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弟子规的演讲稿

时间:2023-03-18 10:33:14 弟子规 我要投稿

弟子规的演讲稿【精】

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。随着社会不断地进步,演讲稿的使用越来越广泛,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编为大家收集的弟子规的演讲稿,欢迎阅读与收藏。

弟子规的演讲稿【精】

弟子规的演讲稿1

 同学们,老师们:

大家好!

诚实的语言需要信任的耳朵来倾听,更需要善良的心灵来领会;高尚的人格需要公正的眼睛来发现,更需要道德的大夏来支撑。

  而弟子规就是教我们要保持高尚的人格,教我们为人子弟,在家里要孝顺父母;离开父母要像敬爱兄长那样与人相处;处事谨慎诚实,对大家友爱相处,亲近有仁德的人。这些都要到以后,还有剩余精力就去学习文化。同学们,虽然我们没有先人那么好的道德修养,没有阐明完美、光明的德情,没有使人民受到感化,成为新人,没有达到道德上完美无的理想境界。但是我们可以以古为镜,以古为师,从身边的点点滴滴开始。这也应了《弟子规》里的一句话:“见人善,即思齐,纵去远,以渐跟跻。”

  百善孝为先。星期六晚上,我做完作业后,觉得没事,就想帮劳累了一天的妈妈做点力所能及的家务的事。我走进屋子里,看到地上有一块脏兮兮的手帕,我连忙拿起手帕向水池走去。我先打了一盘干净的水,再加上一些开水,照妈妈洗衣服的样子,把手帕放在水里浸泡几分钟,再在水里倒上一点洗衣粉,用手使劲的搓,水里立即起了许多小泡泡。我搓了几遍,又用清水洗了几遍,然后才晾在衣架上。我心里非常高兴。

  同学们,我们要多读《弟子规》,多学古文化,为祖国报效,为班级争光,为自已,为老师,为家长增光。

  附:《感恩一切》歌词

  感恩每一滴水珠,她把我来滋养;感恩每一只花朵,她带给我芬芳。

  感恩每一朵白云,编织我的梦想;感恩每一缕阳光,托起我的希望。

  感恩啊感恩,感恩的'心儿多么虔诚;感恩啊感恩,感恩的歌儿用心吟唱。

  感恩亲爱的父母,给与了我生命;感恩敬爱的老师,教会了我成长。

  感恩帮助过我的人,使我感受善良;感恩伤害过我的人,让我学会坚强。

  感恩啊感恩,感恩的心儿多么虔诚;感恩啊感恩,感恩的歌儿用心吟唱。

弟子规的演讲稿2

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我在国旗下讲话的题目是:践行《弟子规》,做文明岭南人

  为了弘扬传统美德,建设传统文化浓郁的特色校园,学校号召我们学习《弟子规》,老师每周都会带领我们学习这本书。我感受很深,《弟子规》让我懂得了许多做人的道理。

  我们有许多同学都是独生子女,娇生惯养,连吃饭都非常挑剔。爸爸妈妈每天变着花样给我们做好吃的,可我们却挑三拣四,甚至当饭菜不合口味时,还乱发脾气。听我爷爷奶奶说,在他们那个年代,每天吃的就是窝头咸菜,一年到头也吃不了几斤肉,只有在过年的时候才能吃到大米和白面。与爷爷奶奶们相比,我们是多么幸福啊!我们难道不应该珍惜现在的生活吗?不应该牢记《弟子规》里“对饮食,勿拣择”那句话吗?

  学了“衣贵洁,不贵华”这句话以后,我非常羞愧。我想到了发生在自己身上的一件事。有一次,妈妈带我去买鞋,我一眼就看中了一双耐克的'名牌鞋,标价三百多元,我吵闹着要买,可是妈妈要给我买一双普通的运动鞋,我死活不同意,在商场和妈妈大吵大闹,最后妈妈没办法只好向我屈服了。其实我心里很清楚,两款鞋的样式差不多,我只不过是想在同学们面前炫耀,满足一下我的虚荣心罢了。

  同学们,你们是不是也有过同样的经历呢?现在想想,我们实在是太幼稚、太不懂事了。“唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。”我们应当重视自己的品德、学问和才能技艺的培养,如果感觉到有不如人的地方应当自我激励奋发图强,“若衣服,若饮食,不如人,勿生戚。”外表穿着、饮食则不必放在心上,更没有必要忧虑自卑。

  同学们,我们是幸福的,在家里有父母无微不至的照顾,在学校,有老师谆谆的教诲,可是当我们站在这鲜艳的五星红旗下,看着她冉冉升起时,我们难道不应该想起革命先辈们爬雪山、过草地时所经历的苦难吗?无数的革命先烈抛头颅、洒热血,为我们创造了今天的美好生活,我们难道不应该继承他们那种吃苦耐劳、勤俭节约的精神吗?

  同学们,《弟子规》中还有许多值得我们学习的道理,有教育我们孝敬父母的“父母呼,应勿缓”,有规范我们行为的“斗闹场,绝勿近”,有告诉我们诚实守信的“凡出言,信为先”,这都是我们作为学生应该牢记的道理,同学们,学“弟子规”,做“文明人岭南人”,大家一起努力吧!

弟子规的演讲稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是《学〈弟子规〉 做文明人》。

  沐浴在柔和的晨光中,耳边传来琅琅的读书声:“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信。泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。”听着这亲切的声音,我不禁停下脚步,轻声跟着读起来。这是我已熟读的〈〈弟子规〉〉的总叙。

  我喜欢读〈〈弟子规〉〉。 “弟子规”,顾名思义,就是学生的规范。它是中华民族几百年来的礼仪精髓,是文明的灵魂,是学生文化的瑰宝。学《弟子规》,做文明人。 “弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信。泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。”它把一千多字的文明礼仪略成了24个字,虽然短短24字,却也已经树立了我文明的态度。 弟子规,是圣人对我们的教诲,它让我明白了做文明人的道理:首先在日常生活中,要孝顺父母,友爱兄弟姐妹。接着要小心谨慎,诚实守信。和大众相处要平等博爱,亲近那些有仁德的人物,如果有剩余的时间与精力,要向多方面学习。

  以前的我从不懂什么是文明,学了《弟子规》。我知道文明就是:孝——首孝弟。 百善孝为先。在我的印象中,一直是父母对我百依百顺,凡是我提出的比较合理的要求,都会想方设法满足我。我总是认为父母为我所做的一切都是应该的,甚至,有时父母关心我,多叮嘱几句,我反而嫌父母啰嗦。有时父母要我做些事,我总是拖拖拉拉,尽量避过,即使做,也是马马虎虎、敷衍了事。树欲静而风不止,子欲养而亲不待。是为人子女最痛苦的事。我们至少要做到《弟子规》所说的“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母教,须敬听。父母责,须顺承。”才能不辜负对自己有养育之恩的父母。这就是文明。

  以前的我从不懂什么是文明,学了《弟子规》。我知道文明就是:信——次谨信。 诚信是三月的春风,是五月的花海;商人说诚信是宝贵的信誉,是无价的财富;长辈说诚信是一本厚厚的日记,是一张不容背叛的'人生契约;我说诚信是两根小指拉钩后的百年不变,千年不悔。

  也许有朋友安慰自己说,诚信是大人的事,我们还没有长大呢!如果是这样,那么你就错了,大错特错了!当你把果皮扔到干净的操场时,你诚信了吗?当你看见老人上车而假装

  闭目养神时,你诚信了吗?当你为了一时的虚荣心,考试舞弊时,你诚信了吗???我们真的会惊讶地发现,自己有太多的不诚信! 这就是不文明!

  以前的我从不懂什么是文明,学了《弟子规》。我知道文明就是:谐——泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。

  和谐者,为德行高尚者,自然为人们所敬仰。物种以竞争为目的,人类以互助合作为目的。不管你是哪个种族的,都是同类,因该和睦相处,互相合作。这才是文明人。学了《弟子规》我明白了我们桃校长的校训:今天你微笑了吗?就是教我们做个能和谐人际关系的文明人。故有余力,便应珍惜时间多学习,能够亲近有仁德的人,向他学习,会使我们的德行一天比一天进步,过错也跟着减少。你也会变得更有德行,你便会成为一个文明人,为人们所敬仰。

  亲爱的同学们,让我们一起诵读并牢记“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信。泛爱众,而亲仁,有余力,则学文 ”吧!这是我们学生的传统,学生的文明。我深信,有了它,我们一定会置身于〈〈弟子规〉〉的文明世界里!我深信,有它了,我们会飞得更高,飞得更远,飞向更广阔的天地!

  我的演讲完了,谢谢大家!

弟子规的演讲稿4

  “弟子规,圣人训。守孝悌,次谨信……”上幼儿园的时候妈妈就教我背诵《弟子规》。那时,我并不明白其中的意思,我就拍着小手、晃着小脑袋,很快就背熟了一字一句。一有空,妈妈总是用浅显话一句一句解释给我听。

  “父母呼,应勿缓”这是我最熟悉的一句了。有一次,我正在津津有味地看书,突然,从厨房传来妈妈的声音“知骁,快来吃饭!”我随口说:“哦!过一会儿。”妈妈说:“不行,菜都凉了,快点!”在妈妈的话语中,我听出了她的着急。我想:“父母呼,应勿缓”这不正是告诉我们父母叫的时候,不能慢吞吞。难道我连这也做不到?想到这,我连忙放下手中的书,飞奔到厨房。

  还有“对饮食,勿拣择”这句我也记得很清楚。今天吃饭时,我又挑食了,“我不吃!我不喜欢吃菜!”我说。妈妈说“菜单营养可丰富了,快吃!”“不!我不喜欢吃菜,一点儿味道也没有,真难吃!”我依然不吃菜。“你想想,吃菜对身体有好处。对饮食,勿拣择,就是告诉我们,吃饭的时候,不要挑食,要不然会营养不良。”我低下头,惭愧地说:“妈妈,读书真有用,我以后再也不挑食了。”

  《弟子规》还帮过我一回呢!那一次,外婆来我家做客,到了吃晚饭的时候,我想起了《弟子规》中的一句,“长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐”我对外婆说:“外婆,您先坐。”外婆坐下来说:“乖宝贝,你也坐吧!”“谢谢外婆!”我说着也坐下来,外婆说:“真懂事!”我听了心里乐滋滋的。读书真有用啊!

  读了《弟子规》我还懂了:“亲所好,力为具;亲所恶,谨为去。”父母所喜爱的,尽可能去满足,而父母所讨厌的`,要谨慎地去除。“尊长前,声要低,低不闻,却非宜。”和长辈交谈时,声音要放低,可如果听不见,也不合适……

  如今我已经上四年级了,书架上的“好伙伴”也多了,那本《弟子规》已不是我的“学话本”了,它成了我的良师益友,让我懂得了很多做人的道理。

  学好课堂知识的同时,多读一些经典作品,对我们是非常有益的,难道不是吗?

弟子规的演讲稿5

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家早上好!

  我今天演讲的主题是练习《弟子规》!

  古人云“德以孝为先”,练好《弟子规》三分钟演讲。一个人如果能孝顺,就会有一颗善良善良的心。有了这种善良的心,他可以造福很多人。

  《弟子规》说:“父母打电话不要慢,父母做事不要懒,父母教书要尊重,父母负责任要服从”。

  意思是:在家里,父母给我们打电话,一听到就要接,很久都不要说好。如果父母想让我们做什么,我们应该迅速行动,不要拖延或懒得做。当父母教导我们时,我们必须尊重地听我们的'话。当我们犯错时,父母会责备我们。我们应该服从并承担错误。我们不应该违抗他们,让他们难过。

  《弟子规》里,说读书有三种方式。也就是说,阅读的方法要注意三个方面:心、眼、口。这三点应该是实际做到的。

  《弟子规》还说:事情虽小,但不要擅长;事情虽小,但不要私底下隐瞒。三分钟演讲“练习《践行《弟子规》三分钟演讲”

  意思是:事情虽小,但不要不告诉家长和老师就做决定;事情虽小,但不要藏在背后。

  《弟子规》这些规则看似简单平凡,但我们不妨问问自己,我们做到了吗?

  从这个月开始,我们学校将开展《践行〈弟子规〉,好习惯养成教育》活动,希望学生养成良好的安全习惯、良好的卫生习惯、良好的礼貌、良好的节能环保习惯、良好的学习习惯、热爱集体的良好习惯、爱护公物的良好习惯和良好的生活习惯。学校将表彰优秀的集体和个人。

  学生,播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种性格,收获命运。让我们从现在开始认真练习《弟子规》,培养自己的性格,做一个对祖国对社会有用的人。

  我的演讲结束了,谢谢!

弟子规的演讲稿6

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!今天我演讲的题目是“《弟子规》和我一起成长”。《弟子规》是我国的文化瑰宝,凝聚了儒家几千年的人生哲学和生存智慧。《弟子规》的八个部分“弟子规矩,贤者训练,孝为先,信为二,兼爱众,亲仁,余力,再学汉语”,我最喜欢的是入行时的孝。入行就是孝顺,顾名思义,入行就是在家,孝顺就是对父母的孝顺,我们在抚养我们的过程中,永远不要忘记父母的恩情,处处照顾父母。我们可以用这样的心去做,就是孝顺父母,这是做人的基础。

  孟子说得好,“只有孝才能解决烦恼。”

  孝为先。孝其实很简单。孝道是父母回家时递过来的.一杯温水,是父母生病时关心的一句问候,是给父母的一件贴心的小棉袄、《弟子规》说:“弟子规,贤者训。第一孝,第二诚信。”这说明了孝道的重要性。同学们,让我们一起努力,努力做一个孝顺的人!

弟子规的演讲稿7

尊敬的领导,老师:

  大家好!

  勤奋,是中华民族的传统美德,是我们生生相衍,代代相传的致家之本。中华民族的文明史,也就是我们民族千百年来的奋斗史。自古以来中外成功者的背后,都谱就有一本沉甸甸厚重的可歌可泣、可圈可点的勤奋乐章。

  勤奋,文学家说,是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说,勤奋能使人聪明;而政治家说,勤奋是实现理想的基石。那勤奋对于我们来说,又意味着什么?我国著名的数学家华罗庚曾说过:“勤能补拙是良训,一分辛劳一份财。”

  陈景润为了证明“哥德巴赫猜想”,他日复一日,年复一年的沉浸在数学难题的研究中,常常废寝忘食。

  法国作家福楼拜,他的窗口面对塞纳河,由于他经常勤奋钻研,通宵达旦,夜间航船的人们常把它当作航标灯。

  还有很多伟人的事例不胜枚举。但他们的人生经历都说明了一个道理:天才出于勤奋,成功来自勤奋!

  “天下没有白吃的午餐。”这句话在座的大家耳熟能详,似乎没有人不知道,它意味着天底下没有那么好的事情可以不劳而获。人们知道,要想成就一番事业,非得刻苦努力不可。我听到过这样一则故事。

  湖南衡山,是我国著名的五岳风景名胜之一。山上有一处有名的遗迹,叫“磨镜台”,是两千多年前的古迹。台址近旁有一座古老的佛寺。一名年轻的和尚来此修行,他整天盘腿坐禅,双手合十,唱念佛号,日复一日,因为他希望成佛。

  寺里的.主持见状,便跟着拿一块砖去磨一块石头,一天又一天地磨,一周又一周地磨。小和尚有时抬眼瞧瞧老和尚在做什么,主持只是一个劲儿拿砖磨石。终于有一天,小和尚对主持说:“大师,您每天拿这块砖磨石头,到底为什么呢?”主持答道:“我要用这块砖做镜子。”小和尚说:“可砖块是做不成镜子的呀,大师。”“没错。”主持说,“就象你整天只念佛,,是成不了佛的。”

  这则故事告诉我们,我们不但必须要有自己的奋斗目标和希望,而且我们还应必须以实际行动来落实自己的奋斗目标与希望。

  我们今天学习《弟子规》,并不仅仅是为了重温古老的圣典,简单地谨记“朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时”的古训,而是希望通过学习《弟子规》,以期达到忠孝、谦让、礼仪、诚信、仁和、博爱和勤奋的高尚品质。

  一份耕耘,一份收获。有怎样的付出,就会有怎样的收获。如果你不付出艰辛的努力,就想获得成功,那只能是痴心妄想。天上不会掉馅饼。

  我们既不能忘记“磨镜台”那位小和尚,只把成佛当作希望而不付诸行动的幻想,更要清醒的牢记,天下没有白吃的午餐。

  业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。心动不如行动。要成功就要把希望放在明天,把计划放在今天,把行动放在眼前。为了今天,更是为了明天的美好,行动起来,勤奋努力,勤奋学习吧!谢谢大家!

弟子规的演讲稿8

各位老师、同学们:

  大家好!

  我是来自六(2)班的xxx,今天我演讲的题目是《践行<弟子规>,学会感恩》。 “弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信”相信大家一定还记得这段熟悉的旋律吧。上学期,在老师的带领下,我们一起学习了《弟子规》入则孝部分,至今仍对我影响很深。

  孝道是我们中华民族的传统美德,然而对我们这些喜欢我行我素的独生子女来说,我们又做到了多少呢?我们只会一边玩电脑或做着手中的事,一边听父母唠叨,但其实已经左耳进右耳出了;我们只会冬天的时候让父母帮我们暖被窝,夏天的时候让父母想办法帮我们解暑;我们只会想方设法地溜出去玩耍,然后疲惫不堪地回来,却还要父母帮我们端茶送水。

  “父母教,须敬听。父母责,须敬承。”人的'一生中难免会有犯错误的时候,而我也不例外,每次做错事的时候,总是要被妈妈说一通。当然,我那不争气的泪珠,也随之在眼角流落下来,看在我表面上不敢反抗,可心里早已生出了许多不满于埋怨。可是在读完《弟子规》后,我知道了妈妈都是为我好,为了我能有一个美好的未来。正如大人们整天总唠叨的,我们就像一个小树,不为它修枝剪叶,总也长不成一棵正直的参天大树。

  同学们,当你在享受这些幸福时刻的时候,可曾想到了感恩,可曾想到了回报。可能同学们会问:感恩?感恩谁?回报?又回报什么?其实很简单,感恩我们的父母,回报我们的父母。或许只是临别时的一句叮咛,或许只是见面时的一句问候,或许只是午后的一杯清茶其实,只要我们留心,一个很小的细节都会让父母记忆犹新,一个很小的动作都会让父母倍感欣慰。

  乌鸦反哺,尚知母恩。今我少年,孝道弘扬。同学们,让我们从《弟子规》开始,让我们常怀一颗感恩之心,尽我们的全力,使我们的民族美德再放光华!

弟子规的演讲稿9

  弟子规,从小做起,从孝做起。这是我学习《弟子规》以来最深刻的感受。

  讲到孝,任何人都不会不想到自己的父母。

  我的父亲和母亲如今已是天命之年。二十七年前,就像我们现在这样的年龄,他们相知、相爱,一直相守到现在。他们没有一天懈怠,把近三十年的青春年华毫无保留的付出;

  父亲母亲无时无刻不在关心和爱护着他们的孩子,我和弟弟;

  他们从来都是关心我和弟弟认为是最简单,并且重复了一千遍、一万遍的问题----好好读书、好好工作、好好吃饭、出门多加些衣服、不要感冒了......;

  但他们却从来不让我们担心他们的身体,每次也总是重复同样的话----我们用不着你们担心,你们把自己照顾好就可以了;

  到现在,母亲和父亲还在为我和弟弟劳累奔波。我和弟弟都清楚地知道,我们无法,也不可能让父亲母亲为我们放下心来,因为无论我和弟弟有多么的听话,更或是有多么幸福的生活,但我们永远是他们的儿子,永远是他们心目中最难割舍的,长不大的,不懂事的孩子......

  父亲和母亲头发已经花白,他们也有自己的'父母----我的外公和奶奶。外公今年已经84岁了,奶奶也刚过了第78个生日。父亲和母亲,包括外公和奶奶所有的儿女对两位老人都非常的孝顺,他们的晚年过得都非常的幸福。外公最近腿脚不好,父亲和母亲虽不在身边,但非常关心老人家的身体,经常寄钱、打电话询问外公的情况,幸好外公的腿病已经慢慢地好起来,奶奶身体一直很好,这是我们一大家人最感欣慰的事情;

  深深地感谢我的父辈亲人赐给了我和弟弟这一代后辈们如此仁孝、和谐的家庭环境,给我们创造了这么幸福的生活。你们不仅是我们的亲人,也是我们的老师,我们后辈也会像你们孝敬外公、奶奶一样尊重你们、报答你们、爱你们!

  我伟大的父亲,我善良的母亲,我和弟弟深深的向二老鞠躬,我们永远也报答不了你们的养育之恩,也不敢忘记你们的谆谆教诲,我们将用一生来履行对你们的诺言,用一生来孝敬你们......

  爸爸、妈妈,我和弟弟爱你们!

  谢谢大家!

弟子规的演讲稿10

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我讲话的主题是践行《弟子规》!

  古人云:“百善孝为先”,践行《弟子规》三分钟演讲稿。一个人能够孝顺,他就有一颗善良仁慈的心,有了这份仁心,就可以利益许许多多的人。

  《弟子规》中讲到:“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承”。

  意思是说:在家中,父母叫我们时,应该一听到就立刻回答,不要许久才答应。父母有事要我们去做,就要赶快行动,不要借故拖延,或者懒得去做。父母教导我们时,必须恭敬地将话听到心里。我们犯错了,父母责备我们,应当顺从并且承担过失,不可忤逆他们,让他们伤心。

  《弟子规》中又讲到:读书法有三到心眼口信皆要。也就是说:读书的方法要注重三到:就是心到、眼到、口到。这三点要实实在在的做到。

  《弟子规》中还讲到:事虽小,勿擅为;

  物虽小,勿私藏,三分钟演讲稿《践行《弟子规》三分钟演讲稿》

  意思是说:事情虽然小,不要擅自做主而不告诉父母和老师;

  东西虽然很小,也不要背着大人偷偷地藏起来。

  《弟子规》这些规矩看起来很简单,看似平常无奇,但是我们不妨扪心自问,我们做到了吗?

  从这个月开始,我校将开展《践行〈弟子规〉,好习惯养成教育》活动,希望同学们在活动中养成:良好的安全习惯、良好的'卫生习惯、文明懂礼貌的好习惯、节能环保的好习惯、良好的学习习惯、热爱集体的好习惯、爱护公物的好习惯、良好的生活习惯。学校将对优秀集体和个人进行表彰。

  同学们,播种一种行为,收获一种习惯;

  播种一种习惯,收获一种性格;

  播种一种性格,收获一种命运。让我们从现在开始认真去践行《弟子规》,修养自己的品行,做一个对祖国,对社会有用的人。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

弟子规的演讲稿11

尊敬的各位领导、各位评为、同事们:

  大家好!今天我演讲的题目是《伴我成长的智慧源泉》20xx年初,我离开学校,毅然选择回到家乡,原因很简单,因为父母需要女儿在身边。我记得很清楚,参加工作的那天是腊月二十七,那天是父亲的生日,父亲没什么文化,看着我依旧满身的稚气,只是一遍一遍的重复:加油站工作辛苦,这冬天上班冷啊,冷啊,孩子,你得坚持…那天,我里三层外三层的装备严实,一个人奔赴我即将为之奋斗一生的工作岗位。

  我被分到克旗第四加油站,职位是付油员。我怀着满腔的热情和梦想,却成为一名付油员,可想而之,21岁的我有多么的不甘心。值的第一个夜班是大年三十,看着夜色降临,这是我在外过的第一个除夕,没有爸妈,没有赵本山的小品,也没有年夜饭…我站在付油场,天黑黑的压到尽头,马路上偶有车辆驶过,明亮的.车灯像两把利剑刺向黑暗的夜幕,鞭炮声此起彼伏,炸开的火星像成千上万个萤火虫漫无目标地飞舞,我拖着一块灭火毯溜来溜去,那晚,我的工作就是防止这些美丽的小东西引出祸端。我搓着手、踮着脚像个听话的孩子,在旷野的一角,静静地看着远处的欢乐,凌晨,我端着一盘速冻饺子,泪水流了下来。

  平时工作中是不可以随便接电话的,渐渐的,我与朋友便少了联系,下班回家后便是倒头大睡,少了活动,少了欢笑,少了与父母的交流。因为工作,我竟然断开了原本的生活轨迹,这远远打破了我对生活的规划。埋怨第一次涌上心头。我并是一个胡乱闹情绪的人,可那段时间苦闷和压力分明就写在脸上,爸妈看在眼里,也仅是默不作声,他们是了解我的。

  有一天,母亲递给我一本《弟子规》。小小的册子,我捧着它呆了半天。孩童时期的我接触过《弟子规》,启蒙养正,防邪存诚,可如今我已成人,看它还有什么用呢?时至今日,我才真正明白母亲的用意。在过去,我不会成人80末的我们是社会宠爱又充满疑虑的群体,自从认真了解学习《弟子规》后,我不得不承认,年轻的我在追求幸福与成功的道路上遗失了方向。《弟子规》用简短的360句话就把中国五千年留下的价值观展现的淋漓尽致。从此,它便成为我人生的重要导师。

  现在,我已经能够很好的控制自己,对于父母长辈的的教诲,有着改之无则加勉。每天下班回家,我都将一天之中有趣的事情讲给父母听,遇到难以处理的问题也会征求长辈的意见,私下里,我也会认真做笔记,把平时的政务记下来,慢慢的积累经验。

  进入旺季,加油站长龙似的车辆进进出出,<课>看着同事们加油、收款、擦车,我却显得力不从心,后来不可避免的跑单了。看我垂头丧气的样子,同事们安慰我说他们刚参加工作的时候也犯这样的错误,就当是花钱买经验吧…可对于我来说,跑单是小,失职是大啊。后来,我想到《弟子规》中的一句话“无心非,名为错,有心非,名为恶;过能改,归于无,倘掩饰,增一辜”,凡事要先从自我找原因,有错必改,有不足必尽力弥补。自此,我严格按照“加油十三部曲”流程加油,严谨工作,热忱服务,尊重司机,再也没出现过矛盾、跑单的情况。

  通过领导的观察培养,两个月后我被调到经营部工作,领导的信任让我倍感殊荣。赋予我新的使命,这对我来说是一种肯定更是一个新的挑战.在这个集体里,我依旧是个孩子,没有责备,没有训斥,每一句温暖细心的鼓励,每一个慧心恋爱的微笑,让我“突然”变得勇敢和坚强起来。经营部的前辈们更像是我的老师一样指导我,平日里送给我很多专业方面的书籍加以充电,告诉我:生活中的不解都要在书中去挖掘,学活自己寻找答案。

  现在,我已经成为一名合格的员工,功不可没的当属《弟子规》,其实,学习《弟子规》对我们是百益而无一害。比如其中的一句话“冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切”,我们是草原中油的一面镜子,所以我们要注重服装易容的整齐清洁;加油站属于公共场所,来往人员繁杂,更易发生新闻危机,《弟子规》中有一句是这样说的“见未真,勿轻言,知为的,勿轻传”,对于一些事件在尚未清楚之前切不可任意传播;还有一句“凡出言,信为先。诈与妄,奚可焉”,我们是诚信企业,应以诚信为先,与客户达成的协议,一定要予以兑现。

  诸如此类,句句皆善。后来,我想到,为什么不能换个方式,换个角度,把中国传统文化的学习融入到企业管理中去呢? “教也者,长善而救其失者也”,中国石油本已有着深厚的文化积淀,“大庆精神”、“铁人精神”已是中国当代优秀文化的重要组成部分,加之传统文化的学习,由上而下传递教育,长善救失,定能更大的挖掘员工对企业的感恩心。“凡是人,皆须爱,爱人之,人恒爱之”,以此勉励,也定能将这种好风气由企业渗透到家庭、传递到社会中去,处处得和谐。

  但自真心做,不去计其他,《弟子规》的学习为我打开了一扇通向未来的智慧之门。人心本是一片净土,播下善的种子,总有一天它会生根发芽!

弟子规的演讲稿12

  尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好,我演讲的题目是《弟子规》体会。

  《弟子规》在我们这儿举行了半个学期。班上的好人好事也很多,有拾金不昧,知错能改,与家里人很和睦,孝敬长辈等很多好的品德,《弟子规》感染了很多人,以前做的不足的事,学习之后都改正了,并且每个星期的《弟子规》感想同学们都写得非常好。

  我学习《弟子规》后,也体会到了如何对待生活、学习、父母……《弟子规》里的“入则孝”教我们应该怎样孝敬父母。每天为父母做些他们要去呀的事,自己表现好了,该做的做了,这都是孝敬父母的表现啊!古人能为父母付出那么多,那么辛苦,而我们现在只不过是帮父母亲做点小事,就推三阻四的,把我们中华民族几千年的优良传统都发扬到哪里去了?我们应做好,不要让父母操心,健健康康的,品德学习都好,就是父母亲最大的心愿了。

  “出则弟”则告诉我们对待兄弟姐妹,亲亲戚戚,长辈该怎样。兄弟姐妹之间的'和睦相处,也是孝敬长辈的一种方式。假如兄妹时间闹矛盾,把一个家庭弄的很不和睦,这还算是兄妹吗?可以说是仇人了,长辈们看到有多伤心。我以前很讨厌我表弟,处处和我对着干,每次我和他吵架,外婆总是叹着气把我们拉开。我知道外婆心里一定很不好受看到我们这样。所以兄妹之间的和睦是很重要的。对于长辈,既是年龄比我们大的人,我们应该尊重他们,这些都是《弟子规》告诫我们一定要做的。没有他们,也就没有我们,因此要尊重他们。

  我们学习了《弟子规》的“信”,人与人相处就要讲信用,否则将没有朋友,他们都认为你是个伪君子,都说的是一套,做的是另一套,这样就没了诚信,自然朋友也会疏远。

  学习《弟子规》,让我们的灵魂受到洗礼,升华,做人的准则,《弟子规》都一一谈到。骨血的大道理都教会了如何做人,学好他们,对我们一生都有帮助。

弟子规的演讲稿13

  《弟子规》是根据《三字经》写的。礼仪规范是做人的基础。就像一棵大树,只有当它的根扎牢了,它才能茁壮成长。做人,只有建立最基本的道德,一个有谦虚、尊重、善良、博爱之心的人,在未来的生活和工作中是立于不败之地的。就像绘画一样,让没有绘画基础的孩子发挥想象力,是不可能创作出优秀作品的。如果你不知道做人的基本原则,想做什么就做什么,他就不会被别人接受,他的生活也不会幸福。我也没受过正规的传统文化教育。学习了《弟子规则》,觉得自己有责任和义务在正确理解中国古代文化的'基础上传承这份文化瑰宝。我真诚地希望每一个教育工作者都能意识到这一点,从我们班级教育的每一点做起,帮助每一个学生树立正确的人生观。

  总之,我接触传统文化已经一年了。其实这种计算不一定正确,因为每个生活在中国的人都是受传统文化影响的。文化毕竟是一个不断传递的过程。就像我的一个语文老师说的“不管是世家子弟还是山里的村民,不管是懂一点点字还是一个字都不会读,他的言行举止都体现了儒家文化的修养”。这句话,我感觉越来越深。一个观念在中国延续了几千年。这里的人哪里不受影响?虽然传统文化在近代遭受了许多灾难,但她在中国仍然具有强大的生命力。

  在我看来,《弟子规》包含了《孝经》《礼》等传统观念,尤其是在行动方面。所谓纪律,就是规范的意思。本来这本书是作为儿童启蒙书用的,和《三字经》差不多。但是现在的人普遍缺乏这种教育,所以现在学习这个经典是合适的。特别是现在社会伦理道德脱节,人心不老。有志之士呼吁重新定位我们的教育,突出人文思想,突出人文关怀,创造和谐社会,和谐世界,学习经典尤为必要。

  学习的过程是一个认同的过程,而对自己的影响是一个潜移默化的过程。比如我们学《弟子规》,应该很容易背下来,但是要真正对一个人产生有益的影响是需要时间的。人的一生一定有一些原则,这些原则在他们的潜意识里被他们制约着。学习《弟子规》,就是在我们的生活中,在每一句话,每一个行动中,贯彻圣人的教诲。

  学习《弟子规》不仅仅是一个提升个人修养的过程,更是一个升华思想的过程。一个人成长是非常必要的。爱身边的人,爱这个世界。只有这样,这个社会才能成为和谐社会,这个世界才能成为和谐世界。

弟子规的演讲稿14

  这周由我们继续和大家一起学习弟子规中入则孝的内容,“亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤”,父母亲无微不至地爱护我们,为人子女感受得到父母的恩重如山,自然小心谨慎地行孝,不敢让父母挂念操烦,这样的孝顺并不困难。如果父母亲讨厌我们,却还能够用心尽孝,那才算是难能可贵啊!一般人总认为父母要对子女有付出后,子女才有行孝的义务,但是这和菜市场的讨价还价有什么两样呢?

  有一个女孩子,因为一点小事,被母亲批评了几句,一气之下,就离开了家。她一边走、一边哭,不知不觉天就黑了。这时候她看到了一个卖拉面的,就更觉得饿了。可是刚才出门的时候忘记了带钱,又不好意思回家取。她就来到拉面摊前看着别人津津有味的吃着拉面。老板发现了她,就问她:“你想吃面吗?”她说:“想,可是我忘记带钱了!”老板说:“没关系!改天路过时再给钱也行”。说着就给她盛了一大碗面。小女孩感动的热泪盈眶。一边哭一边说:“谢谢老板!”老板接着说:“我才给你煮了一碗面,你就谢谢我。你可曾给你煮了十几年饭的你的妈妈说过谢谢么!”小女孩听到老板的话,非常惭愧。赶快吃完了拉面,就往家里跑。快到家门口的时候,远远看见一个瘦小的身影站在门前,象往常等着自己放学回家一样,那个瘦小的身影就是她的妈妈。她赶快跑过去,扑进妈妈的怀里。此时此刻她才真正懂得了父母的恩情和家的意义。有的人却觉得自己所做的一切都是为父母做的,父母疼爱我们是应该的`,孝敬父母是有条件的、附加的。

  “亲有过,谏使更,怡吾色,柔吾声。谏不入,悦复谏,号泣随,挞无怨。”人非圣贤,孰能无过。对父母要讲求孝顺,但是父母也不免会犯过错,为人子女的可以劝谏吗?如果应劝谏,那要如何劝谏才恰当呢?父母亲有了过失,当子女的一定要劝谏父母亲改正。而劝谏的时候,绝对不可板起面孔,声色俱厉,脸色要温和怡悦,话语要柔顺平和。假如父母亲不接受我们的劝谏,那就要等到父母亲高兴时再劝谏。若父母亲仍固执不听,有孝心的人不忍父母陷于不义,甚至放声哭泣来恳求父母改过,即使遭父母不了解我,动了怒出手打我,心中也毫无怨言。只希望双亲能体会我们的真心,改正过失就值得了。父母亲有过错,说话和气,脸色温和确实很重要啊,在温和的气氛中,子女的意见才可能被父母认真考虑,才可能被接纳,而且不伤父母子女间的亲情。我们对父母亲的劝谏只能限于他们的过错。如果仅仅是生活琐事上的想法不同,意见不同,只要父母亲高兴,那就随他们去吧!不要把自己的意愿强加在他们身上。对父母改不了的小毛病,小缺点要能容忍,要多想想他们的优点和他们的长处,要多想想他们的艰难与不易,这样的话内心就会平静下来,就不会对他们产生嫌弃之感,怨恨之心,才能真心地去爱戴他们。

  父慈子孝,不一定让我们的家富裕有钱,不一定有花园别墅可以住,但是“孝行”却可以建立天然和谐的秩序,让我们活在安和乐利的环境中!家如果是一个人的堡垒,孝就是堡垒下的基石,多一份孝心,家就多一份保障。让我们用孝行,把家固若金汤堡垒!

弟子规的演讲稿15

亲爱的老师、同学们:

  幸福的一生又匆匆过去,和孩子一起成长的快乐让末学仿佛回到了童年那么天真,无邪,所有的一切都是那样的纯真,纯善。这使得末学更不敢对自己松懈,更是战战兢兢。要对每一个孩子负责,家庭负责,更要对自己负责。

  因为:“童蒙养正圣功也”。幼儿正是长养天性的时期,“先入为主”。他们现在就是一杯清水,一张白纸,给他什么,他就是什么!古人言:“近朱者赤近墨者黑”。我们的一言一行时刻都在影响着孩子们,而我们的言行由思想决定,所以,抉择中最重要的就是“择念”。因此面对孩子的种种问题是,我们需要的是解决,而非指责。“行有不得,反求诸己”,就像蔡老师说的那样,千万不要意气用事,用自己的一己之见来下定论,不然会后悔莫及。一定要用理智,智慧来进行判断。那么,要想有智慧,就要不断去学习,学习中华圣贤经典智慧,因为它是经过时间验证的,永恒不变的真理和规律,它超越了时间跟空间,古今中外都需要。也只有这样的智慧值得我们用短暂的生命好好去追求和深入,这样,才不会走太多弯路,“不听老人言,吃亏在眼前嘛”!

  老师还讲到,思想决定着一个人的行为,行为决定着一个人的习惯,习惯会形成一个人的性格,性格改变着一个人的.命运。所以,小到个人,大到国家,社会,要想解决问题和冲突,根本就在思想。每个人从小就懂得感恩利他的话,我想,整个社会必然是和谐圆满的了。

  反观之,现在的社会人人都自私自利,损人利己,把自己的快乐建立在别人的痛苦之上,为达到自己的目的不折手段。其根源还是被欲望所迁。“欲令智迷”,欲望是个无底洞,是无止境的。我们要教孩子长德行而非欲望。

  厚德方能载物,大学里说:“有德此有人,有人此有土,有土此有财,有财此有用,德者本也,财者末也”,只有之所先后,才能则近道已。

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