【实用】初三作文汇编六篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的初三作文6篇，希望能够帮助到大家。
初三作文 篇1
并不是只有娇艳美丽的玫瑰才可以绽放；那清新淡雅的牵牛花一样可以夺得众人的目光。并不是拿到奖牌才算成功，那默默付出不求回报的人们也一样得到世人的敬仰。
在小时候，有很长的一段时间，美丽就是用口红花一个小红点，辫子用花头绳扎起，再穿一身飘飘洒洒的洋裙，那样就可以变得夺目，像一株骄傲而又娇艳的玫瑰，那时候的快乐就是那么简单，可以为别人一句赞美的话变得骄傲自满起来。觉得那时候自己就是一株绽放的花朵，夺目耀眼。
可随着时间的变化，慢慢走进入人群，走进那个诚惶诚恐的世界，走向那未知的明天与遥远的未来。在擦肩而过中，碰到太多如玫瑰美丽的女子，碰到太多如百合淡雅的女子，才知自己视野的狭隘仅被关在一扇未打开的门外。那门里的东西因为我的不深究，而变得逐渐苍白。才知，门外风景看多了会厌，再美的的东西只有外表，也让人觉得食其无味，看其无感，说其无趣。只有那门里的东西才是真正有韵味的，才是真正能勾人心魄，摄其心魂的。
我有个朋友，也许你一眼看不出她的能量，只是小小可爱，平淡无奇。可她却总是有种让人敬佩的韧劲富含其中，觉得她是那样一个美丽有内涵的女子。让人在众多娇艳美丽的玫瑰中，才觉得她是最美丽的那株。因为她的心，她的气质使她周身都散发着光芒，那无穷无尽的力量把人深深地吸引住，让人不觉赞叹不止。
其实在生活，形形色色的人中，就是这样，有的人虽然貌美，却是一时能够吸引他人，时间长了，便觉得像竹子一般，外绿中空，没有内涵，无法长久的吸引别人。看似寂寞的人，实则才是内心真正丰富的人，才是能把人深深吸引住的人。
我们应当学会做一个寂寞的丰富人，要积累一点一点的努力，不要把浮于表面的东西追求的太多，要丰富自己的内涵，往自己的内心蕴含能量，那才是取之不尽用之不竭的。
要把自己的内心充实起来，也许你一时只是一颗花苞，不能像其他花朵一样为人称赞，可你慢慢的积累天地之精华，慢慢等待，终有一天，你的绽放，会夺得所有人的目光，会是百花丛中最艳丽的一朵，香飘十里，让人难舍难忘。
也许你认为玫瑰美丽，可野草也有它独特的美丽。无论自己是什么，只要认真，努力绽放，就一定可以夺目灿烂。
静静等待，悄然绽放。
初三作文 篇2
成熟的麦穗被沉甸甸的果实压弯了腰，低下了头。即使有了丰富的成果，麦穗也不会骄傲自大，低下头，它能看见天。生活中，少不了那些有了点小成就便恨不得为自己的“名义”争个你死我活的人，即便在气势上压倒了别人，也有伤大雅，为了这么些芝麻大的小事大动肝火，实在愚蠢！为何不学会谦逊？低下头，我也能看见天。
康震在《中国诗词大会》上被观众席的嘉宾和评委老师调侃到自己的身高。“那是因为学的知识太多了，身高自然就被压下去。”康震淡定自如的回答既为自己驳回了调侃，又为节目添加了一丝紧张中的欢乐。有网友评论康震老师“不愧是文化！”在冏境中，能够低下头，平静内心，学会谦逊，便是一种大度。低下头，康震也能看见属于自己的那片超然的天空。
低下头，我能看见天！中国科学院院士，清华大学副校长薛其坤来自山东沂蒙的山区，普通话里都带着浓浓乡音的他更别说可以学好一口流利的英语。刚进大学时，薛其坤经常因为自己的英语口语而苦恼，面对来自同学和导师的嘲笑，薛其坤更是不知成所措，在一次偶然的会议中，导师为薛其坤提供了一次在众多科学家和教授面前演讲的机会，演讲时间就在第二天。在学术上颇有些成就的薛其坤不想在崇拜的科学家和教授面前丢脸，他把自己关在了房间里，二十多钟的演讲，薛其坤练了近百遍。会议上薛其坤流利的英文演讲获得了全场热烈的掌声。薛其坤在自己不熟悉的英语面前低下了头，努力读准每一个单词，校正每一个发音。在教学生涯中，薛教授更是要求学生学会严谨，在学术面前学会低头。曾经有一名学生的论文在他要求之下更改了几十遍，细到每一个标点符号。
在学术面前低下头，严谨努力，追求极致，薛其坤看见了属于自己的那片成功的天。
低下头，我能看见天。著名艺术家阎肃老师以严谨受到了许多人的尊重，阎老爱好很少，除了读书、看报、看戏、听音乐会，基本上没什么其它爱好。在创作《敢问路在何方》和《红娘子》时，阎肃老师都亲自到现场感受。在重庆渣滓洞考察时，阎老不畏条件的艰辛，和当地的农民一起生活，还体会了种种苦力活。他常常到部队去采风、去体验生活，去寻找创作的灵感。像《我爱祖国的蓝天》、《军营男子汉》都是他在部队找到的灵感。他从不浪费时间，一有空就是学习，就连“文革”那个动荡的年代，他一点时间都没耽误，除了低头创作就是埋首学习，从不高估自己，也从不停止追求的脚步。
如果没有在艰难的环境面前选择低头，在创作生涯中选择低头，追求极致永不停歇地实现自身价值，阎老怎会得到属于自己的那片响着优美旋律的天？
学会低下头，学会谦逊严谨与追求极致，终有一天，我也能看见天，看见那片属于自己的，布满阳光的天！
初三作文 篇3
天空的幸福，是它穿着一身的蓝；阳光的幸福，是它拥有如水晶般耀眼的光彩；大地的.幸福是它孕育出多彩的生命......而我的幸福，是采集了身边友谊的光点。
时光匆匆，我的脚步已即将走过美好的童年。流逝的光阴中，我沐浴着爱的雨露，享受着爱的温柔，让我在天地间快乐地成长，使我的童年生活美妙多姿，这一切来自于我生活在爱的国度，生活在充满亲情的社会。
就在去年12月31日上午4时，一场历史罕见的沙尘暴夹带暴风雪的双重灾难席卷了内蒙古锡林郭勒盟。这次雪灾，使内蒙古受灾地区饲草料奇缺，仅2个月之内，死伤牲畜就达65万多头。在这紧要关头，是全国人民伸出援助之手，向灾区调运饲料近八亿公斤，投入抗灾资金达十点九一亿元。99年10月30日，希望工程实施十周年，经过政府和各地群众的努力，援建希望小学七千五百四十九所，使二百二十点九万多失学儿童重返校园》。
同一片蓝天，同一片沃土。耳濡目染中我们学会了友爱，虽然这些在生活中是那样xx平凡，但正是这无数的平凡，铸就了我们彼此深厚的友谊。是缘使我们大家相聚，一同沐浴阳光的温暖，一同分享甘甜的雨露，一同品味醇香的花季，但也曾一同顶风冒雨熬过困难与挫折。十几年的生活固然有美丽的回忆，也有酸楚的怀念，但无论哪一件都令我魂牵梦绕：夏令营时，有我们在生病同学榻前的声声安慰，有我们在食堂里的句句礼让，更有我们野炊大赛中互帮互助时的欢笑声；运动会上，大家齐声呐喊，高声助威，百米跑道旁，传递的则是那几瓶不起眼的矿泉水，几块湿手帕，同时也传递着无私的友情.不仅如此，每一次比赛，我们都会听到“祝你成功”的真诚祝愿，每一次流泪，我们也会耳闻“别哭了，笑一笑”的坦诚宽慰，这一切的一切不胜枚举。俗语说：“万两黄金容易得，知己一个也难求！”我们拥有了如此多的知己，感受到真挚的爱心，难道不是获得了无尽的财富吗？
同一片蓝天，同一片沃土，我们同是大地上盛开的鲜花，同是蓝天里搏击长空的飞鹰。让我们互爱互助，用真诚去浇灌友谊之花，用爱去援助身边的每一位暂处于苦难的朋友——这才是我们真正的幸福。
初三作文 篇4
每次到了周末，心情总不是很好。不像是怨，因为心中没有无名之火，不像是悲，因为没有什么让我声声啜泣。可能吧，这是一种难以告知的忧，恐怕自己也不能深刻理解多少，甚至父母、知音、动物、植物都是无法体会的。是我自作多情也好，故作深沉也罢，那“犹豫”的流星是不会擦身于地球的，即使擦过，也并不美丽。
如同静静伫立在山野间的蒲公英，渴望风，却又怕风来到。或有人问，何由?答曰：蒲公英是必然要放飞的，渴望自己的未来，却有怕在一蜕变过程的邂逅之后，将回与之分别。
即使定下了目标，一生的际遇沉浮，与谁能预料?有谁能抉择?不说命运中的意外，自身若有个突然，岂不是换来一场悲伤的剧幕?想要若无其事地渡过这一段落，眼前就不会有可悲的影子了，或者永远停留在这个位置，不会前进。然而，那些都是不可能的。人生总要经过许多痛苦和挣扎。
有优，我承认，这是事实。这是一株蒲公英的告白。
就让一切都随风，都随风，都随风远去。想留下的，无法留下;想渡过的，无法渡过。愿愁绪与流水同逝去，不会倒回，不会碰见，我只能如此希望了。
罢了，罢了，不管怎样，我都会经过这个阶段的，只有放下忧愁，提炼心境，做好放飞的准备，才能带着梦远走高飞……
初三作文 篇5
走进初三，我们已经被磨掉了身上的雅气与天真。面临的是父母的希望，老师的希盼及自己的前景;这一切的一切如同送空气中抽掉了氧气，是我们的世界有了一种要窒息的感觉，如同在苍鹰的翅膀捆上一叠叠沉甸甸的作业，它已无法在搏击长空，在仓空中傲视一切。它会很累很累。
在读书时，不禁眼前飞过蝴蝶，我对它们羡慕之情油然而生——无忧无虑，在花丛中自由嬉戏与玩耍。拥有美丽翅膀，可以自由自在地与天空拥抱，与小花亲吻，与小草牵手。于是放下了书，有种心烦意乱的感觉使读不下去。其实，很想找个人说话，不过他们的话题却永远也逃不出，考试、分数、中考。诗人所到之处都有一种严重的压力覆盖着，让人感觉越来越喘不过气了。
在家时，总假装看书，手里捧着一本书，脑子里却胡思乱想，思绪飞扬，而且还经常容易心浮气躁。
可不久前，从一本书上，我懒觉到蝴蝶破茁时痛苦与无助，我不经恍然大悟。
其实，初三年是我们人生一段充实的经历。就如同蝴蝶只有经历破茁的痛苦，才能拥有美丽翅膀，然而，我们有足够能力破茁了吗?我们的丰翼足够丰满了吗?小鸟是经历了成千上万次的试飞，才得以在空中飞翔，所以，我们已不应再在为压力所阻，化压力为动力，努力吮吸养分，那么总有一天我们拥有坚不可摧的羽翼，从而风雨中自如地飞翔。
对于来自初三的压力，只有承受，只有奋起直追，才是智者。想想一朵小花尚能独自在荒野中摇曳每一个清晨与黄昏，将卑微站成高贵;一头骆驼尚能肚子穿越茫茫旅途，将寂寞变颂歌。一朵小花。一头骆驼上能如此我为何不可呢?
不要抱怨，不要消沉，我是个聪明的人，自然要当那个奋起直追的智者，九年给予我的压力越大我的动力便越大。
带着九年级给予的压力，走出多味的初三，走向多彩的人生。
初三作文 篇6
我走在归家小道上，听到路旁草丛窸窣，随即一只骨瘦如柴的花色流浪犬映入眼帘。它哼哼唧唧地走近我，黑白分明的眼睛映着我的身影，似是在祈求我赏它点食物。我将手上的午餐肉放到它身前，我以为它会狼吞虎咽谁知它竟叼起就走。是给谁呢？好奇心使我追了上去。
它的步伐急促，像是等不及要把这美味分享给谁。我跟着它来到不远处的简陋小房屋。这里，住着一位因上了年纪而行动不便的拾荒老人和一群被她收养的流浪狗。花色犬跑进屋子里，将口中的午餐肉放在老人脚旁，老人笑着抚摸它的头，随后注意到屋外的我：“孩子，来，来坐。”我看见她身边趴着一群半阖着眼的大犬，竟也不感到害怕抬脚便走了进去。
老人很和善，她身边的流浪犬也很和善，我渐渐的放开了，和老人拉闲散闷。在交谈的过程中得知许多她与犬的渊源，让我心里产生不小的波动。
原来老人以前并不喜欢狗，但她女儿坚持要养，老人只能妥协，但始终还是不待见那只惹人喜欢的可爱金毛犬，谁知在她独自一人在家午睡时，客厅着起大火，那只金毛冲进她的卧室叫醒了她，救了她一命，从此她开始对狗产生好感，也会去喂养一些流浪狗。而这样惬意的生活在她丈夫和女儿发生了交通事故后被打破。最后只有金毛犬陪伴她安慰她，它去世的那一天，老人觉得她在这个世上再也没了依靠，便萌生了自杀的念头，幸好老人被她喂养过的流浪狗发现了，得到抢救。老人之后与它们相依为命。她以拾荒为生，生活虽然拮据，却对流浪狗十分关心，流浪狗为了感谢老人，有的帮奶奶拉车，有的出去帮奶奶捡瓶子捡纸箱。
黄昏已经谢去，夜幕早已铺开，我正惊异那只花色犬竟可以将唯一的电灯泡拉开时，老人缓缓开口：“它们啊，都是我的孩子啊。”暖黄色的灯光下，她注视着那群正在打闹的毛孩子们的目光是那样的慈爱，“我拾荒苟活于世都是为了它们啊……”
自那晚以后，我因为去外地读书而再没来过，等我假期回来时，就听闻那位老人早已去世，而她的那群毛孩子们依旧守候在小屋里不愿离去。每当我从这里走过，我的心灵之湖就掀起了整整涟漪，为老人和她的毛孩子们感动，为人与动物之间的感情感到奇妙。
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