大自然作文[范例5篇]
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的大自然作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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大自然作文 篇1
古人有过一句极为深刻的话“师法自然”，就是说人要以大自然为师加以效法的意思，这话看似平淡，实际很有意义。大自然存在了许许多年，积累了无数“知识”，聪明的人们跟它学到了很多东西，创造了很多财富。
像北京奥运会上精彩亮相的“水立方”、“鸟巢”等体育馆，就是人们在大自然的帮助下建造的，无论是外形还是构造都很相似，难怪有人说它们是大自然的回归呢！其中水立方外墙和里层由上千个气泡组成，不仅结实坚固也透明通风，它的建筑灵感就源于肥皂泡理论。肥皂泡在生活中是再常见不过的了，孩子们几乎每个人都有吹肥皂泡的经验，可却不清楚简单好玩的泡泡里面蕴含着很深的力学方面知识。
其实在日常生活中这种情况也很常见，比如我在农村亲戚家看他们嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通过嫁接增加产量，也能把味道变的更甜。这种嫁接就是很早以前园艺学家们从自然界发现的：不同的两棵树木缠绕在一起，时间长了其中一棵便结出了一种外形不变，但味道酷似另一棵树的`果实。
生活中大自然的给人类的启示无处不在：鸟儿让人们设计出了飞机，自然的雷电让我们用上了电……奇妙的大自然是人类最好的老师！
大自然作文 篇2
果果是一个患有自闭症的孩子。他不喜欢与人说话，却惟独喜欢与大自然打交道。
他有时会在后山的竹林里转上一整天；有时会在热闹的街市上安静的捡拾，一张张有着寂寞风景或精致图案的糖果包装纸；有时会在一条狭长的弄堂里追逐调皮而惬意的风；有时会在放学回家的路上背对着夕阳一个人快乐地踩着自己的影子。
果果可以一个人玩，一个人乐。
他并不感到孤独。相反，他要是在一群夸夸其谈的小大人模样的同龄人中，却会感到无比的孤独和迷茫。
他会为开满整个山坡的野花而激动不已。因为他认为这一季一季的野花是山坡的语言。
他会与角落里的一颗高傲的向日葵亲密对视。他能想象出向日葵的那张脸上正写着什么样的表情。他会陪着一只迷路的蚂蚁走上半天的路，直至那只蚂蚁找到自己的队伍和家。他能猜出两只性格不同的蚂蚁相遇时会用什么样的语调说着什么样的话。
他能感觉到天空上一朵云的喜怒哀乐。果果还认为天空上万里无云的日子就是云的假期。
果果还曾在一朵花的花心里发现过一座小小的金黄色的城堡。果果认为城堡里一定住着一头会拉金子的小小的驴和一只会下金蛋的小小的老母鸡。果果并没有打算用行动去证实自己的猜想，因为他不想去打扰一朵花的安宁。
果果甚至认为自己曾在一张挨着水面的硕大的荷叶上睡了一个下午。待他醒来之后，他发现傍晚时分的夕阳异常温柔和和蔼，夕阳的光芒跟外祖母的笑容一样慈祥，给绿绿的荷塘披上了一件金色的彩衣。有无数的红蜻蜓和蓝蜻蜓在荷塘上空低低地飞着，透明的羽翼闪烁着金属的光泽。一只大嘴巴青蛙落在果果的额头上，看得出来，它对果果高高的小鼻子很感兴趣。
果果说，那只青蛙已经陪了我一个下午，它一直在犹豫是否要吻我的鼻子，直到现在也没有作出决定。
秋天到了，一群锅黑的乌鸦降落在秋收后的田地里找食遗留的谷虫和稻穗。有时，乌鸦们在田地里挤成一堆，什么事也不做，除了在一起莫名其妙的“聒噪”，就像原始人在开氏族大会。而果果则会埋伏在稻草堆里偷听上半天才会告诉你答案。他有时会告诉你那是一群侠客在“论义”；有时却告诉你那是一伙“山贼”在磋商妙计。
听老人们说，城镇周围曾经是一片浩浩荡荡的森林。森林里飞翔着或奔跑着无数怪异的生物和精灵。
如今，那绵延了几百代人的漂亮森林，却变得伤痕累累，到处都是大片大片血红的裸色。苟延残喘、支离破碎的林子里，偶尔还能看见一匹疲惫的狼和它那双黯然神伤的眼睛。
果果希望自己变成一匹狼，去陪伴和安慰那匹狼，或与那匹狼一起在远离人类的'地方寻找一片新的天地。因为那匹狼告诉他，它很孤单，也很害怕。
果果知道自己不会变成一匹狼。但他也不打算去问那匹狼为什么会孤单，为什么会害怕。他认为这是一个复杂的问题，一定会难为那匹狼的。更何况果果是个思想简单的小男孩，他讨厌像那些成熟的大人们一样思考。
果果宁愿在一个金黄色的枫林里静静得看一只白色的蝴蝶跳煽情的舞；宁愿在金色的阳光下到湿泥地里捉滑稽的短胡须泥鳅和性感的黄鳝；宁愿在冬天下雪后的第二天穿着温暖的棉衣和手套，看屋檐下晶莹剔透、千姿百态的冰琉璃。而不是去思考什么复杂的问题。
果果喜欢平原上的一棵体态婀娜的绿树。那棵树就跟果果一样，在芸芸众生中长得如此突兀，却又如此和谐地与大地融为一体。
同伴们都不太愿意与果果打交道，因为果果是一个患有自闭症的孩子。
可是果果从不认为自己患有什么自闭症。他只是不喜欢夸夸其谈，不喜欢附庸那些纸上谈兵的人而已。更何况果果的交流对象除了人外，还有一个浩瀚无边的大自然。
果果甚至认为，那些不懂得与大自然交流的人才是真正患有自闭症的人。
如今，果果已经长大。他仍然一如既往的热爱大自然。
令他欣慰的是，越来越多患有“自闭症”的人也开始热爱大自然，并且开始尝试着与大自然交流。
大自然作文 篇3
“同学们，在你们心里，大自然是什么？”一天，老师突然问我们。大自然是什么？这个问题可谓把我们问得一愣一愣的。老师看我们这样不解的表情，就说：“这是一个周末作业，小组完成，用语言或手抄报描绘出你们心中的大自然。”此刻的下课铃已经响起，老师便匆匆离开了教室。
“喂，思羽，我们组队吧。”老师走后，几个同学凑上来对我说。我还正愁没有同伴呢，于是就答应了他们的要求。
星期天，我如约来到了水景公园，见同伴们已经到了，于是就一起向公园进发。
春天，正值万物复苏的季节，嫩绿的小草拼命挣脱湿润的土地钻了出来，呼吸着新鲜的空气。长满绿芽的大树上，小鸟也在叽叽喳喳地唱歌，赞颂着大自然的美好。所有的景色，好似一幅美丽的水彩画，一切都那么芬芳，那么奔放。
“哇，快看，小蝌蚪哎！”我们走到了小河边，已经有许多人在捉蝌蚪了。蝌蚪们在水中灵活地游着，是在躲避人们的捕捉呢，还是在寻找妈妈？温和的太阳下，河面闪着金色、银色的.光芒。这让我想起了德国的蓝色多瑙河。
不知不觉中，我们来到了一片桃花林里。小蜜蜂忙上忙下，像一首乐曲的音符，忽上忽下，却又奇妙无比。摘下一朵花，它是对称的，五个花瓣，不多不少正正好，花芯也是圆形一样排列，这是多伟大的艺术家才能创造出的视觉盛宴啊！
大自然太奇妙了！在一天的观察中，我们学到了很多，认识了很多，杜鹃花最朝上的，花瓣上面有斑点，是用来吸引虫子帮忙授粉的，芋头和海芋很容易混起来，但是海芋有剧毒……大自然是一位母亲，她给予我们一切资源，大自然是一位艺术家，万物由她而始。我们不要破坏她，践踏她。大自然，是我们美好的明天！
大自然作文 篇4
从大自然中我们可以学到很多东西其实，大自然也是课堂只不过没了在学校上课的那种紧张你可以在大自然中放开身心，自由玩耍，并从中获取知识，得到教益!朋友，让我们去亲近大自然，拥抱大自然吧!这里也是课堂!
你可曾亲近过大自然?你可曾拥抱过大自然?大自然多资多彩，动物、植物生活在一起，十分欢快!
你见过高高的大树吗?它的杆笔直笔直的，仿佛想冲破蓝天，冲到一个比蓝天还要高的地方。它不会惧怕任何困难!
你见过红梅傲雪挺立的枝吗?不论是刮大风、下大雪，还是倾盆大雨、雷鸣闪电，它都直直地立着。它在用行动证明给人们看：它不会想困难低头!
你见过嫩嫩的小草吗?它看起来虽然弱小，但是，无论生长在哪里，它都能顽强地存活下来，就算是在悬崖峭壁上。它不怕被石块压着，不怕被人类践踏。因为它相信，它可以顽强地度过这一生!
你见过五颜六色的花儿吗?它们在属于自己的季节里竞相开放。春天有迎春花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有腊梅花。红的、黄的、粉的、百的……从它们那里，你可以看到生命的五彩缤纷!
你见过嗡嗡的蜜蜂吗?一到花开的季节，它们边开始忙着采蜜。它们那种勤劳肯干、永不知疲惫的'精神，永远值得我们去赞颂、去学习!
你见过凶猛的狮子吗?你见过狮子捕杀猎物时的情景吗?千万别认为这很残忍。因为，狮子要靠自己去填饱肚子、去生活。你也是这样，可别让自己的双手闲着，应该让它们多为自己干些事儿!
……
从大自然中我们可以学到很多东西。其实，大自然也是课堂。只不过没了在学校上课的那种紧张。你可以在大自然中放开身心，自由玩耍，并从中获取知识，得到教益!朋友，让我们去亲近大自然，拥抱大自然吧!这里也是课堂!
大自然作文 篇5
看看现在！我们美丽的家园。地球都成了什么样了，我们要开始拯救地球了，再不快点儿的话，美丽的家园将会变成一个又丑陋又臭的家园。
我们要开始植树，再不植树的话，很容易造成洪水，沙尘暴。到时候，洪水，沙尘暴会冲走一切的。我们还要造一个美丽的大森林，让新鲜空气永远的.停留在这里。
我们要阻止战争，不能让战争来到我们这个美丽的地球，我们要赶走它。据我统计，第一次世界大战造成1000万人死亡，3000万人受伤，你看，战争是多么恐怖啊！我们要让和谐之花来到美丽的地球。
看了我这篇作文，敢快行动起来，拯救我们美丽的地球吧！
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