏远而又不失美丽的乡村。

  暮春三月,春天的家乡就更美了,开始时,黄褐色的泥土染上了一点嫩绿,渐渐的,绿色越来越多,到最后,远远望去,就像一张绿色的毛毯,铺在了大地上,躺上去,你会觉得软软的,还有一种小草的清香和泥土的芬芳,在你的鼻腔里,充斥着,很舒服。

  各家各户门前种的树,在光溜溜的'枝干上,也渐渐出现了几点绿色,在黑滑的枝干上,绿色的点非常显眼,所以不需要用心去看,都可以看见,在枝干上,刚长出来的小小的嫩绿叶,嘴上都长着一层白的绒毛。轻轻的触摸,就好似在摸一个新生儿的脸颊,特别的柔顺,特别的舒服,几天后叶蕊的叶子全开了,不过还是有一层绒毛在叶子上,再过几天,叶子又长大了一点,不过这时候,叶子上已经没有绒毛了,取而代之的,是一种抹上去很清凉的感觉。

  看!田野里,有好几个戴着斗笠的农民在那里劳作着,这边有一个中年男子,在耕地,那边又有几个女子抛禾苗,一根一根,只需要一天时间,一块田地就会有一片,黄褐色变成一片嫩绿色了,就如朱自清先生的散文《春》里面说的:“才刚起头,有的是功夫。”没错,一个年头,才刚刚开始,我们有的是希望!

  嫩绿的小草,绿油油的草地,忙碌的叔叔阿姨,这就是家乡的美丽春景,其中的美只有我们这些“阿里巴人”才能品味到的,而城居者未可知也!

家乡春天的作文 篇3

  我的家乡是一个乡镇,我爱我的家乡,更爱家乡的春天。 春天来到家乡的花园里,百花齐放,有菊花、有郁金香、玫瑰……但是这些花并不是最美的,其实,桃花在我的家乡才是最美的。春天刚来,桃树上挂满了花骨朵,羞答答地互相簇拥着,仿佛是一群胆怯、羞涩的小姑娘,谁也不敢第一个咧开嘴。等到花园里的桃花开了,粉红粉红的花团,像片片火烧云,远远望去,美极了!

  春天来到田野里,农民伯伯在田野里耕田、播种,好一派繁忙的.景象。

  啊!我爱我的家乡,更爱家乡的春天。

  附:《家乡的春天》教案

  【设计理念】

  通过向同学们充分展示家乡的春天美景,让学生充分体验和感情春天的美丽,培养学生热爱春天、热爱家乡的情感。

  【教学目标】

  1、学会观察,初步认识大自然的生命在春天里成长变化。

  2、观赏春天,加深对春天的体验和感悟。

  3、关注学生的情感体验,培养学生发现美、感受美的能力。

  【课前准备】

  课前要求学生选择一二种动物或植物进行观察,搜集有关描写春天的词语、诗词和图画。

  【教学过程】

  一、赏春导入

  欣赏春天的美景。多媒体播放家乡春天美景,配以歌曲《春天在哪里》,营造轻松、愉悦的课堂氛围。

  二、走进家乡的春天

  1、师:请同学们说说你从刚才的视听中感受到了什么?生自由发言。

  2、展示两周来同学们收集整理的有关家乡春天的资料:自然日记、绘画作品、摄影作品、诗歌、歌曲等。交流后选出好的作品,在全班进行交流,激发学生热爱家乡的感情。

  三、用语言表达家乡的春天

  一句话绘春。要求学生每人写出形容春天的句子。交流,点评。

  请以“家乡春天的 美,你看, ”的句式说说家乡春天的美。学生自由发言,教师和学生共同评议。

  四、诵春

  全班齐声朗诵描绘春天的诗歌(课件展示)

  清明时节雨纷纷,行人路上欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 饮湖上初晴后雨 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

  欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。

  古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 结束语:春天,一个万物复苏的季节,一个辞旧迎新的季节,一个播种希望的季节,一个鸟语花香的季节。

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