年初一作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的年初一作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
年初一作文1
舍己救人是人世间最美好的美德之一，但却充满着危险。在我们的身边就发生过许许多多这样的事情，感动着你，感动着我，感动着全世界的人！
那是一个阳光明媚的大晴天，万里白云。那一天我们一家人来到了在济源人心中很受欢迎的九里沟。那里万里群山，它们像一条大龙似的蜿蜓盘旋在大地上。
我们下了车个个像脱缰的野马一样直奔山上。今天来这里游玩的还有好几个旅游团。我们首先来到湖边观赏那碧绿的湖水和在水里游来游去的小鱼。紧接着我们又翻过一座山，来到了一条大河边，顿时觉得心情舒畅，似乎忘却了所有烦恼。我们高兴的`叫着，山谷里不时传来振振笑声这时我们看见一个妇女，她站在河中洗脸，这一切真的太美好了。可是紧接着发生的事情让我们大家都吓呆了。
山里的大水像一条大龙一样突如其来，狂奔而来。那个妇女还没有回守神就被洪水冲的无影无踪了。这一切来的太快了，几乎所有的人都站在河边不知所措，这时一个身材高大的男人跳进了河里，向那个妇女消失的地方游去。水来得太猛了，顿时好心人也消失在河里。好心人用尽了全身的力气找到了妇女，水面上露出了2个人的脑袋。这时岸边的人才醒悟过来，大家一起想法设法把妇女拉了上来。有人打120，有人现场实施紧急抢救。大家光顾了那个妇女，却忽略了好心人。好心人也因体力不支昏倒在岸边。
120来了，把好心人和那个妇女一起拉走了，剩余的人还站在原地，眼神里有惊慌，有自卑，更有期待……
后来听新闻说，2个人都安然无恙。事情已经过去一年多了，但是它一直温暖着我，感动着我！
年初一作文2
人无完人，没有谁十全十美。于是人们埋怨上天在他们的命运里添加了那么多的不等式：平凡者渴望伟大；丑陋者期待美丽；残疾者呐喊健全……人们千方百计地要将不等号改为等号，将人生算成一个等式！熟知，不等式中也活出了别样年华。（语言准确，蕴涵了很深的人生哲理）
平凡≠渺小
众所周知，《饮酒》中：“采菊东篱下，悠然见南山。”这是许多人都向往的地方。然而却是海市蜃楼，虚无缥缈的。但陶渊明心之向往，辞官不做而“种豆南山下”，一下子就成了一个平凡的人。而平凡并不等于渺小，他的平凡正建立于他伟大的基础上，他拥有了属于自己的“桃花源”，在生活的平凡中体验心灵的伟大。你若问他平凡的意义是什么？他却告诉你：“此中有真意，欲辩已忘言！”
貌不惊人≠平庸
只要对小品稍有了解的，就不会忘记那个矮小的身影。他的一举一动都会使观众哈哈大笑，他就是赫赫有名的潘长江。在人口众多的中国，潘长江可谓是沧海一粟，毫不起眼，再加上天生个头矮小，就更不出众了。可他坚信，外貌的因素不能决定自己的命运。一句“浓缩的都是精华”鼓舞他不断拼搏。他要用自己的行动，证实貌不惊人不等于平庸。
残疾≠残废
看过联欢晚会的`人都知道，在20xx年春晚时有一个特殊的节目，那就是聋哑人的那个节目——千手观音。她们动作准确、姿态优美，令许多人潸然泪下，佩服得五体投地。他们用自己的亲身经历告诉了我们残疾不等于残废。（他们身残志不残，的确让我们这些健全的人汗颜）
……
人无完人，没有谁十全十美，但会生活的人感谢老天在他们的人生中添加了那么多的不等式。他们经历千辛万苦将不等式建立，在不平等中活出了别样年华。
年初一作文3
理想是人生导航的灯塔。有了理想，人们才会为自己的理想而奋斗，而努力。
我的理想是当上一名老师，一名光荣的人民教师。
小时候，刚满6岁的我进入了美丽的校园——吉利小学。身边有许多小朋友来报名，那些小朋友不是哭就是闹，只有我好奇地看着那陌生的校园。进教室了，教室的.墙洁白洁白的，阳光照射在教室中，多美呀……
“我们马上就要上课了，请小朋友们安静下来好不好？”我循声望去，一位年轻的女老师正站在讲台旁，那些哭闹的孩子也不哭了，静静地听着老师的话。老师多好呀，同学们都听她的！那时候，想当老师的这一个理想就在我的心中萌发了！
后来，我和朋友们也渐渐长大了，随着一些同学的离开和一些新老师的到来，我懂得了，原来当老师也不是那么容易的！
假如我当上了老师，我会让学生们在学习中找到乐趣，让他们不讨厌学习。我还要让学生知道，学无止境，只要你爱学习，你想学习，你就会获得丰富的知识。
虽然老师这个职业很辛苦，但是，只要我努力，就一定会实现这个理想。我经常能够看到，老师为了我们，即使嗓子再不舒服，也在坚持给我们上课，即使天气变化无常，只要别的老师有特殊原因未来上课，他也会来给我们传递那不会腐烂的精神食粮！这一切更坚定了我的理想！我一定要当一名好老师！
啊！如果我实现了我的理想，去当了一名老师的话，我就会像春蚕一样，像蜡烛一样，本着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神，去用我的一生来教好我的学生，来实现我的理想！
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