实用的初三作文汇编7篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的初三作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初三作文 篇1
操场，男生们正在篮球场上挥洒着汗水，草地上三三两两的女生正在聊着天，分享收获友谊的喜悦；课堂上同学们发表着各具特色的观点。看，在我们固执的眼神中，分明有属于我们的青春在跃动。哦，清新的薄荷正如我的初三。
初三作文 篇2
我有一个老物件，它是一直外形是鲨鱼的玩偶，它有一身蓝色的外衣，肚子是白色的。血盆大口里有两排棉布做的牙齿。还可以把一只手伸进她的口里，一手从尾部下的肚子伸进（它的肚子是空的），可以取暖。
别人看到它，都说它可爱好看，可我看到它，心里却不是什么滋味。
说起它，还得从我的一个老朋友说起。在以前，我们非常要好。记得我暑假去我爸工作的地方、时差比中国晚了六个小时。当我刚刚起床，中国已是正午；当我们这边刚刚夜幕降临，中国都已经是深夜了。可即便如此，我们还是从白天聊到黑夜，已是从深夜聊到白天。兴致勃勃的计划着，等我回来，我们去哪里玩，什么时候把作业解决，一起到哪里上补习班……那段时光虽然我们不能相见，但却比任何时候都快乐。
一次，我生日前夕，一起逛街，看到这玩偶，十分喜爱，但太贵了，没有带多少钱，就打消了这个念头。到我过生日时，她给了我这玩偶，我十分惊喜。
跟她交往，什么心事都可以跟她说、她会帮我排忧解难；她有什么麻烦也都来找我，我也会尽我最大的努力帮她解决。聊八卦时我们一起哈哈大笑；谈挫折时我们一起放声大哭；骂“敌人”时我们一起怒发冲冠……
随着时间的推移，我和她上了不同的初中，联系也渐渐少了，微信里我们也只是有一搭没一搭地聊着。看着她朋友圈里和她初中同学的照片，露出灿烂的笑容，不禁一阵苦笑：她可能把我这老朋友忘了吧。
每次看到它，想到过去与现实，总是不禁伤心起来。每次想扔掉它时，又舍不得这份回忆、这段珍贵的友情，就放弃了这念头。现在，这老物件成了我与她唯一的回忆。
初三作文 篇3
落叶不畏牺牲，历经雨雪，只为滋养茂密大树，无私奉献；
寒梅不畏严寒，历经风霜，只为点缀皑皑白雪，独傲枝头；
雄鹰不畏艰险，历经磨练，只为感恩茫茫蓝天，翱翔长空。
而我，不畏挫折，历经坎坷。只为你 ，不屑一顾！
那是广阔无垠的长空，那是一望无际[注: 际：边。一眼望不到边。形容非常辽阔。]的草原。它就是知识的天空、智慧的草原。
在那长空里，我要展翅高飞、自由翱翔，去领略知识的.博大。
在那草原上，我要无拘无束[注: 拘、束：限制、约束。形容自由自在，没有牵挂。]、自由驰骋，去感悟智慧的精深。
徜徉在其中，令我身心愉悦，让我陶冶情操，使我满腹经纶[注: 比喻政治见识和主张。形容人极有才干和智谋。]……
为了你，我不屑一顾！
即使前方荆棘满丛，即使道路无比艰难，我也毫不畏惧，我也不屑一顾！
我深信，挫折和坎坷击不垮我坚定的信念。
我深信，失败和畏惧打不倒我坚强的品性。
我深信，泪水和辛勤震不摄我坚韧的毅力……
为了你，我不屑一顾！
我愿做一条潺潺的小溪，为到达辽阔的海洋而勇往直前[注: 勇敢地一直向前进。]、不懈奋斗；
我愿做一朵淡淡的花儿，为释放温馨的芬芳而默默奉献；
我愿做一粒细细的泥沙，为追逐风的方向而翩翩起舞[注: 形容轻快地跳起舞来。]……
我不屑一顾，只为了你---我的理想、我的梦！
初三作文 篇4
周末了，今天早早的我就醒了，没有睡懒觉。因为我昨天就想好了，我的娃娃的衣服呢太少了，我要给她做些漂亮的衣服。我的娃娃其实本身就有两件衣服，是原来就有的。但是不好看，我觉得很难看，颜色很不好看，所以我才要给她做新衣服。
妈妈有一些衣服不穿了，她现在胖了，穿不上了，打算不要了，但是那些衣服的花色很好看的。昨天跟她说过了之后，我可以随便动用哦。
拿着我的小剪刀，又把妈妈的针线盒找来。挑了一件妈妈不要的那件有着七彩花的衬衫。我想给娃娃做一件七彩的小喇叭裙。妈妈说的，要剪两块三角形。剪下来之后，把尖尖的那一个角剪掉，就变成一个梯形。然后，两个梯形的腰缝在一起，然后把上底的那一个口朝上，给娃娃套上缝紧就行，就变成一个小喇叭裙了。
虽然我的针线活不怎么样，皱皱巴巴的，但是我好开心哦。我的第一步完成了，那就是还有她的上衣了。我打算给她做个小背心。
小背心真有点难呢，妈妈也没告诉我怎么做。正愁呢，突然，灵光一闪。我有背心啊，然后，把它缩小，照着它的样子缩小不就行了吗？要不先用纸给她画一个样子吧。连忙到衣橱把小背心取出来，在桌子上铺平。然后，在纸上照着小背心，画了一个小小背心。我发现前面一块和后面一块还要不一样，前面一块还要留下脖子的位置。前面留大点后面留小点。拿起剪刀，把这个纸的小背心，给剪下来。
再下一步，剪一块七彩布也在桌上铺好，沿着纸的边把它剪下来。说的这么简单，但剪了我满头是汗。虽然剪得不整齐，总算剪下来了。又把应该缝的地方缝好，还戳了我小手好几下。这时我已经累得汗流浃背了，歪歪扭扭的，总算缝起来。
给娃娃套上去，比穿裙子麻烦多了。我感觉眼前一亮，哇，真的很好看。虽然我做了那么久的时间那么累。但是，我终于把它做成了。是我亲手做的哟，看着娃娃的新衣服，我真的好开心啊。我想小娃娃一定也很开心，看着她弯弯的大眼睛和翘翘的嘴角，她在笑呢。
我的小娃娃，你要夸赞我哦，妈妈说天气凉了，要加衣服。到时我也给你做件厚的哟。
初三作文 篇5
人生是一种际遇，时空变化，岁月流转，缘份却牵引着真心的人们一次一次美丽的相遇，而师生的际遇则是在生命开花的岁月里带着微笑去见证彼此。
第一次见到邹老师，便被她的微笑打动——弯弯的眼睛里似乎散落着星星，嘴角微微上扬，露出两颗俏皮的虎牙，邹老师的笑，干净温暖，亲切可人。
在我的记忆中，邹老师从不打骂我们，而更多的是与我们交流谈心。在邹老师的地理课上，若有同学扰乱课堂纪律，她便会将讲课声缓缓的减小，目光柔和而又尖锐，直直的射向那“捣蛋鬼”。嘴角露出一个令人难以捉摸的微笑，那抺微笑好似一面明镜照进人的心里，让那些“捣蛋鬼”们立刻看到自己的错误，思绪重新回归课堂，乖乖听课了。邹老师的那抺微笑，让我们在每一次错误中，正视自己，不断进步。
邹老师是一个极其细心的人。那是一次午休，同学们都伏在课桌上睡觉，窗外忽然吹来一阵风，吹得书本试卷散落一地，邹老师刚起身，又好像想到了什么，只见她小心翼翼地脱下高跟鞋，轻手轻脚的走到窗边，把窗户一一关好，不弄出一点声响，再回头看看熟睡的同学们，那抺动人的微笑，又洋溢在她的脸庞。这一切都被刚刚睡醒的我尽收眼底，心里像抺了蜜一般，甜丝丝的幸福感像花儿一样悄悄绽放。
我们明白，“小三科”考试结束后，邹老师便会离开我们。我甚至有些担忧，没有了邹老师的陪伴，看不到邹老师的微笑，初三的路会不会走得有些孤单。
临近考试，离别在即，邹老师脸上依旧荡漾着明媚的微笑。至今记得，邹老师为我们上的最后一节地理课，从头到尾脸上都是带着笑意的，她用最温暖最真挚的笑容与我们告别，激励着我们前行，给我们无限的斗志和力量。
四月天，我发现校园墙角的那株紫藤萝开花了，开得正旺。阳光下浓浓淡淡的紫色，衬着藤蔓的凝绿呈现出一番令人惊诧的辉煌，却又有婉约之气，萦绕其间，群簇显其大气，独枝彰其柔美，自有动人之处。
两年来，我心中的邹老师正是灿烂若此，温婉若此。她如紫藤萝般的明媚，总给我们一种感染力，愿跟随她的脚步，循着她的目光，聆听他的教诲。
我怀念那段际遇，那位陪伴我们青春无悔的恩师，那些笑容、那些温语、那些扶持，给予我们永恒的力量，在人生又一阶段启程。
初三作文 篇6
如果成功是一朵灿烂的鲜花，那么浇灌它的就是勤奋。一块玉只有勤凿才能成器，一根铁棒只有勤磨才能成针，一个人只有勤学才能成才。
勤奋是一个人对自己梦想和事业的付出和努力。
才华是刀刃，勤奋是磨刀石。东汉政治家的孙敬，年轻时勤奋好学，每天从早到晚读书，常常废寢忘食。读书时间长，劳累了也不休息，有时甚至打瞌睡。为了不影响学习，他把发辫悬挂在房梁上，以防自己打盹。战国时政治学家苏秦，由于年轻时学问不多不深，得不到重视，家人也对他很冷淡，于是他下定决心，发奋读书。为了不让自己在读书时打瞌睡，他准备了把锥子，一打瞌睡就往大腿上刺一下，让自已头脑时刻清醒，坚持读书。这就是“悬梁刺股”的故事。古语有“精诚所至，金石为开。”要取得成就，就需要勤奋。
黑格尔说：“只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可有所成就”。清代蒲松龄，建草屋于路旁，记录过路行者的故事，经过几十年的搜索，加上自己废寢忘食的创作，终于成就了古代文学史的辉煌巨作《聊斋志异》。又如世界恐怖小说大师斯蒂芬·金。他的人生十分坎坷，曾经潦倒到连电话费都交不起，经过不断的创作，他成名了，可是他的每一天，仍是在勤奋的创作之中度过。一年他只有三天休息时间。季羡林说过“勤奋出灵感”。勤奋能使人进步。
勤奋就是成功之母。司马迁历时18年写成史记；李时珍花31年功夫，读了八百多种书籍，写上一千万字笔记，游历了七个省，写成巨著《本草纲目》；马克思呕心沥血，花了40年时间写成《资本论》。如此之例，数不尽数，但他的成功都离不开勤奋。
没有阳光的沐浴，没有雨水的浇灌，没有土地的哺育，植物就不会正常生长，从而导致枯萎和死亡。而对于人来说，勤奋就好比打开智慧大门的金钥匙，通向成功之门的基石。
勤奋，它做起来似乎很难，因为你要日复一日地努力，勤奋又是十分容易，只要你珍惜你手中每一秒钟。
做一个勤奋的人，让阳光每一天的第一个吻，都能首先落在我们的脸颊上。
初三作文 篇7
我以为人之一生，应如造器一般。
少年磨器，雏形初具，出生时人人皆为白玉无瑕，不染世尘，俗语说：“三岁看小，七岁看老。”年少脾性，决定了人一生的风格，影响了人一生的轨迹，因此，少年应在不断地处事中磨砺出自己的个性，明确做人的准则，正如器皿初具形制，需要底线清晰，棱角分明。
壮年成器，独具一格。成器，并非指成功，而是活出自己的性格，有的直来直往，锐气凛然，如尚方宝剑；有生物优雅出尘，袅娜伊人，如琉璃玉瓶；更有的沉稳持重，大局在握，如鼎镇一方……不同之人成不同之器。共同构成了这复杂如百宝库的社会。
人皆称“物尽其用，人尽其才。”人之才如器之用，各司其职，经其一生。
相反，不成器的人盲目跟从，如风中细草，没有性格为根，只会：“枯萎在角落。”如果没有性格正如器无胎形，那么任何能力都是妄谈，与废铜烂铁无异。因此，壮年成器，是人一生必要，一生必需的。
老年佳器，光耀后代。旧器已老，阅尽沧桑，身上的每一处轨迹，每一寸破损，每一抹描金，每一笔靛银上都缀满一段段回忆，闪耀着人生的价值，传之于后辈，正如老壶斟酒，倒入小杯之中，时光的故事正如流水，在倾诉的传承中滋养代代心田。
一生如器，时间为火，时代为炉。身为材，心为锤。挥汗至此，锻造自我，何等快事！
【实用的初三作文汇编7篇】相关文章：
