- 相关推荐
课间的作文初三
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的课间的作文初三，仅供参考，欢迎大家阅读。
课间的作文初三1
说起我的课余生活，那正是七彩的画盘——缤纷斑斓。
首先，我会以欢快的脚步迈进文学殿堂，读读唐诗，品品宋词，猜猜谜语，赏赏对联――但是，这还只是畅游书海前的"热身运动"。"热身"之后，我会在《静静的顿河》来一番《西游记》，游到传说中的《金银岛》。在岛上等了《一千零一夜》，一艘《白轮船》最后赶来营救，不巧的是，由于《暴风骤雨》，几天后我们便《沉船》了。当我再次睁开双眼的时候忽然发现躺在《巴黎圣母院》里，原先是《海上劳工》救了我。
没想到读书都这么惊心动魄，看来就应听听音乐，缓解一下紧张的情绪了：先打开收音机，听听流行音乐，跟上时代的节拍，然后回味一下老歌，让记忆的涟漪一圈圈荡漾开去，扩散开来，最后欣赏欣赏世界名曲，让舒缓的心随美妙的节奏一起跳动。从WAV、MIDI到CD、MP3，总算过了一回瘾。
看饱听足后，就到了整理收藏品、理解美的`熏陶的时候了。我一般喜欢按由小到大的顺序整理它们。先把钱币留意放入钱币收藏本，然后用镊子将"方寸之间，魅力无穷的"邮票放进集邮册，接下来是火花、粮票、磁卡、门票和剪报。各种收藏品对号入座后，免不了要浏览一番，走进这"微缩世界"，净化灵魂。
在我的课余生活中，没有电脑可不行――我这篇作文就是用电脑打出来的。我尤其偏爱互联网。为了扩展思维，我还常喜欢下棋。随着年龄的增长，早期津津乐道的"富翁棋"、"飞行棋"、"陆战棋"对我已经不适用了，此刻的我只会在跳棋中蹦蹦跳跳，在围棋中猛打猛攻，在象棋中大战"三百回合"。
课间的作文初三2
“同学们，下课时间到了，老师您们辛苦了！”—下课铃响了！
随着下课铃的打响，十分钟的课间休息也拉开了序幕。这是同学们最期待的时刻，然而事实上，课间的到来并不总是那么顺利。
“同学们，我们讲完这道题就下课！”“同学们，我在耽误你们两分钟，马上就下课！”历史总是惊人的相似，我们的课间在老师的“耽误”下，不一会儿就从十分钟“缩水”成了五分钟。对此大家都表示：“怎么还不下课啊！”
当然，一天五六个课间也都不是被“耽误”的。大多数时间，课间还是美好的。
“终于下课了！快累死了！”每到课间，班里总有同学发出这样的感叹。不过我们班有几名同学，可是出了名的精力旺盛。在我看来，他们可以24小时连轴转。
坐在我前面的小左同学就算是一个典型代表。
即使前天晚上熬夜打游戏，熬出了黑眼圈，但第二天每到下课铃一响，他总是第一个冲出教室，直到打上课铃才回来，每个课间都是如此。
有时它是打水，有时则是上厕所，即使没有什么事也要出去，说是呼吸新鲜空气，实则是什么原因，大家可都是心知肚明。
一打下课铃，同学们的`魂仿佛就被什么妖怪勾住了似的，半个班的同学都被勾了出去，不过也还是有人在教室里的，但是不是在学习，而是打闹罢了。
一到课间，坐在我后面的贾纯洁同学总是奔走在各个热闹的地方，因此我亲切的称呼他为“吃瓜群众”。
课间是他吃瓜的最佳时间，他有个特点，在“吃瓜”时总是忍不住笑，有时还不禁附上一句“正能量啊，老铁！”
“叮铃铃！”上课了。
短暂的课间结束了。
课间的作文初三3
生活在美丽的校园中，我们常常会感受到快乐和幸福；学习在宽敞的校园中，我们常常会感受到满足和愉悦；漫步在幽静的校园中，我们常常会感受到美丽和芳香……
校园生活是五彩斑斓的。它是红色的，象征着我们对学习，对生活的热情，象征着我们是祖国辉煌的朝阳，洒满光辉。它是绿色的，象征着我们的生机勃勃，活力四射，迎接美好的明天。生活在绿色中，我们永远青春亮丽，花季如歌。它又是白色的，象征着我们的纯洁无瑕，将时刻为学校抹上色彩，为自己着上亮色……五彩的校园生活，让我们快乐地成长。
课间十分钟，是校园生活中短暂的场景，也是我们每天最快乐的时光。每当此时，同学们会谈论生活，谈论爱好，谈论特长，快乐洋溢着整个校园。
听，悦耳的歌声响起来。闻其声，便知其人，原来是我班的“小歌王”在引吭高歌，于是，一群爱好者便拥过去，饶有兴味地品味，然后，便随之兴致盎然哼唱起来，虽然有人会走调，有人五音不全，但可以放松紧张了45分钟的神经，清醒头脑。课间便成了一场短暂的演唱会。
“嘿，昨晚看娱乐新闻了吗？”“嗯，看了，又发新专辑了。”“对啊，对啊，他唱的歌太好听了，好崇拜他啊！”“我也是啊！他好帅啊，我一定会去买他的新专辑的'！”“对啊，我也会去，对了，听说……”……课间又成了一群什么迷们谈论八卦新闻的时候。
在热闹的教室里，也有闹中取静，不乱阵脚的。他们还在抓紧时间写作业，抄笔记，整理习题，10分钟也不丢弃，真令人佩服。
哎，你往前看，有的是兴奋状，有的呈冥思状；往后瞧，有的闭目养神，有的临窗远眺。嗬，还有几位“仁兄”正在与周公谈话，微微的鼾声此起彼伏，让人忍俊不禁的同时，又平添了几分同情和怜惜，唉，昨晚又不知熬到几点呢！课间又成了养精蓄锐的时刻。
“铃——”，清脆的铃声结束了缠绵的歌声，中止了八卦们的评论，停下了小说的构思，惊醒了美梦中的“君子”。
新的一课又开始了。
【课间的作文初三】相关文章：
快乐的课间活动小学作文01-28
快乐的课间活动小学作文【精品】01-28
课间打闹检讨书03-18
初三了作文06-13
初三的作文11-14
初三作文05-20
快乐的课间活动小学作文优秀[8篇]01-28
快乐的课间活动小学作文汇总九篇06-04
课间活动二年级作文08-19