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寻找春天的足迹作文

时间:2023-09-22 13:48:00 春天 我要投稿

寻找春天的足迹作文[常用15篇]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的寻找春天的足迹作文,欢迎大家分享。

寻找春天的足迹作文[常用15篇]

寻找春天的足迹作文1

  春天——是一个醉人的季节。伴着习习的暖风走了过来。就在这时小树伸出了嫩绿的手臂,仿佛迎着春风在做着优美的早操。一会儿,小草也从睡眠中醒来,伸出了鲜绿的'小头好像在欢迎春风的到来。

  我站在山顶,一阵微风吹来,我感到非常的温暖,好像母亲的手轻轻地抚摸着我的脸蛋儿。我又来到了一片树林,看见花开了,树绿了,小草发芽了。蓝蓝的天空上还飞着一群小鸟。在这片树林里,到处可听见小鸟叽叽喳喳的叫声,仿佛在唱着“春来了,春来了。”

  我悄悄地走着小路上,真不想让小鸟优美的歌声消失。走着走着,我忽然间看着一个小哥哥在高处认真地放着风筝。

  这时,我想起了一首诗“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。我想这不正是二月天吗?真是到处都有春的足迹呀!

寻找春天的足迹作文2

  今天是星期六,我们二(1)班亲子活动,和自己的爸妈一起去植物园寻找春天。坐在爸爸的自行车上,我一路欣赏风景,看到路边的樱花开了,小草吐出了嫩芽。我的心早已飞到了植物园。

  到了目的地,我们玩呀,跳呀,就像春天的小鸟,可开心了!我们找到了一块草坪,坐下来玩游戏,我们组背诵春天的古诗,我的朋友寻找春天苏醒的`动物,春天的花,最后是是是非非游戏,我们组获得第一名。然后我们又拿起照相机去拍春天最美的景物,我拍了好几张。在拍的时候,我发现春天是这么美,小野花开了,小草是那么绿,他们好像给大地披上了小彩衣,真漂亮!柳树也发芽了,好像一位小姑娘甩着长发。

  河里鱼、蝌蚪在游来游去。

  可惜这时候刮起了狂风,天越来越暗,我们怕打雷下雨,只好回家了。我埋怨这可恶的天气,这时爸爸说:“春天并不仅在植物园,春天是无处不在的。”是的,春天在小区的树上,在路两边的小草上,在每个人的春天般的笑容上。我喜欢春天!

寻找春天的足迹作文3

  春天,春天你在哪里?伴随着春天的足迹,我和妈妈今天早上来到了荔枝公园。

  在公园里有许多花开了,比如:“杜鹃花、桃花、菊花等等……许多花开啦!”它们的颜色非常多比如:“白色、粉红色、红色、黄色、绿色的等许多颜色。”它们都五颜六色,色彩明丽,非常的漂亮。气温逐渐上升了,花也开了难道这是春天要到来的息讯吗?继续伴随着春天的脚步。

  我们看到了小树的小苗已经长出来了,它们看着人们。它们在太阳公公和雨弟弟的照顾下将来一定会变成一株大树。鸟儿也在枝头上叽叽喳喳的叫声,好像在比赛谁的'歌唱的最好。难道这些也是春天要到来的讯息吗?继续,伴随着春天的足迹。

  清清的水流在慢慢的流动。这条河,简直就是像未打磨过的镜子,我忽然想起我学过的一首诗。“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。”

  春天是四个季节中最重要的一个季节。况且一年之计在于春,一日之计在于晨。所以我们应该要好好的去捕捉他。

寻找春天的足迹作文4

  阴沉的日子终于走开了,火红的太阳露出了笑脸,我和妈妈去河边寻找春的足迹,感受春天的气息。

  来到河边,我看见迎春花绽放了笑颜,光秃秃的树枝披上了绿衣,干枯的地面铺上了绿毯,空中飞舞着许多风筝,有老鹰的、飞机的、最美的就数小猪了。

  沿着河边往前走,映入眼帘的事前万条垂下的柳枝,不由得想起一首诗来:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。诗人写的好形象啊!

  再往前走,我看见了一片红色的.海洋,走近一看,原来是一树树争奇斗艳的桃花,桃花分了三层,每层有五瓣花瓣,中间一个□的花蕊,桃花真美。

  河边真美,河边充满了春的气息!

寻找春天的足迹作文5

  漫无目的地走出家门,随着春风的指引,我来到了田野。放眼望去,一片金色海洋,走近望去,呵!原来是一大片油菜花。我穿梭其中,和春天玩起了捉迷藏。

  依依不舍地离开了这儿,我径直地往一片嫩草地走去。

  我试图走进这片嫩草地,可看着那些蓬勃向上,努力顶起石块的小草们却又不忍走进去,生怕踩疼了它们!我不禁感慨万千:真是“野火烧不尽,春风吹又生”啦。

  告别了这“青青河边草”,我又去了河边。河边的垂柳青翠欲滴,一条条垂下的柳枝真好似“一帘翠柳”;从远处看却又像是一个个婀娜多姿、风情万种的姑娘。

  再看,那儿是一片桃树林。

  桃花在阳光下映照之下,红成一片,中间一条羊肠小道曲曲折折地通向远方,这可谓是“曲径通幽处”啊!春风轻拂,一朵桃花拂过了我的鼻尖,轻轻落在我的肩上,淡淡的.花香沁人心脾。

  金黄的菜花,青青河边草,“一帘垂柳”,如诗如画的桃花,这些都是春的使者。它们轻轻地告诉我们:春天来了!

寻找春天的足迹作文6

  一个人走在泥泞的小路上,会在泥土的脸上留下足迹。我要像侦探一样,来寻找春天留下的足迹。

  我走在一片片菜地上,放眼望去一大片油菜花正在做美梦呢!金灿灿的.,好像金色的麦浪,又好像金黄色的大地。

  轻轻触动油菜花,花粉大片大片地落下来,像金粉又像一个个小蝴蝶翩翩飞舞。

  我便拍下了它们,它们似乎被我吵醒,正议论纷纷地说:“是谁在打扰我们睡觉?”风儿吹着油菜花,仿佛在说不知道。

  我望着一望无际的油菜花,高兴不已地大声叫道:“我找到了春天的足迹!”

  春天最具有代表性的——油菜花。

  只要你有一双会发现的眼睛,那么春天的足迹就在你的身边。

  人会留下足迹,更何况春天呢?

  让我们再次起航去寻找下一个春天的足迹吧!也许它在某个转弯处等待你来发现!

寻找春天的足迹作文7

  春天来了吗?你看到了吗?

  在我们的身上,我们脱去了冬天"笨重"的羽绒服,棉衣。穿上了五颜六色的休闲装,就连体重也减轻了几斤。脚上穿上了舒适的.球鞋。

  我们走到文化广场上,在那边的键身器上,就像"长满"了数百个孩子,长在上面下不来。有许多大人和孩子一起放风筝,那风筝带上孩子梦想飞到了天上,寄托了家长对孩子的关心和爱护,看,那个孩子拿了个圣诞老人,他肯定想的是要什么有什么。你看到春天了吗?

  还有好多孩子在滑旱冰。就连5岁的孩子也滑,滑着滑着,不看脚下,就"咚'一声一子滑倒了,站起来哭着去找妈妈。还有老爷爷,老奶奶,在那坐下谈心,锻炼。他们可休闲了。你到春天了吗?

  在家门口,偶尔还能听到几声鸟叫。这不是春天到吗?

  我仿拂又听到了小河潺潺的流水声,小草快速生长的声音,树枝上花朵绽放的娇嫩声,我仿拂听到了……

  你看到春天了吗?

寻找春天的足迹作文8

  一转眼,冬天就从我们身边溜走了,春姑娘翻过高山平原,带着轻爽的春风和柔柔的雨丝,悄悄地来到了我们身边。

  我伴着暖洋洋的阳光,走出家门去寻找春天的足迹。

  在小花园里,我看到,小草撑了撑柔软的小手,抖了抖可爱的小脑袋,睁开了睡意惺忪的双眼,在春姑娘温柔的抚摸下重新挺直了腰板。站在柳树下,我发现,柳树发出了翠绿的嫩芽,让人不禁想 起“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的.美妙诗句。路旁,那盛开的迎春花好像在传播着春天到来的喜讯;那多姿的牵牛花,好像在用小喇叭为春天演奏一首动听的小曲;那怒放的桃花也在为春天的 到来喝彩。春姑娘好似拿出了魔术棒,变出了青的草、绿的叶、各色鲜艳的花,把生机勃勃的春天装扮得五彩斑斓。树林里,小鸟在枝头欢乐地歌唱,而小松鼠也被春姑娘唤醒了,正在松树之间兴奋地 跳来跳去。街道上,人们纷纷脱去了厚实的毛衣,正精神抖擞地迎接春天的到来。

  啊,春天,欢迎你回来!

寻找春天的足迹作文9

  下了好些日子的雨终于停下来了,吃过早饭,我和爸爸妈妈一起来到我最爱的菊花塘公园寻找春季的足迹。

  雨后的公园,空气格外清新,我深深地吸了一口气,顿时有种心旷神怡的.感觉。走在公园的小路上,放眼望去,一片春意盎然。小草悄悄地钻出了地面,穿上了绿衣裳,散发着泥土的芬芳,微笑着向我们点头问好。茶花开了,玫红的,粉红的,白色的……花瓣上滚落着晶莹剔透的小水珠,显得格外娇艳。池塘边的柳树枝上,冒出了嫩绿的新芽儿,随着一阵阵春风吹过,柳枝跳起了婀娜多姿的舞蹈。我不由得想起了贺知章的诗句——碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

  满园春色里,我最欣赏的还是那朵粉红色的茶花。她粉嘟嘟的,娇嫩欲滴。虽然经过了昨晚几场大雨的洗礼,却没有一片花瓣被打落,依然完整、美丽地绽放着,花瓣上那闪闪发亮的小雨珠,却又添几分娇娆,甚是惹人喜爱。我忍不住轻轻地触碰了她一下,心里想:我一定要向她学习,学习她的坚强。

寻找春天的足迹作文10

  叽叽喳喳。鸟儿在树上欢快地唱起了动听的歌,抬起头,哇!树苗都发芽了,嫩绿嫩绿的,真漂亮!

  走在田野间,草儿从土里探出头来,放眼望去,一眼望不到边,都是绿油油的一片,微风掠过,翻起一阵阵麦浪,漂亮极了,不仅漂亮,对眼还有好处。

  走在公园里,到处都是人,突然发现,人们都穿上了比较清凉的.衣服,戴着太阳帽和墨镜,拿着形状各不相同的风筝,在空中翩翩起舞,形成了一幅美丽的天空飞舞图。

  走在路上,到处都弥漫着春天的气息。

  啊!春天来了!

  初二:冰冰

寻找春天的足迹作文11

  春天在哪里?春天在哪里?春天无处不在,诗人们见了春天,会写出春天的诗歌;画家见了春天,会一边赞叹一边拿起它的神笔画下这美丽的春天;牙牙学语的孩子嘴里也会轻轻地哼唱春天真美,春天真美……我多想把春天画成一幅美丽的画。可是又怕景色太美,无法完全画出它真实的美。不如借我的笔来写写为快吧!

  春天在哪里?春天在哪里?春天在花园里,那金黄色的迎春花,远看像一个个金色的绒球。近看,像一只只翩翩起舞的黄色蝴蝶。那白雪皑皑的玉兰花,第一个向我们人类报告着春天来了的喜讯!

  春天在哪里?春天在哪里?春天在果园里,那粉红色的.桃花,一团团,一簇簇,好像在一起窃窃私语呢!那雪白雪白的梨花,穿上了洁白的白纱,真是漂亮迷人!

  春天在哪里?春天在哪里?春天在田野里,金黄金黄的油菜花,远看,像碧波荡漾的金色海洋,又像金黄色的大花毯。

  ……

  春天无处不在!

寻找春天的足迹作文12

  星期六,我跟爸爸去石湖寻找春的足迹,我站在石湖的草坪边放眼望去,只见草坪上绿油油的一片,象给大地披上了一条绿毯子,河边的柳枝上长出了碧绿的嫩芽,柳条儿在春风的吹拂下显得更加婀娜多姿,花园里百花齐放,有金黄的迎春花,有粉红的桃花,有雪白的樱花,还有许许多多不知名的.花儿也竞相开放,五彩缤纷的花儿把石湖装点的更加美丽动人,不远处,一片金黄的油菜花又给大地穿上了一件皇袍,引得无数游人啧啧称赞,在春光的照耀下,湖面上波光粼粼的,有几只野鸭和白鹅在戏水,真是春江水暖鸭先知,我站在石湖边尽情享受春光的沐浴,深深地呼吸春天的气息,真是春风花草香啊!春风佛面,好不令人惬意,那是春姑娘留下的足迹,给我们留下了明媚的春光。

寻找春天的足迹作文13

  春天在哪里呢?星期天,妈妈带我去五龙桥公园寻找春天的足迹!

  走进公园,就看见对面是条河,河面上有几只小鸭子在自由自在的游来游去。河边的小草都争先恐后地从地里往上冒,河边的柳树甩着长长的辫子,像个爱美的'小姑娘。公园四周的花五颜六色,姿态各不相同,它们有的是花骨朵,有的才展开两三片花瓣,有的已经全部开放了。

  草坪上有好多人,有的在搭帐蓬,有的三三两两的坐在草坪上聊天,还有的人仰着头,我也抬头一看,啊他们在放风筝,天空中好多好多的风筝,有的是红的,有的是黑的,有的是动物形状的,有的是卡通形状的......,风筝无忧无虑的在天空飞来飞去,快乐极了!

  一年之季在于春,我们要抓住这美好的时光,好好学习,天天向上!

寻找春天的足迹作文14

  新的一年到了,春姑娘也来了。带着和煦的春风,带着嫩绿的小芽,悄悄地来到了我的身边。

  春天树木那嫩绿的小芽里,枝头上抽出的新叶,片片娇嫩、泛着光泽,象征着春天的到来。

  春天在小池塘里,鱼儿更肥了,池水更绿了,鱼儿游来游去,大口大口的吃着我们喂给它们的食物,好像在说:“再给我吃一点,再给我吃一点!”

  春天在迎春花里,黄色的迎春花开了,有的单开一朵,:有的却开成了一串,活像一个个站岗的卫兵。

  春天在春风里,和煦的春风吹拂在脸上,虽然还略带寒意,但是让我们闻到了春天的气息。

  春天还在人们的穿着上,人们已经脱掉了厚厚的'大棉袄,换上了薄薄的毛衣,有些爱美的女士甚至还穿上了短裙和丝袜,这就更加说明了春天的到来。

  我终于找到了春天的足迹,春天!我爱你!

寻找春天的足迹作文15

  星期六下午, 爸爸带我到戚城公园参加校园记者特训活动。等我们来到公园的时候,我发现校园小记者已经来了好多,老师 带我们来到公园里小河边的一片空地上,暖洋洋的太阳照到我们身上, 舒服极了!老师说 :现在我们开始玩钻呼啦圈的'游戏,我们立刻高兴的欢呼起来!老师让我们每十五个人组成一组,手拉手围成一个大圆圈,开心的玩了起来。紧接着,老师说:下面我们做另一个游戏 ,我开始讲故事,每当我的话里出现一个“水”字,男生就要抓住身边 女生的手指,看谁的注意力最集中、反应最快。就这样,每当老师说出一个“水”字,我们都会飞快的抓住女生的手指,我们开心 的笑声吸引了好多游人围观!

  太阳落山了,我们的活动也该结束了。在老师的带领下,我们高高兴兴地离开了公园!

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