大自然的作文

大自然的作文实用[8篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的大自然的作文8篇，欢迎大家分享。

大自然的作文 篇1

　　轰隆来了！轰隆来了”！小兔子跌跌撞撞地一边跑一边大声喊道，它告诉小牛：“小牛，小牛，可怕的轰隆来了，它大声吼叫，手里拿着银光闪闪的宝剑，可吓人了。”小牛心里害怕极了，撒腿就跑。正在这时“轰隆”又来了，小兔浑身发抖，声音发颤，它告诉小牛：“这……这……这就是轰隆，我们快跑吧！”小牛哈哈大笑：“胆小如鼠的小兔，这是雷声，哪是什么怪物呀！”

　　小兔和小牛来到了另外一片茂密的树林，它们又听到好多种声音：一会儿是呼呼的刮风声，一会儿是哗啦啦的下雨声，一会儿是轰隆隆的打雷声……

　　从此以后，小兔子喜欢上了大自然各种各样的声音，它也喜欢听到咚咚咚的敲鼓声，嗒嗒嗒的`跑步声，噼哩啪啦的放炮声……它觉得各种声音都非常丰富、美妙。

大自然的作文 篇2

　　大自然是我们人类生活的地方，如果没了大自然，也就没有了我们人类。

　　你瞧，春天的大地穿上了绿绿的衣服，河流清澈见底，叮叮咚咚叮叮咚咚，这是什么声音？原来是小孩子们拿着石头在打水漂呢！

　　你瞧，夏天的大地穿上了比春天还绿的衣服，池塘里开满了粉粉的.荷花，天上的小鸟唱起了夏天的歌。“啦啦啦，夏天来了，夏天来了。”

　　你瞧，秋天的大地穿上了金色的衣服，田野里的小麦呀，玉米呀，都种出来了，一片片丰收的景象在我眼前。水果也开始摘了。

　　你再瞧，冬天的大地穿上了雪白雪白的衣服。哈哈哈，这又是什么声音？原来是小孩子们在打雪仗呢！

　　我要和你们说，大自然很美，我们不可以伤害她哟。

大自然的作文 篇3

　　人类利用大自然里的动物与生物得到许多的启示，发明了许多对人类有益的物品。

　　不论是地上，空中以及水里，都有许许多多的发明。

　　人类根据鲸的身体是“流线型”，而且收到水的阻力很小，轻易的超过以前的轮船，后来人们模仿鲸前尖后圆，而且收到水的阻力小，改良了轮船，发明了潜水舰；水母和乌贼这些不起眼的水底生物，却有很大的原，因此科学家利用作用力与反作用力发明了世界结晶理——火箭。

　　“水里”都这么好，“陆地”也一定不比“水里”差。

　　云杉也是主要功臣之一。云杉树干底部变得又粗又大，所以树干成了圆锥形。这样，便是云杉挺立在地上。人们根据云山的样子，发明了电视塔。无论多么强烈的风，他也不会倒塌，车前草是一种极为普通的草。但是它的叶子是螺旋形排列的。这种方式让人十分奇怪，但是他与爬山虎的叶子一样，都是为了每片叶子得到充足的.阳光。借助这样的形状，设计师设计出螺旋张排列的楼房。

　　“空中”这会儿可不服气了！

　　蜻蜓是飞机的老师，早在1903年，就已经有了飞机。20年内，因为飞机常常因为机翼抖动，而发生事故。科学家发现蜻蜓翅膀有一点重的厚斑点，才不会在出故障！

　　大自然里有许多启示，等着我去发现并创造！

大自然的作文 篇4

　　“啊！新的一天来到了！”我伸伸懒腰，和同伴们打招呼：“早上好！小黄花！”“哎呀！这不是小红花嘛！早上好！”对！我就是一朵小红花，有着又大又红的笑脸，扎根在这片田野里。

　　不知怎的，太阳公公悄悄地躲进了云层，接着就是震耳欲聋的雷声。“轰隆隆”在云层里吼叫着，像是野兽在怒号，令人胆颤。这天气真是孙猴子的脸——说变就变。

　　天啊！这可怎么办？这可是我遇见的第一场雷阵雨！豆大的雨珠落了下来，猛烈的狂风刮向我。一瞬间，我变得十分柔弱，感觉自己命悬一线。突然，我感觉到了轻轻的脚步声，我一下子就被唤醒，是谁？是个小女孩。我仿佛看见了希望的`光芒，心中燃起了熊熊之火。雨珠偏在这时落个正着，用力地砸在了我的花瓣上。我疼痛极了！多么希望女孩快点发现我。

　　“妈妈！你看这些花多可怜！”小女孩喊着，立刻拿出一把伞，撑在我们的头顶上。

　　瞬间我感觉到一股热流，流进我的心田，

　　我望向那个女孩，她有七八岁了，明亮的大眼睛如一潭深深的泉水，使我看得透她那善良的心。

　　“哎——多么可爱的花，怎能让雨珠把这么美的花瓣打落呢？”小女孩喃喃自语着。

　　“孩子不要管它了！快回家！”“不！这些小花多么可爱！我不能这样离开他们！多么可怜！”女孩钉斩截铁地说“不！”小手依然高高地举在上空给我撑伞。她那坚定的眼神，坚定的表情，坚定的语气，都充满了对我们无限的呵护与怜爱。雨渐渐地小了，树丛里发出了“叮——咚，叮——咚”的响声。

　　“嗯！该回家了呢！再见！小花儿们！我把这透明的雨伞放在这儿了，再见！”说完，小女孩就跑了回去，我头往后一转，看见了雨伞旁边写了一排字：花儿美，要保护，护花伞，愿花儿永远美丽，永远灿烂。

　　回过头，又看见了为我撑伞的女孩的背影。我是大自然中的一朵小花，我热爱滋养我的这片土地！

大自然的作文 篇5

　　今天我们准备去东钱湖玩，我和我的哥哥和弟弟还有外公一起去东钱湖爬山。

　　汽车停在了山脚下，我们下车呼吸着新鲜的空气真舒服呀！我们来到了小溪边，这里的水很清很清的，水里的.东西看的清清楚楚的，弟弟的爸爸翻开石头抓到了两条鱼，我们也等不及了也卷起袖子一起帮忙抓鱼和螺蛳，我抓了许多的螺蛳和小鱼，我们高高兴兴的回家了。

　　今天的收获可真不少呀！

大自然的作文 篇6

　　大自然是个神秘的殿堂。它能够清除工作学习后的劳累，能够洗净污垢的灵魂、心境，能够使我们获得美的享受、爱的滋润。大自然有着它独特的神秘感和韵味，它似乎如同神话故事一样扑朔迷离，但只要我们我们细心的聆听，总会有多多少少的感悟，总能体验到大自然的美。

　　细心地倾听声音，是懂得事物、感悟事物的一个好方式。倾听大自然也一样，亲近大自然，倾听大自然的声音，才能揭开大自然神秘的面纱，才能体验到大自然不一般的美。

　　在大树下，听见了那树叶儿在风中飘飘荡荡，如同一只只彩蝶一样，缓缓地用那蝉翼搬的叶面，轻轻的盖住大地。“扑”的一声极其细微的声音，却震动了心灵的大地，尘封在心灵的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物，化做春泥更护花。落叶的声音，带着多少浓浓的亲情。无奈的凋落，本来是为了归根!为了一种永恒的爱，永远的归宿。

　　草地上，微风吹过。请细细聆听，有“沙沙沙”的声响，本来那是小草们在欢快的歌颂。它们为什么如此快乐地歌颂?它们在歌颂什么呀?歌颂它们虽然平凡，但却幸福、安适、无忧无虑的生活。淡泊多好呀!它们唱着生活中的有心人写给自我那首“没有花香，没有树高，我是一棵无人明白的.小草”的生命赞歌。它们没有像花儿一样孤芳自赏，却不悲痛、不抱怨……哦!本来它们的歌颂，就是对完美生活的最完美的诠释呀!

　　小溪边，溪水流淌着，日日夜夜地奔跑着，它们发出了“哗哗”的声响。这是快乐的声音。因为，他们正在寻找更加完美的明天，正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界，正在寻找无法预知的未来。有了理想、有了追求，生活对于它们来说，不再单调、不再枯燥。它们少了许多急躁，继续着自我反复无常的奔跑，为了未来、为了理想，他们无怨无悔。本来，追求也是一种快乐。梦想，就是生活的动力。追求梦想，展望未来，支撑着我们平平凡凡的生活。

　　大自然的声音，其实阐述了每一个简简单单的生活道理、揭示了处世哲学，是个生活的大课堂。但并不是每个人都能够听到大自然的声音的，聆听大自然最真实、最完美的声音，要静下心来，多几分沉稳、多几分用心，少些许急躁、少些许厌烦，细细地品位，细细地体会，细细地感悟。只有这样，才能感受到最最真实、最最完美的大自然。有多少文人墨客走进了大自然，倾听到了大自然的声音，写下了韵味的诗篇。奇妙、瑰丽、伟岸却又变化莫测的大自然，曾被多少世人所景仰。本来，想对生活多些懂得、多点感悟，需要我们用心倾听大自然的声音，倾听最完美的声音，倾听最纯净的声音、倾听最真挚的声音，倾听一种感情的流露，倾听一种生活的经历，倾听一种生命的激动。

大自然的作文 篇7

　　大自然中的声音像一曲交响乐，而风、雨、雷、电的声音就像一个个跳跃的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙、优雅的'曲子。

　　“轰隆隆，轰隆隆”，雷公正敲打着他那从不离身的大鼓，“咔咔，咔咔”，电母也来了，用她纤细的手指弹着玉琵笆。顿时，天空中乌云密布，大家都被雷公和电母的气势震住了，慌忙四处奔跑，找背雨的地方。看哪，山雨姐姐正呼风唤雨，多神气呀！此时，只看到眼前白茫茫一片，听到雨滴那有节奏的脚步声，嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒……

　　雨渐渐地停下来，小动物们都出来呼吸雨后的新鲜空气，它们欢快地蹦着、跳着。“布谷，布谷”。“小布谷鸟，你怎么了？是要我听你演唱吗？”“咩，咩，咩，”原来是野羊来河边喝水了。“哞，哞，哞”野牛也来了。现在可真热闹，“砰”不好，有猎人，快跑。“砰，砰，砰”，一只小羊被猎人捉住了，它伤心无助地叫着“咩，咩，咩……”仿佛是正在呼唤同类。倾刻之间，一大群野羊冲上来，它们一起冲向猎人，“咩，咩，咩”好象是说你还我兄弟姐妹，猎人被震撼了，束手无策慌忙逃窜。

　　喧闹的大自然终于宁静了，“蛐，蛐，蛐”，噢，是蛐蛐在演奏这天籁之音。突然一阵风来，呼啸着，乐器多起来了，口琴声，笛声，噢，还有古筝呢，我好象听见有人在唱我们的祖国是花园，花园的花儿真鲜艳。尽管我不会乐器，不懂音律，但我听得出大自然美妙的旋律，多么丰富多采，变化无穷！我爱你&mdash；大自然，我为你骄傲，为你自豪！

大自然的作文 篇8

　　大自然的声音有许多，有小鸟鸣叫声、小河流水声、树叶落地声……但我最喜欢听的声音还是风吹小草的声音。

　　在上个星期天，爸爸妈妈带着我到公园去玩。春天里的公园格外美丽，小鸟在枝头唱着愉快的歌，小河哗哗地流着。忽然，一阵风吹过，大叔和小草都伸了个懒腰。这是，我仿佛听到了小草的对话。他们有的说：“你怎么样，没事吧?”有的说：“我被它们踩得都直不起腰来了。”还有的说：“我的孩子被它们拔走了，我可怎么办啊!”听到了这些，我想：原来小草是这样可怜，在我们无情的`折磨它时，却没有想到小草会这麽痛苦，我一定要为它做点什么。

　　我来到了人们休息的草坪，我发现人们都在折磨小草。他们有的在草坪上野餐，而且有说有笑的。有的在草坪上追逐打闹，还有的甚至拔草拔下来编东西。我非常生气，刚要去阻止他们就被妈妈给领走了。在我回头的时候，仿佛又听到了小草对话。它们说：“有没有人可以来救救我呀!”还有的说：“不用喊了，喊了也没用。”我实在忍不住了，便松开妈妈的手，对那些人大声地说：“你们不要在折磨小草了，人们种它是为了美化环境，而你们却去破坏它!”那些人听了之后好像恍然大悟，都纷纷离开了。

　　在我们要走的时候，有一阵风吹过。小草们都休闲的摇起了头，仿佛在向我招手，也仿佛在说：“谢谢你，我们永远不会忘记你的!”

【大自然的作文】相关文章：

大自然的微笑作文 大自然的快乐作文07-09

大自然的启示大自然的启示作文05-15

大自然作文10-14

对大自然的作文12-29

大自然作文11-03

大自然的作文（精选）09-15

大自然的作文(精选)09-05

（经典）大自然作文10-19

（精选）大自然的作文09-28

(精选)大自然的作文10-13