初二《昆虫记》读后感
看完一本名著后，相信你心中会有不少感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编精心整理的初二《昆虫记》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二《昆虫记》读后感1
《昆虫记》是由法国昆虫学家亨利.卡西米尔.法布尔所著。这本书总共分为十册，每本书有若干个章节，每一章都详细地描述了一种或者多种昆虫的生活，例如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子和蝉等等。这本书被视为动物心理学的诞生。除了真实地记录昆虫的生活，这本书还透过昆虫的世界折射出社会人生，并且充满了对自然万物的赞美之情，对生命的尊重和热爱的主题贯穿全书。
在这本书中，我特别被对蝉的描绘所打动。在读这本书之前，我并不喜欢蝉，因为每年夏天蝉不论是白天还是黑夜都在不停地叫唤。特别是在早晨，蝉会爬到我们家的窗户上发出刺耳的“吱、吱”声，这把我的`睡梦都吵醒了。但是通过这本书，我知道蝉会在地下潜伏四年才会钻出地面，享受温暖的阳光，大口大口地吸着新鲜的空气，并在树枝间唱出动听的歌曲。然而，它的生命却只有短暂的五个星期，这让我明白了尊重和珍惜大自然中的每一个生命。
读完《昆虫记》后，我受到深深的震撼。法布尔不断地追求真相的精神让他成为了科学家，我也应当向他学习。在以后的学习中，如果遇到困难，我应该勇于思考、虚心请教，找出适合自己的学习方法。
初二《昆虫记》读后感2
阅读是我们人生中的一位朋友，在每个阶段都伴随着我们。早年的启蒙书籍，学生时代的教科书和业余时间的名著都扮演着重要的角色。书籍是所向披靡的力量，没有书的人生是不完整的。
每到炎热的下午，我都会拿起《昆虫记》阅读，听着窗外蝉鸣和鸟儿歌唱，畅游于作者引人入胜的文字中，感受奇妙的'自然之美。在这本书中，我见到了蝉的生命之歌和萤火虫夜晚的光芒，那些美丽的画面仿佛就在我眼前。
讲到萤火虫，我们不得不提到它们的另一面。在萤火虫美丽的光芒之后隐藏着无比凶猛的食肉本性，它们在捕猎时会不择手段。看，一只蜗牛被发现了。
萤火虫靠近蜗牛，施展它们的钩子武器，这是一个极其尖锐的麻醉钩子，它们用它扎进蜗牛的身体。然而，蜗牛并不会感受到痛苦，这几乎像是一种“亲吻”的过程。在经历5到6次“亲吻”后，蜗牛完全被控制，然后萤火虫可以享受它们的大餐了。
在自然界中，许多看似温和的生物背后隐藏着许多不为人知的秘密。而《昆虫记》让我有机会探索它们的生存之道，使我的知识得到了丰富。读书开拓人的眼界，书籍是馈赠智慧的源泉，它为我们的人生掀开了一扇扇成功的大门。
初二《昆虫记》读后感3
一辈于读过一本经典和没读过一本经典的人生整个都不一样，我不敢劝你读一辈子的经典，但是希望你们至少认认真真地读一本经典。 ——题记
法布尔的《昆虫记》可谓是妇孺皆知,上到八十岁老太太，下到三岁幼童，都听说过《昆虫记》这本鼎鼎大名的经典名著，可见这本书的艺术魅力。
我与他人的读书风格不同,他们说《西游记》没趣，可我觉得《西游记》堪比我的知音！我第一眼看到《昆虫记》这本书，我就锁定了“无聊”一词，但当我听见这本书要考时，我便硬着头皮读了下去，一开始就像吃别人舔过的糖一样，一点味儿都没有，在我看来《昆虫记》离《狼王梦》，《最后一头战象》差得远呢！但我小瞧了经典的魅力，随着我读的内容渐渐深入，那原本枯躁乏味的字体变成了呈现在眼前多姿多味的自然生活，它渐渐把我带进了一个神奇的世界，蜘蛛、蜈蚣、蜜蜂……我站在这个无奇不有的小园区，打量着这自然世界的一切。让我映象最深的是《松毛虫的故事》这一故事内容，即使是虫，他们也有团结友爱，拥有“虫虫为我，我为虫虫”的共同的.生活信条，使松毛虫这个集体更具生活气息但它们也有一个缺点：过于墨守成规，以致失去了更美好的生活。松毛虫这个事例引出了一个伟大的生存哲学——无私奉献，无论自己的巢在哪，它们都会竭尽一己之力，打造出属于大家的壁垒，它们的生活字典里没有“私有”，没有“战争”，只有“为他人做了或奉献了多少”。
这是一个来自《昆虫记》的独特的艺术魅力。
初二《昆虫记》读后感4
有这样一个人，他有一块地，一块奋斗了40年的土地。他没有用这片土地做豪华的房子，让疲惫的双手和脚平静下来；他没有用这片土地建造一栋可以直接进入云天的建筑，这样他40年的努力就可以得到回报。相反，他用这片土地来保护大自然的一切，探索昆虫的奥秘，写下了一部令人震惊的作品《昆虫记》，那个人是亨利·法布尔。
法布尔用他闪闪发光的眼睛和富有想象力的笔，把一只不起眼的昆虫写成具有相同性格的精神动物。看来他们也会笑，会哭，过着和别人一样的'生活，都有自己的个性。比如勤劳的蝉，贪婪的卷心菜毛虫，凶猛的猎人，乐观的蟋蟀。但给我印象深刻的是，确实会剪叶子的桥叶蜂。
桥叶蜜蜂生活在蚯蚓的隧道里，隧道又黑又湿。它利用自身的特点，在植物的叶子上剪下小圆片，保护自己的家园。你看，昆虫的智慧已经突破了我们人类的想象，对吧？
《昆虫记》这本书让我受益匪浅。这本书蕴含着无穷无尽的知识，法布尔的智慧让我们佩服。今天，让我们仔细挖掘身边所有我们不知道的东西，探索大自然的奥秘！
初二《昆虫记》读后感5
上学期末，我在学校里征订了《昆虫记》等3本课外书，寒假一开始，我就在家如饥似渴地看了起来。尤其是昆虫学家法布尔的《昆虫记》最让我大开眼界。这部传世巨著，集昆虫学和文学于一身，熔毕生研究成果和人生感悟于一炉。昆虫学家法布尔以人性关照虫性，千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》，为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。
它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵！难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。
法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。法布尔生活里的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎生活在与世隔绝的寂寞与艰辛里。这一刻，我仰起了头，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来探求昆虫们存在的奥秘。
我叹服那神秘的大自然，更叹服法布尔为探索大自然付出的精神，是他让我感受到了昆虫与环境息息相关，昆虫与我们人类的息息相关，同时又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。
作者的.每一点每一滴发现，无一不来自于他仔细的观察。试想如果没有仔细的观察会有这么详细的传世巨著《昆虫记》的诞生吗？
评语：昆虫世界是一个充满神秘感的世界，昆虫学家法布尔的探索发现向我们展示了神秘的昆虫王国里的奥秘。同学们，那里还有着无穷无尽的奥秘在等待着你的发现，等待着你的探索……
初二《昆虫记》读后感6
读完《昆虫》后，这本书让我非常着迷。原来昆虫世界有这么多奥秘。我知道一些鲜为人知的昆虫常识和生活习惯：蝉在地下“潜伏”四年，然后钻出地面，在阳光下唱五周；蟋蟀擅长筑巢和管理家务；蜘蛛有捕捉食物和编织网络的能力，人类可能无法用三角尺和圆规画出如此准确的网；螳螂善于用“心理战术”制服敌人，这是对方的恐慌……各种奇妙的现象都展现在我们面前，让我们足不出户就能感受到昆虫世界的奇妙。
这是我第一次接触昆虫。这是老师布置的寒假任务。当我提到昆虫时，我想起了那种枯燥的解释，这让我立刻失去了兴趣，但我读了一点。不知怎么的，它吸引了我。这是一本科普书，描述昆虫的生育、劳动、狩猎和死亡，文字简单，清新自然；幽默的叙述，有趣……人性化的昆虫出现在舞台上，多么奇怪有趣的故事啊！法布尔的《昆虫》让那些被我忽视了太久的昆虫，他们傲慢的歌声，突然聚集在一起，让我感受到他们的存在，在此之前，昆虫的`世界几乎是我想象的，因为我没有时间和精力观察他们，理解他们，想象他们非常和谐和美丽，不会有争吵或战斗，但自从看到《昆虫》，昆虫的形象在我的脑海中逆转，原来昆虫和我们人类一样生死，有很多活动，比如劳动和掠夺，都和人类惊人的相似。和我们人类一样，他善良的食草昆虫，残酷的食肉昆虫，我似乎身临其境，好像他们在我面前做了所有的活动，把我带到了一个真正的昆虫世界。
当我继续阅读《昆虫》时，我看到法布尔仔细观察了毛虫的旅行。我看到他不顾危险捕捉黄蜂。我看到他大胆假设，仔细实验，反复审查实验过程和数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间和效果，萤火虫的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离接触……一次实验失败，他收集数据，分析原因，转身设计下一次。实验方法严谨，质疑精神大胆，作风勤奋。这一次，我感受到了“科学精神”及其博大精深。
初二《昆虫记》读后感7
昆虫记录是法国人法布尔写的。上面记录着栩栩如生的昆虫。有他们的场景，昆虫的饮食......记录的动物太多了，我数不清。
在过去，我一直认为萤火虫是吃草的动物，但在我读了昆虫之后，我意识到它是一种最喜欢的食肉动物，它有两个钩形的'颚，非常锋利，但像头发一样薄。我们看不见。我们必须在显微镜的帮助下看到它。钩子上有一个细槽。就像人类精彩的手术一样，它向猎物注射麻木 醉药，使其失去知觉。它还有一盏灯，晚上更有利于狩猎。我们也可以抓萤火虫，晚上可以当我们的小灯。
我非常喜欢昆虫。只有读了《昆虫记》，我才能了解更多关于昆虫的知识。了解萤火虫的信息，我也知道萤火虫会发光，属于自然光。这一切都是法国法布尔告诉我们的。我真的能理解萤火虫。
朗格多克蝎子有致命的毒液，它的毒液是不可战胜的，甚至大孔雀蝴蝶似乎不是它的对手，一些毒液非常强大的毒虫也不是它的对手。可想而知，朗格多克蝎子的毒液有多毒。还有一些毒液也很厉害的毒虫也不是它的对手。然而，幼虫对它的免疫力很高，幼虫被刺伤后没有死亡，它真的很厉害。蝎子一般擅长爬墙，以后老房子的缝隙一定不能碰，也许遇到什么有毒的害虫等东西。
当我看到朗格多克蝎子的毒液如此强大时，我真的很害怕。此时此刻，我终于明白了蝎子的危险。它是真毒的。它实际上会释放毒液和毒液 素依然如此强大，蝎子也是一种害虫。他还攻击人类。这真是令人发指和可恨。当我长大后，我必须了解更多关于蝎子的知识，让它消失。但有些蝎子还不错，要好好保护。
法布尔很认真，让我们多了解一下，多谢法布尔。
初二《昆虫记》读后感8
昆虫记的作者叫法布尔，这部昆虫记是法布尔用毕生的心血写成的。法布尔即是一个著名昆虫学家，还是一个著名的科普作家。因为他小时候家境贫寒，所以多了一些与昆虫交流的机会，成为了昆虫学家。他用了二十年的'功夫，获得了业士、双学士和博士学位。
书中最令我印象深刻的是朗个克多蝎子的毒液对昆虫成虫的作用的那一段。那一段里写道狼蛛被蝎子的毒针蜇到，抽搐死去了；螳螂也被蝎子的毒针蜇到，比狼蛛抽搐的时间长了一点，也死了；蝼蛄也被蝎子的毒针蜇到，直接倒下了；灰蝗也被蛰到了，但是与其他昆虫不同的是，它到第二天才死去；螽斯也被蛰到了，也死了；蜻蜓也被蛰到了，也死了。从中我看出了，昆虫成虫对蝎子的毒液是一点也没有免疫力的。
读了这本书我更加认识了奇妙的昆虫世界，从中我明白了萤火虫是狩猎方式极其残忍的猎手。这本书打破了无数对昆虫的误解，是一篇自然科学巨著。
初二《昆虫记》读后感9
阅读《昆虫记》使我深深感受到了昆虫世界的奇妙与神秘。在这之前，我对昆虫的了解仅限于简单的分类和外表的描述，但通过阅读这本书，我对昆虫的生活习性、外貌特征、生存策略有了更深入的了解。每一只昆虫，都仿佛是一个小小的生命奇迹，它们在这个世界上扮演着不可或缺的角色，却常常被我们忽视。
在书中，我见证了昆虫们为了生存而进行的各种努力和奋斗。它们有的善于伪装自己，有的善于利用环境，有的则通过团队合作来战胜困难。这些细节让我对昆虫有了全新的认识，也让我对自然界的奇妙产生了敬畏之情。
此外，我也被书中描述的昆虫们的各种习性所吸引。例如蜜蜂的勤劳、蚂蚁的`团结、蝉的自由，这些看似微不足道的昆虫，却有着令人惊叹的生存智慧。这使我意识到，每一个生命都有其存在的价值和意义，我们应该尊重和珍视每一个生命。
这本书也让我反思人类与自然的关系。我们常常为了自己的利益而破坏生态环境，却忽视了那些微小生物的存在。而昆虫们却在默默地维护着生态平衡，它们的存在对于地球的生态系统来说是至关重要的。这使我更加珍视我们生活的环境，也让我更加关注自然生态的保护。
总的来说，《昆虫记》是一本让我受益匪浅的书。它不仅让我领略了昆虫世界的奇妙，也让我对生命有了更深的理解和尊重。我相信，在未来的日子里，我会更加关注身边的昆虫，更加珍爱我们生活的这个世界。
感谢《昆虫记》给我带来的启示和感动，它让我重新认识了昆虫，也让我对生活有了更多的思考和感悟。
初二《昆虫记》读后感10
正如法布尔谴责那些批评他的人一样：“你对昆虫很开胃，但我让它们活着，观察它们；你把它们变成可怕可怜的东西，我让人们更喜欢它们；你在酷刑室和破碎的尸体室工作，但我在蓝天下仔细观察；你用试剂测试蜂房和原生质，当他们的各种本能得到充分表现时，我探索他们的本能；你在探索死亡，而我在探索生命。“他不是以巨人的身份鄙视昆虫，不像其他人那样把小昆虫当作弱者，而是给它们自尊和世界。“他不是以巨人的身份鄙视昆虫，不像其他人那样把小昆虫当作弱者，而是给它们自尊和世界。他认为他们也有思想和感情，有自己的语言，是一切不可或缺的一部分，与太阳生活在一起，与月亮跳舞。你看：法布尔在帮沙泥蜂抓毛虫，感叹自己没有小家伙聪明；当法布尔像排泄物一样，他的父亲要求教务员的技能时，他可以仔细学习；面对“艺术品”梨形粪球，法布尔也感叹弗如！读完这些，谁能说他不把昆虫当朋友？
最让我佩服的是法布尔“崇尚真理”的精神。在《蝉与蚂蚁的寓言》一文中，起初人们相信禅宗懒惰的.流氓形象和蚂蚁的勤奋工作，但法布尔坚持不懈，经过多次验证，终于平息了“不公正”，禅宗是自己的劳动获得食物，蚂蚁是真正的侵略者。这也证实了法布尔的一句话：“没有充满言语的公式，也没有一点胡说八道，而是准确地描述了观察到的事实。一点也不多。”
《昆虫》可以说是大自然的百科全书，也是文学界的一朵奇葩。它教会了我爱和尊重。在法布尔活泼的语言中，我对这些生物和大自然更加好奇和憧憬。
初二《昆虫记》读后感11
很久以前，就曾拜读过法布尔先生的《昆虫记》，这个暑假再次重温，我有很大的收获。
这是一本长篇生物学著作，概括了昆虫的种类，特征，习性和婚习，其中蕴含丰富的科学知识，简单易懂，妙趣横生，十分适合我们中学生作为课外读物补充知识。同时，它不同于一般的科学小品文或百科全书，将科学理性与文学感性融合，有着丰富，深刻的内涵，饱含着作者对昆虫，自然，生命的热爱，引人深思。
寻常的昆虫身上，有着许多不为人知的“秘密”，每只蝴蝶之间都有联系；萤火虫外表弱小，但是肉食动物；松蛾虫会预测天气……其中令我印象最为深刻的是螳螂的进食。还记得小时候看动画片《黑猫警长》，母螳螂在新婚之夜吃掉了自己的丈夫，警长花了很大力气才破掉案子，这成了我的童年阴影。阅读了《昆虫记》，我才明白母螳螂吃掉亲人是一种正常的习性，这打消了我多年的疑惑，解除了我长久的不适，也让我明白了应该用科学理性的眼光看待问题。除此之外，我还在字里行间感受到了昆虫这一物种的可爱，我领略到了金龟子撤离“工地”，独自滚粪球的与世无争；杨柳天牛穿一件“缺布料的短身燕尾礼服”的吝啬；小甲虫作为长辈为子女无私奉献的伟大……。读完书，我清楚地感受到了法布尔先生对于这些小精灵的喜爱。
除了知识，这本书还教会我很多道理。从法布尔先生身上，我看到了一名科学工作者的细致，认真和坚持不懈。其实这些品质也是大多数人所缺失的，毕竟没有多少人知道生活中随处可见的事物身上，也可以有无穷的知识禾意蕴，更不要说常年累月地观察，研究，探索下去了，所以像法布尔先生这样的人才少之又少，我们应当向他学习。他真实地记录了昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出了社会人生，我不仅体会到了大自然的美妙，整个生态系统的`神奇，还联想到了生命的价值，如同昆虫世界一样，我们每个人在社会里都有自己的一份职责和身份，也会有一个开始和结束，自始至终我们都只是社会的一小部分，在有限的生命里应该做出尽可能大的事业，为自己，家庭，社会，国家贡献力量。如同每一个小小的昆虫。这些渺小的生命带给了我莫大的启迪。
这本科普读物开拓了我的知识面，使我对昆虫有了深入了解。同时让我收获了很多道理。相信随着年龄的增长，生命的成熟，这本书会让我明白更多。
初二《昆虫记》读后感12
法布尔是法国著名的科普作家。他是法国第一位深入研究昆虫的科学家。他一生都致力于昆虫本能和习性的研究。经过多少个日日夜夜，他终于写成了《昆虫记》。
《昆虫记》的第一个特点是，法布尔是个人实践，反映了法布尔对昆虫研究的严谨性。这也反映了法布尔对真理的热爱。因此，在写《昆虫记》时，他总是“准确地描述观察到的事实，既不是胡说八道，也不是很多话。
在法布尔时代，动物学家正在解剖动物。昆虫学家将昆虫钉在木板上，然后浸泡在烧酒中，用放大镜仔细观察。但很少考虑昆虫这部分的用途。法布尔深入观察昆虫的生活习惯、行为和行为。把自己变成“虫人”。他深入昆虫生活，用田野实验研究昆虫的本能和习性，探索昆虫的本能和习性，探索生命的本质。
《昆虫记》的第二个特点是语言的生动性反映了高度的文学性质。《昆虫记》被认为是“科学与诗歌的完美结合”。法布尔以散文的形式写下了他毕生从事昆虫研究的大部分成就。在表达技巧上，昆虫主要以拟人化的方式具有想象力、爱恨情仇。你会感到身临其境。
《昆虫记》的第三个特点是昆虫会思考人类，反映了强烈的意识形态。法布尔用自己独特的情感体验来描述和理解昆虫，以昆虫来反思人类。他的.昆虫世界似乎是人类的缩影。在法布尔看来，所有的自杀都违反了人类的规则，而人类对昆虫呢？孩子们非常喜欢听到他们踩在昆虫尸体上的脆弱声音。
因此，人类在任何时候都不能违背人性和道德去做违背自己规则的事情。
初二《昆虫记》读后感13
最近，我读了《昆虫记》这本书，感触很深。
经过仔细观察和多次实验，这本书的作者详细描述了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食方式，并向读者展示了一个美妙的昆虫世界。作者生动有趣，读者对阅读充满兴趣。
整本书中写的昆虫让我觉得很有趣。这要归功于作者的仔细观察和描述。例如：螳螂的大腿下部有两排非常锋利的锯齿状的东西。在这两排锋利的锯齿后面，有三颗大牙齿。“领导的松毛虫在探测和挖掘土壤的同时，似乎在测量土壤的性质。”这些只有仔细观察才能写出来。仅仅仔细观察是不够的。只有仔细描述，读者才能理解。另一个例子是“这个小筒子的.外观有点像丝织品，白里有点红，小筒子上面堆着一层层鳞片，就像屋顶上的瓷砖”。这些详细的描述使整个书写更加生动、具体和迷人。
昆虫世界非常美妙！在我读这本书之前，我不明白管虫会穿“衣服”，松蛾会预测天气，小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我完全明白了。有些动物的思维方式比人高。例如，当赤条蜂给鸡蛋留下食物时，它们会使毛毛虫无法移动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫。这样，他们就可以“免费”保存食物。再比如舍腰锋给卵捕蜘蛛的时候，只捕小，这样每只虫子只要一顿饭就能吃完，每顿饭都能吃到新鲜，怎么样？聪明吧！
作者写这些是因为他仔细观察，而我是一个不太善于观察生活的人。因此，当老师让我写作文时，我总是想不到主题。但有一个例外，在上课的路上，我发现一群蚂蚁在搬食物。经过观察，我发现蚂蚁先把食物切成小块，然后把它们放在头上，搬回窝里，然后以同样的方式回去再搬。虽然这次我仔细观察了一会儿，但这是对我感兴趣的事情。现在我明白了：我们不仅要仔细观察我们感兴趣的东西，还要仔细观察周围的一切，这样我们才能到处写文章。看，小昆虫也蕴含着大学问题！
初二《昆虫记》读后感14
第一次看《昆虫记》还是一年级的时候，还是有点看不懂。妈妈鼓励我说：“这本书是法国一位著名的昆虫学家写的，是世界著名的！只要你多读几遍，你就会发现这本书很好看。”
所以，我仔细地看了看。正如我母亲所说，这是一本非常有趣的书。我被它深深地吸引住了，每次我看到它都有新的收获，真的不厌倦看啊！
当我打开这本书时，我首先被有趣的话题所吸引。《大自然的清洁工》、《凶猛的刽子手》、《行为神秘的隐士》……然后我往下看，发现它们其实是我们熟悉的粪金龟、螳螂、蝎子。
看着它，我似乎来到了昆虫的世界。我看到阴险的萤火虫在吃蜗牛；小蔬菜青虫在绿叶上吃自己的.卵壳；被管虫正忙着做它的三层外套。我听到蟋蟀在绿草中大声唱歌；金龟子在窃窃私语；孔雀蛾为寻找伴侣而争吵……
《昆虫记》也让我明白了观察和耐心对学习有多重要。为了观察昆虫，法布尔经常呆几个小时，有时为了观察昆虫的生活变化，他会跟踪和观察几年。可以说，没有耐心的观察，法布尔就不会成为昆虫学家，也不会有世界名称——《昆虫记》。
《昆虫记》真的让我大开眼界，受益匪浅。
初二《昆虫记》读后感15
在作者的作品中，《昆虫记》是一个多么奇怪有趣的故事啊！螳螂是一种非常凶猛的动物，但在它生命的早期阶段，它会牺牲在最小的`蚂蚁爪子下；萤火虫给蜗牛麻醉，享受它的食物；蜘蛛织网，“使用圆规、尺子和其他工具，没有设计师能画……多可爱的小生命啊！难怪鲁迅先生会把《昆虫记》当成“讲昆虫生活”的楷模。读着读着，这些栩栩如生的虫子在我眼前渐渐清晰起来。我想：今天的人类行为对环境造成了严重的破坏，会威胁到这些昆虫的生存吗？
当我继续往下看《昆虫记》时，我被法布尔在探索自然时严谨的科学态度和大胆的质疑精神所感叹。看到法布尔已经深入昆虫世界50年了，对各种昆虫进行了深入的研究，并生动地展示在世界面前。可以说，书中的每一个字都蕴含着他对生命和自然的热爱。这时，我眼前似乎出现了一幅画面：法布尔正在仔细观察毛毛虫，不顾危险捕捉黄蜂……我对他探索大自然的精神和勇气印象深刻。他独特的匠心和细微的观察，让我深深感受到了“科学精神”的伟大。因此，我想到了我们通常的学习和生活，我就是其中之一。有时候我经常被数学题困住，第一次做不到，连脑子都懒得动，甚至干脆不做，就问同学答案，这也应该是懦弱的表现！我们应该学习法布尔探索自然的精神，成为一个有勇气和毅力的人。
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