初一朋友作文

有关初一朋友作文十篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的初一朋友作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初一朋友作文 篇1

　　朋友是人人不可缺乏的人生交际大事，每一个都有一个好朋友，没有朋友的人会很孤单，我也不例外，我也有一个十分要好的朋友。她的名字叫婷婷，我和她是在网上认识的，我和她一聊恨晚认识。我和她发生过一件事，那件事只到现在我还深深的`记在脑海里，事情的经过让我来告诉你们吧

　　我记的那时的季节是夏天，那一天的天气很热，我中午很早就去上学了，可时间没有到所以校门还没有开。我就站在那里等校门开，站了20分钟后汗流夹背，才有校工来开门，进了教室以后差不多是上了一节课左右，我头突然就晕了起来，头趴在桌子上躺着，看能不能好一点，

　　就在这时有一个熟悉的声音说了一句话，问我人是不是不舒服。我抬头望了一下看是谁，原来是我的最讨厌的人婷婷，她怎么会这么好心来问我吖。所以我问她是不是想笑我吖，她表情十分认真的说不是想笑你，过了一会儿，她就拿着白花油给我搽，还问我身体有没有好一点呢?到了放学时她还坚持要送我回家，因为我头晕，我争辩不过她，就让她送了我回家。

　　在这件事以后我从讨厌她，变成和她是好朋友了，只到现在我们还一起读在一起。我们都有一个共同的愿望就是当一名医生救百姓。

初一朋友作文 篇2

　　每个人一生中都会有许多朋友，但是这些朋友的品质却参差不齐，我这里有两个小故事你来品味一下：

　　有一个死囚，马上就要被绞死了。他是一名孝子，对国王说：“尊敬的国王，我想在我临死之前再见我的母亲一面！”“可以，不过你要找个人代你坐牢，如果你不来，他将要被绞死！”国王说道。可是哪里会有人冒着呢大的风险呢？你会以为没有吧，可是这个死囚的朋友汉斯却向国王说：“尊敬的国王，我愿意代替我的朋友坐牢！”“好吧，你要在15天之内回来，不然他将要被绞死！”这个死囚到了远方的他的母亲那里。15天很快就过去了，汉斯被送上绞刑台，追魂炮已被点响。天空下着毛毛雨，所有人在为汉斯叹息，也有人在诅咒着“不讲信用”的死囚，在这一刻，“我回来了，我回来了！”只见死囚从远处奔来。之后的'结局是两人都没事，是国王亲口赦免了他们……

　　还有一个故事，在以前，有一个睡神，嗜睡如命，他有一个朋友，是一个退役的将军，有一天夜晚，所有人都在熟睡，那个睡神却到了他的朋友家中，他敲了敲门，“谁啊~！”“我，你最敬爱的朋友的朋友”很快，那个将军走了出来，“有什么是么？赌钱输了？没关系，我还有，你拿去用，还是被人欺负了？我可以借给你盔甲和锋利的长剑。”“没什么事，只是我梦你见你出事了，不放心，来看看你罢了。”

　　好了，故事讲完了，你有什么感想？朋友就像一杯酒，你要懂得去品，不然，你会什么也得不到！

初一朋友作文 篇3

　　朋友，他是在你快乐时与你分享的一份子；朋友，他是在你伤心时给予你安慰的话语；朋友，他是与你无话不说，陪伴你走过风风雨雨的伙伴……我的朋友它虽然没有与我经历大风大浪，但是它带给我了快乐，带给我梦想的希望！它就是我最亲密的朋友——画笔。

　　在我五岁的时候，就开始学习绘画，自然画笔就与我形影不离。有一次，学画画时我被老师表扬了，高兴地不得了，回家的路上我还和妈妈叽叽喳喳地说个不停。回家时我心血来潮，从书包里掏出我的画笔，一边笑一边说道：“今天老师表扬我了，我现在要为爸爸妈妈们露一手，让他们看看我的画画技术有多好，有劳你了！”说完，我便拿笔一挥，开始描绘我的“大作”。我趴在冰凉的地板上，在纸上画了一个大圆，又画了一个小圆说道：“这个是爸爸的脸和妈妈的脸。”然后又开始特别投入的画着，一个小时过后，我的“杰作”也完成了，兴奋得连蹦带跳，拼命大叫道：“爸爸妈妈，快来看呀！”听到我一声大叫，便走到客厅来，我十分自豪地展开我的“杰作”，“看”，我不停地指着画，还一边解释道：“这个是你——爸爸！这个是你——妈妈！”我心里得意地想着：嘿嘿，我这大师画得不错吧!没想到，我的画爸爸妈妈一看捧腹大笑，我满脸疑惑，“不是画得挺好吗？”妈妈见了，又强忍住笑：“是，是，画得不错，画得不错！”然后又转头大笑。我还当真他们是在表扬我，低下头又兴奋地对我的画笔说：“这次多亏了你，我得到爸爸妈妈的表扬了！”

　　我的第一支画笔陪我走过了幼儿园的时光，第二支又光荣上岗了，上小学时，它又为我做了不少好事。艺术节来临，我几年学得的绘画本领终于可以大显身手啦！我在家里画了近两天的稿子，交给了美术老师，经过老师的层层选拔，我的画脱颖而出，还参加了鹿城区的比赛。回家后，我迫不及待地对我的画笔轻轻说道：“谢谢你，我的画笔，这回你可立了大功啦，我一定会再接再厉，让你发挥更大的作用！”不过后来我又得知没有比上，心情低落的'我用画笔在纸上猛涂，鲜艳的色彩在白纸上跳跃，我似乎听到了画笔的安慰：“没关系，只要你努力了就好，不经历风雨怎能见彩虹？”顿时，我的内心如雨过天晴般变得明朗。

　　这就是我最亲密的朋友！随着我的成长，我的画笔也换了一支又一支，但是换掉的每一支画笔，都为我留下了一张张充满童趣的画，一首首童年的诗，每一支新的画笔，鼓动着我向新的目标出发！

初一朋友作文 篇4

　　她乌黑的头发像瀑布一般，一双弯似柳叶的眉毛下长着溪水般清澈的大眼睛，总是神采奕奕。一张能说会道的嘴巴说起话来总是头头是道，这大概是她说出话来让人信服口服的缘故吧。每当她笑的时候，眼睛便似水中弯月，笑声像铃声般如此动听。

　　记得那是一个酷热的夏天，我与她一起到书店看书。我一边看书，一边与她说话，可我哪知手中的书正往下滑，地上却正有一滩水，正当书离开我手的时候，她叫了一下我，我一惊，慌乱极了，随手在空中一抓，只听“哧”的一声，我只抓住书的一角，而书也不保了，那洁白的书面，现在被染成了黄色，我惊呆了，愣了好一会儿后，我四周望望见没人就连忙将书放进书架里，转身想离开，可是她却拉住了我。我连忙说：“快走，刚才没有人，谁会看见我损坏了书”“不，刚才你的良心看见了，你的诚信看见了，你要为自己所做出的`一切付出代价。”瞬间，我被“诚信”这两个字眼所折服了，她领着我来到服务台前，将刚才的事情一字不漏的说出来，并让我道歉。当走出书店的那一刻，那乌云密布的长空，瞬间变的万里无云，天气格外晴朗，我感觉到诚实原来是那么美好，他给予人勇气，培养了人与人之间的关系。因为她，才使我懂得了那人生永恒的品格。虽然太阳已经下山了，可是我却觉得我身边的她那颗心比太阳还要灿烂，还要美好。

　　她就是我的好朋友——周韫琪，她那诚实的品格是多么高尚啊，永远值得我学习。

初一朋友作文 篇5

　　“叮当叮当”放学了，我漫不经心的往家走，因为马上就要期中考试了，心里十分烦闷，回到家里，我翻开厚厚的电话薄，想借此打发时间，突然，一串数字映入我的眼帘，我凝视它，鼻子发酸，眼睛开始模糊，一丝温馨而久远的记忆又浮现在我眼前。

　　那时的我们，彼此都不熟悉，只有孤独地绽放在这陌生的气息里，命运的捉弄，让我们在期中考试时成了竞争对手，我俩并列第一，我心胸虽不狭窄，但也不够宽阔，人的本能让我开始刻意躲避你，讽刺你，厌恶你，尽管你淡然，并不像我这么斤斤计较，但那只会让我更加地憎恨你，渐渐的，我开始留意你：你的作业错了一题，而我是满分，你今天跌了一跤，哈哈，活该，虽然你做了不少的作业，在我看来，就是死记硬背……。终于，在期末考试时，我超过了你，将你远远的甩在后头，在领完成绩单时，我走到你的面前，得意地甩甩头发，晃了晃手中的`成绩单，说：“看看我，门门都比你好。”这纯属讽刺，按理你应该面红耳赤地站起来，粗鲁的回应我一句脏话，但你却没有，你是一个傻瓜，笨笨地拉起我的手，说了句让我羞愧得想钻进地缝的话。你说：“别摆架子，我都知道了，走，为你庆贺去。”，我甩开你的手就走，你追上来给了我一个写有电话号码的纸条说：“这是我的电话号码，我们多交流学习哟”。看着她真诚的眼睛，我僵住了，我没有再说什么，匆忙接过纸条就走了。回家后，我思索良久，觉得我这些天的努力，根本就是以小人之心度君子之腹，其实她就是比我少三分，可我总想着分数，我得到的只是一个分数，失去的，却是更珍贵的东西。

　　我终于拨通了电话，电话那头起先是良久的沉默，然后一个欣喜地声音传过来，“是你吗？”我想了想说：“你还欠我一顿大餐，忘了吗？”她扑哧一笑：“当然，没忘，怎么想起了我这个老朋友呀？”“这个……”，我忽然有点尴尬，“那天…那事…。，我不是故意的”，我期期艾艾地说，电话那边传来她清脆的笑声道：“那天没有什么呀，我早不记得了。”我如释重负，也跟着笑起来，然后我们很轻松地聊了起来，聊的过程中发现其实我们有很多相似地兴趣和爱好，我们聊得很投机，但是我始终有个疑惑，终于我还是问道；“我疏远你的时候你没有不理我，在我张狂的时候，你又为我庆祝，这是为什么呢？”，“因为对手就是朋友”，电话那头传来她清亮的声音，“如果我一味地疏远你，仇视你，怎么能激发你的潜能呢？”

　　听了这话，我感觉眼睛模糊了。是啊，对手是朋友！她可以在你不思进取的时候激励你，也可以在你成功的时候庆祝你，她激发你的潜能，昂扬你的斗志，使你不懈怠，前进的道路上不寂寞。

　　我一阵释然，对着电话那头的她，轻声说道：“谢谢你，朋友。”

初一朋友作文 篇6

　　这个星期四，英语老师让我们和外国小朋友视频交流。

　　我到了接待室，看见里面有很多人。有二年级的、三年级的、五年级的和六年级的，就差我这个四年级的了。我准备的节目是一首英文歌——《哆唻咪》。和一个五年级的大姐姐准备的一样，教五六年级英语的杨老师让我们两个人合唱这首歌，我们到楼道里练习，这时突然停电了，大家都很担心，只有我和一个小孩不着急，因为我们的节目都没练好呢！我和大姐姐在楼道里又练了一会儿，经过十几分钟漫长的等待，终于来电了。视频开始了，美国的小朋友先表演，他们先用汉语唱了一首《茉莉花》的歌，然后有朗读了两首唐诗，他们读得很流利。不一会儿，他们表演完了，该我们中国的小朋友表演了。首先由一个三年级的小朋友表演洋琴，他表演的很顺利，由表演了四个节目后该我们了。五年级的大姐姐准备了英语的自我介绍，我没有准备，有点慌张，只好临场发挥说的短了一点。开始唱了，前面的.几个比我小的小朋友都表演的很好，我一定可以比他们更好！我这样想着，所以表演的十分自然，我们配合的天衣无缝。我看见大屏幕上外国的小朋友都跟着我们的节奏拍着手唱着。接下来是一个五年级的哥哥表演葫芦丝他吹的《月光下的凤尾竹》好听极了。

　　这次活动让我看到我和外国小朋友的差别，我希望我长大后说外语会和说汉语一样。

初一朋友作文 篇7

　　朋友可以改变你的兴趣爱好、言谈举止，甚至性格等。每个人在自己的孩童时代都有一位自己的朋友。也许是小学的玩伴；也许是青梅竹马；也许是网上结交的朋友；又或许是竞争中认识的朋友……而我的这位朋友，可真的称得上一位“大朋友”了。

　　他才高八斗，身体结实。在课堂上常常有着不同的画风，一会儿成为三国时期拥有远大抱负的曹操，一会儿又穿越至唐朝成为饮酒写诗的李白。他就这样穿越来又穿越去，把毫无乐趣的语文课堂变得十分活跃。突然，画风一转，教室里只能听到抑扬顿挫的声音，原来他正在带领大家欣赏同学写的.作文呢！只见他单手抓书，另一只手放在背后，挺着胸，一副国家领袖的样子，朗读着作文。

　　他，在课后依旧是那么幽默风趣，和蔼可亲。一群同学簇拥在一起，将他包围，而他却不以此为戒，反倒十分愿意听我们所说的问题，时不时开一两个小玩笑，把沉寂的气氛活跃起来了。

　　当然他也有令人恐惧的一面。上课了，铃声响了老半天，教室里依旧是一片喧哗吵闹的场景。这时他走进来了，教室里顿时安静了下来，我们先跟他对视几秒，又因不敢看他的眼神把目光藏起来了，紧接着说完上课以后，又是几秒的沉寂。教室里静得只能听到同学们的呼吸声和自己的心跳，突然他开口了，原本以为是雨过天晴，没想到竟是又一场暴风雨的开始，他用不过激却一个个字都令人扎到心眼的话与我们交流着。只见他满脸通红，眼神里压不住他的怒火，从那之后，我们再也不敢在上课时随意说话了。

　　我的这位“大朋友”可真的算得上平易近人，暴怒无常。什么？你问我他是谁？你可以来我学校，去打听一位叫周老师的人。

初一朋友作文 篇8

　　我有一个形影不离的好朋友，每当对方有困难的时候，我们都会相互帮助，这个朋友就是我的同班同学——金晶。

　　金晶很瘦，就像一根黄瓜，所以，她是典型的“黄瓜型”。她的学习在班里是中上等的，一些作业她很快就能完成。平常，我们会在一起交流学习心得，我们一起学习、一起进步、共同成长。

　　记得刚上一年级的时候，我在班上只认识和我在一个幼儿园的同学有：宋玉坤、白浩玉和严德轩，后来知道，在幼儿园里我最好的两个朋友黄颜如玉和李可欣都分在三班，我每天下课以后都找她们一起玩。之后，我想多交朋友，扩大朋友圈，当我看到金晶和杨晶晶在一起快乐地玩耍时，我走过去，胆小又害怕地问：“我可以和你们玩吗？”“欢迎你加入！”她们微笑着向我伸出手来，我感到很温暖。每天下课就凑在一起玩，渐渐地，我们成了好朋友。

　　在星期六和星期日里，我和金晶写完作业，就相约去一个地方玩：去看风景时会拿一个漂亮的小本子，在上面写许许多多的笔记，这样，不仅能提高我们的写作能力，还可以让我们的生活更加精彩。

　　在学校，当我玩着玩着，突然一滴血滴在地板上，金晶就知道，我流鼻血了，她急忙帮我洗还不住地起我，“你怎么样了？”、“你好些了吗？”等话语，虽然我嘴上说“没事。”但心里充满了温暖。后来，有一次金晶上体育课时，鼻血突然“哗哗”地流，我很紧张：“你怎么也流鼻血？一会别跑步了。”她挥挥手，朝我笑笑，“没事的。”听到她没事，我就放心了。

　　在我发烧不能上学时，金晶就经常把发下来的新书或卷子一样一样地送到我家，我被这种友谊感动了，泪花在眼里骨碌碌地转。每天放学以后，她还打电话告诉我作业，然后，我们一聊，就是好长时间，她每次都关怀地询问我的'情况，我心里很是感激，为拥有这样一个好朋友而自豪。

　　在课堂上，我们比着谁的学习好；在生活中，我们比着谁最孝顺；遇到困难，我们比着谁先解决。我们是学习上的好伙伴，我们是生活中的好朋友。我让我们之间的友情永远保持下去，伴随终身。

初一朋友作文 篇9

　　我的朋友我是一名中学生了，当我告别了快乐的童年，迈进初中学校的大门，我的生活便充满了紧张、热烈、急促的旋律。在这些日子里，我结识了一个新朋友，她是我的老师。

　　她长得眉目清秀，两颗宛若黑宝石的大眼睛嵌在脸上，鼻子高高的，长长的`头发披到肩。她第一次给我们上课时，我就觉得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像满面的春风，那么美，那么甜，给人一种舒适的感觉。

　　在学习生活中，她是我的良师益友，她上课时，两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们，她把每一个问题都讲得清清楚楚，如果我们没有听懂，她会很耐心的再给我们讲一遍，直到我们听懂为止。面对不懂得问题，她会和我们一起探讨，一起研究，不仅使我们对学习有了兴趣，还让我们获取了更多的知识。

　　记得一次写作文，我写得很不好，才刚刚及格，老师在我的评语中写道：在写一遍，写字要认真！我看了之后，心里暗暗下决心好好写作文。我重写了作文，我写得很认真，写完后，我交给老师，老师看了我的作文，脸上露出了笑容，虽然我的作文水平并不高，但老师还是给予了我很多的鼓励，让我有了信心，学得更努力，更刻苦。过了几周，又写作文了，我的作文分数比以前高了许多，这跟老师的鼓励是分不开的，老师真不愧是我的良师益友。

　　在日常生活中，老师是我的知心朋友，我们可以在一起促膝长谈，聊聊生活中的故事。当我高兴时，我可以把我的快乐和老师一起。

初一朋友作文 篇10

　　我有一个好朋友，他长得不高，壮壮的，力气比我大得多。手臂上的肉紧紧地，脸圆圆的，总是带着笑容。他就是高晓玮——我的一个好朋友！

　　我最佩服的是他组织性强与考虑周到。

　　在五年级时，有一次我与高晓伟过几天就要去竞选大队委，我竞选组织部部长，他竞选大队长！但竞选的.人需要拉拉队，我与高晓伟现在还都没有拉拉队。背后去说，又觉得不太妥当，正面说又不太敢。一开始高晓玮跟我一样，都不太敢。后来有一次上体育课下课，全班同学都在往班上走，高晓玮大声对着全班同学说：“我与王博维要竞选，需要拉拉队，愿意的可以到我这里报名！”哪知话一说完，一半的人都拥了过来，争着说：“我要来！”“我也要报个名！”“让我来吧！“挤得都有点水泄不通了。我惊讶极了，高晓玮的号召能力真强啊！我现在才知道，实际上，只要敢去说，什么都不难。高晓玮费了好大嗓子才让他们安静下来，然后陆续回班作统计，居然有20多人愿意参加拉拉队！在竞选时我们班的口号与宣传牌都很吸引人，我们都当选了。高晓玮的组织能力真强啊！

　　高晓伟不仅组织能力强，考虑事情也很周到。

　　我们学校搞淘淘乐活动，也就是可以自由地向同学买书与卖书。有一回，我们班参加了活动，也有了一个摊点来卖书。可是书钱有角、分的怎么办？让我们全班惊讶的是，高晓伟居然带了一大包的零钱！都是角票的。这让我们班的同学惊讶不已，更加佩服他了！班主任邓老师还在家长会表扬了高晓玮呢！我们更加爱他与他交朋友了！

　　我的朋友——高晓玮，真棒！