告别初三作文
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的告别初三作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
告别初三作文1
现在我最放不下的一次告别是小学的告别。
那一天下午，看着那在讲台上滔滔不绝的老师，在看着那四周的同学，看着那一张熟悉的脸，却又瞬间觉得那无比陌生，因为可能再也可能见不到了。
放学前一节课，老师让我们互换毕业同学录，我们开心的在教室里又跳又跑，想留下彼此的记忆，有些没买同学录的同学们让我们在毕业照上签字，可那节课却无比之快，很快很快，下课铃响了。
这一次同学们貌似不像以往回家那么心急，收书包不乱塞了，一件一件东西放，出班门的那一刻，不经意的回头看一看，看到那一张张奖状贴在墙上，有一种愉悦的心情使我不由得笑了笑，抬脚出了教室。
出了校门，走向车站，看到了几个回家方向不同的同学，各自说了声再见后，走了，在转身的那一刻，在那些人转身的那一刹，我却明显的看到那湿润的眼睛。
再看那教学楼，是啊！时光如梭，六年过去了，我们吵吵闹闹一起玩，一起过了愉快的六年时间，还记得在照毕业照时，我并不是像别人一样开心，而是心情很复杂，有毕业了的开心，有不能再坐在一个教室里的不舍。
笑着说再见，可却不知道这笑的背后，承担了多大的悲伤。有时笑，也并不是只代表开心。
互相告别，也许更意味着再见！或许不可以再坐在同一个教室里，但路上见了，问个好不也可以吗？
告别初三作文2
青春的价值在于它的可贵与保质期。
——题记
不要说青春的我们不懂得珍惜，这每一深深的脚印都是我们走过的印痕。对于青春，我们没有挥霍，每个笑脸，每滴汗水，每次哭泣，每一个的每一个都是打开记忆的钥匙。
青春，我们不曾后悔青春——
小银，还记得我们一起把教室玩弄得多么浪漫么？那时，我们把吃了一个星期的棒棒糖才收集到的荧光棒都切开，让荧光粉洒满整个教室，然后关灯。那美无可言喻！你脱口而出：“美哉，美哉！”我也不甘示弱的说：“何处无夜，何处无竹柏，但少闲人如吾两人耳。”哈哈，十五的月亮都不及这般美景，让人心都怒放了。
“Lady森and姐夫们”（译：先生女士们），我亲爱的排球队队员们，还记得那场惊天地，泣鬼神的球赛么？我们班和其他班比，同学们喊得嗓子哑了，鼓掌鼓得手都肿了的激情让我们班以一球之胜赢得了冠军。而后，我们用相机拍照，留下了这一激动人心的时刻！那高兴快乐劲像只鸟儿振翅而飞。青春是潇洒的。
不记得是谁曾说过“你拥有的都是别人的，你只有时间，什么都没有”。是的，我们拥有的只是时间，所以我们才尽情的拥抱时间，拥抱青春。
青春的我们学习着，努力着，也洒脱着。青春的我们不会只是埋头于书海，当个“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的秀才。妈妈说，“青春要有青春的活力”。妈妈支持青春的我活得青春。是的，我们为青春努力挥洒着汗水，只为他日回忆时再来品味这意味深长的滋味。
席慕容说：“青春本无悔。”青春的我将告别这青春的伙伴，青春的我也将告别青春的梦，青春的我更要冲出青春的梦飞往更美好的未来……
落叶告别树枝回到大地，但它仍旧依恋着树。
告别初三作文3
时间像箭一样飞逝，太阳和月亮像船一样奔跑。不知不觉中，这个月的第二天就这样悄悄地过去了。来去匆匆生活就像一次经历小学、初中和初中的旅行说起这个月的第二天，我并不后悔。我没想到我，这个过去只对玩耍感兴趣的人，永远不会通过热身认识新的我。面对一个很多学生都很开心而很少学生愿意学习的班级，我应该自己学习，并且理解时间的重要性。
此外，我每天都努力争取时间学习，课后我也不放过业余时间。当别人玩得开心的时候，我仍然通过书本自学。后来，随着我的努力，一切都结束了，我的成绩也相应提高了。初中的第二天，我也明白了很多道理，比以前明白了很多。也许是因为我在一个贫穷的班级。我尽我最大努力做我自己，做一个“浮出水面但不死”的人很快将是第三天了。我将告别第二天，迎接第三天。我对三年级的生活充满了无限的期待和快乐。然而，我一定会加油，尽我所能!
第二条:向三年级青年打招呼
草长了，莺飞了。时光飞逝。我们现在在三年级。仰望天空中耀眼的阳光，我的心里充满了期待和喜悦。老师说三年级是我们生活的第一个转折点。当我们进入三年级的门槛时，我们不再是每天无忧无虑的孩子，我们不再是那群戴着红领巾的小学生，也不再是每天还在网上看电视的初中生。在三年级，我们有责任接受三年级的作文。
告别初三作文4
把心迹写成随笔，写下的是寂寞；走过泥泞的道路，留下的是寂寞；哼着自编的歌曲，唱出的是寂寞；欣赏一篇好文章，品到的是寂寞；思索一件小事，想到的是寂寞；捧起晶亮的雨滴，留在心中的还是寂寞。
寂寞似酒，需品才能察觉它的内在。
寂寞如诗，需感才能发现它懂得内涵。
不管寂寞是酒还是诗，不管它是好还是坏，寂寞是一种灵感，一种妙不可言的美。
一直以来，寂寞就占据我的心怀，凭着一种共同的节拍，但是奇怪，我惟独不能感觉到它的存在，或者由于悲哀，抑或是习惯，对寂寞的到来，再也没有力量去关怀。
心境平和的海面，片刻的柔和，片刻的憔悴，片刻的寂寞，片刻波光弧影的微笑。
但，我想告别寂寞，虽然它是一份美，但我不能永远都沉睡再寂寞中，我会醒来的，只是时间问题而已。可是我还没有醒来，所以我依旧寂寞，正因为如此，我想告别寂寞。
法国哲学家帕斯卡说过：“人的所有不快乐，都是因为他无法独自待在房间里“。
我想告别寂寞，却不知道迎来了孤独。
然而，当你年长一点，你会学懂去享受孤独，正如你学懂了寂寞。
寂寞，让你能够听到更多的声音。而孤独，让你听到自己的内心。那一刻，意味着你已经告别了寂寞。
我感觉到：寂寞正在慢慢消逝，成为往事，成为记忆，它闪耀不定的微笑，浮动在一层层的泪水里。
我感觉到：寂寞和孤独，隔着长长的一生，心和心，要经过多少岁月，才能告别寂寞而不迎来孤独。
夜色在身后合拢，寂寞走向星空，成为一个无解的谜，一颗冰凉的泪点，挂在永恒的脸上，躲在我残存的梦中。
寂寞是什么……
告别初三作文5
在这个时期，我的心情正如这天气一般变化无常！——题记
在这最后一堂课，所有人都在认认真真的听着，这是最后一次了，突然我的心就像跌落低谷，莫名的失落。
太阳升起，在初阳的照耀下进入考场，在这里度过中学中最后一次考试，夕阳西下，落日的余辉稀稀落落的洒向大地，映衬着同学们的身影，有忐忑，有满意，不过这些都已经并不重要，重要的是告别了这些年的时光。
三年时光，没有太多的蕴意，三年的时光，或许有更多的荒废，回首初中往事，心里多了一份黯然。
告别；是一种心情，告别；是一种决定。正如南飞的大雁对北方寒冷的告别，秋天的落叶，对炎热的夏天告别，大雨对干旱的告别，彩虹对风雨的告别，而我们对初三的告别。
每一次告别却是一个新的开始，告别了初三，开始新的生活。
挥手向老师告别，对同学的告别，对初三的告别。收拾一下个人物品，这时发现带走的并不多，留下几张座椅，看着空旷的教室，心里有一些茫然，不禁想起“青春散场”，走出教室门，只听“咯吱”一声，心中有一些心痛，告别了，教室。
走在校园小径，回想起刚来初一的那份懵懂，一年又一年，时间就如流水般的速度流逝，忘记了什么也忘不了这封快乐。
闭上眼睛感受校园之中生命的气息，我们是多么渴望长大，但长大了是多么回忆青春，告别了，校园，告别了，初三！
当跨出校门的那一刻，心中确实对初中生活的恋恋不舍，回头看向名牌，却有一些不舍，告别了，初中生活。
三年时光不算太长，但这三年却有太多让人怀念的东西，感受初中生活的珍贵。
借用一首歌里的歌词，再见了互相嫌弃的老同学，再见了，告别了，初中生活！
告别初三作文6
告别有时充满伤感，像告别亲人送他远行，但告别有时也意味着一个新的开始。
在进入初中时，我对初中的新事物充满了好奇，我也曾幻想过美好的初中生活，可俗话说得好：“理想很丰满，现实很骨感。”迎接我的却是班级里一个个的学霸，学习的压力向我砸来，让我有些招架不住。
以前在小学时，放学之后我十分“清闲”。作业每次早早的就在学校里完成了，回到家后，只要将作业交给爸爸妈妈检查，任务便算完成了，之后便是我和弟弟打闹的时间，即使妈妈再怎么喊我阅读，我也只是左耳朵进右耳多出。有时，妈妈实在忍受不了，便强制要求我去阅读，可越是这样我对阅读越不感兴趣，甚至讨厌阅读。
我还有一个缺点就是我对电视情有独钟。妈妈为这事也是伤痛了脑筋，她曾想着将遥控器藏起来，可总能被我找到。令我印象最深刻的，是暑假里妈妈为了防止我在家里偷看电视，便在电视上设置了密码。等妈妈出门后，我便打开了电视，破译密码，我心想妈妈能想到的密码也就那么几个，试上几次准能试出来。功夫不负有心人，不一会儿，密码就被我套出来了，我十分高兴，便看了起来。不知不觉中，时间一眨眼就过去了，妈妈马上就要回来了，我马上关了电视，装作在看书的样子，可还是被机智的妈妈发现了破绽。
进入初中不比在小学那样轻松自在，竞争如火如荼，功课也增加了不少，学习任务也越来越重，我已经没有理由像以前那样吊儿郎当了，是时候告别曾经的我，不爱阅读的我，爱看电视的我了，该去迎接那个积极向上的我！
告别初三作文7
天下之事，分久必合，合久必分。而我跟了软弱这个影子这么久，也该是道别的时候了。
我曾经是一个软弱的小老鼠，但就在那个闷热的夏天，我和软弱告别了，那种闷热让我第一次感到快乐。
“叮铃铃”，上课了。我和往常一样，乖乖的坐在座位上听讲。“同学们，你们知道书上第一百页第三题的答案了吗？”老师问道。大家都纷纷摇头。但我昨晚请教了爸爸，已经知道了答案。心中有一股冲动在翻腾。我想举手，但我的手似乎被挂上了一个手铐铐住了似的，就是举不起来。心中的胆怯和勇气在打架。这时，我心中那股莫名的冲动开始向上涌。我举起了手。“好，你说。”老师叫了我。我又激动又紧张，我轻轻地站了起来，嘴巴开始哆嗦，好象是我在被罚站似的。过了一会，从我心中发出了一种声音：“加油，相信自己！”这时，那种冲动化作了勇气，再一次帮助了我，我顺利地说出了答案。坐下后，心情好了很多，心中那股勇气却一直留在了心头。“回答的很好。”老师表扬了我！我更加地兴奋了。从此以后，我也经常会举手发言。我真的用行动告别了软弱，而勇气变成了我的影子，守护着我。
没错，成功就是由这一股股勇气化作的，但没有人会真正成功，而只能说是离成功近在咫尺。而我就是，我告别了软弱，所以，我离成功已不远。
软弱被我抛弃了，但它会去找新的主人。当你被软弱控制时，请不要忘了，你还有一份勇气在你的心底埋藏着。
软弱，永别了！我要和心中的勇气为伴，成为一个勇敢的人！
告别初三作文8
告别初一的依旧童真，初二的快乐，初三走来。
告别无边的幻想，或者被称为胡思乱想，告别电脑游戏与网络，告别了，我的一切。
我知道，我必须告别。
我知道，我必须将自己曾反复陶醉，沉湎的一大堆，等杂志塞进纸箱，当作废纸卖掉或送人；我必须开始订阅和，因为上面有高分的应试作文与中考作文指南；我必须从书店里抱回一本本厚厚的资料然后没日没夜地做，将自己埋葬在书堆与雪花般飘来
的无数的试卷之中；我必须删掉自己本无比喜爱的塞满整整一个硬盘的游戏；我必须?
教室里依旧硝烟弥漫，黑板上依旧刻着那几个大字：距中考还有xxx天。我百无聊赖地翻着课本。环视四周，尽是埋头苦干的学生们。我没有别的权利，只能低头苦苦钻研那些难懂的符号。没有丝毫欢颜笑语，看不见的压力，压在我们还稚嫩的肩膀上。没有硝烟的战争，却比真正的战争还可怕。
我们是一群鸭，课是饭，唯一的饭菜。我们不饿，但是那些被称作“老师“的人却粗暴地扳开我们的嘴巴，把那些难以下咽的干涩的饭菜向我们肚里塞。我们撑得难受，眼泪直往下掉，但是他们看不见，他们只是面无表情，拼命的塞。他们说，只有吃饱了，才有力气跑，跑过其他鸭子，率先越过那条叫做“中考“的终点线。我抬起头，却望不到那条线 .
我们开始跑，而路却是那样崎岖，两边，是无底的悬崖，两腿发麻，口干舌燥，却无法停歇。因为只要稍微一松懈，便会被蜂涌而至的成千上万个同胞踩在脚下。我们临近“中考“时，却发现那不是一道鸭鸭都可以过的终点线，而是一根独木桥。
我们依旧默默地奔跑，奔跑在这条无尽的路上。
告别初三作文9
这是盛夏里最后一棵向日葵，仰起头微笑的面向艳阳，回首默念走过的日子，像消逝的时光，沉睡的过往，挥手，告别。曾经的我们在少不经事时都想过些什么？消亡的记忆开始苏醒。
如果有一天，我们要离开这个弥散着我们的故事的教室，成长的风筝会不会断了线？如果有一天，属于我们的课桌上刻上了别人的名字，是否意味着一段时光的终结？如果有一天，朱红色校门上的砖瓦开始有了剥落的痕迹，那些美丽的回忆又该如何继续？如果有一天，我们要告别，那么一切又该流向何方？会不会只留下一抹空白的过往？
那时的我们，也许会一起跑到教学楼的顶层，说说过去的故事。想起曾经的我们总因一些小事儿闹得不可开交，为什么要到告别的时候才懂得珍惜？或者我们会一起坐在空旷的草地上，谈谈未来和梦想。不知谁说了一句：“高中的我们会是什么样？”洋装的笑脸霎时冻结了。沉思、默想。我们的天空很小，但它承载了太多的希望和放飞的张扬，于是天空里的.我们是那么的大。为什么要到告别的时候才懂得珍惜？又或许，我们会在湖边畅谈，平时那个最安静的男生也会说：“我要当科比第二。”然后我们一起唱着：“外面的天空很精彩，里面的我们很无奈。”为什么要到告别的时候才发现，那些夸张的想法却是青春最深的印记。
女孩子拉着手走过空荡的楼道，说些细腻的感受，不经意间提到过去，难舍的眼泪开始落下，彼此抱在一起说：“不哭，不哭。”男孩子在篮球场上决战，用尽全身解数想在毕业的时候打一场胜仗，最后累得躺在地上大喊：“明年我一定赢你！”然后击掌，告别。
告别，是过往的祭奠，亦是未来的启程。
告别初三作文10
悲伤是什么?悲伤是雄鹰展翅却坠入深谷，是宝剑的锋芒在隐忍中磨砺，是千层激浪在暗礁上撞击……但告别那些悲伤，雄鹰重新扶摇而起，宝剑重新射出光芒，千层激浪重新铺天盖地而来……
无数个昼夜的奋笔疾书，他撰写那部旷世之作。仅凭着一股坚定的信念，写着别人的事迹，却忘记自身的荣耀。他的事迹标榜史册，名字流传千年—司马迁。告别遭受宫刑的悲伤，司马迁铭记着肩负的历史责任，就如同人们铭记着他“‘人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”的名言一样。
多少次的挥汗如雨，多少伤痛填满了记忆，他们坚持排练。又聋又哑的她们，在无声的世界中用心聆听着音乐的旋律。那一年的春晚，她们感动中国—‘，千手观音”的舞者。告别身患残疾的悲伤，她们用心舞蹈，成为人们心中永远闪耀的光辉，是人生舞台上最美的舞者!
他全身瘫痪，只有一根手指能动。上帝虽然把他的躯体固定在了小小的轮椅上，却没有禁锢他的头脑与思维，他凭借足以想象世界万物、激发人生斗志的能力，写出了举世闻名的《时间简史》。霍金，告别重症不治的悲伤，他成为现代科学界的泰山北斗，推动了科学的飞速发展，是人世间永恒的斗士。
如果说命运是破碎的花絮，那么告别悲伤就会使其变得繁花似锦、光艳夺人;如果说命运是漆黑的夜空，那么告别悲伤就会使其变得繁星闪烁、熠熠发光;如果说命运是贫瘠的土地，那么告别悲伤就会使其变得郁郁青青，油油翠绿。
也许，在人生的道路上我们还会遇到这样那样的困难和挫折，但我们要坚信，命运都是我们自己掌握的。让我们怀着刘禹锡“直手天上争春回”的豁达，告别那些悲伤，拍拍我们身上的灰尘，继续我们的人生旅程，去追求我们自己的理想吧!
告别初三作文11
初三的生活，是一杯苦涩的咖啡。浓浓的苦涩浸漫在初三的每个角落里，但品尝完苦涩之后，又是人生一个新的辉煌！
已经深夜了，但灯却一直亮着。三个月的初三生活，已将我置于身心疲惫之中。深夜，只能在咖啡陪伴下在题海中继续遨游。是的，我是初三学生了！
初三，一个真正磨练意志的时刻。没有假期，没有休息，只有学习。似乎在每一次呼吸时都会想到化学变化，在每走一步路时脑海中浮现的都是物理的摩擦。每日我们与太阳比速度，与路灯打招呼。幸好，我们这些“氯酸钾”会在“二氧化锰”（老师）做“催化剂”时，充满活力，点燃对生活的热情之火。
“累”是初三生活的主线。体育场上，没有了我们英姿飒爽的身影，爱不释手的课外书早已抛置九霄云外。学习上的你追我赶，让我时时处在压力之中，但也正是在这种压力之下，我学会了成长。三次月考，对我来说，是个打击。看着别人的进步，自己的原地踏步，的确让我悲痛不已。失败中，我学会了坚强，不再是那个不能经历风吹雨打的温室花朵，而是敢于搏击长空的原野雄鹰。是的，我学会了坚强！
初三，和同学们的朝夕相处，又让我们在互相帮助中见证了友谊的天长地久，虽然是劳碌的却又是充实的。玩耍渐渐在繁忙中湮没，取而代之的是对时间分分秒秒的珍惜，是的，我学会了惜时！
当然，要学会忙中偷乐，下课时间，与树叶一起跳舞，让摇曳的树枝为你伴奏。晚上抽个时间，继续在《红楼梦》中探求人生……
初三的生活，在浓浓的咖啡中静静体会着人生的美妙！
告别初三作文12
晨露不再照耀，朝霞不再挽留，时间像只小精灵窃笑着与我们擦肩而去，童年的无忧无虑早已如梦般散去。少年的浪漫往事已伴随着日历，飘逸在岁月的风中，不久，我将告别母校，顿时感叹，刚进校时的军训会终身记得，友情难忘，师恩难忘，母校亦难忘！
我们即将要分别了，心里有一种不舍得放手的感觉。有人说时间可以淡忘一切，不，他们的音容笑貌也都深深地印刻在我的脑海里，就算是想忘也忘不掉。那是绿草如茵的操场旁，我们曾经嬉戏着，打闹着，奔跑着，不时传来我们爽朗的笑声。
星期一的升旗仪式，同学们都踏着矫健的步伐，缓缓走向操场，那慢慢升起的红旗，还有学生们朗朗的读书声都使我留恋……，想到这一天的会到来，我不禁黯然泪下，我知道，理想在向我们招手，新的旅程正等着我们，我只有更加努力，以优异的成绩来回报母校！母校永远是我们的第二个家，在那个家里很温暖，我永远爱母校！
六月，我们将告别母校，我们记得曾经彼此嚣张和沮丧的日子，记得我们一起度过的明媚的季节，记得我们在教室里的窃窃私语。朋友本不该那么重要，朋友又的确那么重要。生命里或许可以没有感动，没有胜利……，没有其他东西，但是不能没有的是朋友。而我们所谓的朋友就是靠着母校的声望，母校的优秀，而引来五湖四海的朋友。我记得这是我们第一次见面，也是在母校，那时我们还很陌生，就只打了个招呼，没多说，人生匆匆，刚刚认识，我们就要告别母校了，母校牵连着无数人的心与希望，在我心里母校永远都是有情有爱的，我们曾留恋过母校，继而走向新的母校，再而走向社会。
告别母校，晨露不再照耀，朝霞不再挽留。
告别初三作文13
记忆的碎片零星的洒落四处，因为长时间的遗忘而稍稍有些暗淡。我重新将它们拾起，串成属于我自己的一首歌。
童年时，令我难忘的是在暑假打羽毛球的时光。天刚蒙蒙亮，爸爸就领着我重基础发球，举拍交起，到后来交我技巧。当我们正式记分时，爸爸就总是将球故意打歪，让我左跑右跑，累得我满头大汗，轮到我发球时，我也将球故意打歪，爸爸却轻轻一接，冲我一笑，我生气了，就追着爸爸满院跑。院里传来我们阵阵笑生。可那已经是几年前了。
此时此刻我的脑海中闪过了一些画面。但我不知道，如果画一幅画，最主要的色彩会是什么。童年时给我留下的最深的印象是家里的阳台。好宽阔的阳台，站在那里伸手就可以触摸到最新鲜的绿色。阳光灿烂的时候，仰起头看着太阳，好像阳光在抚摸我的脸。我唱歌跳舞、画画玩球，那种单纯的、没有理由的快乐强烈得似乎于今天的梦幻。
初中就不再算是童年了，因为我们开始为成绩也为梦想和未来奋斗。我爱我的班级，我们一起享受成长岁月中的缕缕快乐，也一起学习，分享彼此心中的梦想。我今年已经六年级了，关于童年那些美好的记忆，因为太长时间被遗忘而稍微黯淡了。当我将它们重新串起，轻轻吟唱，仿佛一首悦耳动听的歌。
虽然现在学习很紧张，但我有时间还是会和一群朋友们狂侃，聊生活、聊志向、聊人生、聊游戏、聊学习心得……我们一起分享自己的快乐，那时，我们心中都有一首属于自己的歌。
我轻轻的吟唱着，那童年的歌，那永远也会不来的歌，那无忧无虑的歌……我想，有一天，我还会回想起今天的歌……
告别初三作文14
告别了春的温暖，迎来了夏的酷热，一件件往事，一幕幕离别，仿佛都还在昨天。
童年时，妈妈永远是那么靓丽而充满朝气，记得读幼儿园的时候，妈妈牵着我的手，接我放学，与我一路上说说笑笑，打打闹闹，你追我赶，像极了两个天真活泼的孩子，追着追着，妈妈还会给我爱的抱抱和举高高。
“儿童喜欢尘土，他们的整个身心像花朵一样渴望阳光”。我捏泥人，捉蛐蛐，抓螃蟹，爬树，捣鸟窝。妈妈教我剪窗花，贴福字，收拾房间，爸爸带我爬山，放牛，摘草药一幕又一幕。
蝉鸣声声，树叶沙沙作响，上课铃响起，小朋友们“端正”坐在板凳上，黑板前的纸飞机从老师身后掠过，零食的香气渐渐诱惑着整个教室。这里的每一分每一秒都透露着欢笑，下课了，未等老师走下讲台，教室里早已吵成一锅粥，同学们在满教室里窜动着，上下追逐着，那飞扬的纸片撒满整个教室。一到饭点，腿疼的同学似乎都可以自行修复，满血复活，每个人都好似安装了马达，一转眼便只剩背影，不用怀疑，我也在其中。
时光荏苒，与童年告了个别。妈妈不在接我放学，也不再靓丽和朝气蓬勃，那一条条皱纹深深地刻在了她的脸上。一根根银色的头发悄悄地爬上了她的额头。
课堂上老师打开知识的宝库交给了我们探寻世界的金钥匙，在考场里，室友用V型手势鼓励我永不言败。童年的纸飞机似乎已飞过了头，稚嫩欢声笑语似乎已被清风卷走。
回神过来，老师又拿着中考冲刺卷走进教室，大步流星的发完，便在教室的过道里默默的走。老师和我们都知道，今年的六月这个教室里将上演离别的一幕幕！
告别初三作文15
云儿在天空中轻轻飘游，小鸟在窗前唱歌。星期天，我在家里闲着没事，当我轻轻翻看一本漫画书时，看到假文盲这幅漫画，我没有笑，而是非常恼火，心想：这些人怎能这样自私自利呢?
图上的内容是这样的：在一个的寒冷冬天，一个穿着裙子、带着还没满周岁婴儿的母亲。她急急地向车站走来，车站里人山人海，因为妇女矮小，刚排好队又被人挤出来。妇女向四周看了看，看到母子上车处，只有几个人在排队，她高兴极了。 小跑过去，走进一看，原来是几个强壮的男人，妇女小声抱怨：这里不是母子上车处吗?为什么会来几个男人。
妇女无奈，只好站在一旁。穿大衣的人偷偷地斜视了母子上车处的牌子，穿甲衣的人干脆就闭起眼睛，装作没看见，后面一个人比较矮，戴着一副厚厚的眼镜，好像是个教师的，还有一个扣着口罩，没把牌子当一回事。那妇女用乞求的眼神望了望那些男人，他们却不加理睬。看见这般情景，我的心象翻腾巨浪一样不能平静。那些男人是多么自私自利，不顾别人的感受，假装文盲。这让我想到现实生活中的一些事，记得是前几天，是县城圩日，在长寿风雨桥，我看见东桥头一个少者乞丐正在地上爬行，小腿用布裹着，背上捆绑纸箱，举着牌喊着行行好，给点钱。我走到西桥头又看见一个老者乞丐，也正在地上爬行，蓬头垢面，手上托着一个面盆，举牌向行人乞钱。路上，人来人往，装作没看见，也没有给钱，绕道走开。圩散了，人也散了，少者、老者乞丐拖着空空的纸箱、面盆，无奈地回家了。
我愿，这一切自私，任风，吹去。
我愿，这一切自私，随雨，溶化。
我愿，这一切自私，腾云，散失。
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