小学冬天的作文4篇【荐】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的小学冬天的作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学冬天的作文 篇1
窗外，风余寒犹厉，我独自踏着尚未化尽的残雪，去寻找春天。
那一天，我很早就起床了，来到了窗前，呼吸着新鲜的空气。突然，眼光一闪而过的地方，发现我们家外面开出了一朵花，我忍不住要去看一看。打开房门，噔噔噔地跑到了楼下去。那朵花生长在一个杂草丛生的角落里。我细细地观察了它，娇小，柔弱，花瓣呈淡粉红色，一阵微风吹过来，迎面飘来扑鼻的气味。但它柔弱的身子好像支撑不住这么大的风，不一会儿，就随风倾斜在杂草旁。我使劲地想把它拨正，可是它却不听我的，始终倾斜在杂草旁。我无奈地摇了摇头，想着：或许，过几天它也会因承受不了冬天的寒冷而倒下吧！于是，我小心地摘了一朵花瓣，留作纪念。过了几天，我下去倒垃圾时发现，杂草旁的那朵花不仅没有香消玉损，反而正在慢慢恢复了正立的`姿态，不再请写在杂草旁了。可是好景不长，没过多久，又是一阵风吹来，而它却依然努力地保持正立，就这样来回好几次，好几次……我的心突然震动了一下。它虽小，它虽柔弱，可它那种精神不正是我们要学习的吗？它虽然没有春天百花齐放时的那样美丽，也无人欣赏，但它却为没有生机的冬天添上了一抹绚丽的色彩。原来，冬天里也有春天，原来，冬天里也有花在开放，在生长。原来，冬天里的春天也那么美丽，那么动人。
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”原来，我一直苦苦追寻的春天，就是那不变的梦想与追求。
我找到了，在凛冽冬天里的艳阳春天！
小学冬天的作文 篇2
冬天到了，冷飕飕的东北季风吹来，让人冷的直发抖，而生病的人多不可数，不想出门的人也越来越多。
但火锅店总是座无虚席，想去吃可能也得等半小时，每次冬天要吃火锅，都得找好多家，但是冬天吃火锅就是我的一项驱寒法宝，冬天，我们全家就聚在一起吃火锅，虽然每次都等很久，但是大家在吃火锅时，说说笑笑，火锅料吃到嘴里，热的感觉在嘴里扩散，吃越多，越暖和，这就是我喜欢火锅的原因。
另外，我还有一项我们全家都非常喜欢的'驱寒法宝：冬天时，我们全家人都洗好澡，东西都整理好，就可以坐在沙发上，和家人一起享受美好时光。所谓的美好时光，那就是冬天时全家人一起坐在沙发上，边看电视，边吹暖炉，原本吹暖炉就很温暖了，再加上家人们温馨又温暖的感觉，显得更加幸福温暖，就算全家人没有到齐，只有我、妈妈和妹妹，幸福温暖的感觉，依旧不会消失。
以上就是我的驱寒法宝，只要有了这两项法宝，寒冷的冬天，就会变成温暖又幸福的冬天了！
小学冬天的作文 篇3
我喜欢缠绵的春雨，喜欢神秘莫测的雾，但要问我最喜欢什么，我一定会不假思索的回答：是雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开，雪是冬天的使者，是冬天的精灵。它代表着春天即将来临，也代表着冬天即将离去。
雪花在风妈妈的伴随下，叫着，跳着，就向大地出发了。这下，天空中的雪洋洋洒洒，飘得到处都是。它们像烟尘一样轻，像玉一样莹，像银一样白，一个个小白点儿像绒毛一样，叫人一见就生爱慕之心。这是立春以来的`第一场雪，这不，走廊上、楼梯上都站着爱雪的孩子。如果你赶到楼底下，向上一望，准会让你大吃一惊。走廊外边顠下来的不仅是雪花娃娃，还有同学们一颗颗欢乐的心。我们用真情来迎接雪花的到来。
看着那一朵朵雪花，飘到地上，又进而化成一摊水，我们心里不免会既欢喜又失落。在校园里“散步”的同学也越来越多了，他们虽然知道雪还在下着但并不打伞，仿佛是在享受雪花的沐浴。我们多么希望把雪留住，让雪永远住在大地上呀！虽然这不是鹅毛大雪但足以让同学们欢呼起来。雪一直下着，但不见得雪越来越大，相反，雪不停的小起来。
我的思路又来到了那次期末考试前一天的大雪，虽然几片雪花在鹅毛大雪看来是多么微不足道，可对我们来说，这场雪燃烧了我们对下个冬天的美好期待。
小学冬天的作文 篇4
转眼间，时至冬季，原本使人秋高气爽的风儿突破了秋的牢笼，开始嚣张了起来，肆无忌惮。环顾四周，树木青葱一片，只能触到春的气息，无法感到懂得来临。我不禁自问，难道，在冬天的舞台上，只有寒风在独奏吗?带着憧憬，我尝试走进了冬天。
来到了大操场，一阵风吹过，那可没有春风拂面般的温柔，寒风刺骨，不禁使我打了个冷颤。放眼望去，有一群足球健将，围着一个足球，你追我赶，你堵我截，足球则在中间纵横交织，频繁易主，健将们激烈地踢着，左冲右突，往来驰骋，好似一匹匹骏马在草原上奔驰似的，我在远处，都不免为他们捏一把汗呢，下场后，人人都大汗淋漓，有的甚至脱去了外套，欢声笑语彼此起伏，为冬日的校园增添了一丝热闹的气氛。
青葱的树木依旧挺立在那儿，树上的叶子可谓是枝繁叶茂，只不过偶尔一阵风刮过，几片叶子禁不住寒风的肆虐，纷纷离开母树，投入大地深沉的怀抱中。风依旧地刮着，大树一动也不动，真有种任尔东西南北的气概呢!
冬天的校园里，最令人感伤的要数那全占据全长一百米，早已风烛残年的枯树了，那几棵枯树，屹立在那儿，没有一丝的动摇，面对寒风的肆虐，它又好似坚定的守卫一般，死死守住自己的阵地，不让寒风有可乘之机。
我走进了枯树，摸着粗糙的树皮，愈感悲凉，似乎听见了，那老树对它这几年来，风吹雨淋，艰辛生活的.无声泣诉，我长长地叹息一声，此时，我真正体会到了屈原的长太息以掩泣兮，哀民生之多艰，那种哀，是同情，是哀怜，就如我现在一般。
我仰视着光秃秃的树干竟是如此瘦弱，如此纤细，一派萧条的景象。我俯身捡了一块小石头，朝一枝瘦弱的树枝砸去，竟折断半截。但是，那终日呼啸的寒风为何就吹不断呢?一想到这里，不禁对树枝的崇敬之情油然而生，不屈服于寒风的淫威，这难道不是我们中华民族百年传承，生生不息的伟大民族精神吗?
咦?哪来的鸟叫声，原来树枝上不知何时停留了几只小鸟，它们停在上面，左顾右盼，飞往远方去了，我小声地对树说：看吧，连小鸟都嫌弃你，往下一看，厚厚的黄土依旧掩盖不了它那岁月的沧桑，我甚至能想像出底下树根交错纵横，粗老细长。
风儿再次刮来，我不禁将冰冷的已久的手放入了口袋，再次环顾四方。冬天，虽然都充斥着悲凉气氛，但也不乏有一些喜与乐存在，让我们一起去寻找，一起去感悟冬天背后的喜与乐。
冬天，让我们一起去寻找。
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