初一学生作文：冬天
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的初一学生作文：冬天，欢迎阅读与收藏。
初一学生作文：冬天1
我喜欢春天的温柔，夏天的火爆，秋天的浪漫，可我还是最喜欢漫天飞雪的寒冬。
我喜欢冬天的安祥。冬天，为大地量身定做一套雪白的貂皮大衣，为树姑娘们穷上晶莹的白纱裙，为小草们盖上洁白的羽绒被，静悄悄地守护着大地，到处都有他的士兵——雪花，保卫着冬的王国，小草安静的睡着，树姑娘们优雅地站在雪地里，仿佛是一位位美丽的公主，多么安祥的景象呀！
我喜欢冬天的漫天飞雪，小雪花们在空中飞舞，仿佛是在跳舞，优雅的舞姿打动我们，站在雪地里，欣赏这美丽的景象，又仿佛是在与你捉迷藏，淘气地蹦到你的脸上，一转眼又消失不见，就这样反复许多次，你仍抓不到它，它正在天空中得意地对你笑呢！又好像是在滑滑梯，一个接一个地从上面滑下来，乐得合不拢嘴，迫不急待地往下滑……
我喜欢冬天的多姿多彩，说起冬天就离不滑雪，打雪仗，堆雪人，冰雕等等缤纷多彩的游戏项目。雪地里，孩子们嬉戏打闹用雪球打来打去，衣服上、头发上、手套上，到处沾满雪，他们也不在意，只是飞快地揉一个雪球，满脸激动，他扔过去，对方也毫不示弱，又一个雪球砸过来，砸在脸上，非但没有生气，还开怀大笑。堆雪人比起打雪仗来，算是一个“温柔”的游戏，虽然没有打雪仗惊险好玩，可孩们还是很开心，冰雕就更不用说，各位“艺术家”通过精心制做，一个个奇形怪状，色彩各异的冰雕作品出现，世界上还有什么游戏比得上它呢？
我喜欢冬天，喜欢它的安祥，喜欢它的漫天飞雪，多姿多彩，我爱冬天。
初一学生作文：冬天2
时间飞逝，转眼间就迎来了一年四季最冷的冬天，我十分兴奋，因为姥娘家附近的公园，在冬天的时候，会展现出美丽、柔和的景象。
走出家门，一阵刺骨的凉风扑面而来，“嘶——”冷得我不禁倒抽一口冷气，对出来逛逛有了些后悔。但新鲜的空气马上替代了我原来的想法，微风中的空气吸入鼻中，带着丝丝凉爽与清新，让人立马换了一副样子，变得更加有精神。
走进公园，两边的人行道的树上挂满了数不清的彩灯，部分彩灯微微下垂，让我可以想象到夜晚来临时，彩灯所能绽放出的美丽。我们漫步在人行道上，享受着微风拂面的舒适，此时公园里静的出奇，连鸟叫声也没有。地上、光秃秃的树枝上、路灯上到处都是一片灰白，像是给大地穿上了一件灰白色的大衣。我们踏在这静谧的林中，边走边聊着，乱发也被微风吹得更加放肆。这时，天空中下起了小雪，雪下得很小，但在雪中漫步，可是别有风趣的呀！
天空中只有一丝风似牵着风筝的线般的霏霏瑞雪，抬头仰望，这丝风主宰着粉蝶似的雪花，一会儿斜着跌下来，一会儿打着旋飘飞，一会儿悠悠荡荡地扑向大地，落在行人的身上。雪花像一个顽皮的孩子永不厌倦地和人们嬉闹，拂着我们微微发热的脸庞，化成滴滴水珠流到眉毛胡子上或结成粒粒小冰碴儿。洁白的雪花悄然无声地落着，飘飘洒洒纷纷扬扬，不一会，地上便有薄薄的一层了，当你的脚踏上去时，它会为你唱出欢快的足音“吱咯，吱咯、”。
可惜今年淄博的雪仿佛总是下的这么小，来不及让我们再去享受，便已消失得无影无踪。走回家的路上，已经是夕阳西下了，火红的夕阳照耀着着我们，照耀着丝丝薄雪。
美丽的公园，一年四季都有不同美丽的景象。而在我看来，冬天的公园是最美丽柔和的！
初一学生作文：冬天3
树梢上泛黄的秋叶尚未落尽，裹着寒意的冬便悄然而至。
在我印象中，冬是静的，雪飘洒一夜而静无声息。记得儿时清晨，睡意朦胧中被父母叫醒，揉眼间忽而看到从门缝间隙飘进的雪花，赶忙打开大门，豁然白莽一片。随后左邻右舍的小伙伴们不约而同地捆扎好裤脚，奔向雪里，滚雪球、堆雪人、打雪仗，忘情于雪中。
冬的静带着一种纯净，身入其中便会感知到那种清澈至纯。
清晨，我回到老家，站在河岸边，那河水幽深而清澈，水面平坦如镜，如抿口一轻吹，就会荡起圈圈涟漪。那残留的斜立在水中的芦苇杆，白霜沾盈，静静矗立，起早的小鱼小虾触摸一下，便有水圈波纹围着那杆儿轻轻向外铺展，眨眼间又归于平静。偶然间几只白鹭从河面上飞过，想也不愿惊扰了这份宁静，贴着水面一飞而过，一路轻盈；又像是约好似的，它们紧锁住嘴，悄无声息。两岸的松树也静静肃立，披着霜花，青针挺立，俨然是这静冬之美的护卫。我被这冬日的大静大美惊诧了，连忙掏出手机拍照，虽手冻得有几分僵硬颤抖，但仍然打开相机，感叹“严冬不肃杀，何以见阳春”。
冬天，生命似乎宣告了周期性的结束，那些或老或死或枯或眠的动植物，又开始了新的生命周期的漫长而悄然的复苏。以某种意义上来讲，大自然一年一度的更新，最有生命意味的事物都始于冬天。冬天是孕育万物的母亲，冬天来了，春天还会远吗？
学习亦如冬天的新生命。学习中，有成功也有失败，我们要有退一步而进两步的精神，要有“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的韧劲，在冬天准备充足的原料，在春天尽情播种，在夏天奋力拼搏，到秋天收获硕果。
初一学生作文：冬天4
每个季节都有着自己的代表色。春天，万物复苏，百花齐放，用绿色有大自然的气息；夏天，经常下雨，还很炎热，用红色更能表现出夏天的炎热，酷暑；秋天，可以说到处都是黄灿灿的，用金色凉快；冬天是白色的，它让人想到洁白无瑕，漫天飞舞的雪的世界。虽然冬天不是常常有雪，但也能从叶片上薄薄的霜中幻想出这种景象。在这些变换的颜色中，我最喜欢冬天—白色，那样的洁白，纯净。
只有冬天才开始绽放的花有：腊梅，水仙花，一品红，君子兰……其中我最欣赏的就是：腊梅。腊梅花虽然不像菊花那样阿娜多姿，没有月季那样绚丽，没有荷花那样美丽，没有杜丹那么高贵，没有米兰那么朴素，淡雅……但是我喜欢腊梅不仅仅是因为腊梅与兰花，竹子和菊花并为“四君子”，而是因为它耐寒，冬天越是寒冷，它却开的越旺盛，艳丽。就是因为腊梅这种“凌寒独自开”的精神，令我更加喜爱。
冬天十分寒冷，夜晚十分安静，夜空像一面深蓝色的墙，墙上挂满了星星，金光闪闪。那原本在夏季繁，茂的树木，只剩下光秃秃的枝干，美丽娇艳的鲜花也早已褪去了华服，世间万物都沉静下来，只有几枝腊梅在寒风中傲然挺立，无惧风霜。
冬天是世间万物的结尾，也是一个新起点。它用你对大自然殷切的期待而凝结成亮丽，剔透的六角形风帆，洒向远方，预示着新一年的到来，家乡进一步的完善。
初一学生作文：冬天5
四季轮回，周而复始。当春天演绎了美丽，夏天释放了热情，秋天奉献了凉爽，冬天便带着它特有的魅力，踏着季节的鼓点，匆匆而至。
冬天是漂亮的。初冬的早晨，便时不时地有漂亮的雾凇挂满枝头，千树万树洁白一片。晨风吹来时，那雾凇扑簌簌落下，像雨像雾又像风。比雾凇更美的是窗花。黎明，当你站在窗前，窗花就像一幅幅锦绣玉织的工笔画，展现在你的面前：有的像芍药，有的像牡丹，有的像月季，有的像涓涓流淌的小河，有的像袅袅升起的炊烟，有的像曲径通幽的小桥流水，有的像崇山峻岭的怪石奇岩，清新自然，浑然天成，令人由衷地赞叹！
冬天是坚强的。怒吼的北风横扫、折腾着一切，然而随风而去的，却都是浮华的、短命的。而坚毅的、有生命力的，则岿然不动。留得根底在，春风吹又生。连小草都抱定这样的信念，更何况万物！昔日倩影婆娑的杨柳，叶子被席卷一空，只剩下笔挺的枝干在风中摇曳，更凸显出生命的柔韧与顽强。那不屈不挠的松柏，穿着他们的绿色盔甲，迎着北风，刚毅地站在那里，不由得使我想起守卫边疆的解放军战士。
冬天是朴素的。朔风萧萧，卷走了一切虚荣，展现在人们面前的是水瘦山寒的世界。万物素面朝天，袒露出生命的原色，就像卸了妆的演员，更令我们感到真实。遥望远山，像一条条汉子，袒露着脊梁，坚毅而又质朴。江河结冰了，就像一条条白色的飘带飞向远方，淡定而又从容！冬天的田野，冷清而又空旷，没了青纱帐，没了稻谷香，也就没了人欢马叫，一切热闹都随风而去！
冬天，让我们这个世界变得简约而又实在！
初一学生作文：冬天6
春天是生机勃勃的，我不喜欢它的热闹：夏天是炎热的，我不爱它的干扰；秋天是凉爽的，但黄叶纷纷，似乎有些凄凉；冬天虽寒冷，但不知何处暖流流入人们心田，我爱这银装素裹的冬天。
冬天已到，早晨伸个懒腰出门，被眼前这美景惊呆了：雪精灵们快乐地向我招手，它们聚在一起，把屋檐上、树上、地上都变得银白，仿佛只为印入我的眼帘。
我高兴地在雪地上转圈，但却是慢慢地、轻轻地，因为想起了那句话：别踩疼了雪！
雪精灵们好像知道我要与它们交朋友，不知从哪儿唤来了这么多伙伴，它们似与我捉迷藏：我用手接住，可它们却变成一滩水，我想让它们落在我的脸颊，可它却将我的黑衣上变出点点银白。调皮的雪精灵钻进我的衣服，我凉得笑出声来。它们不知从哪儿找来许多小朋友，小朋友们跑向远方—————
我想跟着过去看个究竟，于是沿着他们的脚印跑向前方。
我简直不敢相信自己的眼睛：他们居然在堆雪人！记得五岁那年堆雪人，把身上弄湿后就再也没堆过雪人。我忘却了自己，朝他们奔去，我似乎回到了原来——那令人向往的金色童年。我们快乐地堆雪人、打雪仗，欢笑声震惊了整片雪地。
玩累了，我离开他们，向远处的松林望去，不禁想起了陈毅将军的一首诗：“大雪压青松，青松挺且直；要知松高洁，待到雪化时。”可我并不觉得“要知松高洁”就必须“待到雪化时”，雪掩盖了松树，而松树依然挺立，这不是更突出松树的`高洁了吗？不知是诗人与我的情感不同，还是我太爱这雪了。
雪。天下最纯洁的东西，它持之以恒，永不言弃。我爱冬，更爱雪，它给冬季增添了一份乐趣。
初一学生作文：冬天7
午间，坐在阳台的椅子上晒着太阳休息，一股暖流通往周身，无比的舒适。我喜欢这样晒太阳。隆冬的气息在一阵阵冷风的吟唱声中拥抱着大地。。春夏秋冬四季轮回，每一个季节都有自己的精彩与美丽，各有丰姿。。我喜爱冬天的凛冽，更喜爱冬天的太阳，它冲破灰色的天空露出笑容，它驱赶着冬季的寒冷，带给大自然一片盎然的生机。阳光总是让人感到无限的温暖，有阳光就有灿烂的明媚，有阳光就有舒畅的心情。
我常常把朋友的真挚情感比喻为冬天的太阳。因为，冬天的太阳最难得，最温暖。已经有这么多天没有这么好的阳光了，终于可以晒晒被子了！”妈妈这样欢呼着。
“哎！已经有这么多天没有晒太阳了，今天可要到外面去走走！”爸爸说道。
“哎呦！今天的天气终于好了！前几天就是因为这坏天气，我们班很多人都感冒发烧。”我也来凑凑热闹。
我打开窗帘，原本浓浓的睡意一点儿也没有了。向楼下的院子望去。梅花的叶子上还沾着一些小露珠，安详地躺在毛茸茸的叶片上。在微风的吹拂下，扭动着可爱的小身子，经过阳光的照射后还散射出一丝金色的光芒。
哦！我看见了那些小菜苗子。今天可精神多了，叶片变得翠绿翠绿的；不像往日那样，永远是焦黄的让人感到怜悯。一行行的小菜苗宛如一位位精神抖擞的边疆战士，为了祖国更加繁荣昌盛，不怕辛苦奋斗到底。
看到这么多植物在阳光的呵护下更加有精神。我自己也马上去感受了一下。走进院子的时候好像变了个世界似的，变得充满生机。柔和的阳光洒在脸上，再加上清凉的微风感到神情气爽。抬头仰望天空。有两只棕黄的小鸟停在电线杆上，不知叽叽喳喳地在谈些什么。可能在谈论太阳来了的喜悦心情吧。再向上望着，邻居家棕红的瓦片经过阳光的照射显得格外耀眼。再向上望就是太阳了。那刺穿云块的阳光就像一根根金线，纵横交错，把浅灰蓝灰的云朵缝成了一幅奇妙无比的图案……
冬日的阳光是璀璨的，冬日的阳光是精神的，冬日的阳光是温暖的。
初一学生作文：冬天8
说起冬天，忽然想到火锅。一个自制火锅，暖烘烘的。底料在水的侵泡下翻滚着，像波浪一样，老肉片、土豆、血肠，各式各样的美味躺在锅里，嫩而滑，仿佛穿着五颜六色的大衣。这是晚上，屋子里点着灯，光明而华丽。一家人围坐成一圈，温馨而幸福。炉子里的食物熟透了，爸爸就站起来，在锅里寻找我爱吃的，夹到我碗里。热腾腾的热气呼呼冒着，夹菜时得觑着眼。我也时常自己动手，但拿筷子的动作并不娴熟，菜夹在半空中会突然掉落，汤水四溅。冬天的夜最寒冷，但只要一家人围坐在一起吃饭、吃火锅，就有一股股暖流流进身子，流进心灵。
又是一个冬天，记得是开学的前几天，我和外公外婆去北山游玩。我第一次到北山，早就听说这儿风景秀丽。那天天气寒冷，风吹得我直打哆嗦，北山上似乎只有我们几人。我们爬上台阶，穿过石门，许多游乐设施也已经停止工作。我们三人不大说话，偶尔小聊几句。一路上，只有坚定的脚步声，渐渐来到山的顶尖。俯看着整个大足城，外公外婆叫了我一声，我猛然抬起头，发现他们在向我微笑。我战胜了这座山。有了外公外婆的陪伴，我不再孤单。大冷天爬山是艰辛的，但有他们——外公外婆，我的身子和心灵也逐渐温暖。
在大足过了一个冬天，一家四口。很多路上都荒无人烟，一片凄寒；晚上伸手不见五指，一片漆黑，偶尔透出几户人家的灯光。我们住在城区里，偶尔会听见楼下人家庆祝跨年的歌声，和隔壁小孩的吵闹声。小区里挂着灯笼装饰，我家也是如此。一家人其乐融融坐在一起，看电视、聊天，欢声笑语。我的房间正对大路，路边的车鸣笛声，人们的交谈声听得一清二楚，但来我房间的常客还是刺骨的寒风。屋里开着暖气，一家人的快乐和睦，让我觉得家里如春天一样温暖。
无论冬天的风是多么刺骨，无论冬天的雨是多么吓人，无论冬天是多么的严寒，一想到温暖的亲情和友情，我总是热腾腾的，感到无比温馨和幸福。
初一学生作文：冬天9
涪陵，很诗意的名字，哪里是我扎根生长的地方，她滋养了我。
春天，那里生机勃勃，到处鸟语花香。夏天，那里艳阳高照，阳光折射在树叶儿上，绿得发亮。秋天，那里落叶飘飘，到处“金碧辉煌”，微风徐徐。冬天，千娇百媚，暖雾朦胧，芳草斜阳，冬天她总在不停地变化着。
涪陵的冬天，正如老舍笔下的济南的冬天一样，是温晴的。当然也不全是，它也保留了一些雾都的品质。冬天的清晨，太阳还未出来之时，涪陵就像一位妙龄少女，害羞地蒙上了一层神秘的面纱。雾笼罩在涪陵的每一个角落。早起的学生们踏上了新一天的求学之路。一出门，浓雾就蒙蔽了让们的双眼。雾使行人不得不小心翼翼，生怕遇见了“鬼”。连行车都得打上两个大大的照明灯。这或许，就是我一直认为涪陵是重庆女儿的原因。直到太阳露出笑脸，缕缕柔和的阳光抚摸着城市的脸庞，浓浓的薄雾才恋恋不舍地散去。冬日暖阳没有夏天的毒，她只是淡淡的射在城市里，射在树枝间，射在花丛里，也射在了人们心上，温暖了人们那被风吹冷的心。
涪陵的冬天是不下雪的，正如你所见的。冬天，别处白雪皑皑，雪花在空中跳舞。而涪陵，却是一丝白花儿也没有好似上天特意垂青与她，她不喜欢，上天就把那些礼物带走了。她总是身披彩衣，阳光射到她身上，总给人琢磨不透的感觉。长江、乌江围在她的身边澹澹地流着，与青翠的北山平应和着。冬天，冷的季节，涪陵却依旧长青。小草儿、绿叶儿，好像在不停地竞争着，非要评评谁才是最绿的。本来喜欢懒床的人，也因草儿、叶儿的绿而振作起了精神，提起了自己的每一根神经，开始新一天的劳作。
涪陵的冬天，没有银装素裹，没有分外妖娆，有的只是那淡淡的可爱。
初一学生作文：冬天10
我爱冬天，也许你会问我，为什么喜欢冬天呢？生机勃勃的春天，荷花飘香的夏天，硕果累累的秋天，难道你只喜欢北风呼啸的冬天吗？冬天有什么特别的地方吗？想知道吗？那就看看下文吧。
冬天是北风呼啸的，这话没错。可是你没看到那飞舞的雪花吗？冬天雪花犹如一个个穿着雪白舞裙，踮着脚尖儿跳芭蕾舞的小姑娘们。她们摆动着自己那纤细，苗条的身躯，用自己那优美，轻盈的舞蹈来合伴那凛冽的寒风，创造了冬天一道独特，美丽的风景；冬天的雪花也好象一群淘气的小孩子，在大树奶奶的身上留下了一个个雪白的"小绒球，而她还在一旁偷着乐呢；冬天的雪花也好像一个个孝顺的女孩儿们，她们用自己的身躯为大地妈妈，屋顶姐姐编织出了一件件雪白的毛衣和一冬的美梦，冬天的雪花还是一位画家，在每户人家的屋檐下，画上了一条条冰凌，在地面画上了一条条雪白的毛毯。
有了美丽的雪，当然也少不了孩子们那银铃般的笑声。瞧，那是谁？哦，原来是邻居家的小朋友们在打雪仗呢！我顺手抓了一把雪，揉成小球，捏结实，向许晨昕扔去，雪团砸在她的腿上，立刻绽放出一朵朵白色的"鲁冰花"。她气得胖乎乎的小脸涨得红通通的，嘟起了樱桃般的小嘴。我看了，乐得哈哈大笑，一边笑一边说："'鲁冰花`怎么样？很漂亮吧？"正在我笑得开心时，，她马上捏出一个大号雪球，向我的嘴巴发射过来，"啪"地一声，给我吃了一个"超大雪蛋冰淇淋"，她大笑着，也模仿着口气说："'冰淇淋`怎么样？很好吃吧？""哈哈哈。"欢乐的笑声飘向了远方。
冬天，有雪，有笑，怎么能不吸引我呢？
初一学生作文：冬天11
我爱冬天刚刚送走了凉爽的秋天，冬天好像迫不及待地迈着匆匆的脚步降临了。
冬天尤其喜欢捉弄人，总是悄悄的来到你身边，让你在不知不觉中感受到了冬的气息。爱那洁白的雪。一片片雪花漫天飞舞，像那千万个洁白的小天使，透露给人们冬天的气息。雪是冬天的使者，它将会给人们带来福音。不是有一句谚语说道“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”吗？小麦和雪是好朋友，小麦感到寒冷的时候，雪会用自己温暖小麦的身躯；小麦感到炎热时，它便悄然离去。下雪时，树上、房屋以及地上全都落满了雪，万里江山银装素裹，摇身变成了粉妆玉砌的山河；飞舞的雪花，像在梦中一般，真是“飘雪若梦”啊！爱那俏丽的梅花。看到那些寒梅凌寒独放，我便想起了毛主席的“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”的诗句。梅花总是在冰天雪地最寒冷的时候绽放，不畏严寒，乐观谦虚。虽然与百花一样美丽，但从不在百花中炫耀自己。做人也一样：不畏强敌，乐观坚强，不居功自傲，这些不都是做人本该拥有的么？爱那玲珑剔透的冰。每次下雪过后，地上都会结一层厚厚的冰，洁白无瑕，闪着寒光。下课了，同学们争先恐后地往操场上奔。“吱溜~”一个同学在冰上滑了过去，其他人也不甘示弱：有的在跳冰上华尔兹；有的摆着舞姿，优美地在原地旋转；有的本想展翅飞翔，却一不小心栽倒在冰上……冰让整个冬天显得晶莹透亮、更冰清玉洁了！
雪、梅花和冰都是冬的好伙伴：它们有时手拉手，一起绕着冬奔跑；有时故意突然冒出来，给你个措手不及，不知不觉已经爱上了冬天…它们把冬的世界点缀的多姿多彩，所以……我爱冬天，爱冬天的一切！
初一学生作文：冬天12
冬是四季中最为孤独的仙子，她没有春的妩媚多姿，没有夏的热情似火，没有秋的多愁善感，但是她依旧温文尔雅。
冬像一块洁白无瑕的手帕，绣着黄梅点点。冬像一只洁白又美丽的白天鹅，在水面上欢快的游着。冬像一个青春的少女，在那透明的地毯上跳着优美的舞蹈。
冬啊!冬啊!你为谁而孤独?你为何而洁白?
冬的美要用心去感悟。早晨一起来，我穿好衣服后拉开窗帘，走出了家门去上学。
一出门，一股凉意直刺到我的心。我不禁感到，啊!好冷啊!不过，空气还是非常新鲜，有雨后空气畅通无阻的感觉。我张开嘴，大口大口地吸着空气。向远处望去，朦朦胧胧地一片，全都被大雾所笼罩。像一个金钟罩一样罩上了这片土地;又像太阳公公的一条乳白色的围巾;还像神仙经过此地，洒下了一道烟雾。远处的美景无法张望，只好来瞧一瞧近处的景色。近处，虽然冬天已经来临，但是小草依然青绿。小草上的白茫茫的东西，我一直无法了解，又没有下雪，为什么小草上会有雪?
气温渐渐地升高了，太阳公公好像热了，便摘下了那条厚厚的围巾，在霎那间，光线刺透云层，给大地生机。太阳的光线把一片片白云染成火红的云彩。大地又重新恢复了原貌，不受阻挡。抬头望望，天空的云千变万化，被风婆婆吹得多姿多样：一只奔腾的马，一只怒吼的狮子，一头愤怒的大象，受风的吹动，受阳光的照耀，成了“空中动物园”。
又不知为什么，此时草上的雪仍然没有化掉，仍然是那么奇妙。此时，我感到凉意未消，气温没有太多升高，这个早晨过去了，新一天开始了，人们又开始忙碌起来，太阳又像从前那样为地球照耀。
冬来了。
初一学生作文：冬天13
飘雪的午后，我独自漫步在雪帘中，一切都隐隐约约，像在雾中，又像在云里，家的方向几乎辨不出来了。其实，我也不想去细辨。连日来，工作的繁忙，人事的嘈杂，正使我这颗原本滋润的心近于干枯。
雪花大而密，纷纷扬扬、飘飘洒洒。尽管我撑着阳伞，却一点儿也不顶用。这些白色小精灵争相拥向我，在额上、睫毛上、鼻梁上、脸颊上、唇上、颈脖上、手上留下湿流滚的吻迹。这份近乎放肆的激情，让我沉寂的心有了一丝触动:在这世上，除了雪花，还有谁会默无声息地付出所有又无所求。
心灵的触角弥漫着，蓬勃的心扉如花朵般缓缓绽开。恍惚间不禁自问:我为谁付出所有?谁是我一生的呼唤?
现代生活，人人都忙，哪有时间“痴情”?还是收起“闲愁”，往前走吧!
前面的路纯洁、晶莹，像一首无言的诗，更像一幅无尘的画，让人不忍心把脚踩上去。这个世界，无论怎样叫人发愁，还是美丽的。瞧，即使寒冷的冬日，也有一份独特的诗情画意。
时节的更替，树早已是叶枯花落。但视野中的种种花木，却盛开着朵朵白花，圣洁、高雅。微风吹过，树枝一颇一颤的，仿向我点头问好。—大自然总是热情的。
走着，想着，蓦然发现一对老年夫妇，共撑一把伞，相互搀扶着，静默地欣赏着周围的一切。虽已鬓发全白，但神情平和安详，目光充满慈爱，透着温暖的幸福感。哦，他们是在享受时光，享受人间落雪的风采。
那一刻，我被感动了;雪花也被感动了—无数的六瓣小花，以最最轻柔、慢悠的仙姿灵态飘落在他们的伞上、身上，像是串串无声的祝福。
“莫非一定要到年纪大了才懂得珍惜?”雪花落在手心，冰凉而潮湿。
春日短暂，世间没有永远开不败的百合。今天年轻，明天就是年老。我深深地吸了一口清爽而微香的空气。不知不觉，脚步已走往回家的方向。
初一学生作文：冬天14
冬天来了。冬慢慢的走来，像一个兢兢业业、无微不至的保姆,温暖着动物和人们。冬慢慢的走来，像一位可敬的老师，从你身上得到启示。
冬，一个兢兢业业、无微不至的保姆。你用自己的一只手——雪，把那青绿的麦苗爱抚地搂在怀里，给它以温暖和关怀。麦苗在那层棉被下静静地期待，期待着来春生长发育。蛇、鳝、蛙、熊等等，有的钻进了深泥，有的藏入树洞，休息一冬，养精蓄锐，方有新春来到时的
冬，一位可敬的老师。它像保温瓶一样，外冷心暖，默默地给了生命严峻的考验，筛选、淘汰，练就了多少不畏艰险的强者。不正是“大雪压青松，青松挺且直”，方得出“要知松高洁，待雪化时”的结论吗？不正是“风霜重重恶”，乃有“性与凡草殊”，“风霜何奈何”的豪气吗？不正是“隆冬到来时”，才有“红梅不屈服”，“树树立风雪”的风格吗？是的，古人“映雪读书”、“食雪炼志”，也更是冬之严教了。冬游、冬练、冬跑……。冬啊!你的品形、刚毅、坚韧，多少人从你身上得到启示，磨练出永久坚强、不畏艰难、忍辱负重的品质!冬，你纵然在“冷酷”的十字架上被钉了千百年，却从不擅离职守，默默地把自己的一滴滴血液注入有志者的心田。
冬像一个兢兢业业、无微不至的保姆,像一位可敬的老师，在三个月里度过。
初一学生作文：冬天15
冬天到了！下雪了！到处一片洁白，地上铺着雪毯，树上披着银装。
同学们穿上厚厚的棉衣，带帽子和手套，拿上铁铲和小桶，一起在学校门口开心地玩起雪来。他们在玩堆雪人的游戏，大家开始分起工来，有的同学铲雪，有的同学滚雪球做雪人的身体和头部，还有的同学去寻找雪人的“眼睛”和“鼻子”。不一会儿，一个漂亮可爱的雪人就做好了。同学们高兴极了，每个人的脸上都挂着开心和满意的笑容。
寒来暑往，四季更替。我已经经历了十几回这种周而复始的变化。同时，季节体验给我留下了许多挥之不去的记忆。冬天，是我的最爱，在一白茫茫的雪地里玩耍，这我已知足了。
大多的人一听起冬天就一副讨厌的样子出现在脸上，而我对冬天有一种不同的感觉。
冬天，洁白的雪从天而降，落到地面上。从而想起堆雪人，掷雪球什么的，在铺满雪的雪地上玩耍。而在我的印象中，冬天的这个季节最美的是大雪之后。
大雪之后，走出房子一看，全是雪。一层厚厚的雪成了房子、树木、街道的白衣裳！万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的树枝上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的树木，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球；一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿籁籁地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。此景象让人一种幸福而快乐的感觉，那感觉无法形容……
其实，冬天也并不让人讨厌。只要懂得观赏冬天的美丽，讨厌的感觉就不会出现，让优势占先。
冬天，在我心中是那么亲切，那么美丽。他的地位任何东西也代替不了！从而，我便想起梅花。它的品质值得我们学习，把它定为好榜样。在遇到挫折时，一定要想起梅花。
冬天真快乐！我们爱冬天！冬天真好啊！它让我有一种说不出的感觉！
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