【经典】《童年》读后感
当品读完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你会写读后感吗？下面是小编为大家整理的《童年》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《童年》读后感1
用什么样的心态看世界，世界便是什么颜色。选择一种心态，选择一种生活方式。-——题记
童年是人生中最华丽的篇章，是旅途中最美的风景。我们的童年无忧无虑，幸福快乐，在父母亲人的呵护下健康地成长。相比高尔基的童年，我们还有什么理由去抱怨生活呢？高尔基的童年无疑是艰辛的。他四岁丧父，十岁丧母，四岁时就寄住在外祖父家里。外祖父和两个舅舅自私、贪婪而粗暴，外祖父经常打骂他。
高尔基的自传体小说《童年》中的阿廖沙就是他自己的缩影。生活在底层人物身上所表现出来的自私和贪婪在他的心中留下了深深的烙印。就是在这时，外祖母在暴风雨中为高尔基指明了方向，照亮了他心中的黑暗，他的爱更让高尔基感到了人世的温暖。高尔基曾说过：“是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的.。”可见，‘外祖母’是最善良的。就如大自然一样美丽，鲜花一样芬芳，湖水一样清澈，天使一样纯洁。从她所讲的故事中，高尔基得到了坚强的力量。周围平凡而善良的人让他感受到了自己的存在。这是一个残酷的世界，但是高尔基清楚外祖母不希望他成为一个像舅舅和外祖父一样的人。于是她无意识地引导高尔基学会了在黑暗中看到光明，在绝望中看到希望。
比起高尔基的童年，我们的童年是幸福百倍。在生活中我们被爱包围着，父母和老师关心爱护着我们，甜蜜而幸福。但是，就是因为得到的这些爱自然而然，我就却往往感受不到爱的存在，总是牢骚满腹，抱怨重重，对爱和美好的事物视而不见，充耳不闻。罗丹的一句话我很喜欢——生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。如果我们的眼里全是丑恶和黑暗，那么在前进的道路上，我们还能找到引航的灯塔——希望吗？答案无疑是否定的！
《童年》给了我很大的启示，每当我面对磨难踌躇不前时，阿廖沙那苦难的童年浮现在眼前。阿廖沙能够抓住外祖母给他的光明在黑暗的社会里披荆斩棘，勇敢地前进，最终成为一位伟人。 我们生活在这样幸福的时代，还有什么理由抱怨呢？让我们以饱满的热情，昂扬地斗志，乐观的心态，迎接属于我们的生活！
《童年》读后感2
《童年的秘密》是意大利著名教育家和改革家玛利亚。蒙台梭利的著作。阅读这本书，我对儿童有了更深刻的理解，对儿童观也有了一定正确的理解。
时代的发展，思想的进步，人们愈发认识到对儿童认识研究的重要性。
书中，作者提到这样一个观点——通过儿童的精神研究潜意识。如果婴儿期遭受了超常的痛苦，就会在潜意识中留下印记，成人后，外界刺激就可以唤醒沉睡的潜意识，严重者甚至会导致精神疾病的发作。儿童在童年期受到的创伤大多来自成人对儿童天性的压抑。社会赋予了成人儿童监护者和教育者的角色身份，他们也的确付诸自认关爱儿童的行为，但他们常以自我为中心，从自己的角度揣度儿童的心理，自以为是的判断儿童行为的'对错，压抑儿童个性的发展，却不曾真正了解儿童的内心世界。
无需引导，刚出生的婴儿就能进行最初的心理塑造活动。每个孩子都有自我塑造的天赋，借助外部提供的工具构建内心世界。儿童是非常喜欢游戏的，他们的任何活动都以游戏为基础，他们在游戏中熟悉环境，吸收新事物。
雨果。德弗里斯发现了动物的敏感期，而研究儿童的人员，通过对儿童生活的观察，儿童也同样拥有敏感期，并且应用于教育活动。如果把握好敏感期，儿童会得到奇妙的发展。敏感期间，儿童以异常快速，强烈的方式与世界构建联系。可若儿童在敏感期内特殊的需求得不到满足，就会反应强烈，异常痛苦，经常会做出成人眼中任性的行为。这种时候就需要成人对真正理解儿童的内心，及时满足其需求。但儿童异常的行为常得不到成人的重视。儿童对秩序敏感的时期是儿童最重要也最神秘的敏感期之一。尤其是在一个封闭的环境中，儿童对秩序的要求更为明显。儿童对秩序有着天生的热情和需求本能，虽然对秩序的敏感期是一个暂时性，阶段性的阶段，但若是世界给儿童留下混乱不堪的印象，负面情绪就会影响儿童的心理。儿童可能会表现出任性，迷茫的行为。
儿童成长过程中，成人往往只注重其身体的发育，而忽略儿童心理发展的需求。我们更应该学着去了解儿童的内心世界，正确判断理解各阶段儿童出于心理需求所表现的行为，满足他们的需求，才能真正促进儿童身心的全面发展。
《童年》读后感3
当我拿到这本书时，我翻开书页，一口气读完它，里面的小故事蕴含很多哲理。
书中有一篇故事是《绿猫》。它讲述了一个三年级的小男孩苏苏看到了一只绿色的猫，但大人们却对他的发现表示怀疑，甚至训斥他不切实际。苏苏对大人们的态度非常伤心，于是做出决定，即使旷一天课，也要找到那只绿猫。难道绿猫仅仅是绿色的猫吗？大人们因为失去童心而看不到小孩所看到的东西，所以总是以成人的`想法看待事情。而苏苏则要找到绿猫证明自己的正确。
我记忆最深刻的是《会跳舞的第六根手指》。它写到右手有六根手指的小孩“六指”因为有第六根会跳舞的手指而让大家惊奇，于是“六指”成为孩子们的中心。可是“六指”的父母犯了错遭到大家的批判时，所有的孩子被家长告知不许和“六指”玩。第二天，大家说“六指”是个怪物，怪物才会有六根手指，都用看怪物的眼神看他。“六指”十分寂寞，他努力讨好别人，可是大家仍然不理他，不久“六指”一家就搬走了。这则故事告诉我，不能因为大人有错就认为孩子是坏孩子，不能戴有色眼镜看人。
而《凡尔医生出诊记》是一则有趣的小童话。主人公凡尔医生医术高超、妙手回春，国王找到他，让他医治自己的打呼噜，否则王后要和他离婚！凡尔医生立刻回去研究，他加了一百多种药，并且在服药前还做七八十个动作。国王一一照做，他的呼噜声变成了驴叫。凡尔医生马上回去重新配置，这次加了二百多种药，国王的驴叫却变成狗叫。凡尔医生又把动作加到了七十二小节，每小节三十六个动作。国王又一一照做，最后昏了过去，以后再也没打过呼噜，可王后还是要离婚。原因是国王不打呼噜她会做噩梦！这个故事告诉我不要盲目寻求改变，因为你突然改变自己，不知道别人会不会接受。
书里还有一系列小故事，都很精彩。它带给我思考，让我知道怎样做才正确，我非常喜欢这本书。
《童年》读后感4
感谢老师布置了这篇读后感，我才有机会翻看高尔基的《童年》。
书中的主人公是阿历克谢，小名阿廖沙。故事讲述他童年的生活，直到外祖父叫我去人间挣钱糊口结束，以高尔基的童年为原型，表现出了当时的贫穷与生活的困苦。书中母亲被逼无奈，搬到外祖父家，而“我”因为闯祸被外祖父拿木条抽打。母亲待不下去，便扔下“我”走了。在这里，“我”学会了打架、打拳、偷东西，还结交了几个坏小孩，一起上附近一个岛上偷木材，偷完后再去卖。后来他母亲带着继父来看他，但继父喜爱赌博，而且还把房子输了，所以才来到外祖父家。之后，母亲死了，和他的一个舅舅一起死了。外祖父决定和外祖母分家，分家后，又合成了一家。外祖父让阿廖沙出去挣钱糊口，然后就是《在人间》的部分了。
从这篇小说或是故事中，我们可以看出当时高尔基的家庭十分贫穷，生活很艰难。我们也可以看出高尔基的诚实，因为这是以他为原型所写出的。和他们那时比，我们和高尔基的生活简直是天堂与地狱，天壤之别。所以我们更应该好好学习，天天向上。我们现在的生活是何等富庶?既然父母为我们打好了基础，我们就要更努力，给父母回报。
每个人都有童年，每个人的童年都是独一无二的。高尔基的童年是贫苦和悲惨的，也许正是因为这些经历，他才能变得坚强。
我童年时，爸爸经常讲故事给我听，其中《小白兔和小黑兔》的故事最精彩，最有趣。这是书上的故事吗?不是。这是电视上的故事吗?不是。这是收音机上的.评书吗?不是，都不是，是我爸爸自编的故事。当初他为了哄我睡觉而构想出这些故事，没想到我被深深吸引了。每当他吊我胃口，说：“要知后事如何，且听下回分解。”我就缠着他叫他继续讲继续讲，直到爸爸实在讲累了讲困了，我才善罢甘休。于是，我享受了爸爸推出的超级版、现代版、科技版等等的《小白兔和小黑兔》的一系列故事，带着美丽的童话入梦……
《童年》读后感5
当我看到《童年》这本书时，我心想：这一定是因为高尔基在童年时候，有一段非常美好的记忆，并希望与别人共同分享，于是写了《童年》这本书。通过我的认真仔细的阅读才发现，书中所写的正好和我想的截然相反。
在主人公阿廖沙年幼的时候，他的爸爸就离开的人世。可想而知，一个还未成年的孩子，失去了爸爸，这是一件多么悲惨的事情。阿廖沙从小就和他的外祖父还有外祖母生活在一起。他的外祖父性情暴躁，动不动就打人，阿廖沙被打了不少次，甚至有一次被打得失去了知觉。阿廖沙的家庭并不是很美满，但是更令人愤怒的是，就连邻居家的小孩子也瞧不起他。有时候用石子打他，而且每次都打的鼻青脸肿。他们时而还给他起外号，没有一个是好听的。最疼爱他的是他的外祖母，外祖母的善良时时刻刻都感动着他。
在阿廖沙上了三年学的时候，外祖父家彻底破产了，可怜的母亲也离开了人世，无比伤心的高尔基从此走向了社会。书中主人公阿廖沙是作者高尔基的真是写照，可以说高尔基的童年是一段非常悲惨的经历。
我现在的童年和书中描写的`童年真是完全不一样呀。我生活在一个非常幸福的家庭，我有十分疼爱我的爸爸妈妈、爷爷奶奶和姥姥姥爷。在我四岁的时候，我就拥有了自己喜爱的钢琴，并且每个周末在家长的带领下参加我所喜爱的各种课外活动。上了小学后，爸爸妈妈为了开拓我的眼界，尽量在寒暑假的时候带我出去旅游。在放松身心的同时，让我能够学到更多的课本以外的知识。可以说，在我童年的记忆里充满了欢笑与喜悦。
当然，在我们的童年生活中也会出现一些小小的不顺利，在学习钢琴时为了一个新的谱子反复练习的枯燥，在平时阶段学习的考试失利……现在想想这些都算不了什么。我相信这些小小的磨难对我未来的发展都是必要的。我们要好好珍惜童年的时光，留下对童年的美好印象吧!
《童年》读后感6
“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风抚柳笛声残，夕阳山外山……”熟悉的歌声回荡在耳边，我仿佛回到了二十世纪二十年代的老北京，拐过了城南的巷子口，看到了童年的小英子那天真活泼的笑脸。
《城南旧事》是林海音的一部自传体小说。以其七岁至十三岁的生活为背景，描写了旧时北京城南的一座四合院里，英子温馨欢乐的童年生活。这本书宛如一张张黑白的胶片，将其中的场景生动地展现在我的眼前：冬阳下的骆驼队、“疯”女人秀贞、可爱的小伙伴妞儿，厚嘴唇的小偷，爱笑的兰姨娘，慈祥和蔼的宋妈和因肺病去世的父亲。这些人是英子童年的重要组成部分，可他们都随着时光的流逝离英子而去了。也就是在这不断的悲欢离合中，小英子渐渐长大了，童年的影子，也渐渐破碎了……每当意识到这一点，我的心便止不住地疼。为什么？为什么要让一个不谙世事的.孩童承受如此大的变故？为什么要在她身上加上她这个年纪不应有的成熟与稳重？其实仔细回想，这其实正是当时千千万万穷苦人民的缩影。英子的童年就像一朵娇嫩的鲜花，在旧社会时局的压迫下，过早的凋谢了。
合上《城南旧事》的最后一页，屋里流淌着一种淡淡的忧伤。其中最令我感动的一幕大概是结尾了吧。夕阳西下，小英子怀着对童年生活的追忆，对成人世界的疑惑，踏上了新的旅途……读到这儿我发现，童年其实如流水，一不小心，它就从你的指缝中流去了。是啊，我们的童年是短暂的。但在英子童年中，却经历了我们难以想象的挫折。但她对“疯”母女的同情，对落难的小偷的理解，对失去一双儿女的宋妈的关心，对死去父亲的回忆，却格外让我心酸。
一转眼，我们也将毕业了。美好的童年，也离我们越来越远了。冰心奶奶曾说过：“童年，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时带泪的微笑。”花开了又谢，谢了又开，可是童年，却再也回不来了。
《童年》读后感7
今天，我读了《童年》一书，体会到了小阿廖沙童年的艰难，觉得我们现在的生活是来之不易的，这背后，都是父母及长辈们的辛勤劳作。
《童年》这本书主要讲述了小阿廖沙幼年失去了父亲，后来寄居在外祖父家里，母亲病逝后，小阿廖沙又被迫到“人间”谋生的日子。在这个家庭里，小阿廖沙受尽歧视，饱尝辛酸。
在《童年》里，有些片段让我铭刻在心。“独自一人坐在冰雪覆盖的田野一角，在冬日严寒的静谧里倾听小鸟啾啾的鸣叫，还有远处过路的三套车的铃铛……这有多么好啊！”在万籁俱寂的冬日美景中，在冰封雪飘的童话世界里，世间的一切烦恼苦闷似乎都已烟消云散，对未来的美好憧憬随之融入到阿廖沙的脑海中。俄罗斯的大自然具有了抒情审美的功能，将希望，将温馨，带给痛苦的小主人公阿廖沙。
许多名人都有这种不幸的遭遇。比如，我们熟悉的霍金。一次，霍金回公寓时被车撞倒，左臂骨折。这件事改变了他的一生。尽管他的'身体日渐变差。但霍金依旧坚持投入工作。但在1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话的能力。他就是在这种情况下，极其艰难地写出了著名之作《时间简史》，探索着宇宙的起源之谜。
他们虽然生活在如此恶劣的环境下，但是竞然还能成为一位如此杰出的人，真是了不起。我认为，如果我们在这样的好环境中浪费时间是天大的错误。记得鲁迅说过“时间就是生命”和“珍惜时间是我成功的秘诀”。我们现在有如此美好的环境，是多么难得呀！这幸福生活都是老一辈革命家的鲜血换来的。我以前是一个特别调皮的“假小子”，有时间还和小朋友打打闹闹，特别贪玩。但是，自从我看了《童年》这本书以后，我开始爱惜时间，我知道时间的重要性
让我们珍惜眼前——这和平的世界。珍惜眼前，抓紧时间！
《童年》读后感8
夜幕降临了，我终于用三天的时间把一本从新华书店精心挑选来的书给看完了。这本书就是《童年》，是苏联作家高尔基写的。幸福的童年是相似的，不幸的童年各有各的不幸。这本书作为世界文学巨人高尔基的一部自传体小说，，从中可以看到一个俄罗斯儿童、甚至俄罗斯民族成长的历程。
《童年》谢小主人公阿廖沙寄居在玩祖父家的生活经历。在小主人公周围，有眼力尔暴躁的外公，有慈祥的外婆，有爱喝酒闹事的舅舅，又漂亮而犹豫的妈妈，还有会跳舞的年轻学徒“小茨冈”，又抬起长腿踢妈妈胸脯的继父，有“奶奶”绿老太婆，还有一群玩草裙大战、在冰天雪地里带小岛上去偷木板的小流浪汉……尤其是外婆，是最动人的俄罗斯慈母形象之一。
我读了之后心情非常压抑。生活在这样的家庭里，阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不都是丑陋不堪的，他的身边还有外祖母等善良正直的人存在着，他们给了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗终将过去，未来是属于光明的。其中，外祖母就是他的太阳。外婆总是用她的温存用她的宽容给予阿廖沙爱的种子，种子发芽了，长成了参天大树，有了羽翼的保护，阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。
跟阿廖沙也就是高尔基的童年相比，我们现在的孩子真是太幸福了。就算家里条件再差，有九年的义务教育。不会像高尔基那样就算是吃不好的食物，，还是一样快乐的'生活下去。
往往我们总是抱怨现实的不满足，明明已经得到了，却还是觉得不够，好像永远都没有满足的时候。我也是如此，总以为钱财来的是那么的容易，以至于不懂得钱的来之不易，不懂得期间所付出的汗水与泪水。但是当我读过《童年》后，我有有了一个新的认识，生活不应该太奢侈，朴素最好。相比别人，我们或许是相对于次一些，但是相对于那些正在受苦难的人们，我们便是富有的，不是吗?
都说艰苦的环境是造就伟人的舞台，而幸福的环境是摧残人才的祸害，我想这大概就是为什么自古伟人多出在贫苦人家吧。我们是幸福的90后，可是，我们又有多少人能珍惜这大好的机会，好好塑造一个完美的自己呢?在幸福的年代，我们更应该继承高尔基坚定立场，不说外界影响的好品质，用它去打造自己，塑造一个崭新的自己。
《童年》读后感9
他是一位伟人，然而，他小时候却经历过如此艰苦的磨难，拥有这么一个艰辛的童年。一部小说《童年》讲述了他——阿廖沙，也就是高尔基是如何在苦难的童年中长大的。
对于书中其他屈从于外祖父的人物来说，阿廖沙是坚强的。阿廖沙从来都是不随便地哭的。他面对生活从不气馁。在被吝啬、残暴的外祖父赶出家门后，阿廖沙与外祖母相依为命，阿廖沙自己去捡破烂攒钱。在艰苦混杂的条件下结识了一伙正直、坚强的伙伴，共同劳动，共同分享劳动果实。对外祖父的殴打，只要认为自己是对的，就一定坚持，哪怕要被抽昏过去。如阿廖沙对诗句词语的争论，他不仅没有畏惧，反而当着个祖父的面提起，使外祖父难堪，他自己明知这样顶撞会挨揍的，但阿廖沙对自己的意见坚信不疑。阿廖沙可以说是从不对困难、恶势力低头的。
在苦难中，阿廖沙更体现出了他的正直。他明辨是非，看到母亲遭到继父的毒打，就用刀子去“戳”继父，热爱善良的母亲。最难能可贵的.是阿廖沙从来不做小偷的勾当，不仅他如此，他的伙伴也厌恶这种行为。如阿廖沙讨厌雅兹的父亲，讨厌他那喋喋不休的肮脏议论，蔑视，甚至呵责，他的这些行为都表现得光明正大。阿廖沙也有报复心里，他把外祖母受到的不值得的委屈都记在心头，那一次，酒馆女主人把外祖母无缘无故地骂了一通，阿廖沙对此十分恼火，将女主人关在了地窖下面，为外祖母出了一口气。
善良是阿廖沙最主要的特点，他的想法简单而明了，对任何人都很坦诚。善意的交往使阿廖沙结识了丁军官的三个孩子。虽然，阿廖沙并不能意识到跟“少爷”交往是“危险”的，但阿廖沙的善良与三位小少爷的善意是完全相同的，因而在被赶出院子后仍然是好朋友。
坚强、正直、善良是阿廖沙成为日后的革命家最根本的性格，我相信不仅是高尔基，甚至是世上每位伟人都有的性格态度，这也是他们成功的原因。
在苦难中成长的孩子，学会了坚强、勇敢、正直、坦率、善良……
《童年》读后感10
放假时，老师布置了一道作业，要求读高尔基“人间三部曲”其中一部。一放假，我便去购买了一本书――《童年》。
作者高尔基是一位伟大的作家，在俄国，乃至世界文坛，都有的极大的盛誉，《童年》也可以说成是他的代表作。
20天后，我终于读完了这部伟大的作品，合上书,我心里久久不能平静,想起了许多许多。高尔基那悲惨、令人怜悯，令人感叹，令人同情的童年故事，感染我至深。
《童年》这本书生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦，肮脏和丑恶，那幼小的心灵因受到许多许多次沉重打击而深深震动。阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶。老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，和年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦难历程。
其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。高尔基用真实优美的文笔描述了自已苦难而令人难以置信童年，我为自己而庆幸——我没有出生在那个年代，不可能受到那种痛苦，自己没有失去亲人……
我很幸福，甚至可以说我很幸运，被家长宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么，就给你什么。
我的童年，同其他同龄人一样幸福，虽然没有父母的陪伴，但我的祖父祖母把我养育成人，我同样感到了温暖，同样感到了幸福，同样感到了同龄人所感受到的一切。
但是高尔基，他却不同，高尔基很少有安宁的`日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。他必须要承受这我们这个年龄所不能承受了，但他还是想我们一样成长，在那样可怕的环境里都可以出高尔基这种大师，我们这样的环境还不出人才的话，那真是愧对于父母。
我想，高尔基要告诉我们的是：要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种积极，勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活!
《童年》读后感11
我读了高尔基的《童年》之后，内心深有感触！
主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的，他三岁上父亲生病去世了，便跟着妈妈来到外婆家。外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也同样是粗暴、自私的人，甚至他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受折磨：外公经常痛打外婆及孩子们，有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉，结果大病了一场。在这样黑暗的的环境下，谁能不觉得恐慌和不安？我读了之后心中不禁涌起一丝苦涩。生活在这样的家庭里，阿廖沙的心灵却依旧纯洁无瑕，因为他的身边还有外祖母等善良正直的人存在着，他们给了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗终将过去，未来是属于光明的。
外祖母就是他的太阳。外婆总是用她的温存用她的宽容给予阿廖沙爱的.种子，种子发芽了，长成了参天大树，有了羽翼的保护，阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。外婆用她的爱抚慰了他心灵上的创伤，而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里，当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死了。我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。所以高尔基又感慨地说：“她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。”外祖母用爱点亮阿廖沙黑暗的生活，引领他走向幸福的光明！只要还对光明充满希望，那么，这一点点微弱的火光就可以被放到无限大，直至洒到每一处阴暗的角落！而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信心，难免会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望，但请你相信，黑暗过去之后，太阳总会出来！
《童年》读后感12
读《童年》有感在我上初中的第一个寒假里，我翻开了一本书，一本让我不能忘记的书，一本让人为之赞叹的书——《童年》。这本书的作者是前苏联俄罗斯的作家高尔基。在这本书中高尔基用第一人称的口吻向读者讲述了自己小时候的故事。书中运用真实的描写了，让人对其角色无法忘却，天真纯洁的阿历克谢，忧郁悲伤的瓦尔瓦拉，贪婪险恶的两个舅舅，结局悲惨的帮工小茨冈，任劳任怨的半瞎师傅格里戈利，心灵美丽的外婆……这些人物之间发生了许许多多的事，让我深有感触。其中我喜欢的是关于阿历克谢对于新生活不习惯的那一段“一切都使我感到奇怪和焦躁不安。另一种样子的生活我没经历过，但我还模糊地记得，从前父亲和母亲不是这样生活的：他们说话和这里不一样，娱乐也不同无论是走路和坐着他们总是双双对对，肩并肩，紧紧依偎在一起。
他们常常整晚整晚地长久地在一起笑，坐在窗口高声唱歌大街上的人们聚拢在窗前看着他们。那些仰头向上看的人的一张张面孔，是我好笑的联想起饭后桌上放着的一只只尚未洗净的盘子。这里的人很少笑，即使笑也搞不清他们在笑什么，相反，相互大声叫嚷、相互威胁，或者躲在角落里窃窃私语则是常有的事。孩子们整天不哼不哈，连走路也蹑手蹑脚，谁也不去注意他们。他们就像尘土遭到雨大被牢牢地钉在土地上一样。在家里我觉得自己是个外人，这里的整个生活让我如坐针毡，忐忑不安，而且引起我阵阵疑团，迫使我紧紧地注视着一切，每发生一件事我都追根究底，弄个明白”这一段中作者运用了对比的方法写了以前的环境和现在的.不同，表达了作者对以前的怀念以及对现在的陌生的心情。
本文中小阿廖沙的事迹让我们为之惊叹，他承受着其他儿童所不能承受的劳动。同时也是描写了当时社会的险恶，复杂。读了这本书后，我有了很多的收获，我虽不会有像小阿廖沙的遭遇，但我要有他的精神，那种自强不息，努力奋斗的精神。我们都要向他学习。我会记住小廖沙，记住这本书。
《童年》读后感13
再次拜读了名著——《童年》之后，我深深地感受到自己真是太幸福了。
《童年》是高尔基的自传体小说，它详细讲述了小主人公阿廖沙在万恶的旧社会惨不忍睹的童年生活。阿廖沙年仅三岁时就失去了父亲，在外祖父家生活，受尽了折磨，但从他身上我也看到了一个不屈从黑暗，刻苦自学、追求光明的勇敢少年。
阿廖沙那悲惨的童年谁看了都会心生怜悯，不禁簌簌泪下。阿廖沙刚刚三岁就失去了父爱，跟着母亲寄住在外祖父家里。但是，舅舅们和外祖父喜怒无常，经常对小阿廖沙又打又骂。到了十一岁，母亲也离他而去，年幼的阿廖沙成了孤儿。这悲惨的生活不是故事，而正是高尔基童年生活的缩影，是当时旧社会所有穷苦人民的命运。而我呢，也是从小住在外祖父家里，但我却是家里的'小皇帝，整天衣来伸手饭来张口，有外公外婆的疼爱，有爸爸妈妈的呵护。和小阿廖沙相比之下，我简直就像生活在天堂里一般。想到小阿廖沙的遭遇，我不禁泪流满面。
而唯一让我有点儿安慰的是，阿廖沙有一位慈祥和善、热爱生活、胸怀宽广的外祖母。外祖母就像一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独的心。她经常讲一些怜悯穷人、歌颂正义的民间故事给阿廖沙听，她还教阿廖沙读书、写字，为他讲了许多人生哲理。这为他以后的文学创作打下了很好的基础。外祖母给了阿廖沙无限的温情和钟爱，我要谢谢这样的外祖母，我为阿廖沙有这样的外祖母而感到庆幸，也为我自己拥有像阿廖沙一样慈爱和善、热爱生活的外祖母而感到无比庆幸!
小说最令我感动的还是阿廖沙那不屈的精神!
阿廖沙虽然不幸，小小年纪承受着千灾百难，但他却从未想过放弃梦想。他凭着惊人的智慧，折服了校长，留在了学校，令许多人对他刮目相看。虽然很快被迫离校，但他每天积极地跟着外祖父学认字，跟着外祖母学写字，跟着母亲学算术。他从没有因悲惨的生活而悲观，而是坚强、勇敢、乐观、天真、向上。这种精神多么值得我们学习啊，他才是真正爱生活、爱学习的人，这一定就是他最后走向成功的原因。相比之下，我虽然生活在幸福的世界里，但却总不知足，不知道珍惜，今后的我一定不会再抱怨生活了，我一定会行动起来，像阿廖沙一样上进。
《童年》带给我太多的道理，我真是受益匪浅!
《童年》读后感14
童年，于我们而言，那便是一段美好而幸福的回忆。但于高尔基而言，却截然不同。暑假期间，我读了高尔基的自传体小说《童年》，那是他三部曲的第一部，这本书里曲折的情节牵引着我的情绪时起时落。
阿廖沙三岁时父亲去世，母亲带着他来到外祖父家，当时外祖父的家业逐渐衰落，导致他成了一个贪婪，专横残暴的人，而他的两个舅舅也是非常残暴，他们为了分家及抢夺阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、打架。阿廖沙时常遭受外祖父的打骂，在这样污浊的环境里，他承受了许多人没有经历过的磨难。
阿廖沙在这样的家庭里看见了人与人之间的丑恶，但也有另外一种人的存在，有乐观淳朴的茨冈，有献身于科学事业知识分子的“好事情”。当然，对阿廖沙来说最影响他的'人是——外祖母，外祖母是一个善良乐观，胸怀宽广，相信善总会战胜恶的人，她带给阿廖沙很多正面的影响，她也常常给阿廖沙讲童话故事或民间故事，外祖母成了阿廖沙最知心的朋友。
阿廖沙母亲后来再婚，但婚后的生活并不愉快，继父对他们母子俩并不好。
阿廖沙在家里感觉不到温暖，在学校更是遭到了歧视与刁难。由于他和继父合不来，又一次回到了外祖父家，但那时外祖父已经全面破产，为了糊口阿廖沙每天放学便和伙伴们去捡破烂卖，同时他也体验到了美好的友情。后来他以优异的成绩读完三年级便离开了学校。
不久后，阿廖沙的母亲去世，他埋葬完母亲，便到“人间”去谋生了。
合上书，我十分感慨。与高尔基的童年比起来，我们是多么幸运，打小就是被父母捧在手心里成长的，衣来伸手，饭来张口，有的甚至身在福中不知福。假如生活在俄国沙皇时期的是我们，我们又是怎样的呢？我们能否像阿廖沙一样经得住现实的考验呢？也许不能。因此我们更要珍惜现在的生活，不能因为一点小小的挫折就被打倒，即使感觉到痛苦甚至绝望，也要坚信风雨过后，总会有彩虹的。只要你对自己充满信心，只要你是善良乐观的人，那么，你会迎接到一个更好的明天！
《童年》读后感15
一年又一年，不知不觉间我已长大了许多。童年仿佛是昨天，却已分外遥远了。早春二月，冷风依然吹着，夹杂着点点雨滴。看看书柜上一本本熟悉的书，我再次翻开了那本《汤姆·索亚历险记》。
这是马克·吐温的一部长篇小说。那是一段段惊心动魄的冒险故事，它属于汤姆与哈克。天真活泼，汤姆富于幻想和冒险，不堪忍受拘束个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄实业。他富有同情和冒险精神，他和知心朋友哈克意外目睹了一场凶杀：印第安人乔杀了大夫却嫁祸于老实的彼得。彼得入狱。期间，汤姆和哈克去给彼得送食物、烟叶。在开庭审理时，汤姆为了良心，为了正义感，英勇检举真正的凶手，为当地人民除了一害。他们的冒险故事还有许多……
汤姆就是这样的坚定果敢，富有良知和正义感，关键时他总能挺身而出，把自己的生死之置于度外。我被汤姆的举动深深震撼了。要知道，在汤姆生活的'那个年代，那个地方，印第安人乔要杀一个小男孩虽然谈不上轻而易举，但绝对不会太困难。敢试问我们敢吗，回答是相同的……
汤姆的童年是充满叛逆和冒险的，我希望大家能跟着这个机智勇敢的小主人公，共同感受童心的透明，青春的美丽，人生的温馨，自由的可贵……
其实，儿童是最天真无邪的。我们在某些方面不妨以儿童为师，把他们的行为当作自己的一面镜子，时刻照照自己，可以不断抹去尘世的喧嚣、抚平心灵的浮躁，让自己始终保持一颗童心，拥有正义感和善良的本性，用真诚的心对待每一个人，不要再那么贪婪、自私了！相信人人都如此，就能创造出更加美好的明天。
《汤姆·索亚历险记》里“装”的是孩子们的快乐天堂，它给我们展现的是孩子们原汁原味的天真浪漫，无一点儿杂色，干净，纯洁。似雪花，似云朵，似腊梅，似泉水……
我们应该向汤姆学习，不能死读书，要学会用脑子，能灵活地运用所学的知识，不能死记硬背，要巧记巧想。遇到困难，要自己动脑筋想办法，克服它。我们渴望自由，喜欢自由自在，喜欢大自然，喜欢外面的大千世界，不要做一只蜗牛，整天呆在蜗牛壳里，做胆小鬼。我们不能一直依赖父母，要学会独立，睁开眼看看这个美丽的世界，我们要独自闯天下，创造自己的一片美好未来……
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