《青铜葵花》的读后感

时间：2023-04-30 18:38:18 读后感我要投稿

《青铜葵花》的读后感

　　读完一本书以后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候抽出时间写写读后感了。但是读后感有什么要求呢？下面是小编为大家收集的《青铜葵花》的读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《青铜葵花》的读后感

《青铜葵花》的读后感1

　　最近，我读了曹文轩的一本杰作，那就是《青铜葵花》。

　　没有读过青铜葵花的人都以为《青铜葵花》里面的青铜、葵花，是植物。其实这是里面的两个主人公的名字。这是一个小女孩和一个小男孩的故事，小女孩是葵花，小男孩是青铜，这好像是一个缘分，让城市的小女孩葵花，和乡村的小男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们在一起快乐的生活着。可是，厄运已降临到了他们的头上。跟他们亲切友好的老牛病死了。12岁那年，命运又将葵花带回了他的城市，青铜天天不管风吹雨打的望着芦苇的尽头，等待着葵花的归来。我觉得里面的故事含着激动、高兴、伤心、感动。蝗虫吃了他们的庄稼，他们还欠着一屁股债，如果我们在场是多么想帮帮他们啊！他们这的是太可怜了。里面有一个故事感动了我。冬天，为了挣钱，他们用编制的芦花鞋卖钱，当芦花鞋买没了的时候，突然有一个客人说：“还有芦花鞋了没有。”青铜用手势告诉他：“没有了。”那个客人遗憾的走了。可是青铜为了多卖一点钱，他竟然将自己的那双芦花鞋脱下来卖给了那个人，自己赤裸裸的回家了，看到这里，就像有一根刺扎到了我的心里一样，因为我自己光着脚在自己家里的瓷砖上走走就觉得很冷了，就别说在雪里光着脚走路了。就是这样青铜的坚强的意志深深的感动了我。青铜不光有温柔的一面，他也有暴力的一面。有一次嘎鱼故意放鸭吃青铜他们的庄稼，青铜气急败坏，夜里他骑着牛把鸭子们冲散了，因为鸭子受到了强烈的惊吓，它们把蛋也下到了草丛中，当嘎鱼的爸爸得到了这个消息，在家里向嘎鱼大发雷霆，将他臭骂了一顿。原来做坏事真的.没有好下场。其实葵花也挺听话的，她没空的时候就教青铜写字念字。青铜也对葵花挺好的，有一次看马戏，因为前面人太多，当着他们的视线，青铜坚持着将葵花背到他的肩膀上看马戏，自己却在下面吃力的背着她。

　　从里面我终于看出来兄妹的友谊和感情，我希望他们能快快乐乐的生活下去，我在读后感里祝福他们。

《青铜葵花》的读后感2

　　在寒假的那段时间，我一直在读著名作家曹文轩的一本长篇小说《青铜茶花》，从中了解了许多青铜和葵花的感人故事。

　　葵花自爸爸发生意外之后，就被青铜一家人领养，青铜家虽穷，但他们对葵花相当的疼爱，不让葵花受到一点委屈。奶奶为了节省家中的开支，年纪那么大了还去她妹妹那儿采棉花挣钱，顺便摘些棉花给葵花和青铜做棉衣。为了多采棉花，奶奶一天也没休息最终累倒了，生了重病，送回家时已经不行了。家里根本就拿不出多余的钱给奶奶看病，葵花为了奶奶，故意考砸了试，准备用休学省下学费给奶奶看病，可家中没有一人支持，最终还是奶奶拖着重病的身体向校长求情才让葵花有了一次补考的机会。葵花又偷偷地跟别人乘船去江南捡银杏，希望能挣很多的钱给奶奶看病。可她的'出行牵动着家中每一个人的心，特别是生病的奶奶。当她揣着采银杏挣来的少得可怜的钱回来时，奶奶已不能说话了，第二天就死去了。葵花原来以为自己挣了很多钱，奶奶会好起来的。奶奶下葬后，大人们都离开了，只有青铜和葵花还在那儿……

　　看到这时，我的心里不由地一酸。想不到那时农村的生活是那么艰苦，而我们呢？现在不但有好的吃、好的穿，每天还有零花钱。如果把我们乱买东西的零用钱给他们，说不定还能捡来一条命呢！那么葵花的奶奶也就不会死了。葵花为了奶奶，小小年纪就独自一人去很远的江南捡银杏挣钱。看看葵花，想想自己，我很惭愧，长这么大，我还从来没为家里人做过什么。以后，我要学着做一个懂得感恩，关心家人的好孩子。还要把自己的零用钱省下来，寄给灾区那些需要关心的人。

《青铜葵花》的读后感3

　　我好奇的看着妈妈一边翻书，一边悄悄擦眼泪的动作页面上：早上，满是彩霞初现的天空，微湿的空气，一个小男孩背着书包，牵着牛，一个小女孩骑在牛背上，两个孩子脸上溢满了欢乐、满足的笑容《青铜葵花》。

　　青铜拿葵花当亲妹妹对待，无微不至的照顾，为了让葵花照一张相，青铜在寒风刺骨的冬天卖掉了自己脚上的.芦花鞋；为了让葵花做作业，青铜捉萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了但血浓于水的亲情，亲如亲兄妹的青铜和葵花是那么的纯朴、善良、充满爱心

　　老天爷有时真是无情，暴风雨造成的洪水，颗粒无收的蝗灾等苦难生活何等艰苦，但这家人都没有一个愁眉苦脸的。他们在一起有说有笑，一步一步地挺了过来，日子过的快乐、幸福而又艰辛。转眼间葵花到了12岁，葵花被带回她的城市，青铜从此常常遥望芦荡尽头，遥望葵花所去的地方。葵花再次到来的时候，青铜用沙哑的嗓音，含糊不清的仰天大叫葵花。喊声震撼了所有人的心灵，该是怎样的力量让青铜开口说话了思念和爱呀！这些生离死别的痛苦经历，是我们这些孩子无法用心体会的。

　　我们要学习青铜一家，他们一家人历经苦难，但每个人心中都有爱，付出就是爱，苦难中付出的爱就是大爱，大爱就是感动。作者将苦难写的深刻动人，写美，将美写到极致，告诉我们怎样面对挫折，面对困难，每一个年代都有它的苦难，而我们不能逃避苦难，要面对它，挑战它。青铜葵花，奶奶，大麦地，每个心中都有爱的人都令我们感动。

　　青铜，葵花，合起来，就成了这本书的书名，也成了爸爸最心爱的作品，也成了那挂在城市里的青铜葵花的雕塑。

　　在我看来，青铜葵花，更是一种风格，一种雨后春笋的风格。

《青铜葵花》的读后感4

　　“青铜大叫一声：‘葵花！’当阳光倾盆，一望无际的葵田里，成千上万株葵花，花盘又大又圆，正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体??”读至此处，我再也抑制不住眼中的泪水。曹文轩先生所写的《青铜葵花》，大难，大美，大爱，三位一体，深深触动着我心中最柔软的角落，引发我对生活真善美的深度思考。

　　一次嘎鱼淘气的捉弄，女孩葵花遇到了乡下哑巴男孩青铜。一场意外葵花失去了唯一的亲人，从此变得孤独无助。贫困但善良的青铜一家收留了她，从此葵花和青铜成为了兄妹。在充满天灾人祸的岁月里，他们乐观的生活，从容的面对洪水，蝗虫等一切灾难。为了不让葵花吃苦，青铜一家用尽了心思。为了让葵花上学接受教育，青铜故意考不好，将宝贵的机会留给葵花；为了让葵花照一张相，青铜不惜脱下自己脚上穿的那双芦花鞋卖掉；为了葵花能安心的做完作业，聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜灯；为了避免葵花挨骂，青铜勇敢的替妹妹受过；为了葵花能在舞台上大展风采，青铜心灵手巧的做了一串小巧玲珑的冰项链??最后命运将女孩召回城市，青铜居然喊出了:“葵花!”此时，他俩恐怕缘分已尽，不知哪日能相见。

　　小说通篇描写了两个孩子如何经历困难与灾难，战胜困难不屈不挠。对生活充满了乐观向上精神，扣人心弦。挚爱成为支撑他们战胜困难的力量。小主人公青铜，因为火灾使他不能说话。不聋却哑的他更是锻炼了他正直善良，坚韧刚强，天真坦荡的品质和个性。青铜和葵花经历过人生痛苦的磨练，他们才显得更加成熟。他们以自己乐观精神，自信的生活，享受着欢乐与幸福。

　　成长过程中不会缺少苦难，只有经历过苦难的磨练，人才能真正的.长大。面对苦难，保持乐观向上的精神难能可贵，拥有大爱大美的心灵，关怀他人则更为难得。这本小说让我真正领悟到怎样才是精彩的人生，让我真正明白“阳光总在风雨后”的道理，明白了战胜苦难创造的幸福才是至真的幸福、至大的幸福，至美的幸福。

《青铜葵花》的读后感5

　　最近，我读了曹文轩写的《青铜葵花》。这本书使我深有感触。

　　在这本书中，每个人物都被曹文轩的妙笔写得栩栩如生，有善良朴实的青铜，有可爱俊俏的葵花，还有慈祥可亲的奶奶……于是，一幅幅充满爱、感人肺腑的画面展开了：当葵花唯一的亲人爸爸不幸落水离开人世后，葵花却谢绝了村里最富有的嘎鱼家要寄养她的好意，然后走进了贫穷的青铜家。从此，青铜和奶奶不让她担惊受怕，对待她就像对待自己的亲人一样，不管是风吹雨打，大雪飘飘，还是三月蝗灾，他们都尽力让葵花吃好穿好。为了葵花上学，青铜放弃了自己的心愿，让葵花去上学;为了葵花照相，青铜在寒冷的冬天里卖芦花鞋;为了葵花晚上做作业，青铜捉了萤火虫做了十只南瓜灯，他全力以赴地尽着哥哥的职责。青铜处处为葵花着想：为了防止葵花在上学的路上被嘎鱼欺负，就每天送葵花上学，接她放学;为了让葵花住上大房子，青铜和爸爸拼命干活，割茅草；为了让葵花开心，在葵花演出的那天给葵花做了一条冰项链……

　　葵花也是一个天真、懂事的好女孩。为了给自己贫困的家庭省钱，学校组织的拍照活动她没参加;为了能多编些芦花鞋去卖，每天放学和哥哥一起去采芦苇;为了赚钱、省钱给奶奶看病，自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差……

　　青铜和葵花的生活是我们没体会过的。他们生活穷，可是精神生活是丰富的.，一起挖野菜，一起打鱼，一起去葵花田。他们是那样的和谐，那样的温馨。这些是我们有些家庭所没有的，他们有钱有粮却没有欢乐。作者写出了青铜和葵花生活的苦，苦的让我们心酸，可是细细品读，却读出了字中暖暖的爱。人间最宝贵的感情就是这浓浓的亲情，这本书使我明白了亲情的伟大。我们平日里都沐浴在亲情的海洋中，受到无数人的关爱，却“身在福中不知福”。我们应该像青铜和葵花那样，尽力去报答自己的父母。

《青铜葵花》的读后感6

　　这次，我看完了一本告诉我们要正视痛苦的一本书——《青铜葵花》，他给我们讲述了一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄弟相称的朋友，他们在一起生活，一起长大。12岁那年命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望女孩葵花所在的地方。

　　书中有许多令我感动的地方。比如，在小说的`第四章《芦花鞋》中，大家用抓杏仁的方式来决定青铜和葵花谁上学。虽然青铜很渴望上学，但为了让葵花得到更好的教育；他用了一些办法，最后让葵花去上了学。还有第六章中葵花穿了一件漂亮的衣服，但缺少了一条银项链做配饰。青铜知道了，就取下房檐上的冰凌，敲碎后精挑细选出好的冰珠，吹出小洞。每吹一个都要六七分钟，青铜吹的腮帮子都麻了。

　　从这些细节中我们可以体会到青铜非常爱自己的妹妹葵花，他爱护她、保护她，能为她做出任何牺牲，而葵花也很爱自己的哥哥青铜。例如，在第五章《金茅草》中，葵花知道哥哥青铜渴望上学，也知道哥哥因为不会写字而被人笑话，就决定教青铜写字。为了给青铜买本子和笔，她省下买头绳的钱，有空就带着青铜在沙地上写字。

　　这些让我感动的故事让我明白了这样的道理：我们应当敢正视痛苦；尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂；痛苦又何尝不值得赞颂！这是两位姊妹，而且都是圣者。他们锻炼人类开展伟大的魂。他们是力，是生，是神。凡事不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡是体味他们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。

　　我以后也要像青铜和葵花学习，做一个正视痛苦、尊敬痛苦的人。

《青铜葵花》的读后感7

　　青铜葵花本是一件事物，在曹文轩的笔下，它们成为了两个个性鲜明的人物，在书中展现了一个个动人的故事。在这个寒假，我读完了这本书——《青铜葵花》这本书让我受益匪浅，感受颇深。

　　《青铜葵花》主要讲了青铜和葵花是好朋友，在葵花唯一的亲人——爸爸去世后，成了青铜的妹妹，他们遇到了很多的困难，但是都互相鼓励，最终战胜了困难。12岁那年，葵花被城里人带走，哑巴的青铜思念葵花，喊出了她的'名字。

　　我印象最深的是葵花，她很可怜，葵花的生命道路十分坎坷，妈妈在几年前病死，之后爸爸又随她而去，葵花成了孤儿。在决定由谁来抚养自己时，又面临两家人的选择。住进青铜家后……生活的十分艰苦，可是她不怕困难和她的亲人们一起与命运抗争，虽然生活贫穷，她却乐观向上，对未来充满希望。

　　那我们呢？扪心自问，难道我们的生活也如此困难吗？答案是否定的。但有些人会说，我们周一到周五要早起，去上学那是困难的，我们……如果我们再想一想，比起她们是不是显得微不足道呢？其实上学是幸福的。我们都说“学校是知识的摇篮”在学校里我们可以学到很多知识，从而增长见识，开拓视野。知识还可以把你变成一个学富五车、讲究文明的好公民。同时，在学校里你也可以交到许多的朋友。而像青铜、葵花等山区里的孩子就没有这么幸运了，他们的生活条件差，上不起学。每日要洗衣做饭，吃不饱穿不暖。比起他们，我们的困难真的不算什么。再比一下精神，谁能如此对待生活，又有多少人会与命运抗争，少之又少。所以我们要向青铜、葵花这种人学习。

　　每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。

《青铜葵花》的读后感8

　　看完《青铜葵花》，我觉得这本书里的每一个字之间都流淌着淡淡的美和温暖。

　　《青铜葵花》主要讲述了一个男孩和一个女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。葵花是一个城里的女孩，妈妈很早就去世了，然后她随着爸爸来到了乡下，后来爸爸也去世了，所以她就被青铜一家领养了。葵花只用了一天就融入了这个家庭，还管青铜叫哥哥。青铜是一个哑巴，但是兄妹二人能像正常人一样交流，而且感情十分深厚。青铜一家都很疼爱葵花，葵花也很懂事、孝顺。葵花、青铜、爸爸、妈妈、奶奶和牛度过了快乐的五年。葵花上了学，青铜每天骑牛去接她。为了让青铜和葵花住大房子，奶奶卖掉了戴了一辈子的珍贵的耳环。但在葵花十二岁那年，她被迫送回到城里。葵花走之前，奶奶和牛也都安详地离开了这个世界。从此青铜每天都看着大麦地的葵花田，盼望着葵花能回来。

　　《青铜葵花》是一本很好的书，书里描写的感情自然真挚。我体会到了命运的力量和人与人之间偶遇的缘分；生命的短暂和意义。尽管贫穷，但青铜和葵花一家人活得很幸福很快乐。那离别时的痛苦和对亲人的思念深深地打动了我，让我差点留下眼泪。而且书中还描写了牛的天真与可爱：“它是一头油光水滑的牛，它没有像其他的牛那样疯跑，而是很安静地跟着主人“。我特别喜欢书中“高远而明亮”的.天空，金黄的田野，“草是潮湿的，花是潮湿的，风车是潮湿的，房屋是潮湿的，牛是潮湿的，鸟是潮湿的……世界万物都是潮湿的”。那种乡下特有的悠闲，空旷的美让我身临其境。

　　我合上这本书，青铜的清爽质朴和葵花的温暖淡雅一直印在我心里。

《青铜葵花》的读后感9

　　“七岁女孩葵花走向大河边时，雨季已经结束，多日不见的阳花，正像清澈的流水一样，哗啦啦漫泻于天空。一直低垂而阴沉的天空，忽然飘飘扶摇直上，变得高远而明亮。”这是作家曹文轩在《青铜葵花》中的片段。这本书写的是苦难，苦到极致而变得美丽感人的苦难。

　　这本书写了因为小时候的一场火灾而失去说话能力的哑巴青铜和失去父亲的孤女葵花的故事。他们一家人的相亲相爱都是大麦地人有目共睹的。他们这几年其实过得并不安逸，火灾、水灾、蝗灾都被他们一一尝试个遍。在大麦地人民都对生活失去了信心时，村长对他们说：“把腰都挺起来！挺成一颗树！”对！这才是大麦地人！倔强、朴质，生活压弯我的腰，我偏要挺起笔直的腰杆！可命运又把12的葵花召回了属于她的城市，青铜看到回来的葵花，大声喊出了那个名字“葵花——”看到这里，我不禁潸然泪下。

　　小时候，母亲教我放风筝，我试了几次都失败了。这让要强的我自信心受伤。母亲温柔地对我说：“傻孩子，你顺着风向放，风筝当然飞不起来，只有逆风放，才能飞得更高，更远。”小小的我当然不明白母亲这句话中蕴含的`深意。但看完这本书后，我懂得了挫折就像风，只要你不怕困难，迎难而上，你就会发现，高处的风景，更动人。

　　珍珠是蚌经过承受沙烁的痛化成的珍宝，经过自然磨难的树自然更挺拔，更茂密，果实结的更多。当你承受住层层生活对你的磨练，回头看看，那些所谓的挫折、困难，早已变成那颗颗圆润饱满的珍珠，株株笔挺的大树，个个甜蜜的果实。

《青铜葵花》的读后感10

　　在整理书柜时，偶然发现一本书，掸掉上面的灰尘，是一本好书，是《青铜葵花》，这本书的作者是一位著名的作家—曹文轩。讲述一个7岁女孩葵花和哑巴青铜的故事，是一个令人感动的故事。

　　葵花是个孤儿，2岁时母亲因病而死，和父亲相依为命。可在一次：葵花爸爸开着小船在河上游玩，不小心落水，失去了性命，葵花悲痛不已。从此以后，葵花被好心的大麦地人收养。终于有一天，村长决定让村民们收养葵花，葵花美丽又老实，人见人爱。大家都想收养葵花，可大麦人都不缺孩子，最后，葵花去了青铜家，青铜一家把葵花看做自己的'孩子一样，青铜也不再独自一人，连牛儿都替大家高兴。

　　上学的时候，只有一人上学，青铜把上学的位儿让给葵花，由葵花上学。上学、放学总是青铜接接送送，葵花又有些自豪。葵花也更加孝顺了，我心想：“我们也应该孝顺父母，学习青铜谦让的品格。”

　　青铜一家心灵手巧，大家都教葵花做芦花鞋，在冬天，大家都穿芦花鞋。下大雪时，青铜顶着寒风，在雪中卖鞋，还把自己的芦花鞋卖给别人，自己赤脚在雪中。

　　为了不让葵花在大麦地受苦，村长决定让葵花住在城里，葵花走了。第二年，葵花又回来了，青铜开心极了，大喊了一声，哑巴青铜会说话了，大家惊叹不已！我想：“青铜真坚强啊！还会说话了，葵花该多么激动啊！”我情不自禁鼓起了掌！

　　《青铜葵花》激励我要像青铜一样坚强、谦让；像葵花一样孝顺、文静。该读好书，让家人开心。我合上书，回忆那些动人的故事。

　　想想现在，我们不愁吃不愁穿，有些人还“衣来伸手，饭来张口”。我们要学会独立、孝顺，做个好孩子，让老师、家长高兴。

《青铜葵花》的读后感11

　　今天我看了一本书，看完之后不禁让我沉思起来............

　　这本书主要讲的是:一个名字叫葵花的女孩,自从爸爸被淹死以后,就住在大麦地哑巴青铜的家,与青铜的家人发生的一些愉快的,悲伤的,有趣的事情,后来葵花要被城里的人接走,青铜天天坐在草垛上,后来青铜看向葵花田时,发现葵花就在葵花田里,跑过去,还神奇地喊出了葵花的名字。

　　看完了这本书，我不禁感概道：青铜和葵花生活的可真是苦呀。可是感概的同时也要明白苦难几乎是不可避免的，坎坷、跌落、失落、波折、破灭、沦陷、被抛弃、被扼杀、雪上加霜、漏船偏遇顶风浪............这差不多是每一个人的一生写照。然而，我们却要忘却，我们都要沉入今朝有酒今朝醉的享乐主义，这种享乐主义是我们在面对苦难，痛苦时的`怯懦表现，是一种对生命缺乏深刻与理解的必然选择。追求快乐是无可非议的，更是无罚的。问题是：这种忘却苦难的快乐，在苦难降临之际，究竟有多大的对抗力量？它只是一种享乐主义，而不是一种乐观主义————乐观主义是一种深刻认识苦难之后的快乐，那才是一种真正的，有质量的快乐。而在生活中，也有不少这样的例子。

　　我邻居家里的哥哥，天天泡在网吧里面，和一些人在里面打游戏，消磨所谓的“空闲时间”，还把阿姨给的零花钱都用来给游戏充值了，不仅如此，他还经常和一些来历不明的人学骑摩托车，阿姨骂他的时候还顶嘴，要不就是砰的一声关上门，在房间里听音乐，玩网游，现在还经常和他的朋友去喝酒。妈妈经常对我说：“千万不要学隔壁家的哥哥，他以后注定是个“啃老族”了。”

　　每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝对不是今天的少年才有的。少年时，就有一种面对痛苦的风度，长大时才会是一个强者。

《青铜葵花》的读后感12

　　昨天，我读完了《青铜葵花》这本书很受感动。这本书主要讲了有一个叫葵花的女孩很不幸的失去了父母，后来被一个叫青铜的男孩一家领走了。虽然青铜家花很穷，但葵花很快乐，因为她有一个做什么事都让着她的哥哥青铜。她们之间发生了许许多多的故事，有好笑的，有忧伤的，也有感人的……

　　其中我最喜欢的故事是第四章《芦花鞋》。《芦花鞋》主要讲了为了让青铜也上学，到了冬天，全家一起动手做芦花鞋。青铜和葵花负责去采芦花，他们采的.芦花又大有好看。奶奶负责搓绳，搓出来的绳又细又好。爸爸、妈妈负责做芦花鞋，做出来的鞋又暖又舒服。就这样全家分工合做了整整101双，给了葵花一双，青铜不喜欢，所以没要。有一天下起了大雪，所有卖东西的人都不卖了，路上的行人也少了。可青铜很固执，一定要去买芦花鞋，父母也不的不同意，让他穿上芦花鞋去卖。到了街上人们都叫青铜回家。可是青铜不肯，一个上午都没人买，芦很鞋上沾满了雪，别人还以是白鹅呢！都来问多少钱一斤？把青铜逗的哈哈大笑。下午有几个城里人走过，青铜以为他们不会买，可谁知城里人都很好奇，把11双鞋都买走了。还有一个人也想要，但没了。最后青铜把自己脚上的一双芦花鞋买给了他。那个人想多给青铜一点钱，可青铜还是以原来家格卖给了他。这个故事很感人。读后我感动热泪盈眶。

　　青铜一家的生活虽然很贫穷，他们家也先后遇到了很多困难。但他们面对困难齐心协力，一起怒力地想办法克服，让人感觉心里很温暖，难怪葵花生活得很幸福。所以我们在生活中不管贫穷还是福裕，一家人也要相互关心相互帮助，和和美美地生活这样才会感到幸福

《青铜葵花》的读后感13

　　再读《青铜葵花》，确切地说是听，茶余饭后或是傍晚走在回家的小路上，母女俩开着手机外置音响，静静的听着谁也不说话；偶尔问一句“什么是五七干校？”赶紧找度娘科普一下；又或是没话找话的闲聊两句。

　　一天，我问熙：“还记得咱们去年在中都草原看见的那一大片的向日葵吗?”

　　熙答：“是在骑摩托骑马的那个地方吗？”

　　“对呀！那天早晨咱们吃了早饭，沿着公路跨过围挡，还买了门票才进去的呢！”

　　“哦！想起来了。”

　　“那你还记得那一片向日葵什么样吗？”

　　“恩！可大哩！”

　　啊？我晕！耐着性子诱导了半天，就问出来带着浓重乡土气息的三个字“可大哩！”哎~~~，你听听人家曹文轩怎么描写葵花的，有单株的葵花、有大片的葵花地，千姿百态，栩栩如生。小李同学的描述却是如此直白、言简意赅、接地气啊！为此，母女俩免不了互相嘲讽、嬉笑打闹一番。用现在网络流行语来总结，就是“没文化真可怕”！

　　后来，我思量，要不要让熙把《青铜葵花》中的好词好句摘抄下来？我反问自己，陪她读书的初衷到底是用于功利还是兴趣使然？无解！罢了，罢了！还是让读书化为涓涓流水，潜移默化地渗入这个不爱读书的脑壳之中吧！或许有一天，我们再见那大片的向日葵，她会由衷的发出这样的惊叹，“看！那有一大片向日葵，金光灿烂、热烈奔放，多美！”如此，甚好！

　　有关青铜葵花的读后感【点评】作者的视角十分独特，不经意间写出了这本书给自己的生命留下的印记。这是我见过的比较独特的读后感的写法。作者没有拘泥于固有的读后感的方式方法，原著似乎只是文章的'一个引子，并将着力点放在葵花上，通过两者对话来引出，十分新颖，并在这种对话中体现出母女共读、共处的轻松和愉快。作者的写作尽在不经意之间，但我相信：处处都是精心，比如文章的结尾，其实只有四个字：如此，甚好。却言简义丰，令人回味。我看也是“如此，甚好”！另外，作者的文笔体现出很好的文艺风格（文学色彩），加油！

《青铜葵花》的读后感14

　　这是一个乡村男孩与一个城市女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活，孤单寂寞的她认识了一个同样沉默寡言而且不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿，贫穷但善良的青铜家认领了她，葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友。在粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花费尽了心思，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵花照一张相，青铜在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋也买了；为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”，青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了葵花报幕时的美丽，心灵手巧的青铜做了一串闪亮的冰项链；为了让葵花看马戏是有个好位置，青铜一声不响地顶着葵花站了一个晚上。

　　不仅是青铜，葵花也为这个家、为青铜付出了许多许多：学校组织的拍照活动她没参加，为了给自己贫困的家庭省钱；每天放学和哥哥一起去采芦苇，为了能多编些芦花鞋去卖；自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差，为了赚钱、省钱给奶奶看病；用各种办法教她的哑巴哥哥写字，为了让哥哥在别人面前自信起来、抬起头来。在充满了天灾人祸的岁月里，青铜一家齐心协力，艰难、困苦而又快乐地生活着。

　　葵花12岁那年，命运将她召回了原先居住的城市，这已是无法改变的事实了。然而，在葵花走后的那一天，青铜望着那片它和葵花第一次，也是最后一次遇见的河流，用生平最大的力气，从心底高声喊出了一个名字——“葵—花—！！”着强而有力的喊声震撼了每一个读者的灵魂

　　这本书表现了孩子、朋友之间的`友谊，家人之间的亲情和人与人之间的爱，还反映了乡村孩子童年的苦难生活，字里行间无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人间真情，这种真情无不湿润着每一位读者的眼睛、震撼着每一位读者的心灵。

《青铜葵花》的读后感15

　　青铜五岁发高烧烧成了哑巴，他不能与人用语言交流，不能背着书包上学，经历了很多苦难。在闹蝗灾时，全家人吃不饱、穿不暖，可还要下地干活，拼命攒钱,供葵花上学。青铜为了葵花登台演出精心制作了一串冰项链，并亲手挂在葵花的脖子上，让所有的人感动不已。其中使我最感动的是第四章“芦花鞋”讲述的内容。在大雪纷飞的寒冬，青铜到油麻镇去卖芦花鞋，为了多卖点钱以减轻家庭的负担，他竟然把自己脚上穿的芦花鞋也卖了，赤脚踏着积雪走回了家，而我们今天的儿童棉鞋就有发好几双，哪能忍受如此的.痛苦，想想自己真是太幸福了。

　　葵花三岁丧母、七岁丧父，青铜一家虽然十分贫苦，但还是收养了葵花，青铜和葵花也成了兄妹相称的好朋友。青铜的奶奶生病，葵花为了给出奶奶攒钱看病，小小年纪的她就外出打工——去江南采摘银杏，虽然只挣到非常微薄的收入，根本不够给奶奶治病，但他的孝心非常让人感动。而我平时一元两元地花钱一点不心疼，要知道这钱可都是父母辛苦劳动的报酬，乱花钱就是对他们的劳动的不尊重。在我家父母为我付出了很多，而我很少给出父母做力所能及的事情，只知道获得爱，真惭愧呀！这个故事深深感动着我，看到青铜和葵花在芦苇荡里无忧无虑地嬉闹、玩耍，我的心情也会跟着他们快乐起来，看到开心处能高兴得笑出声。青铜和葵花如果能永远这样幸福地生活在一起那该多好啊！当看到懂事的青铜为了妹妹能念书，而亲手破灭了自己的上学愿望，我的心里也酸酸的。如果青铜和葵花的生活条件再好一点，爸爸、妈妈能让他们同时进学校念书，那该多幸福啊！青铜和葵花在遭遇了水灾、蝗灾之后蜕变得更加坚强、乐观。可一起长大的两个孩子，想要愉快的分离却是那么不容易，这痛苦让青铜变得有些痴呆，甚至让哑巴青铜用尽平生力气，吐字不清地大喊出了：“葵——花！”这是青铜的“心声”！这样的痛苦经历我们生活在糖水里的孩子是无法用心体会的。

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