大自然的作文范例(4篇)
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的大自然的作文4篇，欢迎大家分享。
大自然的作文 篇1
走进大自然，你就会发现大自然有多美了。湛蓝的天空一望无边，就像一块大地毯，云朵就是地毯上的图画，有时变成一艘白船，有时变成一位位和蔼的母亲，飞到孤儿旁，让孤儿们感受母亲的怀抱。啊！大地毯上的图案是变化无穷的！
你看，那座连绵起伏的的大山上，有一群羊儿正在吃香喷喷的草。突然，一只狼来了，羊儿们飞快地奔跑，不一会儿，羊儿们飞跑得无影无踪，狼的'口水白流了。
那一片大森林里，小黄莺和百灵鸟在比赛唱歌呢！小松鼠和小猴子在举行看谁是爬树高手。在百灵鸟和小黄莺动听的歌声下，小松鼠充满了力气，飞快地爬上了树。两只小鸟快乐地飞翔，像两个梭子。
在河里，小鱼儿看见荷花姐姐长得那么美，恨不得马上变成一朵荷花。在偏僻的地方，有一只小乌龟，它是动物里最胆小的动物。有几根水草飘来，小乌龟以为敌人来了，迅速地缩成了一团。有一群小虾，它们举着钳子，好像在说：“别看我们小，本领可不少！”
啊！大自然真美呀！
作文点评：
读的书不少，语言也流畅。但只要不是以真实的某一个具体的风景为基础发挥的适当想象，就不值得去写，浪费时间和精力。
大自然的作文 篇2
"泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声渐歇"。大自然的美妙音律绝对是一首百听不厌的优美乐曲。你听过风演唱的歌曲吗？找一片幽深的林子，静静地躺下，躺着不动。过不了多久，仙乐飘飘，回荡在蓝天上，流淌在林子间。风开始演唱了。“嘘——嘘——”如此婉约，像潺潺的流水；“呼——呼呼——”如此清新，像婉转悠扬的笛声；“唰、唰唰唰”如此干脆有劲，像熊熊燃烧的烈火。此时，城市的喧哗、高楼、飞尘全被这美妙的清音瓦解了。心如一潭清水……你听过雨的旋律吗？"嗡嗡嗡"沐着淡烟疏雨，任它摩挲我的颜面，这旋律带着一抹淡淡的郁悒，好深沉;"嘀嗒嘀嗒"一阵轻快的旋律，是它天真的喜乐，在原本阴翳的'心版上加上色彩，引进阳光，好欢悦;"淅沥沥"短促的旋律，让人来不及凝神，只感到散乱，似乎在诉说着它们的自由;"哗啦啦"这急骤的、漫天撒来的旋律，如同响雷，让人喘不过气来。你听过落叶的诉说吗？"沙沙沙"缠缠绵绵，重重复复，有点儿寂寥，透着温柔。我分明听到自然的消息和人世的沧桑。"哗——哗——"这沉重的音韵不正是在诉说着生命的轮回吗？大自然的声音是悦耳的;大自然的声音是粗犷的;大自然的声音还夹杂着点点孩子气……
大自然的作文 篇3
别以为人才说话，
大自然也有语言。
这语言到处都有，
睁开眼就能看见。
你看那天上的白云，
这就是大自然的语言：
白云飘得高高，
明天准是个晴天。
你看那地上的蚂蚁，
这也是大自然的语言：
蚂蚁忙着搬家，
出门就要带伞。
蝌蚪在水中游泳，
不就像黑色的“逗点”？
大自然在水面上写着：
春天来到人间。
大雁编队南飞，
不就像“省略号”一串？
大自然在蓝天上写着：
秋天就在眼前。
大树若被砍倒，
你会把年轮发现——
一年只长一圈，
这是大自然的语言。
你若钓到大鱼，
鱼鳞上也有圈圈——
一圈就是一岁，
这又是大自然的语言。
大自然把“三叶虫”化石，
嵌在喜马拉雅山巅。
这是在告诉人们：
那儿曾是汪洋一片。
大自然把一块“漂砾”，
撒在江南的庐山。
那又在提醒大家，
这儿有过寒冷的冰川。
大自然的'语言并不难懂，
只要你肯刻苦地钻研；
假如你害怕开动脑筋，
那就常常会视而不见。
比如斗转星移，
那何止千年万年！
可直到哥白尼出现，
才把“太阳中心说”创建。
阿基米德洗澡的时侯，
学会了鉴别皇冠。
可别人也都洗澡，
为什么不会把浮力计算？
在暴雨中放风筝，
富兰克林捉到雷电。
放风筝的人千千万，
为什么没有这项发现？
大自然的语言啊，
真是妙不可言。
不爱学习的人看不懂，
粗心大意的人永远看不见。
大自然的作文 篇4
鲁班看见孩子玩荷叶，发明了雨伞;牛顿被苹果砸到，知道了地球的引力;科学家看到青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼;我们从蝴蝶身上得到启示，发明了迷彩服……从中，我最感兴趣的是鲁班造伞了，四年级大自然的作文。
我知道这个故事：一天，鲁班看到几个孩子拿着荷叶在玩。鲁班想：如果有一样东西能够像荷叶一样能遮风挡雨，该多好啊!鲁班回去把这个想法告诉了妻子。于是，鲁班用一块羊皮蒙在做好的架子上，固定好就是一把简单的伞了。但是，妻子问他，怎样才能让伞收起来。鲁班经过反反复复的试验，终于发明了能收缩的桑你看，鲁班从大自然中得到了启示，这一点，足够说明大自然真是人类的好老师。
大自然中的一切事物都是互相联系的，我们要认识自然之道，这样才能保持大自然的生态平衡。例如，花朵靠蜜蜂传递花粉;鸟儿靠吃害虫生活;人类靠食物生活。所以，我们要了解自然，顺应自然，遵守自然，才能办好事情，小学四年级作文《四年级大自然的作文》。
现在地球的.生态一天不如一天了：我们大量砍伐树木，使森林面积减少;工厂大量排放污水，使长江等河流受到严重污染……我们破坏了大自然，大自然也让我们受到惩罚如1998年中国发生大洪灾、20xx年印度洋发生的海啸等。因此，我们要保护大自然，爱护我们的家园，维持生态平衡。
大自然给了我们许多的启示，我们要多观察探索身边的事物，多了解自然之道，这样才能有所发明，有所创造。
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