[优秀]弟子规的心得体会15篇
我们从一些事情上得到感悟后,好好地写一份心得体会,这样能够给人努力向前的动力。一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编为大家整理的弟子规的心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
弟子规的心得体会1
本学期开学初,县教育局要求全县师生共同窗习《弟子规》,在下在指点同窗们朗诵、背诵的进程中,本人也努力学习,感到播种很大,领会到教育局展开这次学习活动意义严重,尤其是在这样一个呼唤品德的时代,更显得不足为奇。重复诵读那质朴的古训,不由使人心胸恍然大悟,在潜移默化中,似乎拉近了本人与圣贤的间隔。
在下学习《弟子规》深入领悟到以下四点:
1、做人要懂得感恩;
2、待人接物要怀着恭敬之心;
3、为人要谦逊;
4、要找准人生目的。
《弟子规》教人向善,培育增长人的德行,目的是让人活得有意义,并从《弟子规》学到做人的智慧。
让俺们一同来倾听圣贤的教导吧,从尽人伦之本分做起,做一个好儿女,一个好丈夫,一个好妻子,一个好父亲,一个好母亲,一个好员工,一个大家心目中的好冤家。只要这样,俺们才干承当更多的社会责任,为社会的调和与安定奉献本人的力气。在下愿与大家共勉,在教书育人这个事业中,严厉要求本人,怀着感恩与恭敬之心来待人接物,谦卑待人,事必躬亲,勤劳学习,不时进步团体涵养和素质,为教育的开展做出本人的奉献在零碎的看了蔡教师的《幸福人生讲座》后,在下对其深远意义有了新的看法,深深看法到《弟子规》在当今真是一本既陈旧、又时髦的读物。它是俺们日常生活中最好的教师,通知俺们许多道理,率领俺们领略人生的真理,标准俺们做人的原则,指明俺们做人的方向。
《弟子规》这本书,它从孝敬父母、尊重晚辈、兄弟不和、做事慎重、诚信做人、德爱相待等方面都做了深化细致的阐明,使在下明白了许多道理。《弟子规》教导人们首先要有孝敬晚辈的心,要有一颗友爱的心;只要一团体的品德上进了,才干做坏人,而俺们学习的基本就是:人的`品德涵养。
学习《弟子规》使在下最难忘的句子是“但凡人,皆友爱。天地覆,地同载”。它传递了孔子的“泛爱众”,朗朗上口,给人一种暖和的觉得,蓝天之下,大地之上,对一切的人都应该爱,一切的人也都需求爱。在表达上“但凡人,皆友爱。天地覆,地同载”比“四海之内皆兄弟”还有气度,令人感到胸襟广博,时至昔日它依然有理想意义。作家冰心曾讲:“有了爱就有一切。”爱是人类最伟大的情感,是一切崇高质量和美妙品德的中心。人只要懂得爱,懂得感谢,懂得体恤,懂得感恩,懂得宽容,懂得辞让,世界上才不会有充实和孤单。爱在哪里?爱在一个淡淡的浅笑里;爱在一个曾经被家人传递了许屡次的苹果里;爱在一床暖暖的被子里……爱是生活的主旋律。都讲父母的爱比山高,似海深。在亲情的世界里,雨滴会变成咖啡,种子会开出玫瑰,清泉会酿成美酒,眼泪会闪出浅笑。
《弟子规》实真实在地通知俺们如何做人,如何仁爱待人,如何正确处事,如何分寸有度的接物,它会时辰照射着俺们行进的步伐,丰厚俺们的思想。让俺们冲向传统文明知识的陆地,学会做人的道理。
“入则孝、出则悌、谨而信、泛爱众、行不足力,则以学文”是《弟子规》的总纲领。只需俺们仔细地去学习、去感悟,就会明白许多的道理,为人处世哪些可以做,哪些不可以做,有了做人的原则,在生活任务中就会有正确的判别,及时纠正本人错误的言行。
经过学习《弟子规》,在下深深地看法到本人做的远远不够,尤其是在孝敬父母方面还要好好努力。去年在下的爸爸患直肠癌,需求在下的协助和照顾,在下却借口任务忙,单位不准假。如今回想起来,真是不应该。父母对在下那么好,在下有什么理由让他们在需求在下的时分使他们绝望呢?在下也生过病,他们是那样的细心照料,无微不至,而在下呢?既缺乏细心,又缺乏耐烦。学习《弟子规》,在下想不只是一个进步团体涵养的进程,更是一个思想升华的进程。对一团体的生长来讲,是非常必要的。爱四周的人,爱这个世界。只要这样,这个社会才变成调和的社会,这个世界才变成调和的世界。
《弟子规》是一本集中国传统文明的精髓,以学规、学则的方式,三言成语的体例,稀释了八德(孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻)知识的教育范本。其浅显易懂“便于诵读解说而皆切于实践”,不管从任务到生活,还是从做事到做人,廖廖1080个字,就把人类社会所倡导的、支持的,遵道的、违德的讲得明明白白清清楚楚,外延丰厚。《弟子规》自身就是“道”是“德”。所以要牢记《弟子规》,并用它来要求本人、反省本人、反省本人,做到敦伦尽分。少量的现实证明,能按《弟子规》的要求来标准本人言行的人,相对在家庭中是一个好儿女、好夫妇、好父母、好兄弟姐妹,在单位是一个好员工、好同事、好冤家、好指导,在社会上是一个德高望重的圣贤之人。
《弟子规》自身就是一种标准,一种品德质量的标准;同时也是一个让大家去事必躬亲、自在下管理的行为标准。它不是拿来要求别人的,而是经过本人的践行来引导、带动身边的人一同学习,一同力行,逐渐提升本人的素质,进步家庭生活质量,改善任务、生活环境以及社会习尚,从而到达构建调和家园、调和社会的目的。
弟子规的心得体会2
弟子规作为中国古代教育经典之一,是培养孩子良好礼仪和道德修养的重要教材。然而,与其认为弟子规只适用于儿童教育不同,我认为作为成人,我们同样可以从弟子规中获益良多。在阅读过程中,我深深感受到了弟子规中蕴含的智慧和价值观念的深度,并从中汲取了许多对生活和工作有意义的经验和启示。
首先,学习弟子规教给我们的最重要一点是要做一个有担当的人。弟子规中有许多关于责任和承担的条款,如“有勿争,争必有过”的规定。这告诉我们,在与他人发生纷争时要保持冷静并善于控制自己的情绪,远离争论与争夺。作为成人,我们常常发现自己陷入争吵和争斗中,而这些冲突往往只会加剧问题的复杂性。弟子规教导我们要谦和礼让,善于换位思考,以人为本,以和平解决纷争。这种修养对于工作和个人生活的发展都是至关重要的。
其次,在读完弟子规后,我深刻地体会到了教育的重要性。弟子规强调的是待人接物的基本礼仪和道德修养,培养良好的品格和道德行为。这不仅仅是家庭和学校教育的任务,而是一个长期的过程,需要在成人期间不断地强化和传承。回顾自己的成长经历,我意识到家庭和学校中的教育对于我个人的发展起到了至关重要的作用。因此,当我成为一个成年人时,我将自己视为一个榜样,并将尽力通过自己的言行举止来影响和教育他人。
第三,弟子规还教给我们一个重要的原则,即“行有不慎,事有蹉跎”。这一原则告诉我们,一个人必须有目标并全力以赴,不能因为疏忽大意或错过机会而导致遗憾和后悔。成人世界中,我们常常会遇到各种机会和挑战,必须时刻保持警惕和积极主动地应对。正如弟子规所说,我们应当时时修身、齐家、治国、平天下,不仅仅要关注个人利益,还要考虑社会和他人的福祉。这样的生活态度对于成人来说是至关重要的。
第四,弟子规教导我们要明辨是非,正道与邪道的`区别。在成人社会中,我们常常会面临各种诱惑和选择,而对于这些选择,我们必须有自己的判断力和决策能力。弟子规告诉我们,我们应当明辩是非,选择正确的道路,忠诚于自己的信念和价值观。这种价值观的坚持和核心信念的明确能够指引我们正确地行动,并在迷惑和犹豫时给予我们勇往直前的动力。
最后,弟子规告诉我们,“温故而知新”。作为成年人,我们要不断学习和反思过去的经验,以便获得新的知识和洞见。无论是在工作还是生活中,不断学习和自我提升是我们追求成功和幸福的重要前提。弟子规提醒我们要时刻保持谦逊和谨慎的态度,并从他人和书本中学习。只有通过不断学习和成长,我们才能更好地实现自己的梦想和目标。
总之,弟子规读书体会成人,从中我们可以发现,弟子规不仅仅是一个教育儿童的经典教材,对于成人而言同样有着深远的影响。通过弟子规,我们可以获得许多对生活和工作具有意义的经验和启示,建立起自己的道德修养和人生原则。弟子规不仅教导我们如何与人相处,还鼓励我们成为担当有为的人,秉持正直诚信的价值观。作为成人,我们同样需要不断学习和成长,通过思考和实践,不断提升自己的素养和品格,以实现个人的目标和追求幸福和成功的生活。
弟子规的心得体会3
在假期里,我们有很多的时间去思考,去总结前几个月的学习经验,去规划接下来的学习计划,更重要的是,可以在假期中践行弟子规的要求,做一名更好的学生和更好的人。接下来,我将分享我在假期中践行弟子规的心得体会。
假期是一个非常重要的时间段,它的意义远不止于休息和娱乐,更多的是为未来的'学习和生活做好准备。因此,我们需要树立远大的志向,下定决心去完成自己的学习计划。这就是“有志者事竟成”这一弟子规中最重要的要求。在假期中,我认真制定了自己的学习计划,每天都有特定的学习目标和计划,努力去完成自己的任务。在这个过程中,我深刻地体会到了“有志者事竟成”的哲理。只有树立自己的目标,下定决心,才能做到一步一个脚印,推动自己走向更远的路程。
弟子规中的“茍学须臾,常思恒念”让我深刻认识到了一个人应该怎样去学习。在假期中,我不断地回想自己的学习经验,总结自己的不足之处,思考如何在未来的学习中做得更好。同时,我也坚持了自己的学习,每天都认真地阅读、练习,掌握新知识。正是通过这种不断地重复学习,不断地思考提高,我才可以将新的知识牢牢地掌握,从而打下坚实的基础,为未来的发展打下更好的基础。
在假期中,时间很充裕,可能会产生一些急功近利的想法。但是,弟子规中“欲速则不达”的启示告诉我们,凡事要踏实慢行,不要因为急于求成而走错方向。因此,在我制定学习计划时,我非常谨慎以免草率闭门造车。在学习和生活中,我深刻体会到了“欲速则不达”的道理。只有踏实地努力,才能取得更好的成果。这也让我明白了在学习和生活的道路上,耐心和毅力是很重要的品质。
在假期中践行弟子规,让我得到了很大的收获。我不仅获得了新的知识,也受益匪浅。通过践行弟子规,我深刻地认识到了学习的重要性,也发现了自己的不足之处。我相信,只要坚持践行弟子规的要求,不断地努力和提高,无论是在学习还是生活中,都会收获更多的成果和更大的成功!
弟子规的心得体会4
我从小就喜欢读《弟子规》。我也一直徜徉在古文化的海洋里。因为它告诉我们许多做人的道理,这些大道理令我深有感触。
首先是“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。”,它告诉我们做人首先要尊敬、孝敬父母,是父母生育了我们,养大了我们,没有父母就没有我们。不管父母、亲人爱不爱你,你都要尽你做人的孝道,尊敬父母。如果你连自己的父母都不爱、不孝敬,怎么能去爱别人呢?那是不可能的事情。但想想有时我们对父母爱的又是多么的肤浅。在我们现代子女眼里,给父母生活费、买好吃的食品、买好看的衣服,让父母生活宽裕、衣食无忧,就已经是很好的尽孝了,做到了这些,感觉似乎心安理得了。
其次是“谨”,我们生活中做什么事,时时刻刻都要谨慎。俗话说:无规矩,不成方圆。穿衣服要结钮扣,有定位,要整洁,还要符合自己的身份;喝酒要适量,不要喝醉了,否则容易被别人“说闲话”。人不要自私,要大方,不计较小事,这样你会很快乐。
然后是“信”:“凡出言信为先诈与妄奚可焉话说多不如少惟其是勿佞巧奸巧语秽污词市井气切戒之。”,开口说话,诚信为先,答应他人的事情,一定要遵守承诺,没有能力做到的事能随便答应,至于欺骗或花言巧语,更是万万不可!话多不如话少,话少不如话好。说话要恰到好处,该说的就说,不该说的绝对不说。立身处世应该谨言慎行,谈话内容要实事求是,所谓“词,达而已矣!”不要说花言巧语,谄言媚语,奸诈取巧,粗俗污秽的话语,街头无赖粗鄙的语气流习,都不可以沾染。
最后是“仁”,代表仁慈,亲仁。对外人仁慈,对亲人仁慈,对朋友仁慈,对同学仁慈……我已经知道做人,做事的道理了,可光知道还不行,还要学会做。怎么才能做呢学知识。怎么学呢但有几个是做到“仁”的学习可分为直接学习和间接学习,我们可学别人的,别人的.也不一定全对,我们要“取其精华,去其糟粕”,该学的学,不该学就不学。
由于改革开放浪潮的涌入,人们不分青红皂白地接受西方国家的思潮,造成国人的荣辱观,善恶观,自我意识判断等观念的混乱,一时之间,以任性为个性,以无情为潇洒,以刁蛮为可爱,形成了一个不良的社会环境,不利于青少年儿童的文明礼仪习惯的养成。独生子女现象导致家庭对儿童的期望过高,溺爱有加,几乎达到“众星拱月”的地步,这同样不利于儿童文明习惯的形成。影视作品对文明礼仪缺失的漠视,镜头里充斥了儿童大呼小叫,哭闹纠缠的情景,耳畔也充满了成年男女脸红脖子粗的骂街叫阵场面。我想,韩剧之所以在中国市场广受青睐,大概也与其传统文化有关吧。因为韩剧的情景画面总是令人感到温馨:鞠躬问候,彬彬有礼,进退有度,使人如沐春风。当今社会,倡导国民素质的提高,当从小处着眼,从小儿着手,《弟子规》不失为一本好教材。
弟子规的心得体会5
学习《弟子规》是获得幸福人生的需要;我明了获得幸福的公式:孝道、感恩、恭敬、善良、大爱、幸福;知道人活在世上的真正价值观,价值观影响幸福观。有了幸福观就自然提高了幸福指数。学习《弟子规》是家庭和睦的需要;是社会和谐的需要;人人参与,从我做起,从现在做起。这是一条身修、家齐、国治、天下平的唯一的必由之路;对于一个人来说,身心和谐包括身体健康、事业顺利、没有烦恼、快乐人生;对于一家来说,家庭和谐主要是家庭和睦、孝子贤孙、没有争吵、幸福美满;对于一个国家来说是社会和谐、社会安定、互助互爱、没有灾难、天下大同。大道至简----《弟子规》,它汇集了中国至圣先贤的大智慧,是做人做事做学问的宝典;是对“育人为本,德育为先”的教育方针的具体解读。《弟子规》是所有人学习和传承中华传统文化之根基。落实中华传统文化首选先学习《弟子规》,力行《弟子规》是主线,孝亲尊师是根本,为学生的幸福人生奠基是目标,奉献社会是宗旨,构建和谐社会是理想。还要时时刻刻与周围的`人分享,分享时要动之以情、晓之以理、行之以爱。
《弟子规》首先教育我们孝顺父母、恭敬兄长,继而教育我们把对父兄的孝敬扩大到社会。“事诸父,如事父;事诸兄,如事兄”,进而教育我们泛爱众,“凡是人,皆须爱”,通篇讲的是孝心、爱心。父母对子女倾注了无私的爱,子女应该以无私的爱回报父母。去从小事做起,第一件最容易做到的是给父母洗洗脚,“百善孝为先”。《孝经》上讲:不爱其亲而爱他人者,谓之悖德;不敬其亲而敬他人者,谓之悖礼。“孝”的内容:养父母之身、养父母之心、养父母之志、养父母之慧。人民群众是我们的衣食父母,把对父母的爱扩大到对人民的爱-全心全意为人民服务。
我学习《弟子规》时间不长,学以致用,活学活用,主要有以下几点体会:
1、学习以明理,力行做榜样;正已以化人,身教胜言教。
2、有信心、有爱心、有恒心。
3、教学相长,与身边的人(或学生)共同成长。
4、未论行善,先行改过。
5、行有不得,反求诸已。
6、善护念、不评判、无条件、不抱怨、勤锻炼。
7、每天生活在感恩的世界里。
我是一位幼儿园的园长,是一位幼儿教育工作者,肩负着基础教育的基础工作,它的现实重要意义不言而喻。记得有次听到小朋友说:“阿姨:你好漂亮,我跟你结婚好吗?”这是四岁孩子给同伴妈妈说的话。四岁孩子说出此话,我们不难想象,身边的环境给孩子幼小心灵有着如何的影响。幼儿期,心无分别,尘埃未染,真如湛然,性德纯正,心如明镜,朗摄无碍,先入为主,深深入心,终身不移。幼儿怡养本性,正宜此时。“教育事业是人类最崇高的事业,教师是太阳底下最光辉的职业”。可当今的教师他们真能内化职业精神吗?尤其是幼儿园,在深圳,民办幼儿园占了主导地位,老板办园的理念是否正确,整个师资队伍的素质水平如何?在经济浪潮的大社会背景下,如今的幼儿园大多都是以赢利为目的。这些现实问题,导致教职工队伍职业道德严重缺失。教师的职业道德已成为我们迫在眉睫要解决的问题。
在国学老师指导下,我不断认识到只有《弟子规》才能解决现实生活中很多问题。在多次商酌中,我们做了策划案,制定了三年规划,按照规划,制定实施方案,逐步落实《弟子规》的的学习和推广方案。
弟子规的心得体会6
假期里我读了一本名字叫做《弟子规》的书,熟读的过程使我渐渐感悟了《弟子规》的意思。
原己觉得只要听父母老师的话就行,但读完这本书后才发现做人要有这么多的规矩,因此,想做一个受人敬重的人就得有规有矩,有礼貌,尊老爱幼,守信用。我就说一说我读后的感受。首先是〈入那么孝〉,这里主要是教育我们如何孝顺父母、亲人。他们所说的,所做的都是为了我们好,所以无论如何,我们都应当听从他们的教诲,用自己的真心去爱他们。因为,毕竟是他们生下了我们,养育了我们,我们总不能忘记养育之恩吧,更何况天下没有不爱儿女的'父母!弟子规里面也有写到“亲爱我,孝何难,亲恶我,孝方贤。”它的意思是:不管父母、亲人爱不爱你,用什么样的方式对待你,你都要尽你做人的孝道,尊敬父母、亲人。其次是〈出那么悌〉,它是教我们怎么和别人相处的。比方“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要为你们操心,和睦,就少了父母亲的一份担忧,就等于是孝敬父母了。所以,我们一定要和兄弟姐妹们和谐相处,这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到快乐,我们也会因此更快乐的。 〈谨而信〉,我们生活中做什么事,时时刻刻都要谨慎。俗话说:无规矩,不成方圆。穿衣服要系钮扣,要整洁,还要符合自己的学生身份;无论是说话做事都要适可而止,否则容易被别人“说闲话”。尤其是不应该在背后议论其他人的长短,这样是不道德的。人要宽容大方,老实可信,远离私心杂念,力求心胸宽广,这样才会健康快乐。仁,代表仁慈、亲仁。对外人仁慈,对亲人仁慈,对朋友仁慈,对同事仁慈……现在什么人都有,但有几个是做到“仁”的?俗话说的好,人无完人吗!多接近有德行的人,只要我们尽量做好自己应做的,并把握好分寸,至于别人怎么说怎么做,那就是他们的事情了!《弟子规》又一次让我更深的懂得了做人、做事的道理,可光知道还不行,还要学会做。怎么才能做呢?学知识。怎么学呢?学习可分为直接学习和间接学习,我们可学别人的,别人的也不一定全对,把他们当成自己的一面镜子,我们要“取其精华,去其糟粕”,该学的学,不该学就不学。我觉得《弟子规》对我们的成长很有帮助,我会时时刻刻用这本书来鞭策自己的。
弟子规的心得体会7
在学校没让孩子们学习《弟子规》的时候,我自己也没有刻意去了解《弟子规》。看了这本书,学习了《弟子规》觉得对自己孩子帮助很大,感悟很深。《弟子规》的“弟子”是学生,“规”指的是规范,学习好《弟子规》孩子是很优秀的。
《弟子规》说:“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。泛受众,而亲仁,有余力,则学文……”我的孩子倪子如性格比较乖巧,也很孝顺。有时候自己很喜欢吃的都愿意和我分享,经常用自己做的爱心贺卡,写上温暖的话,表达心中对我的爱,每次都让我感动。“首孝悌”她做得很好。
在自己没接触《弟子规》前,自己比较随性,很多时候想想多一事不如少一事,践行《弟子规》后我会尽量克制自己的情绪,特别在孩子面前想让孩子学习好的品行,对需要帮助的人和事,我会尽量帮忙!其实做好事是让人非常开心的.事,就像徐老师常说的“因为有爱,所以生命有阳光!”
“恩欲报,怨欲忘,报怨短,报恩长”是我从小接受父母的理念,父母常说“你待别人好,别人也会待你好!”我也常跟孩子说“学会感恩,感恩给你生命的父母。感恩给你知识的老师,感恩批评你的人,感恩给我们帮助的人”孩子似懂非懂。
现在的孩子都是独身子女,自私,比较自我都是孩子的通病。每次我为她做的事情都刻意地对她说“你忘了什么了么”她马上接口说“噢,谢谢妈妈!”不管她是不是感动,但我觉得养成一个习惯是很难得的。
就在上星期少年宫,买水喝自己的长刷不出来,刚好有个不认识的阿姨也在买水,她顺手就递给我一瓶,她执意不肯收我,我很不好意思,女儿走到她身边深一深地鞠躬“谢谢阿姨”阿姨很开心,我也很感动,我觉得女儿长大了,学习《弟子规》知道感恩了!
今后孩子的路很长,学好《弟子规》践行《弟子规》我想孩子的路会更宽!更广!怎能不会不优秀呢!
弟子规的心得体会8
光阴荏苒,蓦然回首,来我们公司已度过了十个岁月,也意味着学习传统文化已有十个春秋,回首过往,这是一个学习和改过的心路历程。人生活到老学到老,记得刚开始学习《弟子规》时,充满激情,见人就说《弟子规》好,生活中却体悟不深,在对照经典时,似乎一无是处。多年来在老师的引领下,也取得了一些进步,在此与大家汇报自己的点滴心得。
「唯德学,唯才艺。不如人,当自砺」。在这个竞争激烈的社会,适者生存,不学习意味着被淘汰。20xx年6月,当时我们是第一期德艺书法师资班,号称“天下第一班”。班上同仁在各行各业都小有成就,加上各位同仁学习传统文化已经有些年头,自己却是一个门外汉,与大家的差距自然不言而喻,为了不掉队,当然需要倍加努力。
自知基础差,唯一的办法只有加倍用功学习。加入传统文化团队前,休息日早上六点起床已经很早了,在这个学习型的团队里,大家起得都特别早,有五点不到就起床的,甚至有三四点起床的。对于这种作息,显然是一种挑战,逐渐也适应了这种早起的生活习惯。要想赶上大家的步伐,平时除了早起,还要提高时间的利用率,正常的课程除了要专注学习,还要利用平时零散的时间。中午大家在享用午餐时,自己规定15分钟内用完餐,回到宿舍休息20分钟后继续学习。晚饭、洗漱后,也是如此。就这样充实地学习了三个月,学习进度也开始跟上大家的步伐。
学习四个月后便开始进入工作的状态,当时被派往内蒙古东联艺术学校,承担书法教学及学生生活管理工作。工作以后,自我学习的时间已经很难保证,而学生书法的学习进度在不断地往前进,老师自身的提升没有跟上,将无法带领学生继续往前学习。好在前面四个月早起学习的习惯还一直保持着,可以利用这点零碎的时间,进行自我的提升。当然假期更加不敢松懈,在家埋头苦练。
20xx年6月回到公司,因工作需要,其他同仁相继被派到其他单位开始工作,而自己则有幸留下来边工作边学习,让自己的书法有了进一步的提升。20xx年自从长期书法班开班以来,加上其他工作内容的安排,一天下来,已是筋疲力尽,其间也很少有休息日的`安排。长时间的持久战,让自己身心疲惫,不知曾几何时,早上已经起不来了。自我的学习提升,也成了自己心中最纠结的一个难题。
因为学员每天一个进度,而自身却停止不前,这也直接影响到学员的进度。早上6:00以后到晚上休息,这一段时间都不是属于自己的,而自己书法专业的技能还需要得到进一步提升,时间从何而来?著名书法家颜真卿先生《劝学》一诗让我找到了一条光明大道,诗的内容是「三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。」古人可以做到三更眠,五更起,我辈不如古人,更当加倍努力,又何不效法古人呢?
看完颜老先生的诗让自己心潮澎湃,《弟子规》中也讲「朝起早,夜眠迟。老易至,惜此时。」从20xx年下半年开始,若没有其他特殊原因,坚持每天早起练习书法,而这每天一到两小时的积累,让自己收获颇丰。在不到四个月的时间里,首次突破了楷行隶篆四体的挑战,同时楷书还临习颜、柳、欧、褚、瘦金等体,这也让自己接下来的学习更加充满信心和动力。而且早起学习精力充沛,当然写作品的效果较晚上好很多,学习效率也更高。
弟子规的心得体会9
《文钞》复白慧导女士。所言匹夫匹妇,援(帮助)天下之道,且勿误会。
这里说的是老百姓对社会的贡献。一个老百姓能够修身、齐家在过去和现在都很了不起,要是能够治国、平天下简直就是个圣贤了。
所谓的圣贤,你有能力做到五伦五常四维八德,不管你有没有读过书。五伦者,父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信。我在这么多年的学习中,感觉很不容易落实,每个人有自己的本分,你对别人尽本分,他不对你尽本分,你还能做到自己的本分吗?别人不但不尽本分,还处处占你便宜,欺骗你,害你,你这时还能尽本分吗?
没有学过佛法,没有学过传统文化,大概你就很难做到了,以至于掉头而去。对父母则不能尽孝道,对师长不能尽弟子之道,对领导不能尽忠,对妻子不能尽为夫的本分,对哥哥不能尽尊重的宜分,对朋友不能言而有信。你做不到自己的本分,你不是个本分人,圣贤君子没有你的分,更何况学做佛菩萨。
学佛了,我们知道家庭有四种关系,讨债的、还债的、报恩的,报怨的。无缘不来到一起,因缘到了,就在一起。佛言:人生酬业,你在种种复杂的人际关系中,要很好地了这一生的债务,而不结恶缘,不但不结恶缘,要结善缘,结极乐世界的`法缘,大家一起学佛,不在报复,这才得到佛法的利益,一起出十法界,去极乐成佛。
这是大道理,佛法最重行,你怎么忍下这口气,还要尽自己的本分。就是修忍辱,忍辱成就,五伦真做到了。我在家的孝道和悌道,做得太难了。老人和两个妹妹合伙欺骗我,我心里能甘心吗?不能。可是佛法的学习,就在于落实到生活中去。没有真正的落实,佛法就白学了,成了光说不练,耍把式的。
可真落实,那时我还没有这个功夫,还债还的心里非常难过,久久难于平静。报复之心时起时灭,每天听经,老师几乎天天讲觉悟,凡所有相,皆是虚妄,欺你是虚妄,生气也是虚妄,虚妄的要放下,一句佛号是觉悟。
提起佛号,放下虚妄。佛号有了力量,虚妄就不放在心里。哪里有苦?哪里有乐?清净心里什么也没有。经过这么多年,今天尽本分,就比较自在了。
尽己之分,敦笃伦常。父慈子孝,不负天职。尽自己的本分,和睦家庭,我尽孝道,老人不一定尽慈道,口号容易说,实行就又是一码事。可是我们就在这样的环境中尽本分,《弟子规》中说:亲爱我、孝何难,亲憎我、孝方贤,一个贤字背后的事,真不简单。几年中的锻炼才完成这个贤字。佛号伏住了烦恼,不如说定力出来了,伏住了烦恼。
又复提倡因果报应,及家庭教育。而家庭教育,尤须注重因果报应。老师常说,做到伦常道德,耻于作恶;真懂得因果报应,不敢作恶。我因为落实三个根,尤其是学到因果部分,常常有害怕的感觉。为什么?又有三台北斗神君,在人头上,录人罪恶,夺其纪算。一纪一算是多少呢?一纪是十二年,一算是一百天。小恶夺你一百天的寿命,大恶夺你十二年的寿命。可怕不?人生一共多少年啊?那里禁得起三夺四夺,寿命到期了。
老友发心到寺庙里修行,净业没成之前,寿命到期了,恶业成熟了。她死了,哆嗦的是我。
能如是,则一切人,自可期其诸恶莫作,众善奉行。又复修持净业,普利含识。其为援(帮助)也,如是而已。
佛法的修行,断恶修善是第一步。没有这个基础,你还不断在造恶业,很可能恶业先成熟了。人天法是顺应自性的,你不学,一身带着恶,哪里有顺应自性的气氛?人天法没有,小乘法更做不到,小乘法是戒律。十善做不到,五戒你怎么守得住?善法远不如戒律的精严,你没有基础。戒定慧不在,怎么成就佛法?
为什么今天念佛的多,成就净业的少之又少?李老师讲,一万个念佛人当中,只有三到五个能往生。一身都是违背自性的习气,不孝父母,不敬师长,不守因果,做不到十善。太难修成大乘法了。
彼今人动云男女平权,欲令女人做男人事,不知相夫教子处发挥,可悲孰甚。
做人的本分都做不到了,妇女不尽本分,怎么教的出圣贤后代?念佛人不尽孝道,怎么往生极乐世界?
违背性德,与极乐世界的法性土、法性身不相应,你怎么能生?
所以我守孝道,再艰难也要守住,这跟往生直接挂钩。
弟子规的心得体会10
随着自己对《弟子规》等圣贤文化的熏修,我感觉从个人到家庭都受益匪浅。孩子越来越懂事,家庭气氛也越来越好,特别是夫妻关系得到很大改善。
我丈夫是刑警,工作很忙,所有的家务活、带孩子基本是我自己做。而我在高中教学,工作也不轻松。丈夫回来,往往就是一堆脏衣服、臭袜子一扔,大丈夫相一摆,坐吃等喝。尽管我为家庭为丈夫以前所做不少,而丈夫似乎并不领情,而且甭说你对他发脾气了,态度言辞稍有不好他就跟你斤斤计较。所以,我心中时常感到不平衡,总有种「忍辱负重」之感,两人之间也时常疙疙瘩瘩的。
随着圣贤文化的熏修,我慢慢醒悟了,原来问题的根本就在自己身上,是我自己的心态不对,虽然为家庭为对方付出的不少,但并不是念念为对方好,而是时常在用得失心衡量:我为他做了多少,他又为我做了多少,总觉付出多回报少,故心含委屈。对方感受到这种不正的思想,必然反馈回来的也是不好的'态度。
《弟子规》上说「凡取与,贵分晓。与宜多,取宜少」,夫妻之间不也是这样吗?是自己太自私了,所以我就知过改过,首先改变自己的心态,多看丈夫的优点,尽量不看他的缺点,丈夫在我心目中的形象果然变了,而且变成了我的「大恩人」。因为是丈夫在社会上遮风挡雨,维护着我们这个家,治家理财也是多亏了丈夫;更主要的,正因为有了他的磨炼,我原来焦躁的性情才变得温和、沉静,狭小的心量也变得更加宽阔,是丈夫成就了我。所以,我发自内心地感谢他,感恩心一出来,恭敬心、真诚心都出来了。我也把这种心态传递给孩子,所以每当丈夫上班走时,我和孩子都送到大门口:「爸爸再见,您慢走。」下班回来,孩子赶紧迎上去:「爸爸辛苦了!」我则拿过毛巾给他擦汗。睡前孩子还要问安:「爸爸晚安,祝您做个好梦!」
丈夫出差时,我会打电话问候,在生活上也尽量体贴丈夫。若自己在家吃就简单对付,他回来时我就用心做一道菜;看到丈夫劳累,我自己再疲劳也要给他捶捶背,做做按摩,甚至打好洗脚水帮他洗脚。而且现在做这一切都是我心甘情愿的。平时我还常用手机给他发条短信,对他的优点或善行进行赞扬,因为《弟子规》说「道人善,即是善。人知之,愈思勉」。对他的缺点,尽量委婉地提出,一切事情都尽量考虑到他的感受。
前些天,我遇到一次学习圣贤文化的好机会,开始丈夫答应了,结果临走前一天晚上,他又变卦了,尽管我非常渴望并珍惜这次机会,但为他我忍痛放弃了。我对他说:「我们学习圣贤文化的目的就是为了家庭、社会更加美好和谐,不能反而引发矛盾。我知道你也是为了我好,我也为了你,不去了!」他说:「这样的话,以后我支持你学!」随即,他出差去南方,回来时头一次给我捎回了衣服,而且还是两套;平时非常节俭的他,花60元钱为我买了一把精致的梳子,还让人在上面刻上我的名字。
丈夫对我确实变了,大热天他会满头大汗地抢着炒菜;衣服、碗筷有时也帮助洗;看到我很累时他还会为我捶捶背;甚至有时还帮我剪脚趾甲。当然偶而丈夫脸上也会阴云密布,我就赶紧反省自己,一静下心肯定会发现自己心态或言行上有不好之处,只要纠正了,他也很快会「多云转晴」。
我越来越感到,家庭的幸福需要我们用爱心、感恩心来好好经营。同时我体会出遵循圣贤教诲的两个原则,肯定你的家庭会非常美满。第一句话是「己所不欲,勿施于人」,也就是要学会换位思考,自己想得到什么就要先付出什么,不想得到什么当然也不能让对方承受;第二句话是「行有不得,反求诸己」,也就是当出现矛盾或不顺时,我们应首先好好反省自己,往往问题的症结就在自己身上。其实只要念念为对方着想,一切就会无所求而自得,总之一句话:只要念念为对方,家庭就可变天堂!
弟子规的心得体会11
感恩是小德,忘恩是大恶。生活中,总会有许多事情影响着我们的情绪,或喜,或忧,于是,选择一种什么样的心态去面对生活,也就选择了过什么样的一种生活。 “父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责
须顺承”俗话说:“百善孝为先”父母叫唤我们时,应该一听到就立刻回答,不要慢吞吞的答应。父母有事要我们去做,要赶快行动,不要借故拖延,或者懒得去做。父母要我们学好而教导我们时,必须恭敬而不可随便,要将话听到心里。我们犯错了,父母责备我们,应当顺从并且承担过失,不可忤逆他们,让他们伤心。古人说;“慈鸦尚还哺,羔羊犹跪足”。人不孝敬他的双亲,视为禽兽所不如。是啊!小乌鸦还会把食物留给父母吃,小羊羔吃奶水后,还会跪着向母羊表示感谢;一个懂得做人的人,不仅要懂得好好学习、诚实守信,还要懂得孝敬父母、尊老爱幼。所以,人们常说,一个孝敬父母的人,要是坏也坏不到哪去的。是谁给予我们的生命?是谁一把屎、一把尿地把我们拉扯大?又是谁把我们抚养成人,教给我们许多做人的道理?是父母!他们把我们带到了这美丽、可爱的世界上。特别是母亲,十月怀胎,辛辛苦苦的。
自从我们来到这人世间,父母又要给我们换尿布,喂我们吃饭,教我们学说话,学走路。如果有人问我的启蒙老师是谁?我会毫不犹豫地说:“是父母!”等到大一点,父母就教给我们一些道理,送我们上学,让我们有更好的教育。而且,父母每月还要给我们零花钱。可我们却不知好歹,乱用零花钱,一点都不了解父母的心思。当我们做错事惹父母生气时,父母就会教育我们;当考试取得好成绩时,父母就会奖励我们;当衣服弄脏时,是父母用双手把它洗得干干净净;当我们考试考砸时,父母就会鼓励我们下次再努力;当我们……
父母给我们实在太多太多了,乃至我们以为他们心中没有我们感恩,是我对待生活的.态度。感恩,并不局限于铭记别人的好处,而是延伸在生活的各个方面中,以及更多,更多。平时,我们是否会受喜怒哀乐所左右生活?喜的时候是否会欢天喜地欣喜若狂?怒的时候是否会大发雷霆暴跳如雷?哀的时候是否会惆怅万分失落无比?乐的时候是否会手舞足蹈得意忘形?要怎样做到对喜怒哀乐处之泰然?要如何保持平静的心灵?
学会感恩的生活,宁静而祥和。
弟子规的心得体会12
我小时候没读过《弟子规》,虽然也懂些孝道之类,却面窄识浅,更无法上升到一定的思想高度,也就没有形成良好的个人修养。自从学校组织孩子们学习《弟子规》,我也有机会跟着儿子从头到尾通学了一遍,我才发现,《弟子规》确实是先辈们留给我们传统文化的瑰宝。虽然它只有一千零八十个字,却凝聚着儒家千年流传下来的处世哲学与诸多的生存智慧。《弟子规》给了我很多触动,《弟子规》让我和儿子一起重新成长,《弟子规》让我做了一回“有修养的人”。
其实,学校刚开始让孩子们背《弟子规》的时候,我以为只是为了锻炼和培养孩子的记忆力,后来,在孩子读译文的时候我却被其中的道理和感悟深深的吸引了,这其中的寓意和指导方向不正是我天天思考的如何培养孩子正确成长的育儿经吗!。尤其是里面三字押韵的节奏,更加让人明了易懂又清晰好记。那一个个催人警醒的小故事,那一句句谙世谨身的警句忠言,让我流连忘返,感受颇多。 “对饮食,勿拣择,食适可,勿过则。”刚刚学完这一段,孩子就明显的改变了挑食的坏毛病,以前吃饭挑三拣四的.身体瘦弱多病,慢慢的,不仅长胖了,还长壮了,亲戚们还问是不是吃了什么偏方呢,看来《弟子规》就是偏方;“勿践阈,勿跛倚,勿箕踞,勿摇髀。”这一段对我儿子的作用实在是太大了,他以前就爱摇腿扭腰,没有一会儿闲着的时候,后来,他一闲摇的时候我就念这一句,再后来,他自己一摇晃自己就会想到这句,渐渐的,他就板住自己了,现在,他同学的家长还夸他长大了,老实了,我认为是《弟子规》让孩子成长成熟了。
在学习和力行《弟子规》的过程中,不只是孩子有收获,我也是受益匪浅。《弟子规》对人的一些行为规范很细节化,几乎是一言一行、做人处事的方方面面都被浓缩于其中。通过和儿子一起学习《弟子规》,我也发现了很多自身的不足,我努力将《弟子规》的内容付诸于行动。经过一段时间之后,我发现自己竟明显的比以前“有修养”了,从而也增强了自信,而这种做“好人”的自豪感又反过来促使自己去更进一步的美化自己的言行,从而达到了进步和提高的效果。
希望大家都来学习和力行《弟子规》,美化我们的心灵,美化我们的社会!
弟子规的心得体会13
孝道,是中华民族的传统美德。古人有云:“百善孝为先。”这句话的意思是:所有的善事中,孝道是重要的一条。它告诉人们,孝道是所有道德的根本,我们必须要尊敬父母,感恩他们的养育之恩。在《弟子规》中,有许多关于孝道的精彩论述,如“亲爱我,孝何难;亲恶我,孝方贤。”这句话告诉我,如果父母疼爱我,我当然要尽孝,如果父母厌恶我,我仍然要尽孝,因为父母对子女的.爱是无条件的,我们要感恩回报他们。
我在阅读《弟子规》时,深受启发,感到受益匪浅。在日常生活中,我更加尊重父母,体贴他们的辛劳,关心他们的身体健康,热心帮助他们完成力所能及的家务事,努力学习,争取取得良好的成绩,以此回报他们的养育之恩。
学习《弟子规》,让我更加深刻地理解了孝道的重要性,也让我学会了如何尊重父母,感恩他们的付出。我明白了,作为子女,我们应该始终铭记父母的养育之恩,用实际行动来表达我们的感激之情。
总的来说,《弟子规》中的孝道思想,让我更加明白了孝道的重要性,也让我学会了如何更好地与父母相处,更加珍惜与父母的每一刻时光。我深感,《弟子规》真是一份宝贵的道德教材,值得我们每一个人反复学习,不断深化对孝道的理解。
弟子规的心得体会14
我平时对阅读并不感兴趣,然而最近老师要求我们每天背诵一部分书籍,以完成作业。尽管我被迫去完成这项任务,但现在已经背诵了一半的内容。实际上,我发现其中蕴含着许多值得我学习的道理。
在学习的过程中,我们可以借鉴《弟子规》中的一些教诲。其中提到了如果有多余的时间和精力,就应该利用这个时间来学习。举个例子,有一个人叫董遇,他从小家境贫寒,整天为生计奔波。但是他只要有空闲时间,就会坐下来阅读学习,因此他的知识非常渊博。他利用了冬天、晚上和雨天这些“三余”时间来学习。古人也常常利用“马上”、“枕上”和“厕上”的时间来阅读书籍。鲁迅曾经说过:“我是把别人喝咖啡的`时间用来学习。”读完这段内容后,我意识到我应该更加合理地安排我的时间,并且自觉地去学习。
在对父母、兄弟、长辈方面,《弟子规》 教育 我:泛爱众、而亲人。父母呼、应勿缓。父母命、行勿懒。父母教、须敬听。父母责、须顺承。冬则温、夏则清。兄道友、弟道恭。兄弟睦、孝在中。我原来对父母很任性,对自己的姐弟也不知道谦让。学了《弟子规》,我觉得自己身上的毛病真的该改了。我也要学黄香温席、孔融让梨。
我会继续学习《弟子规》,不断完善自我,改掉自己的毛病。
弟子规的心得体会15
《弟子规》是我们中华民族弘扬的传统美德。它也是我国文化思想的一部著作。它记载着中华民族做人的道理以及文明礼仪方面的相关事项。
《弟子规》中有很多方面是值得我们学习的。例如,父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。父母教,须敬听;父母责,须顺承。这里主要讲的是做子女的应该孝敬父母,尊敬父母。若不能对自己有养育之恩的父母做到“孝”,那就是忘本,所以,孝敬父母是我们首先要做好的。
有人说:“诚信是道德之本。”对于我们中学生来说,“信”则是人生的信条。人如果失去了信任,那么他活在世间也就没什么意义了。正如《弟子规》中所说到:“凡出言,信为先。诈与妄,奚可焉。”所以,生活在这个世界上,要想得到别人的尊重,首先就要自己先做好诚信。
在《弟子规》中,有一句让我感触很深,那就是,“兄道友,弟道恭。兄弟睦,孝在中”意思是说,家里的兄弟姐妹生活在一起,要和睦相处。这样就能让父母少操一份心。而在我儿时不懂事的'时候,我经常和我哥哥闹矛盾。我哥是男孩子,又比我大,我当然闹不过他。于是,我只好向妈妈告状,说哥哥怎么、怎么欺负我。妈妈见我年小,自然是护着我。现在学习了《弟子规》后,再想想那些事,觉得很不应该,也给家里增添了不少的麻烦和矛盾。
其实,只要仔细阅读,就会体会到,《弟子规》确实对我们又很大的帮助,值得我们去学习和反思。我们既然作为中华民族的一份子,自然应该将我们民族的传统美德很好的传承下去。让我们用行动来证明自己吧!
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