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《两只蚂蚁》读后感

时间:2025-09-16 08:17:58 读后感 我要投稿

《两只蚂蚁》读后感

  细细品味一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,写一份读后感,记录收获与付出吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编整理的《两只蚂蚁》读后感,希望能够帮助到大家。

《两只蚂蚁》读后感

《两只蚂蚁》读后感1

  《两只蚂蚁》讲述了两只蚂蚁在完成一项任务时一个大石头挡住了它们的去路,第一只蚂蚁爬了一次、两次、三次、四次、五次。最后终于爬上去了;第二只蚂蚁爬了一、两次,觉得不好爬,便绕道而行,最后也完成了任务。

  读了这篇文章后:我觉得两只蚂蚁都是可敬的,可赞的。第一只蚂蚁虽然看起来有点笨,可是它的不屈不挠、坚持不懈的精神是令人赞叹的;第二只蚂蚁刚开始有一点半途而废的.意思,但它能想到绕道而行也是值得敬佩的。

  这个任务就好比老师让两个同学来做同样的一道数学题,第一只蚂蚁就好比其中的一个同学,第二只蚂蚁就好比另一个同学,大石头就犹如这道数学题的问题。第一个同学用这道题很容易想到的办法来做,试了又一遍又一遍,最后终于解决了这道题;第二个同学试了一、两次很容易想到的办法,觉得不能这样做,就换成了万能的方程方法来做这道题,最后也解决了这道题。

  我在做题的时候就是先用很容易想到的办法来做,如果无法解决,就换成别的思路。(如果很容易想到的办法能做成,就会再找一种做法来做,看看结果一样不一样。(如果只有这一种方法,就在验算一遍,看看题是否对。))。

  我以后还要坚持下去这种好的品质。

《两只蚂蚁》读后感2

  今天,我们学习了一篇短文,叫《两只蚂蚁》。

  文章的内容大概是这样的:两只蚂蚁去完成一件任务,一块大石头挡住了它们的去路。第一只蚂蚁爬了很久,终于气喘吁吁地爬了上去,完成了任务。第二只蚂蚁试了两次,见爬不上去,便绕道而行,也完成了任务。

  读完课文,同学们开始七嘴八舌的'讨论开了,有人说:第一只蚂蚁有愚公移山、坚持不懈的精神值得我们学习。也有人说:第一只蚂蚁自以为是,固执,觉得自己很勇敢,其实那不叫勇敢,叫鲁莽。

  我觉得第一只蚂蚁的精神值得我们学习,想当年,愚公去移山,不就是一点一点,坚持不懈,最后才把山给移走了,难道他能一下子就把山移走吗?

  爷爷说过,生活中总是会有躲不开的困难,绕不过的坎儿。遇到这种情况,我们除了勇敢地面对,努力的去解决问题,还会有别的选择吗?

  就算第一只蚂蚁成功的完成了任务,如果挡住它们的不是石头,而是一座大山,它除了奋力往上爬,还会有别的选择吗?

  再比如说,从前有两个和尚去挖水,他们各自在一个地方挖,其中一个挖了半天也没见有水,就换了一个地方去挖,结果还是没出水,于是又换了一个地方挖,最后也没挖到水。而另一个和尚一直在原地深挖,终于挖出了水,这表明只要坚持不懈,总会有收获的。

  在今后的生活中,我们要学习第一只蚂蚁坚持不懈、持之以恒的精神,才能使我们更加勇于接受生活的挑战,变得更加坚强起来。

《两只蚂蚁》读后感3

  我曾经在书里看到小故事∶有两只蚂蚁离开洞穴在外寻觅食物。在途中,大石头挡住了它们的去路。有一只蚂蚁灵机一动,饶道了;而另一只蚂蚁,一步一步地爬上石头,艰难的过程,终于翻过了这座“大山”。这时,我既感受到了智慧的力量,又感受到了不懈的精神。

  这两个“光点”两只蚂蚁身上发光,的生活也有“小光点”。

  那天,我正在地做作业。在做作业时,解决了许多生活难题,真是“所向披靡”呀!

  正当我为“成就”而高兴时,“障碍”了,但我不怕,一次又一次地去“闯关”,我又是一次又一次地失败。正当我几乎要泄气的时候,我想到了《两只蚂蚁》故事。一只蚂蚁的智慧,让我赞叹;另一只蚂蚁的那一份,让我敬佩。只要多想一点点,久一点,那么再难的题也会解出。于是,我充满着充沛的力量,又开始解这道题。迎来的'失败,我不气馁,一次次的“摔倒”和“爬起”,让我灰心丧气,而是让我有信心,又,动脑筋。最后,在我的智慧与中,解出了这道题。

  是靠去磨炼的,靠智慧去的。用的智慧,用的,切都只是你在做“白日梦”。多动一点脑筋,多一会儿,说不定在不久的将来,你会把“世界未解之谜”的难题解呢!

  智慧+坚持=成功!

  在我今后的人生道路上,就让这道加法算式伴我一起跋涉吧!

《两只蚂蚁》读后感4

  可能很多人在读完了一个故事或者书时都会有些感想吧,而我也在读了两只蚂蚁这个故事以后,就有了点感想。

  整片故事讲了两只蚂蚁去完成一同项任务,但在途中有一块石头挡住了它们的去路,其中有一只蚂蚁就迅速的冲到大石头前,不动脑筋的一个劲往上爬,但他最后爬了一次,两次,三次终于还是大汗淋漓的爬了上去,当我读到这里时,心里就想:“如果是我,我就不会这么不动脑筋肯定会想一些办法,可我也有这样不动脑筋鲁莽行动的时候。比如说,有一次我放学回家没带钥匙,我到了家门前敲了几下门但没有反应可能是在睡觉,然后我就一个劲的踹门,希望屋里的人能听到有人在敲门出来开门。但过了很久都没反应,我忍不住使劲的踢了一下门,但最后还把门给踹坏了。不过我还是挺佩服他坚持不懈的精神。”

  然后,又到第二只蚂蚁了,这只蚂蚁却轻轻松松的过去了,知道他是怎样过去的吗?虽然他跟前面的`一只蚂蚁的体质不同,他爬了一次,两次,三次......他不论怎么样也爬不上去,但是他凭着自己的聪明智慧,想到了绕道而行这个办法,所以就这么轻松的过去了。当我读到这里时又觉得这只蚂蚁的确很聪明,居然想到绕道而行。然而回想起来我也还是有这样聪明的时候。那一次我一人在家泡方便面时,大水瓶里面没有足够的水了,这时我突然灵机一动想到了一个好办法,顷刻间,只见我右手提着烧水的水壶左手正捏着开水的把手“哗啦啦”白白的水流了下来。就这样,我烧着水终于吃到了方便面。

  当我读完后又悟出了一个道理:我们要聪明做事,不要太莽撞了,这样对我们一点好处都没有,只有无尽的坏处。但又不全是这样,两只蚂蚁他们各有所长,第一只蚂蚁身体强健,而第二只蚂蚁又非常的聪明,所以我相信他们一定能克服重重困难,完成任务。

《两只蚂蚁》读后感5

  《两只蚂蚁》这个故事讲得是,有两只蚂蚁要爬过一段高墙,因为墙那边有一个面包房,面包房里那香甜诱人的味道吸引着他们。可是,那堵墙又高又陡,对于这蚂蚁来说,简直是太高大了。

  一只蚂蚁来到墙下,毫不犹豫地使用着蛮力往上爬。但墙太高了,总是爬不到一半就会因劳累而跌落下来。可是它并不气馁,相信付出了就会有回报。就这样,一次次跌下来,它迅速调整好自己,又奋力地往上爬,坚持不懈地努力着。

  而另一只蚂蚁来到墙下,没有马上急着爬。它左看看,右看看,观察着周围的地形,决定绕过这堵墙。虽然墙很长,要走很远的路程,但比起爬过这堵墙的`难度来说,算是很容易的了。于是,这只蚂蚁就可始绕墙了,付出了一些劳动后它终于到达了墙的另一边,来到它梦寐以求的面包房,开始它的幸福大餐。

  然而,那只“勇敢”“坚定”的蚂蚁还在不停地跌着,爬着,已累得精疲力竭。

  坚持不是蛮干,要有方法才可以。做一件事情,要注意方向的选择和方法的运用。一个正确的方向,一种有效的方法,再加上坚持不懈的努力,然后,才是成功。

《两只蚂蚁》读后感6

  一天,我读到了一个小故事,它虽然很短,但是却蕴含了一个深刻的道理,使我受益匪浅。

  故事是这样的:两只蚂蚁去完成一项任务,有一块大石头挡住了他们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬一次,两次,三次,四次……累的气喘吁吁,最后,它终于爬了上去。另一只蚂蚁试了一次,两次,爬不上去,便绕道而行,也完成了任务。

  读完这个故事后,我心潮澎湃,心想,两只蚂蚁到底谁做的才对?还是这两只蚂蚁的选择和做法都是正确的?这个问题,我思索了好久。

  晚上,我躺在床上,翻来复去睡不着,脑子里满是《两只蚂蚁》这个小故事。

  我想,这两只蚂蚁各代表一种人,一种是坚韧不拔的人,一种是遇事灵活,会动脑筋的人。第一种人遇见困难不肯求助,坚强,靠自己的毅力克服困难,第二种人在遇见困难时,不倔强,灵活,会求助,也能克服困难,达到目标。

  由此我又想到我们在生活中,有许多人都与他们相似。例如,有一次,老师出了一道难题,我绞尽脑汁,想了好长时间才做出来了。张翼恺同学经过了我的.提示,也做了出来。我想,如果在生活,学习中遇到困难,既坚持不懈,又灵活动脑,这岂不是一种更为智慧的做法吗?我希望我是这样的人。

  两只小小的蚂蚁,带给我们深刻的启示,令人受益匪浅。

《两只蚂蚁》读后感7

  在一个大森林中,有着许许多多的蚂蚁国家。一天,一个国家收到了几十米外的一个国家的求救信,需要它派两只蚂蚁去帮助那个国家。在去的`路上,有一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬,一次、两次、三次……累得气喘吁吁,最后,它终于爬过去,完成了它的任务。而另一只蚂蚁试了一次、两次,它爬不上去。便绕道而行,也完成了它的任务。

  读了《两只蚂蚁》的人,他们都有不同的看法:有人说第一只蚂蚁做事不动脑筋,第二只蚂蚁做事动脑筋;有人说两只蚂蚁都令人佩服;还有人说第一只蚂蚁做事有毅力,第二只蚂蚁只会耍小聪明;而我觉得第一只蚂蚁做事有毅力,勇气;第二只蚂蚁有智慧。为了验证哪种是对的,哪种是错的,我们开了一场辩论会,我们分成了两组,我在一组,一组是主张第一只蚂蚁的好;而二组反驳一组,并主张第二只蚂蚁的好。辩论会开始了,我们一组说一句,二组反驳一句,双方分数不断上升,终于,我们一组分数高于二组,并让一组无话可说,我们胜利了。

  通过开这次辩论会,我知道了第一只蚂蚁很有毅力与勇气,虽然它为了爬过大石头,累的气喘吁吁,但他坚持不懈,用毅力终于爬了过去。我很佩服第一只蚂蚁它的勇气和毅力,同时,我也很佩服第二只蚂蚁,它有智慧,它头脑灵活,遇事肯动脑筋。

  智慧是人的法宝,勇气也是人的法宝,这两个法宝你有吗?我想拥有这两个法宝,所以从现在开始我要努力学习。

《两只蚂蚁》读后感8

  假期里,妈妈给我买了一套书《做最好的自己》。当时我才刚上小学,对读书的兴趣不大,可当翻开这本书时,我才知道,这套书里藏着这么多的人生道理。《蚂蚁的故事》、《百合花开》、《两只蚂蚁》这些故事深深的印在我的脑海里。今天,我就给你们介绍一下《两只蚂蚁》吧!

  有一天,两只蚂蚁在树叶上散步,风吹过,一不小心,两只蚂蚁都掉进了树叶底下的玻璃杯中。它们慌张地在玻璃杯四周触探,想寻找一个缝隙爬出去。不一会儿,它们便发现,这根本不可能。于是,它们顺着杯壁向上爬,这是通向自由的唯一路径。然而,玻璃的表面太光滑了,它们刚爬了两三步,便重重的.跌下去。它们揉了揉摔疼的身子,爬起来,再次往上爬。但是每一次爬上去,又会重重地跌下来。三次、四次、五次……有一次,眼看快爬到杯口了,可惜,最后一步却失败了。这一次比任何一次摔得都疼,好半天,两只蚂蚁才喘过气来。一只蚂蚁站起来说:“我们刚才不是快成功了吗?我们再试一次?”说完,它开始重新攀登,终于,它爬过了杯口,用最后一点儿力气,翻过了这道透明的围墙。

  另一只蚂蚁问它:“快告诉我,你成功的秘诀是什么?”杯子外面的蚂蚁回答:“接近成功的时候可能最困难,谁在最困难的时候不放弃,谁就可能赢得胜利。”

  这篇文章让我受益匪浅。当那只蚂蚁爬过杯口时,我想到:做事情就像爬楼梯一样,越爬到上面越累。当你体力消耗很多了,没有人知道下一步会不会登顶,再往上走一步都艰难,此时只有坚定的信心才能到达胜利的巅峰!

  这样的精神并不只存在于书中,也存在于我们身边。在学校田径运动会400米的比赛中,需要的正是这种精神。四年级我第一次参加了400米比赛。学校的操场是200米一圈,第一圈,我觉得一点都不费体力,很轻松,觉得400米也没多100米多少嘛。可是到了第二圈时,整个身体就仿佛被掏空了一样,体力严重透支,手脚都快抬不起来了,特别的想停下来。可是,现在是比赛啊!我不能中途放弃。咬咬牙,使出自己全身的力气摆臂、抬腿,向前跑,我要做那只永不放弃的蚂蚁!终于到了终点,此刻我觉得名次并不是最重要的了,重要的是我坚持了下来!

  所以,一本好书,可以影响人的一生,也可以成为我进步的阶梯!

《两只蚂蚁》读后感9

  暑假里的一天,天气炎热。我闲着无聊,就随便拿起一本姐姐给我买的故事书——《两只蚂蚁》看了起来。刚开始看得很无趣,可不知不觉就被故事里的小蚂蚁吸引了。

  很不幸的一件事情发生了,两只蚂蚁掉进玻璃杯里了。它们俩一次又一次地沿着杯壁向上攀登,然而,一次又一次地跌了下去。又一次,两只蚂蚁眼看就要爬到杯口了,就在千钧一发之际,失败了。这一次比其他的.每次摔得都重,比任何一次摔得都疼。

  一只蚂蚁说:“咱们不能再这样下去了。这样会摔得粉身碎骨的。”

  另外一只蚂蚁回复道:“这是咱们通向自由的唯一出路。刚才,咱们离胜利不知差了一步吗?”说完它又重新开始攀登。它用最后一点力气终于爬出这道透明的围墙。玻璃杯里的蚂蚁既羡慕又嫉妒地问:“快告诉我,你成功的秘诀是什么?”杯子外面的蚂蚁回答:“接近成功的时候可能最困难。谁在最困难的时候也不丧失信心,谁就可能赢得胜利。”

  最终逃出围墙的蚂蚁告诉我们:在任何挫折面前,只要心中保有一种坚韧不拔、百折不挠的信念,就会战胜任何的困难。这正如我们在学习上要坚持不懈、持之以恒,不管遇到什么样的困难,都不丧失信心,都不要放弃努力,就一定会取得成功。

  胜利,往往就出现在“再坚持一下”之后。

《两只蚂蚁》读后感10

  今天,我读了《两只蚂蚁的故事》深受启发,它的内容是:两只蚂蚁去完成一项任务,有一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬,一次、两次、三次……累的气喘吁吁,最后,它终于爬了过去。另一只蚂蚁试了一次、两次,爬不上去,便绕道而行,也完成了任务。

  有人说第一只蚂蚁做事不动脑筋,第二只蚂蚁聪明,也有人说两只蚂蚁都让人佩服。我就认为是都让人佩服。

  第一只蚂蚁有顽强意志,坚韧不拔、还有一种毅力。第二只蚂蚁沉着冷静,灵活应变,聪明。第一只蚂蚁的毅力让人敬佩,第二只蚂蚁的`聪明也让我折服。

  是啊!我们在生活中,学习中不仅要灵活应变,还要有顽强的意志。

  再说我,我有时做作业,遇到不会的数学题,那我会先用一种方法,如果不可以再换另一种方法。

  我觉得两只蚂蚁合起来才是最好的。我们要具备这两种条件,不要使劲钻牛角尖,也不要只试几次就放弃,就像爱迪生发明电灯时,几千种材料,就只有一种成功,所以,我们一定要具备这种性格。

《两只蚂蚁》读后感11

  有人做事坚持不懈,照着一个方向去努力实现目标。有人则是灵活做事,找出最简便的好方法去做,完成的很轻松。“两只蚂蚁”这个小故事就让我对这两种做事的方法有所体会,让我明白了做事的灵活性。

  故事讲的是:两只蚂蚁一起去完成一项任务,有一块巨大的石头挡住了它们的去路。第一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬,爬了很多次,累得气喘吁吁。但它并没有放弃,终于爬了过去完成了任务。第二只蚂蚁爬了几次后,觉得爬不上去,便绕道而行,轻轻松松的.完成了任务。有的人说第一只蚂蚁做事不动脑筋,第二只很聪明;也有的人说两只蚂蚁都很令人佩服。

  我认为两只蚂蚁的精神都值得学习,因为第一只蚂蚁具有坚持不懈的精神和毅力,我们要向它学习,正是因为第一只蚂蚁的坚持和努力才让它完成了任务。第二只蚂蚁有着聪明、灵活选择的头脑,它在遇到了困难的时候不是死板的朝一个方向拼尽全力的做,而是爬了几次后感觉行不通,于是又换了一种很轻松好方法,轻易而举的完成了任务,是最值得我们学习的!

  坚持不懈的精神我们是一定要拥有,一次老师让算出一奥数题,这道题有些难,我算了好几遍都没算出结果,我都有些灰心了!但我并没有放弃,继续加倍认真地算着,最后终于算出了答案,我便欢呼雀跃。这都是坚持不懈的结果。

  我们更需要有一个聪明、随机应变的头脑,有一次我正在用几根导线和一节电池还有一个小电灯泡做一个小手电,当我把小灯泡和电池用导线连接起来时,灯泡却没有亮,不管我怎么连接都不行,我便灵机一动、就把导线互相换一下,小灯泡终于亮了。你看,换一种思维就会更轻松地完成一件事情!

  我们要有坚持不懈的精神去努力认真干好每一件事;更要有一个聪明,做事灵活的大脑,学会随机应变,轻松的去干好每一件事!

《两只蚂蚁》读后感12

  最近,我在语文书中读了、《两只蚂蚁的故事》这篇短文。文章讲述的两只蚂蚁去完成一项任务,有一块石头挡住了他们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬,一次、两次、三次……累得气喘吁吁,最后,它终于爬了过去。另一只蚂蚁试了一次,两次,爬不上去,便绕道而行,也完成了任务。

  当我读到第一只蚂蚁用它那顽强的意志完成任务的时候,我被它那种锲而不舍,坚韧不拔的精神所感动。当我们在学习过程中遇到难题的时候,就应该有第一只蚂蚁的这种精神。遇到困难就躲是懦夫的表现,知难而进才是真正的英雄。当我读到第二只蚂蚁用它那灵活的头脑完成任务的时候,我同样被它那遇事冷静,讲求方法的'行为所折服。是的,在我们生活中,有很多困难不是靠我们的蛮劲就能解决的,同样要讲求方法,灵活应变。

  仔细思考之后,我得出这样一个结论:在现实生活中,无论做什么事情,既要有知难而进,坚韧不拔的意志,又要有沉着冷静,灵活应变的头脑。

《两只蚂蚁》读后感13

  最近,我在教科书中读了《两只蚂蚁的故事》,文章讲述的是两只蚂蚁去完成一项任务,一块大石头挡住了它们的去路,第一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬,一次,两次,三次……累的气喘吁吁,最后,它终于爬了过去。另一只蚂蚁试了一次,两次,爬不上去,便绕道而行,也完成了任务。读后使我深受启发。

  当我读到第一只蚂蚁用它那中顽强的意志完成任务的时候,我被它那种锲而不舍,坚韧不拔的精神所感动。是啊,在我们学习中,不正需要这种精神吗?当我们在学习过程中遇到难题的时候,就应该有第一只蚂蚁的这种精神。遇难就躲是懦夫的表现,知难而进才是真正的.勇士所为。当我读到第二只蚂蚁用它那灵活的头脑完成任务的时候,我同样被它那遇事冷静,讲求方法的行为所折服。是的,在我们的生活中,有很多困难不是靠我们的蛮劲就能解决的,同样要讲求方法,灵活应变。

  仔细思考之后,我得出这样一个结论:在现实生活中,无论做什么事情,既要有知难而进,坚韧不拔的意志,又要有沉着冷静,灵活应变的头脑。

《两只蚂蚁》读后感14

  今天,我读了《两只蚂蚁的故事》,读完,我深受启发,文章是这样写的:两只蚂蚁去完成一项任务,有一块大石头挡住了它们的`去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬,一次、两次、三次……累得气喘吁吁,最后,它终于爬了过去。另一只蚂蚁试了一次、两次,爬不上去,便绕道而行,也完成了任务。有人说第一只蚂蚁做事不动脑筋,第二只蚂蚁聪明,也有人说两只蚂蚁都令人佩服……

  但我是这样想的:两只蚂蚁都有优点,第一只蚂蚁虽然不聪明,但它有一颗锲而不舍地心,第一只蚂蚁的毅力非常强,值得我们学习。第二只蚂蚁非常聪明,它遇事会灵活应变。

  在生活中,很多事情都要具有这两个精神。像我们在做作业或考试时,遇到不会的问题。还有很多事也需要锲而不舍的精神。有一次,我要去参加竹笛表演,我便苦苦的练习,有一天,我吹给老师听,老师说:“还不可以,要加强练习。”从那以后,我加强了三倍地练习,表演时,我得到了热烈的掌声。这是我在生活中一次很好的收获。

  通过读了这篇文章,我明白了一个道理:做事要有锲而不舍地精神和聪明才智。

《两只蚂蚁》读后感15

  在一个大森林中,有着许许多多的蚂蚁国家。一天,一个国家收到了几十米外的一个国家的求救信,需要它派两只蚂蚁去帮助那个国家。在去的路上,有一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬,一次、两次、三次……累得气喘吁吁,最后,它终于爬过去,完成了它的任务。而另一只蚂蚁试了一次、两次,它爬不上去。便绕道而行,也完成了它的任务。

  读了《两只蚂蚁》后,大家都有不同的`看法:有同学说第一只蚂蚁做事不动脑筋,第二只蚂蚁做事动脑筋;有同学说两只蚂蚁都令人佩服;还有的同学说第一只蚂蚁做事有毅力,第二只蚂蚁只会耍小聪明等等。而我觉得第一只蚂蚁做事有毅力,有勇气;第二只蚂蚁有智慧,头脑灵活。为了验证哪只蚂蚁的做法是对的,哪只蚂蚁的方法不可取,我们班开了一个小小的辩论会。在会上我们分成了两组,我在一组,一组是主张第一只蚂蚁的做法好;而二组反驳一组,并主张第二只蚂蚁的做法好。辩论会开始了,我们一组说一句,二组反驳一句,双方激烈的争论着,分数不断上升,终于,我们一组分数高于二组,并让一组无话可说,我们组略胜一筹,暂获优势。

  通过开这次的小小辩论会,我知道了第一只蚂蚁很有毅力与也很有勇气,虽然它为了爬过大石头,累的气喘吁吁,但他坚持不懈,用毅力战胜困难,终于爬了过去。我很佩服第一只蚂蚁它的勇气和毅力,同时,我也很佩服第二只蚂蚁,它有智慧,它头脑灵活,遇事肯动脑筋。

  智慧是人的法宝,毅力也是人的法宝,这两个法宝你有吗?我想拥有这两个法宝,所以从现在开始我要努力学习。

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