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小学冬天的作文

时间:2022-10-14 10:59:05 冬天 我要投稿

小学冬天的作文九篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的小学冬天的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学冬天的作文九篇

小学冬天的作文 篇1

  盼望着,盼望着,北风来了,冬天的脚步近了。

  对于一个喜欢冬天的我,对雪也是多么的热爱和赞美。天气虽然越来越冷,但心里愈来愈温暖。有雪,也会有眼观洒下来,洒到了身上,也透进来心窝里。

  这是个多么美好的季节啊!盼望着雪花从天空中飘下来,让我随着它们翩翩起舞吧!因为我是那么的喜爱它。

  雪花纷纷扬扬从天空中飞舞下来的场景永远在我脑海里印刻着。那一年的冬天,是个难忘的冬天。小学时光要结束的我们,在雪里欢乐地度过,那在我的记忆里是最冷的一个冬天了。操场上都结上了一层厚厚的冰,到处都是软绵绵的雪,我们滑冰,我们打雪仗,好不自在!那面空灵的回想,让我至今还浸没着。

  雪花的美是让我赞美的。雪,像一个个音符飘在空中,让我听到了音乐的感人旋律;雪,像一只只蝴蝶,让我感到了它们的自由?一片片雪花如薄薄的六瓣花,一片片雪花想一把把张开的小扇子,尽管它们形态万千,却依然保存着它那纯洁的心灵。

  飘下天空的雪花会给树上挂满了银华,房子披上了银装,大地盖上了白绒毯。有的树枝上挂满了毛茸茸,沉甸甸的雪球儿,马路两边的松柏也换上了厚重的雪皮袄,房屋都带上的清一色的羊皮帽。洁白的雪花儿不知疲倦地从空中一批接着一批地飘落下来,像小天使一般。它们飘到哪里,哪里就充满着欢乐也清爽。

  我爱冬天,更爱那冬天的雪!它比珍珠还要珍贵,比钻石还要闪烁,比阳光还要更暖人心!

小学冬天的作文 篇2

  春天,百花齐放,争奇斗艳;夏天,到处充满了生机;秋天,金风送爽,到处一派丰收的景象;而冬天白雪皑皑,粉妆玉砌,是我最喜欢的季节。

  冬天,我最喜欢下雪,因为学可以使世界变得粉妆玉砌,犹如一位披上银装的妙龄少女,十分美丽。

  下雪时,晶莹洁白的雪花飘飘洒洒,漫天飞舞,像一个个蒲公英飞来飞去,随风起舞;宛如一只只银色的蝴蝶随着风从天空中跳着华尔兹来到了人间;又似一位位白衣少女在为大地母亲点缀……这景象是多么美丽,多么令人喜爱,多么令人心旷神怡啊!

  一场大雪过后,世界的每个角落都变成了银白色,分外美丽。校园里,到处是白茫茫的一片。孩子们欢天喜地地打雪仗,一阵阵愉快的笑声在校园里回荡着。田地里,雪姑娘为庄稼盖上里厚厚的棉被,使他们在睡梦中度过一个美好的冬天。树林里,雪姑娘压在光秃秃的树枝上,为大树裹上了一层银装,使大树不再显得光秃秃的,不再单调。马路上,雪姑娘静静地躺着,使路过的行人们感到冬的美丽,冬的惬意。山坡上,雪姑娘为山坡穿上了棉袄。远远望去,那山坡晶莹美丽,在阳光下闪闪发光。

  冬天,把世界变成了银白色的;冬天,使世界充满诗意。我爱冬天!

小学冬天的作文 篇3

  冬天,我喜欢的季节

  冬,一个纯洁的季节;冬,一个宁静的季节;冬,一个美丽的季节。它,是一个文静的小姑娘,穿着洁白的连衣裙,在大地中间舞蹈;它,又是一个和蔼的老伯伯,静静地坐在大地中间微笑,总之,它是一个纯洁的代表。

  雪花,冬天的小天使,它们在空中舞蹈,然后慢慢落下,躺在田野;躺在森林;躺在屋檐……在田野中,它们为植物披上了白色的大衣;在森林里,它们为可爱的小动物们铺上了白色的蹦蹦床;在屋檐上,它们为烦恼的孩子布上了纯洁的遐想。

  放眼望去,银装素裹的世界更是另一种景象。那么辽阔,又那么洁白。它是那么美丽,你倾听,听到了孩子们的笑声,这是纯洁的雪带来的,它的洁白,可以净化心灵。

  哈尔滨的火烧冰激凌,唯独在冬天,在这个美丽的季节才有,因为只有冬天适合吃。

  雪,它把脏东西掩盖,只把美丽的东西留下来,它朴实,愿意使自己身体来诠释一种美好的品质。

  雪,它纯洁,只单纯的做好自己的事情。

  雪,是冬天派来的使者,它在全心全意,尽职尽责!

  我爱雪,更爱冬天这个美丽的季节。

小学冬天的作文 篇4

  我认真地注意着他,他看起来弱不禁风似的,耷拉着两条瘦骨如柴的小脚,双手有力无气地捧着一个饭碗,那个饭碗已经生锈,脱色了,可以清楚的看出在饭碗的一边还有着鲜艳的颜色--蓝色。其实这只破饭碗,并没有破到家,在饭碗的背后,镶着两只金色的纸鹤。我十分喜欢纸鹤,因为纸鹤里充满着一个美好的友谊故事。他看起来很冷,整个人都缩在一团,并时不时打了一个小小的冷颤,这是因为,今天太冷了。于是,我对他不知不觉产生了好奇与兴趣,打算回来时再与他搭讪,我不管他的位置有多么的低级,我更不管他的.身体多么的脏,我这个人就是这样。

  当我有回来时,妈妈并不在我身边。只见他坐在石榴树下正拿着一本破烂不堪的书,那就是《鲁迅漂流记》。他拿着那本书就像拿着一颗钻石似的,用双手小心翼翼地捧着它,仔细地阅读着,我走了过去,走在那棵孤独的的石榴树下与他一起分享这本书,他可能太入神了吧!没有丝毫发现我。

  石榴树的树枝是褐灰色的。那一片片茂绿的叶子中透出一个红红的石榴花。那一蔟蔟的石榴花,像一个喇叭似的,花瓣中间星星点点的淡黄色的花芯在抖动。它在金色的阳光下显得无比美丽。

  我趁这阳光下又一次的细细地看着他,他的脸十分俊俏,眼神充满着渴望,双手捧着书的他忽然发现了我,意外的是他并没有惊奇地望着我,而是给了我一个可爱的笑容,并说等会儿,说完便继续阅读着他的书。经过这条小街的人都把目光投向我这边,看见我与一个乞丐坐在一起,都络绎不绝地讨论起来:“这孩子怎么跟一个乞丐在一起……”忽然来了一位年花过甲的老奶奶,她走到我们的跟前,向我投来赞赏的目光,又问那位小男孩:“你妈妈呢?”小男孩立刻放下书,回答道:“他不在这。”老奶奶又啧啧地可惜道:“你打算就这样要一辈子的饭吗?”小男孩不好意思地低下了头,脸红得很,说:“不……不知道,我很想读书,可我又不会写字,不会认字,家里又没钱……”小男孩说不下去了,就在这结巴了。“那你妈妈会来接你吗?”小男孩遥遥头,说:“可能不会来吧!”“可怜啊!这孩子,下暴雨了你怎么办?你看天空乌云密布的,很快就要下大雨了,小心感冒啊!”老奶奶遥遥头,长叹一口息。“我可以找个地方避避雨啊!”刚说完,小男孩有又看了看自己的双腿,说:“可……可我不能走路!”老奶奶更加伤心,她走了,在走之前她说了十七个字另小男孩恍然高兴,那十七个字就是:“如果你是我的孩子,我不会无情地抛弃你。”

  这时我突然才发现了我手里的这把伞,于是兴奋地对他说:“小男孩,没关系,我这有伞,我们可以一起用。”于是他感激地说了一声:“谢谢你,姐姐。”他又再次冲着我笑了笑,便从他那稀有的书包里掏了很久才掏出来的一张蓝色的纸,并在一分钟内折出来了一只精美的纸鹤,我连忙拍手叫好,于是我就对他讲述了我曾经在一所学校的那一段美好的友谊曙光,他感动地流下了两行眼泪,说:“真的好感人啊!你们的友谊纪念品就是纸鹤?你们……真厉害,居然在半学期之内折出了四个数字--1001。”说着他用衣服的一角擦着眼泪。

  这时,风起了,雾来了,原来下雨了。听着这雨声,嘀嘀哒哒的雨声如箭,打在了我们的额头上,好象是谁在课堂上发言。我悄悄地对他说:“不要怕,不要着急。”说着,我徜开了我的那把小蓝伞,将它举到小男孩那儿,说:“看啊!我们又回到了同一片蓝天下了。”他高兴地像回了家似的。雨水丁丁冬冬地打在了我的小蓝伞上,雨水淅沥淅沥地落在地上,雨水像牛尾巴一样搓成的鞭子,在大地上乱舞。起风了,大雷了,乌云驮着暴风雨匆匆地赶来了。排浪似的黑云彩险些将我的小蓝伞给折断。小男孩看我这么辛苦,于是他吃力地把手举得老高,帮我一起撑着伞,尽管是再冷的天,小男孩的脸狭还是流下来了一串汗水。我忽然感觉到轻松多了,望着小男孩,我欣慰地笑了。我是第三次注意他了,他大概只有十岁吧!目光带着几分凄凉与渴望,就像一位英俊却毫无灵气的雕塑。突然,从后边来了一位头发乱蓬蓬的阿姨,她二话不说就抱起小男孩跑了。小男孩拼命地把脸转过我这边,向我招手表示再见,我流下了又欢喜又悲伤的眼泪,终于,终于,他被自己的母亲接回家了,可他离开了我。我的眼泪与雨水混在一起,带着凄凉。我紧捏着他送给我的纸鹤,伞“啪嗒”地掉在了地上。在伞的旁边,有一只纸鹤。雨停了,在黑云彩的边沿,重新又泻下了光的瀑布。太阳折叠成彩虹,又在大地上浮动。我把纸鹤向天空中扔去,让阳光搀扶着,一点一点的舒展着飞向那蓝天去。我刚要伸手去捡起来时,小男孩拉着妈妈的手来到了我的跟前,并指着我说:“妈妈,就是这位姐姐。”我还不知道发生了什么事,只见她递给了我一只纸鹤,说:“谢谢你,孩子。”

  折得真漂亮。我说。

  他妈妈笑了笑,淡淡的,有几分凄凉。

  他们的身影在我的视野中越来越远,直到消失了为止。我真心的祝福小男孩能够上学读书。

  黑色的七月的夜晚,我出去散步,雨点并不大,但是却冰凉彻骨,一直溅进我的生命里。在他离开涡之后,是否还捏着我送给他的纸鹤?

  第二天,我收到了一个小盒子。

  当我打开它时,几十只纸鹤一涌而出:红的,蓝的,绿的,黄的,紫的,银的,金的……点点滴滴,残留着那场冬雨的痕迹。

  不知是一个冬天, 还是一个夏天。我奉献出了我地爱心,送给了那位可怜的男孩。使他在阳光下,蓝天下,快乐地成长。使他增长了一份勇与信心,长一分理智。我相信,石板不能挡住那男孩的毅力与耐心。爱心会使世界变得温暖,会使人们的生活更快乐,更幸福。少些嫉妒,多些宽容,将心中的爱燃烧成烈火。世界绝对是公平的,人生将会是美丽的一首歌。

  每当下雨时,那一幕幕就会浮现在我眼前。从此,我盼望着下雨,不会再讨厌下雨。

  看,雨很大,看,在雨中有一块共同的蓝天。

  大约在冬季吧!是秋风稠零的最后一片落叶时……

  我全身一抖,感到冰凉带几分欢喜的热泪在冬季的风中滑落。

小学冬天的作文 篇5

  放假了,我也放松了,想去龙泉湖公园去玩。我好奇地问道:“妈妈,冬天的公园是什么样子的?”妈妈回答道,“我们进去看看就知道了!”

  公园的大门依然挺立,可里面却让我感到非常凄凉。看那没生命 力的小草和大树让我感到这是一个非常“冷”的公园,但是,老人们跟往常一样打拳、练太极。让我感到非常的吃惊和敬佩!

  夏日里绿树成阴百花齐放的景象一扫而光,但仔细看那枝条却暗藏着生机,妈妈告诉我,在春来的时候,那枝条上一个个的“小包”就会长出新的绿叶,来装扮这个公园,还有那把枯黄的叶子当棉被的小草们,也在这个季节美美地睡觉呢!春风一吹,他们又会把大地披上碧绿的盛装。

  我仿佛又看到了春天的景象,这是我才突然领悟到夏天的公园风景秀丽是源自于冬季孕育的希望!

小学冬天的作文 篇6

  你要问我哪的冬天最美?我可以自豪的告诉你,我的家乡冬天最美。我爱我家乡的冬天。

  冬天到了,雪花纷纷飘落下来,地上一会就白了,锦绣山河变成了粉妆玉砌的世界,踩上去发出咯吱咯吱的声音。白茫茫的雪地留下一串脚印。看!一群孩子在那儿嬉戏,打雪仗、堆雪人、掷雪球,

  那欢乐的叫喊声震落了数上的积雪。落光了叶子的柳树上挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条。

  冬夏常青的松树和柏树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪团。偶尔“嘎吱”一声,树木的枯枝被压断了。风爷爷吹起落在地上的雪娃娃,告诉它们不该这样调皮。雪娃娃才不听呢,继续飞舞着、玩耍着。这时,一束阳光照在雪娃娃身上,哈!太阳公公出来了。一会儿,大地睁开朦胧的睡眼,看到自己的身上这样白,开心的笑了。

  冬天,不仅大地喜欢,家乡的人们更喜欢。他们建造雪雕、雕塑冰雕,雕刻出了五彩的生活和开心的情怀……家乡的冬天有特色的不仅仅是雪,你听,冬天虽然那么冷,但市场上的吆喝声却时时不断……

  春,虽生机勃勃,却过于华丽;夏,虽热闹非凡,却过于炎热;秋,虽硕果累累,却过于繁忙。冬。。。。。

小学冬天的作文 篇7

  冬天到了,一股强烈的寒流下了起来,北风呼呼地吹了起来,鹅毛般的大雪下了起来。腊梅、翠竹和苍松仍然挺立在风雪之中。蟒蛇、蚂蚁和刺猬都躲进了窝。

  雪停了,小朋友来到雪地里,他们有的滑雪有的溜冰还有的跳绳,他们玩得可真快乐!

  我不是很喜欢冬天,因为冬天太冷了。

  不过,我们南方的冬天还不是太冷。

  我是生活在南方的孩子,我们这里几乎不下雪.从我出生到现在,我还没有看到过雪呢。

  到了冬天,我们小区的树还是碧绿的,花也开得很香.花的颜色可漂亮了,有红的象小朋友的脸蛋,白的象雪,紫的象水晶.....

  周末,这里就是我们小孩的乐园.一大早,我们就不约而同的走到花园,开始做游戏.我们先划石头剪子布,谁输谁就当老鹰,然后老鹰就来抓小鸡了.小鸡被抓住后就接着当老鹰.有一次,我被捉住了,就当了老鹰去捉小鸡,结果我一只手抓一个,心里好开心,一直玩到吃饭,最后大家才恋恋不舍地回家了。

  南方的冬天真好玩呀!

小学冬天的作文 篇8

  春去冬来,动物王国里的动物们都忙着准备过冬的食物,小松鼠欢欢早就准备好了,原来是满满几袋欢欢最喜欢吃的松果。

  虽然欢欢准备好过冬,但每天还是忙忙碌碌的。邻居小刺猬尖尖看到了,就疑惑不解的问他:“欢欢!你不是早都准没好了吗?咋还在忙碌呢?”欢欢欢快的说:“哈哈!我在收集阳光、颜色、童话呢!”“哦!我明白了,那你慢慢找啊!我先走了。”欢欢头也不抬的在一对金灿灿的树叶里翻找着。一天、两天……慢慢的,欢欢的家里多了许多的玻璃罐子,还有一些乱七八糟的东西。

  北风呼呼的怒号着,寒冷的冬天来了,尖尖想念欢欢了。又想起欢欢说的什么收集阳光、颜色、童话,就披着大衣,来到了欢欢家。尖尖对欢欢说:“欢欢,你收集的那些什么东西呢?拿出来让我瞧瞧吧!”欢欢大方地说:“没关系!这不,我正好也要用呢!一块分享吧!”说着,便拿出了他视如珍宝的收藏品。

  欢欢首先拿出了阳光,打开盖子,屋里突然阳光明媚,亮如白昼,暖和极了!欢欢又拿出了颜色,一看!原来是用绳子串在一起的树叶,有火红的枫叶、翠绿的梧桐叶、金黄的银杏叶……五彩缤纷,接着拿出了童话,这更离谱,尖尖笑弯了腰:“什么嘛,分明是一大堆干枯的叶子,有的还裂开了呢!”欢欢笑着说:“不是那么简单的!你仔细看!”尖尖低头一看,啊!每片树叶上都密密麻麻的写满了童话,尖尖豁然开朗:每一天有了阳光才会开始,每一天有了颜色才不单调,每一天有了童话才不孤独。尖尖说:“欢欢!我终于明白了,你的生活为什么每一天都是欢快的了!以为你有阳光、有颜色、有童话陪着你。”欢欢微笑着:“还少了一个:还有朋友陪着我,我的每一天才有多姿多彩、有滋有味,谢谢你尖尖,我的好朋友”

  他们坐在椅子上,仔细的读着那每一个童话,包括这个美丽的童话……

小学冬天的作文 篇9

  春天,万物复苏,生机勃勃,草儿从梦中醒来,舒服地伸了伸懒腰。它是个充满希望的季节。夏天,烈日炎炎,百花齐放,让世间万物都快速生长,它是个繁荣昌盛的季节。秋天,硕果累累,天高云淡,人们的脸上都洋溢着丰收的喜悦,它是个收获的季节。可我最喜欢的还是那寒风凛凛的冬天,和那洁白晶莹的雪花。它虽然没有斑斓的色彩,却给世界打造了一个纯洁无瑕的空间,它是一个孕育希望的季节。

  冬天像个魔术师,它用“雪”这个道具装扮了整个世界。雪落在地上,像是给大地铺上一张银白色的地毯;落在屋顶,像是给屋顶盖上一层厚厚的棉被;落在树枝上,像是给树枝镶嵌了一根根美丽的银条;落在小朋友的身上,像是一个个会跳舞的小精灵。在阳光的照射下,显得格外晶莹耀眼。

  冬天虽然寒冷,但是可以起到杀菌的作用,冷空气可以把细菌冻死,另外,雪花还有清新空气的作用,当雪花从天上飘落下来的时候,空中的灰尘和杂物会依附在上面,跟着雪花一起飘落下来,使空气清新,是大自然送给人类的最环保的“空气清新剂”。

  我们小朋友也喜欢冬天,因为冬天是我们儿童的“天然游乐场”,我们可以在这里尽情的玩耍:堆雪人,打雪仗,累了还可以躺在软绵绵的地毯上,尽情的呼吸空气。我们还可以在冰上滑冰,虽然有时也会滑倒,但是我们很开心,因为我们能尽情释放自己的快乐,而这些快乐的片段,会永远的珍藏在我们的记忆中……

  我爱这美丽纯洁的雪花,更爱这美好又孕育希望的冬天!

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