当前位置:语文迷>实用文写作>读后感> 《小英雄雨来》读后感

《小英雄雨来》读后感

时间:2024-10-21 13:36:43 读后感 我要投稿

《小英雄雨来》读后感(热)

  当仔细品读一部作品后,你心中有什么感想呢?是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编为大家整理的《小英雄雨来》读后感,希望对大家有所帮助。

《小英雄雨来》读后感(热)

《小英雄雨来》读后感1

  “芦花开时,风一吹,苇絮就飞起来,就十几座房子笼罩在芦花里。”多美呀!第一次看到这篇课文,我就被吸引住了,忍不住再往下看。“每当夏天,雨来就和他的朋友一起到河里游泳,钻上钻下。”看到这我不禁笑出声来,心想,这雨来可真调皮,像我一样,看来他还和我很有缘啊!

  后来我了解到,雨来为了保护交通员老大叔,被抓,可他宁死不屈,令我深感佩服,为祖国有这样一好儿女感到无比光荣,后来雨来机智地逃出了敌人的魔爪,我也为他感到开心。我一口气看完了书上的内容,对雨来这个智头鬼子宁死不屈的小英雄念念不忘,这才在周末买下了完整版《小英雄雨来》。

  其中我最喜欢看的是埋地雷。民兵埋地雷,雨来他们用纸做假地雷阵,后来起到了大作用,可惜,雨来不小心被抓,将计就计,来到假地雷阵,鬼子们吓得都哆嗦起来,雨来的一句:“这儿是中国的土地”,鬼子们后来被民兵们打得落荒而逃。另外还有智救八路军的一场大战……这些都是那勇敢的`小英雄雨来的英雄事迹。

  读了《小英雄雨来》这本书,我体会到那时儿童爱国的心,为了祖国,流血流汗都没有一丝怨言,敢与敌人正面交锋。

  与和平时代的我来说,我们要好好学习,学习他的爱国精神。

《小英雄雨来》读后感2

  最近看了《小英雄雨来》的电影。讲的是有一个叫雨来的男孩,有一天在上课的.时候突然闯进来一群日本人把老师抓走了,雨来和小朋友想办法救老师的故事。

  他们和敌人斗智斗勇,在各个角落都设置了陷阱。结果日本人每一次都中招,要么掉到了桥下,要么被小胖子送飞上了天。日本人把老师押在水里,他们决定下水去救老师。他们把一根和鲨鱼长得相似的木头分成两半放入水里,敌人以为鲨鱼来了,纷纷逃窜,最后他们成功救出了老师。

  在现实生活中我特别怕蜘蛛,有一次爸妈不在家,我发现一个大蜘蛛在墙上,我拿起一只拖鞋就把它打死了。我也要向雨来学习,做个勇敢的人。

《小英雄雨来》读后感3

  我读了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事,歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。雨来很喜欢游泳,仰浮本领最高,妈妈不让雨来耍水,怕出危险。一天妈妈明白雨来耍水,便打雨来,雨来一头扎到河里去了,望着妈妈笑。秋天,雨来上夜校,他学的第一句话就是“我们是中国人,我们爱自我的祖国。”受到了爱国主义教育。

  一天,鬼子来“扫荡”了,雨来自我在家中读书,交通员李大叔忽然跑了过来,藏到缸下地洞里,鬼子没有找到李大叔,便把雨来绑了起来。鬼子拿糖让雨来吃,雨来没有吃便又问雨来,但雨来仍然说没看见,鬼子又扭雨来的耳朵,向两边拉,鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来脸上青一块,紫一块……但雨来始终说没看见,气得鬼子说::“拉出去,枪毙!”芦花村里的人听到枪声,便哭了起来。忽然,河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死,原先枪响以前,雨来就趁鬼子不防备,一头扎进河里去了,鬼子慌忙向水里打枪,但是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。这个故事很感人,

  小英雄雨来不顾自我的生命安危去保护李大叔,而且,他十分勇敢和机智,把敌人骗了过去,他还是个爱国的小英雄不会因为自我的好处去出卖中国人。

  我要学习他的.爱国行为,也期望会有许多人像雨来一样!在生活中,父母处处关心我们,不仅仅交钱供我们上学,还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞,可有些同学们却不好好学,你对得起爸爸妈妈吗?相反,雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校,那里又旧又破,雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到:要好好学习,做个对国家有用的人

《小英雄雨来》读后感4

  我非常喜欢读《小英雄雨来》这篇文章,但今天却歪歪扭扭的,老师让我们写读后感。

  晋察冀北部有一条返乡河。河里有许多芦苇。河边有一个小村庄。12岁的于来来来自这个村庄。雨来非常喜欢和他的朋友们在这条河里玩耍。一天,可恨的'小鬼子又来到这里扫荡。鬼子们翻遍了雨来家的后院,但什么也没看见。他们只看到雨来了。扁鼻子的军官问他其他人在哪里,但雨来说他们每次都没看见。最后,扁鼻子的军官愤怒地跳了起来,尖叫着:把它拉出来,把它拉出来,然后开枪。芦花村的人听到枪声,含泪说:雨来是个好孩子。很遗憾他们死了。当他们去找雨来的尸体时,他们发现雨来没有死。原来,在枪声记住之前,雨来跳进河里,趁鬼子不准备。

  我觉得雨来很平静,很平静。面对如此凶猛的军官,我一点也不害怕,而是非常平静地面对这些事情。我们也应该像雨来一样冷静。我们必须冷静下来。我也认为雨来很忠诚。不管小鬼子怎么威胁他,问别人在哪里,她总是坚持自己的原则,不背叛别人。

《小英雄雨来》读后感5

  在这个假期里,我看了一本书,名叫《小英雄雨来》。我被主人公雨来机智

  勇敢感动了,被故事深深地吸引住了。

  雨来是我国抗日战争时期的一位的小英雄,他虽然年纪小,但非常热爱中国共产党,热爱八路军,非常痛恨日本鬼子,他用自己的行动,积极支持八路军抗战,做了不少有益的工作,为打败鬼子做出很大的贡献。

  在故事的其中,我最喜欢的是雨来把敌人引进地雷区,它主要讲的是雨来和村民一起挖地雷阵,挖好后不久,日本鬼子就来了,雨来自告奋勇当侦查员,但是却被敌人发现了,雨来装出一副镇定的样子,并未逃跑,叫同伴们先跑,日本鬼子硬要他带路,他只得照办,不过聪明的他想出了一个对策:先把敌人引到假雷区,说是有雷,在真雷区说是没有雷,把敌人炸死。可自己却无法脱身,于是假装摔入小河,被冲走。结果敌人死的'死,伤的伤,当了俘虏,尽三十人逃脱。

  看到这里,我不禁被雨来机智勇敢的精神感动,他跟我们差不多大,在如此危急的情况下还想出了对付敌人的妙招,对敌人毫不畏惧,不到万不得已,决不轻言牺牲,在最危急的情况下不是自己先逃走,而是叫同伴们先逃。无私聪明的他要用自己宝贵的生命去为祖国为人民作出更大的贡献。

  我喜欢雨来,我更喜欢他身上的品质,热爱祖国、热爱祖国、机智聪明、勇

  敢无私。我们要向他学习呀!

《小英雄雨来》读后感6

  上个世纪,日本帝国主义侵略中国,给中国人民造成了深重的灾难。中国人们浴血奋战,奋起抗击,谱写了可歌可泣的历史篇章。因此诞生了许许多多的英雄。雨来就是其中的小英雄之一。

  雨来是个游泳高手,雨来非常喜欢游泳,但是雨来妈妈怕出危险,不让雨来下河游泳。有一天,雨来爸爸跟妈妈商量着让雨来上夜校。雨来非常的用功学习,一天夜晚爸爸很晚才回家,告诉妈妈村上组织民兵去阻击鬼子,爸爸就走了。第二天晌午,李大叔逃到雨来家并交代雨来对谁也不能说,李大叔藏在了雨来家的墙角洞里,并叮嘱雨来不要讲出来。雨来心领神会,机智勇敢地与鬼子作斗争。李大叔因此顺利逃脱了鬼子的魔掌。自此大家都夸雨来是个小英雄。

  雨来面对凶恶的鬼子,毫不慌乱,机智勇敢地与鬼子周旋,最终迷惑了鬼子,营救了李大叔。我敬佩勇敢机智的雨来。我们应该像雨来一样勇敢机智。我虽然不能象雨来一样遇到日本侵略者,但是也有可能遇到坏人,遇到时,我们也应该沉着冷静地面对,机智勇敢地想办法与坏人作斗争。想起生活中的自己,我觉得自己的机智和镇定远远不及雨来。

  我们应该从小事做起,从我们身边做起,做一个热爱祖国,热爱人民,为祖国奉献一切的好人。雨来就是我们学习的榜样,我们要学习雨来机智勇敢、热爱祖国的精神。

  小英雄雨来将会永远活在我们这一代和下一代人的心中!

  读完《小英雄雨来》这篇文章,我感受很深。和我同龄的雨来,竟能干出这样伟大的事。

  在晋察冀边区芦花村,有一个名叫雨来的孩子,他游泳本领高强,聪明机智又勇敢。鬼子来扫荡的时候,他成功地掩护了交通员李大叔,自己却被敌人抓到了。面对敌人的威逼利诱,雨来没有屈服,宁死也不说出李大叔藏在哪里,气急败坏的鬼子把雨来拉到还乡河边,要枪毙他,这时我的心都提到了嗓子眼。雨来趁鬼子不注意,扎到河里,逃出了敌人的魔掌,看到这里,我悬着的心才算放了下来。

  当我读到鬼子打雨来,雨来仍是咬着牙说:“没看见!”的时候,我不得不佩服雨来的坚强和勇敢。课文中,反复出现“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这句话,第一次出现时,是女老师交给雨来的,这正是雨来掩护交通员李大叔,和鬼子做斗争的力量源泉和思想基础。第二次出现时,是雨来受到鬼子毒打时,我想雨来不屈服于敌人的威逼利诱,它是雨来经受各种考验的精神支柱。

  其实,在日常生活中,也有许多“英雄”,最美司机吴斌,他用生命换来了乘客的`安全;最美教师张丽莉,她用双腿换来了学生的安全;最美警卫战士高铁成,他因三闯火场排险而被烧伤;最美妈妈吴菊萍,徒手接住从十楼坠落的女孩。在事情发生之前,他们都只是荟荟众生中的一员,平凡普通甚至渺小。然而,正当危难关头,他们不惜用自己的生命谱写了一曲曲英雄的壮歌。

  我想对雨来说,我真想与你一起到还乡河游泳;真想与你一起在夜校里读“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”;真想与你一起和鬼子作斗争。可惜我们不在同一个时代,现在我能做的就是把你的精神传承下去,为祖国的富强而读书!

《小英雄雨来》读后感7

  为了强调某一个意思,突出某种情感,文章的作者往往将某些词语或句子重复使用,称为反复。《小英雄雨来》中多处出现了反复,它的作用有以下三方面:

  1、突出人物形象:

  例:扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!”句子中的词语反复,生动形象地描写了鬼子军官在无计可施的情况下,露出的气急败坏的情态,表现了敌人穷凶极恶的性格特征。反复的妙用,成了塑造反面人物的点睛之笔,给读者留下了深刻的印象。

  2、增强抒情效果:

  例:大家都高兴得叫起来,“雨来没有死!雨来没有死。”这是句子的反复,抒发了大家见到雨来活着之后的万分欣喜和激动的感情。反复的作用,把人们又惊又喜的情态、又疼又爱的内心刻画得淋漓尽致,跃然纸上。

  3、深化中心思想:

  例:“我们是中国人,我们爱自己的`祖国。”大家都随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:“我们──是──中国人,我们──爱──自己的──祖国。”

  这是雨来的识字课本上的两句话,作者精心地选择它,并安排在师生的诵读中,它会深深地拨动读者的心弦。反复地使用,也暗点了小英雄雨来机智勇敢的力量源泉──“爱自己的祖国”,所以它起到了深化中心思想的作用。

《小英雄雨来》读后感8

  在抗日战争时期,晋察冀边区的北部有一个小村庄叫芦花村,12岁的雨来就住在这个村子里。雨来喜欢游泳,他的游泳本领可高了。当日本鬼子进村扫荡时,交通员李大叔来到雨来家,雨来为了掩护李大叔被鬼子抓住了o为了让雨来说出李大叔在哪里,鬼子软硬兼施,先给雨来糖,雨来不要,说“我什么也没看见”o敌人见软的不行,就来硬的,狠毒的敌人打雨来,雨来被打得“两眼冒金星,鼻子流着血”但是雨来还是那句话“我什么也没看见o”不管敌人是软还是硬,雨来始终表现得那么坚强o敌人拿雨来没有办法,最后气急败坏地喊着要枪毙他o

  学完了《小英雄雨来》这篇课文,对我的感触很深,雨来小小年纪,为什么能在凶恶的敌人面前会表现得那样勇敢,宁死不屈呢?那是因为雨来在夜校里知道了“我们是中国人,我们爱自己的祖国”o他牢牢地记住了这句话,并用自己的`实际行动证明了自己是一个是真正的中国人,一个热爱祖国的人o

  “我们是中国人,我们爱自己的祖国”这句话将永远激励着我,指引我做一个对国家,对社会有用的人!中国,我爱你!

《小英雄雨来》读后感9

  自古英雄出少年,在抗日战争时期,涌现了很多抗日小英雄的`故事,小英雄雨来就是其中一个。

  故事主要讲述了12岁的雨来为八路军站岗、放哨、送信、掩护伤员,最后还冒着生命危险巧妙的把敌人引入了雷区。

  读了这篇文章,我觉得雨来很聪明、很勇敢,是一个热爱祖国、非常机智的孩子,我们应该用实际行动向他学习,好好学习天天向上,长大以后建设我们的祖国。

《小英雄雨来》读后感10

  在九月的一个星期天里,我读了一本名叫《小英雄雨来》的书。这本书里面的'故事描述的是雨来和八路军叔叔、小伙伴怎样一次次打败日本鬼子的事情,这本书是从第7页开始讲雨来的,一直到175页才讲完。

  我给你们讲讲其中一篇吧。这篇故事的名字是《再有二百个柜子还不够呢》,故事是这样写:夜晚,芦花村就像没有军队来过一样,静悄悄的。只有冷风扫过村子,呼呼地响,卷着沙土吹在窗纸上,沙———沙!雨来的爸爸来到东屋,灯影里,八路军叔叔都已经睡了。一连打了二个月的仗,都太累了。爸爸轻轻抱起雨来,回到西屋睡觉去了。可是,战争又开始了,雨来醒后屋里只剩自己和妈妈了,八路军因为敌人太多了打了一阵就移了。

  日本鬼子进雨来家了,把家里的柜子搬走后,又到别人家找去了。看来,这一仗下来鬼子和八路军损失惨重啊!自从看过《小英雄雨来》以后,我发现每一个小英雄都有不怕死的精神,这是因为每一个小英雄、每一位八路军叔叔和每一个人民都有一种神奇的力量,那就是都有信

《小英雄雨来》读后感11

  这个暑假,我看了一本叫《小英雄雨来》的书,我喜欢雨来是因为他坚强、勇敢、机智。

  有一次雨来带着几个小朋友去侦察情况,然后被日本鬼子抓住了,要他说出根据地的位置和联络员李大叔的下落,最后雨来不顾自己的生命危险把敌人骗到了共产党埋的地雷圈里,然后勇敢机智的他趁机迅速跳到河里躲起来,等敌人还没反应过来时,他们已经被炸飞了。

  这个故事告诉我们了一个道理,不管遇到多么困难的事都不能慌张,要冷静对待,还需要多动脑筋。还知道我们现在的.幸福生活也是来之不易的。

《小英雄雨来》读后感12

  雨来爱蓝色,爱窦尔敦的蓝,爱大海与天空的蓝,爱那种无垠的蓝。我喜欢蓝色,亦如雨来,喜爱那代表了智慧、勇敢和刚直的蓝。

  雨来是我国抗日战争时期一位著名的小英雄,他虽年纪不大,却积极与鬼子作斗争,在敌人面前临危不惧,被鬼子抓住,面对威逼利诱和拷打也丝毫没有动摇,绝不出卖交通员李大叔,并掩护李大叔逃走;在老师被日本鬼子抓走时,雨来精心策划了大行动,以自己的聪明机智,设下陷阱,成功地救下老师。

  看了这本书,我感触极深,雨来面对敌人时威武不屈,展现出铮铮铁骨,老师被鬼子抓走后雨来又从容、机智地想办法解决困难,体现出了他的智慧和勇敢。我被他深深感动,一想到他我就有了克服困难,努力进取的勇气和力量。

  好样的,雨来!你是我心中的好榜样,因为有了像你这样许许多多的战士,才有了现在的新中国。虽然生于和平年代的我们或许不会再重蹈雨来的`苦难,但雨来精神仍值得我们学习,“志毋虚邪,行必正直”,做到“千磨万击还坚劲”,决不因为前进的道路上有了挫折与困难就停下脚步。同时,我不会忘记无数革命烈士的鲜血和生命,珍惜现在来之不易的美好生活,好好学习,增长知识,成为有用之才,把祖国建设得更加强大。

《小英雄雨来》读后感13

  雨来,一个看似平凡的名字;但当我读完《小英雄雨来》中他的故事后,这两个字就刻在了我的脑海中。

  雨来出生在抗战时期,爸爸是一位抗战民兵,妈妈则照顾这个家。雨来是一个调皮可爱、机智勇敢的`孩子。雨来小时候非常喜欢玩水,妈妈每次害怕他出意外,都会对他说:“你不要去河里游泳,水里面有水鬼,很危险,你会被水鬼抓去的。”可是雨来很调皮,还是会偷偷去玩水!有一次,雨来身上一丝不挂,妈妈知道他又去玩水了,就拿起扫帚要打他;可是雨来直接跑到水边,跳进水里咕噜咕噜就不见人影了。妈妈又气又急!

  雨来生活的年代是抗战时期,鬼子经常会进村到处扫荡。有一次雨来在家里背书,交通员李大叔跑了进来,把一口大缸移到一旁,里面有一个大洞,李大叔边钻边说:“把缸移好,去后院!”雨来刚到后院,鬼子就来了,他想逃,可是却没门,只好爬树了。还没有爬上去,就被抓了起来,面对鬼子的威逼利诱,雨来咬紧牙关坚决不松口!

  雨来小时候只能上夜校,妈妈给了他一本书,他用一块红布包着,小心翼翼地抱在怀里。想想现在的我们,天天都挑吃挑喝,不珍惜美好的时光;而雨来在那恶劣的环境下,依旧刻苦地学习。

  雨来有很多的美好的品格,我最需要向他学习的就是坚强不屈;因为在学习生活中,每次我碰到了困难,都会一退再退。我决定以后的我,以雨来为学习榜样,遇到困难时坚持下去,想方设法击败困难。

《小英雄雨来》读后感14

  读完了《小英雄雨来》之后,我的心情久久不能平静,深深被年仅12岁的雨来的机智勇敢,不怕苦不管环境多么恶劣,勇往直前,面对危险沉着冷静,临危不惧,热爱中国热爱人民,不屈不饶的精神所打动,所折服。

  这个故事讲的是:小雨来父亲是民兵队长,小雨来从小就有爱国精神。每次打鬼子的时候,他总是冲在最前,打的最狠的那一个。最吸引我的是他勇斗日本鬼子是一篇。那天,雨来被日本鬼子和警备队抓进了一个据点,鬼子军官对雨来进行拷打,雨来不但没有屈服,还勇敢地往敌人手臂上狠狠地咬了一口。敌人对他进行诱惑,雨来也没有被诱惑。在李大叔的帮助下,协助游击队把据点所有的敌人俘获。

  雨来既勇敢机灵,又十分热爱学习。到了秋天,他爸爸从集市上卖苇子席回来,对他妈妈说,他听到区上的工作同志说,孩子们不上学念书不行,起码要上夜校。叫雨来上夜校吧!要不将来闹个睁眼瞎。雨来上了夜校,每次上课都热血沸腾,他从老师那儿学到了“我们是中国人,我们爱自己的祖国”,正是这一句话,雨来立志要当八路军,也在他幼小的`心里橵下了让祖国变得更加强大的信念。

  雨来年龄虽小,但绝对称得上是一个英雄。在那个战争年代,生活的恶劣环境和生活上的困苦,和那种乐观向上的精神,是我们永远也体会不到的,现在的幸福生活正是以前的那些像雨来以及无数革命先烈用自己的生命和鲜血换来的。我们都应当珍惜现在来之不易的美好生活,无论在工作上还是学习上,都要更加努力,更要学习雨来及其他革命先烈的精神,爱我们的祖国和人民,爱我们身边的每一个人,团结一心,强大我们的祖国。(徐睿)

《小英雄雨来》读后感15

  长达八年的抗日战争,是中国历史上最灰暗的一页。对于人民来说,则是一次空前的浩劫。八年的抗战历程,给予了中国人民血与泪的洗礼,但中国人民永不屈服。英雄们拿起枪杆,向侵略者射出反击的子弹。而那个时候的孩子呢?历史告诉了我们,那个时候的孩子也是英雄,小英雄雨来就是我们的好榜样。

  雨来出生在晋察冀边区北部的芦花村。出生在抗日根据地的小雨来,身上怎能没有英雄的'影子。抗日战争时期,有一天上午,日本人进入了芦花村,人们都藏了起来。芦花村的交通员李大叔,急忙跑到了雨来家。自己在家的雨来急中生智,让李大叔藏到缸下的地道。日本人闻声赶到,闯入雨来的家中,用糖果和金戒指诱惑雨来,可雨来都没有动心,并没有将李大叔的位置告诉日本人。之后,穷凶极恶的日本人毒打雨来,可雨来仍不开口,日本人火冒三丈:“拉出去,枪毙。”

  “砰……砰……”

  所有村民都哭了,但没想到我们的小英雄雨来在河中心的芦苇荡里露出了头。原来,没等日本人开枪,雨来就一头扎进水里,等日本人再开枪,雨来早已游远了。

  小英雄雨来身上机智、勇敢、爱国的精神是我们永远应该学习的,以雨来为榜样,将爱国主义精神发扬光大!

【《小英雄雨来》读后感】相关文章:

小英雄雨来教学设计11-30

小英雄雨来教学反思05-29

《小英雄雨来》教学反思05-20

【合集】《小英雄雨来》教学反思06-30

《小英雄雨来》心得体会07-06

《小英雄雨来》教学反思经典[15篇]06-30

《小英雄雨来》读后感12-09

《小英雄雨来》读后感05-11

小英雄雨来读后感06-16

(精选)小英雄雨来读后感07-08