《三毛流浪记》读后感优秀14篇
读完一本经典名著后，你有什么体会呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编收集整理的《三毛流浪记》读后感，欢迎大家分享。
《三毛流浪记》读后感 篇1
今天，我又看了《三毛流浪记》这本书。这本书是张乐平先生的漫画。
这本书描写了中国旧社会一个无爹无娘无名字的流浪儿，他是一个长着三根头发的小男孩，也许正是他的三根头发，他才有了个名子叫“三毛”。他眼睛又大又亮，不管春夏秋冬，都穿着一件又破又小的香港衫，给人一种凄凉的感觉。他是一个孤儿，经受了许许多多的磨难，但他却依然那么的自信，坚强，乐观，他还有着一颗善良、单纯、同情的心。
三毛骨瘦如柴，无论走到哪儿，别人都会向他投去怜悯的目光，他每天都流落街头。寒风呼呼的冬天，他被冻得瑟瑟发抖;烈日炎炎的`夏天，他汗如雨下，却不知道去哪儿乘凉;暴风雨时，别人都回到了自己的家里，而三毛只能躲在别人的屋檐下避雨。他从没自暴自弃，他心里充满理想渴望有个温暖的家。他努力去赚钱打工养活自己，他去帮车夫推车赚钱，，推车还差点丢了性命，头被撞了个大包，好不容易推到桥上，车上无情的阔太太扔了一百元纸币给三毛，这张纸币在当时连半根油条都买不到。三毛没有办法，只好去找别的工作。为了生存，他跪在路边乞讨，总算要到了一点钱，这时，旁边又来了一个乞丐，他说要不到钱就投黄浦江自杀了。善良的三毛把自己辛苦要到的钱全部给了他，转眼那人换上长衫、礼帽，原来是个假乞丐，三毛上当了，这种情况己经发生好几次，他辛苦赚来的钱，都给骗走了，可他依然“知错不改”，还是老样子。
每次，看这本书，我都会不知不觉流下眼泪，我想如果在大街上我看到三毛一样的小孩，我会毫不犹豫，倾我所有的零花钱去帮助他们，爸爸告诉我，在我生活的城市里，在现在的社会中，如三毛一样的小孩有ZF在关心他们，新社会是不会再发生三毛流浪的故事，三毛所遭受的苦难已永远留在贫弱的旧中国，但三毛善良、坚强的心永远留在我的心中。
这本书我非常喜欢，三毛生在一个悲惨的时代，他真的很可怜!所以我们要更加珍惜现在的幸福时光。
《三毛流浪记》读后感 篇2
三毛四处流浪，他见小羊有母羊疼爱，小鸡有母鸡照顾，小狗有母狗喂养，可是自己却孤苦伶仃，他抱起小狗想亲亲他，母狗立刻扑上来，吓得三毛赶紧爬到树上。鸟窝里的大鸟见有人靠近，急忙用翅膀保护小鸟。三毛再也忍不住了，泪水哗哗往下掉。三毛向往着美好的生活，他看见河对岸有个小镇，心想那里或许可以找到饭吃，于是爬下树走到岸边，挽起裤腿，趟着河水朝对岸走去，还没有走到河中间，河水已没过胸口，三毛挣扎着呼喊救命，正巧有个老渔夫划着小船经过，见有人求救，急忙伸出船桨让三毛抓住，连拉带拖的把三毛救上了船，回头再一看，嗨！一条鳗鱼也被一起带了上来。老渔夫把三毛带上岸，带到自己的小茅屋，拿出干净衣裳让三毛换上，衣服实在太大了，在三毛身上像件长袍。老渔夫见三毛可怜，就好心收留了他。
三毛和老渔夫相依为命，开始了新生活，一天老渔夫教三毛怎么撒网捕鱼，三毛使出浑身力气将渔网撒出去，谁知脚底一滑，那张开的鱼网飞向小船，把老渔夫给罩住了，三毛自己一下子掉进了水里。
一天捕到了两条大鱼，老渔夫让三毛乖乖等着他去用鱼换米，可是等他回来三毛不见了，老渔夫急忙急坏了，赶忙拿起了抄网往水里捞，没想到捞起的三毛怀里还抱着一条跟它一样大的活鱼，真是意外收获！可是好景不长，一天，河东、河西，同时来了两队大兵，都吵着要小船先送他们过河，这两边都不好得罪啊，老渔夫正在犹豫，“砰、砰”两声，两边的大兵一生气就朝他开枪了，老渔夫中弹身亡，可怜的三毛，失去了比亲人还亲的渔夫老爷爷。
这个片段读了以后，我觉得三毛真可怜，他没有爸爸妈妈，没有家，好不容易遇到了一个好心的渔夫爷爷，为他遮风挡雨，爱他、关心他，可还是被可恶的.日本兵杀害了，三毛真的好可怜啊！我觉得我和三毛比起来，幸福多了，我有爸爸妈妈的疼爱，每天吃的好穿的暖，还可以高高兴兴的上学，和小伙伴无忧无虑的玩耍，而三毛什么也没有，我要珍惜现在的幸福生活。
这本书接下来还讲了三毛在上海流浪的很多趣事，让人时而捧腹大笑，时而心疼流泪，有兴趣的小伙伴可以一起来读一读哦！
《三毛流浪记》读后感 篇3
三毛生活在旧社会，他四处流浪，孤苦伶仃。他想抱小狗，母狗保护小狗；他想抱小鸟，大鸟保护小鸟。三毛哭了，因为他想要妈妈，也想要爱。三毛遇见了一位老渔夫，三毛跟着他生活得很开心。但是有一天，老渔夫被大兵打死了，可怜的三毛失去了比亲人还亲的老渔夫爷爷。三毛又开始流浪了，他当过乞丐，当过仆人，帮人擦过鞋，当过学徒，卖过艺，被人骂过打过，饿过肚子，到处流浪。他想要食物，想要衣服，想要幸福。在旧社会，穷人的生活根本没法过，吃不饱，穿不暖，甚至卖儿卖女。
我不禁想起《卖火柴的小女孩》这篇课文。小女孩非常可怜，在大年夜还赤着脚，一双小脚冻得红一块青一块的，她又冷又饿，哆哆嗦嗦地在街上卖火柴。她盼望着一个没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方。
我就生活在一个没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的时代。冬天还没到，妈妈就已经准备好了保暖的衣服。放学一到家，芳香扑鼻的气味迎面扑来，馋得我直流口水。周末去辅导班，爷爷送我的路上，会时不时地问我：“煊煊，冷不冷啊？”我知道爷爷奶奶爸爸妈妈不辞辛苦地对我嘘寒问暖，关心照顾，这就是家人的爱。
前不久，我们听说五一班的一位同学的爸爸生病了，需要做手术，但是家里的.钱不够，所以我们全校同学自发地开始募捐。10元，50元的，100元，200元……一方有难，八方支援。才两三天，我们就募捐了4万多元。我想这就是大家的爱。
我们这个社会同样有爱。面对冠状肺炎，多少人迎难而上；面对地震，多少人在跟时间赛跑；面对台风，多少人抗灾在一线……我想如果三毛生活在我们现在这个时代，他一定会很幸福。有很多很多的人会帮助他。没饭吃，人们就给他送食物；没衣服穿，人们给他送衣服。我们这个时代到处充满着爱！
《三毛流浪记》读后感 篇4
班里有同学给孩子推荐了《三毛流浪记》这本书，女儿让我给她也买了一本。拿回家后，她就埋头读起来，看得入了迷，怎么叫她也不回答。夜深了，催促她上床休息，她也不愿意。看着她读书时流露出欣喜、忧伤、感动、怜悯的表情时。我在心里为孩子能够潜心阅读而暗自高兴。同时，也很好奇，这本书为什么让女儿如此着迷呢？所以，在女儿看完后，我也津津有味地读了一遍。心情真是五味杂陈、十分复杂。
文章的作者“三毛之父”——平民画家张乐平，运用长篇连载的漫画配上文字，让我们一边阅读，一边结合画面想象三毛当时所处的困境和遭遇，幻想他能够过上幸福的生活，或者是能遇到好心人的帮助……看着看着，我也像个孩子一样，时而点头微笑、时而掩面哭泣。
难怪孩子会这么喜欢这本书。漫画中的三毛，连头发都只有三根，可见这个孩子物质生活和精神生活的严重缺乏。长期营养不良，骨瘦如柴、衣不蔽体、吃不饱、穿不暖、更没有遮风挡雨的藏身之处，小小年纪就过着流浪的生活。在他遇到善良的老渔夫、好心的小男孩一家和贫苦的.小男孩一家人收留他之后，却因为遭遇各种变故，让本来已经稍有改善的窘迫生活又回到了原点，失去依靠、遭受重重的生活打击。
生活如此残酷地对待三毛，但他依然好善乐施。他把自己舍不得享用的劳动报酬，无私捐给同命人。即使每次做好事，都会被人误会，冷眼相待，也没有改变这个善良孩子的心性。孤苦伶仃的小孩，每天要经受挨饿受冻，还会被同龄小孩看不起，可他宁愿挨打，也极力要摆脱“爷叔”的魔窟，“就算穷，也要穷得清白，坚决不能去当小偷。”
其实，三毛是极其向往美好生活的，极度渴望能吃一顿饱饭，穿一件暖和的衣服。而三毛又是一个很有个性、意志坚强、富有正义感、虽然经历很多折磨却仍坚持人生光明信念的孤儿，这正是我们所敬佩和学习三毛的地方。
看完《三毛流浪记》之后，我语重心长地对女儿说了一番话：“孩子，比起三毛你幸福多了。所以，要珍惜现在的美好幸福时光，好好爱你身边的每一个人。”
《三毛流浪记》读后感 篇5
有一本书，太喜欢，因此翻了又翻；有一部电影，太喜欢，因此看了又看；有一个人，太喜欢，因此想了又想。他，大额头，翘鼻子，阔嘴巴，圆而大的眼睛，身体纤细瘦弱，喜怒哀乐表情善变，机智活泼，天真可爱，滑稽幽默。没错，他就是《三毛流浪记》里面的三毛。然而三毛带给我的不只是乐趣，更多的是同情。
《三毛流浪记》讲述了孤儿三毛的辛酸遭遇。在解放前的上海，三毛是一个流浪儿童，他没有家，没有亲人，无家可归，衣食无着。吃贴广告用的浆糊，睡在垃圾车里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。为了生存他卖过报，拾过烟头，帮别人推黄包车，但是总是受人期侮，他挣到的钱还不够自己填饱肚子，只有和他一样的儿童关心他，给他温暖。
《三毛流浪记》的每一个苦难画面，每一句字里行间，都是在呼唤公正，呼唤仁慈，呼唤同情，呼唤人道，呼唤文明。
三毛所生活的那个时代已经成为过去，但是是了解过去，了解历史，却是我们每个人必须完成的一份答卷。因为了解过去，了解历史，可以让我们成长的脚步更沉着，更坚定，可以让视野更宽广，心胸更博大。在每一个人成长的过程中，除了新鲜的空气，灿烂的阳光以外，更需要冷静的思考，以及心灵的感动和震撼，而这些，在阅读三毛时都会得到。
如今社会已经突飞猛进，我们的生活条件也大大的改善。我们要比三毛幸福的多得多，因此我们更应该珍惜现在的生活。也更应该去学习三毛那种积极乐观，坚强，不畏艰难的`精神。我们幸福的每一天是三毛最想拥有的，当我们从幸福中一路走来，不应该忘记三毛的苦难和期盼。
三毛已经永远沉淀在无数人成长的记忆中，相信在未来的岁月里，三毛依然会带给我们许多宝贵的东西，让我们体验苦难和不幸，也学会同情，学会关怀和珍爱。
《三毛流浪记》读后感 篇6
《三毛流浪记》这本书在书柜里放了有多久我不知道，我只知道以前不认识字时只看画面，猜故事的情节，或者问妈妈是什么意思。渐渐的我认识的字越来越多，这本书我看了几遍都记不清楚了。
故事的情节很吸引我!还有画面，特别的生动，是张乐平爷爷的作品。讲述是小主人公三毛在外流浪的故事。
三毛是一位孤儿，一个人在外孤苦伶仃很可怜。三毛却还常常做好事，可总是得不到好的回报。有一次是一个小女孩走路不小心摔倒了，三毛看到后连忙上前去搀扶，因为摔疼了，小女孩“哇哇”的'哭声引来了她的妈妈。那个阿姨以为是三毛欺负她女儿，不分青红皂白就对着三毛破口大骂。三毛看着母女俩离开的背影，只能忿忿不平。感慨世界上真是好人难做呀!
还有一次三毛看见有人掉了钱包，就大声叫道：“你的钱包掉了!”可是那人没有听见，只顾着朝前走。三毛捡起钱包正要追上去，正巧失主发现钱包不见了，回头看见三毛手里拿着的钱包，认定三毛就是小偷。那人一把夺过钱包，还恶狠狠的踹了三毛一脚!
但是，做好事总会有好报的。有一次，有位老先生蹲着系鞋带，一包东西从口袋里掉了出来。三毛路过，捡起打开一看，里面有一叠钞票，是那位老教授一个月的薪水。三毛赶忙飞奔着去追，好不容易追上了，老教授还不知道怎么一回事，等到三毛把钱包交给他时，才恍然大悟。老教授给他钱他却不要，像他这么穷还能做到拾金不昧啊!后来老教授看他衣服破旧还很单薄，给他买了毛衣，三毛才能有了取暖的衣服!
每当看到三毛在想自己没有妈妈或是他的遭遇时，我都会为之动容。而他再想别人对他侧目掩鼻或是误解他时，我也会为他感到不公平。虽然这样情况时常出现，但三毛都没有放弃再次的做着好事，我觉得三毛特别的善良，虽然别人经常的误会他还一直坚持，真不容易!所以，人不能以外貌来判断好坏，也不能因为别人的不理解而自暴自弃!
《三毛流浪记》读后感 篇7
今天妈妈给我买了一本书，我放学一到家连书包都来不及放下，一口气就把它读完了。这本书叫做《三毛流浪记》。
书的开篇介绍了一个光溜溜脑袋上只有三根稀疏头发的可怜小孩在街上流浪。因为大家不知道他的名字，于是“三毛”就成了他的名字。那么，他为什么会流浪呢？原来他爸爸很早就去世了，家里只剩下三毛和妈妈。他们过着辛苦但还算是快乐的生活。因为妈妈很疼爱他，把他当成手心里的宝。可是好景不长，突然有一天，外国侵略者把三毛的家炸飞了，而唯一疼爱他的妈妈也跟着炸死了。就这样，三毛开始了他的流浪生活。
在他光着脚丫漫无目的流浪的时候，总是不停地被欺负。有一次被一只恶犬追赶，一不小心掉进了冰冷的河水里。幸好一位正在河里捕鱼的老爷爷救了他，还教会了他游泳的本领。真是一个好爷爷啊！就这样跟着爷爷过了一段温馨的日子。但欢乐的日子总是那么短暂，突然有一天，爷爷正和往常一样带着三毛捕鱼时，河两岸同时来了凶神恶煞似的军队要过河。他们各不相让，都想让爷爷载他们先过河，所以争论不休。正在爷爷不知所措的时候，只听“砰”的一声响，居然有人开枪了。爷爷应声倒了下去，就这样，爷爷离开了这个世界！可怜的三毛伤心欲绝，无可奈何地又开始了流浪生活。
再后来啊，三毛因为他的善良和爷爷教会的`游泳本领，救了一户人家的小孩，他就被这户人家收留了。过了几天……哎，三毛又再次流浪了，因为收留他的新家失火了，那户人家不能带他一起去远方的亲戚家。
读完这个故事，我久久不能释怀。三毛的年纪和我差不多，而他的遭遇却是那么惨，他真的好可怜！相比之下，我好幸福，我简直生活在天堂。所以我不仅要学习三毛的善良，还要学习他的坚强；要珍惜美好的生活，我更应该永远怀有一颗感恩的心，过好每一天！
《三毛流浪记》读后感 篇8
我读了《三毛流浪记》这本书之后，我觉得三毛既可怜又聪明又勤奋。
说他勤奋是因为他一心想着上学。有一次，一个小男孩不愿意上学，他妈妈不管怎么劝他，他都不肯去上学，最后竟然连书包都没有拿，就跑走了。可三毛却向他的妈妈说：“他不想去上学，但我想去上学，你可以把他的书包给我，让我去上学吗？”小男孩的妈妈当然一口拒绝：“不行！”
他很聪明因为有一次小男孩迟到了，门房大爷对他们大声训斥，唾沫溅了他们一脸，三毛只好用雨伞挡在前面，这样唾沫就溅不到了。还有一次，三毛和小男孩在米袋上划了一个口子，米就“哗！哗！哗！”的'流出来，小男孩就在后面接着。这真叫“草船借箭”啊！
他也非常的可怜：是因为他无家可归，就算有家，最后也还是和他们分散了。有一次渔翁救了三毛，渔翁教了三毛许多知识，如：撒网、划船……可是因为渔翁被枪打死了。还有一次，三毛救一位小男孩，小男孩的爸爸决定收留他，小男孩的妈妈招待三毛吃饭，三毛狼吞虎咽的吃了起来，把饭都吃光了！男孩的爸爸妈妈还让三毛进了学校，可是一场无情的大火毁了三毛的家，三毛号啕大哭，小男孩和妈妈抱头大哭，男孩爸爸临走时还给了三毛一点钱，希望三毛可以养活自己，就这样小男孩和爸爸妈妈离开了三毛。
我的最深感觉是三毛没有家而我有完美的家，三毛会帮助流浪汉，而我不会，在小男孩偷饼吃的时候他能挺身而出让自己受苦。有一次，三毛当了小偷但因空手回来被爷叔打了一顿，三毛就把衣服扔向爷叔，他不想当小偷了。我觉得他这种品质很好，当小偷是偷人家东西的，要勇敢的面对生活。俗话说：“活到老，学到老。”还有句话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”只要大家不断努力，就可以成功。
我希望三毛以后可以过上幸福的生活。
《三毛流浪记》读后感 篇9
今天，我看了一本书叫三毛流浪记。这本书的作者是中国杰出的漫画家——张乐平。他被称为三毛之父，从1935年第一幅三毛漫画问世至今，三毛形象深入人心，影响力波及海外。
这本书的主人公三毛长得面黄肌瘦，个子又矮又小，他没有家人，还经常四处流浪。我觉得三毛太孤苦伶仃了，他看到小羊、小鸡、小狗都比他幸福，因为它们都有妈妈照顾，而自己却没有。
读了这本书让我觉得三毛是一个充满想象力、聪明、善良的人。说他充满想象力是因为有一次他看到一位女士穿着高跟鞋，还以为这位女士的脚后跟异于常人，是突起的。说他聪明是因为有一次他发现有两个人在互相贴住对方的标语，反反复复贴了厚厚一大叠，趁那两个人不在，三毛把它撕下来，铺在地上当褥子睡了一个难得的安稳觉。说他善良是因为有一次他穿着别人送他的'衣服时，他看见另一个孤儿没有上衣，三毛就把穿在衬衫外面的背心送给了那个孤儿。虽然三毛没有父母教育，但是我还是在三毛的身上学习到了他的好品质。
三毛流浪记中有很多很多坏人，比如说让三毛帮她洗被子，却嫌弃三毛脏又打了三毛一巴掌的大妈，比如说上课时用弹弓打老师，还嫁祸给三毛的小男孩，比如说租给别人破书，还要别人付给他很多钱的书店老板……但是也有很多很多好人，比如说教他打鱼的渔夫爷爷，比如说教他功夫的叔叔。我觉得坏人都非常非常坏，因为他们有的时候会自己做了坏事然后嫁祸给别人，我在生活中也会遇到这种人，有一次我和几个同学去国际公馆的会所玩，玩着玩着，有一个同学把公用椅子弄坏了，可是我们责怪他时，他却一直说：“这是宇航弄坏的。”三毛流浪记和这件事让我理解了一个道理，做错事不要冤枉别人，要勇于承认，不然别人会伤心的。
旧社会真残酷啊！三毛和穷人们吃不饱、穿不暖，而我的生活太幸福了！有温暖的家，明亮的教室……所以我要珍惜现在的生活，好好学习、天天向上。
《三毛流浪记》读后感 篇10
自从看了《三毛流浪记》后，我的眼前一直浮现着三毛孤单流浪的样子，总是在不经意间想起他。我心里想，要是他能生活在现在多好呀！我和我的朋友一定会帮助他，带他到我家里和我一起吃饭，一起上学，我的爸爸妈妈也会喜欢这个勇敢坚强的孤儿。不过，三毛虽然很不幸，但他的身上却有着许多闪光点，是既让人心疼又让人佩服的孩子！
三毛他见义勇为，乐于助人。当他看到一些大孩子欺负小孩子的时候，他总会奋不顾身，第一时间站出来，二话不说一拳把欺负小朋友的那个人打得“四脚朝天”。看到这里，我就会为三毛的勇敢叫好。这时，他在我眼里不再是个可怜的孤儿，而是让我佩服的小英雄！
三毛他乐观积极，善良纯真。许多次，总会有些好心人家收养他，但是好日子总是过不了多长时间。这期间，有一家人让三毛去上学，他说会好好珍惜机会，努力学习，还下定决心，每门功课都要考满分，但又总是因为各种小错误被同学误会，学校最终还是开除了他。大部分时间，三毛是在大街上流浪，
每天晚上，他只能露天宿地，把天当被子，地当床。有时还拿报纸盖在自己的身上，当做被子，经常冻得瑟瑟发抖。就算是这样，在冬天的时候，三毛见到一些挨饿受冻的可怜人，还是会把自己的衣服脱下，给那些人穿。他见到老爷爷在路边坐着，肚子很饿，他就会掏出一块烧饼，掰成一半，把多的留给老爷爷。看见老爷爷还是不够吃，就把自己所有吃的都给他。
《三毛流浪记》这本书我已经看完了，但我却忘不了里面生栩栩如生的'三毛形象！想着他吃不饱，穿不暖，我就为他的不幸难过，再想想自己衣来伸手，饭来张口，真是太幸福了。想着三毛的勇敢善良，又不禁心生佩服，他是我心里的小英雄。夜里，我梦见三毛来到了现代，他穿着漂亮的衣服，面带幸福的微笑，走进了我们的课堂……
《三毛流浪记》读后感 篇11
《三毛流浪记》我已经读了好几遍了，每次读时我的心里都是酸酸的。
三毛是一个没有父母，没有家的流浪儿。他看见小羊、小鸡、小狗都有父母的疼爱，泪水不禁哗哗地直往下掉，他多么想有一个家呀。
他听说上海有吃的，也有玩的`，他就来到上海，却见街头一片混乱，哪里有饭吃？可怜的三毛，在寒冷的冬天只能穿着单薄、破旧的衣裳，冷得瑟瑟发抖。富人家里大摆宴席，山珍海味，酒足饭饱，而一墙之隔的外面墙角的三毛，却饥寒交迫，无家可归。
为了生活，三毛做过很多事，比如：学艺，擦鞋，拉车等。可是都做不长，还常被人打骂，被人欺负。有一次，三毛给一位时髦的女郎打扇时，热得满头大汗，一不小心把汗水溅到女郎身上，女郎转过身来一巴掌把三毛打得眼冒金星，这样的欺负，三毛几乎每天都会遇到，每次看到这些图片，我就觉得这些欺负三毛的人太可恶了，没有一点爱心，我恨不得把他们打得四脚朝天。
造成三毛不幸的都是可恶的旧社会，如果三毛生活在我们这个时代，我相信我们都会帮助他，还会有人收养他。他会有饭吃，会有漂亮的衣服穿，会有玩具玩，还会去他十分向往的学校读书。
三毛还是个善良、坚强、乐观的好孩子，虽然没几个人疼爱他，但是有人需要帮助时，他还是会伸出援助之手。有一次，小明摘桥旁的小花，一不小心掉到河里。一旁的三毛见了毫不犹豫地跳下河去，把小明救了上来。一位年轻人把一位长着白胡子的老爷爷推倒了，三毛见了连忙把老人扶起，坐到马路边，把他好不容易得来的烧饼分给了老人一半。三毛才吃了一口，发现老人已经全部吃掉了，三毛想了想，把他仅有的一半烧饼也给了老人，之后三毛却饿着肚皮走了。三毛真是个舍己救人的好孩子。
和三毛比起来，我们今天的生活真是太幸福了，我们应该珍惜今天幸福生活，好好学习，天天向上。
《三毛流浪记》读后感 篇12
这个寒假妈妈给我买了好多本课外书，其中我最喜欢的就是张乐平爷爷的《三毛流浪记》了。
三毛是一个流浪儿，整天在街上乞讨，没有爸爸妈妈疼爱，没有衣服穿，睡觉也是在大街上睡，用报纸当棉被，只能每天靠讨饭来维持自己的生活，要是讨不到，就只能饿着肚子。他每天不光是饿肚子，还总是被别人嘲笑和讥讽，三毛看到和自己同龄的孩子们都能够与自己的家人一起享受生活，心里很羡慕。想想自己的遭遇和处境又是深深的伤心。一到了晚上，他又要到处寻找自己能够睡觉的地方，实在找不到，就睡在一个屋檐底下凑合一夜，蜷缩在墙角，又冷又饿，要是碰到下雨天，雨刮到了屋檐底下，三毛被淋雨，又被风吹，无奈下，流下了他的眼泪。只要他睡着了，梦里总是会出现妈妈的身影，他看见妈妈正要带着他过上幸福的生活，他给妈妈看他身上的处处伤痕，妈妈的眼泪就一滴一滴地落下来，一醒来，妈妈却不见了，原来是从屋檐上滴下来的雨点，他一次又一次地失望了。他多么渴望有自己的亲人来呵护他，安慰他！每天，当他看见其他小朋友都在教室里读着书，学着知识，都会想，要是他也能够读书，那该多好啊！看到这，我的眼泪不知不觉的就流下来了，三毛实在太可怜了。想想他，再想想自己，觉得温暖、幸福多了。
三毛虽然很可怜，但他又是一个坚强、善良、坚强、乐观爱学习的好孩子。虽然没几个人疼爱他，但是有人需要帮助时，他总会伸出援助之手。他毫不犹豫地把摘花不小心掉到河里的小朋友救了上来。三毛真是个舍己救人的好孩子。他自己都穿不暖但是遇到没有衣服穿的小孩子，他还是把自己的仅有的衣服脱下来给他穿上，看到这里我非常的感动！这些都是值得我去学习的。 想想自己真是太幸福了，有各种各样的零食，有漂亮暖和的衣服，还有好多好多的.玩具和图书。 我真想把这些都送给三毛啊，也让他过上温暖幸福的生活！
读完《三毛流浪记》以后，让我知道今天生活的幸福，我一定要好好珍惜！我拥有爸爸妈妈的呵护，老师的关爱，拥有明亮的教室，崭新的书本，拥有着衣食无忧的生活。在这样优越的环境里，我真的要珍惜现在的生活，向三毛学习，学习三毛身上坚强、乐观、勇敢、善良、永不放弃的精神！好好学习，长大了做个对社会有用的人！
《三毛流浪记》读后感 篇13
《三毛流浪记》我已经读了好几遍了，每次读时我的心里都是酸酸的。
三毛是一个没有父母，没有家的流浪儿。他看见小羊、小鸡、小狗都有父母的疼爱，泪水不禁哗哗地直往下掉，他多么想有一个家呀。
他听说上海有吃的，也有玩的，他就来到上海，却见街头一片混乱，哪里有饭吃？可怜的三毛，在寒冷的冬天只能穿着单薄、破旧的衣裳，冷得瑟瑟发抖。富人家里大摆宴席，山珍海味，酒足饭饱，而一墙之隔的外面墙角的三毛，却饥寒交迫，无家可归。
为了生活，三毛做过很多事，比如：学艺，擦鞋，拉车等，可是都做不长，还常被人打骂，被人欺负。有一次，三毛给一位时髦的女郎打扇时，热得满头大汗，一不小心把汗水溅到女郎身上，女郎转过身来一巴掌把三毛打得眼冒金星，这样的欺负，三毛几乎每天都会遇到，每次看到这些图片，我就觉得这些欺负三毛的人太可恶了，没有一点爱心，我恨不得把他们打得四脚朝天。
造成三毛不幸的都是可恶的旧社会，如果三毛生活在我们这个时代，我相信我们都会帮助他，还会有人收养他。他会有饭吃，会有漂亮的衣服穿，会有玩具玩，还会去他十分向往的学校读书。
三毛还是个善良、坚强、乐观的'好孩子。虽然没几个人疼爱他，但是有人需要帮助时，他还是会伸出援助之手。有一次，小明摘桥旁的小花，一不小心掉到河里，一旁的三毛见了毫不犹豫地跳下河去，把小明救了上来。一位年轻人把一位长着白胡子的老爷爷推倒了，三毛见了连忙把老人扶起，坐到马路边，把他好不容易得来的烧饼分给了老人一半。三毛才吃了一口，发现老人已经全部吃掉了，三毛想了想，把他仅有的一半烧饼也给了老人，之后三毛却饿着肚皮走了。三毛真是个舍己救人的好孩子。
和三毛比起来，我们今天的生活真是太幸福了，我们应该珍惜今天幸福生活，好好学习，天天向上。
《三毛流浪记》读后感 篇14
在这个寒假中有幸和儿子同读《三毛流浪记》，儿子一捧到这本书就爱不释手，读的津津有味，读《三毛流浪记》有感作文800字。我俩一起讨论三毛的经历，这些经历有让人同情的，有让人愤愤不平的，亦有让人忍俊不禁的。
当讲到三毛经常受到不公平待遇，被人随意打骂，没饭吃，没衣穿，更没人关心疼爱时，我欣慰的看到儿子眼中隐隐的泪花——我知道他幼小的心灵已知道了同情！当看到那些“好人”给三毛吃穿却逼他去偷去抢，稍不服从即大打出手，把三毛本来瘦小的身体打得遍体鳞伤时，我又欣慰的看到儿子眼中愤怒的火花——我知道他已懂得了何谓丑、恶！当我俩一起讲到三毛为了惩治骗子而把一块石头从空中像降落伞一样落下来，正好砸在骗子身上，石头上还粘着一张纸写着“天兵神将——三毛”时，我又欣慰的看到儿子眼中畅快的笑意——我知道他已懂得了怎样巧妙的对付坏人……，三毛就像一颗压不垮的小草一样顽强。
我和儿子同读《三毛流浪记》，我的感觉很多，《三毛流浪记》是经典故事，传世之作。张乐平与三毛的形象活在几代人的心中。“三毛”是家喻户晓的艺术典型，具有永久的生命力，他不仅仅是孩子们的.最爱，同时也是深受成人喜爱的可爱形象。他所经历的滑稽可笑、可悲、可叹的生活，让今天的孩子们了解过去冷酷多于温暖，不平多于公道的世界，更多的是让孩子们同情这个世界上的弱者，帮助需要帮助的人，激发了人们的良知和爱心，读后感《读《三毛流浪记》有感作文800字》。从这个意义上讲，《三毛》的生命力最永恒的。
与儿子同读《三毛流浪记》后感受到孩子长大了。读完《三毛流浪记》儿子对我说：“妈妈，与三毛的苦日子相比，我真是太幸福了，有书读、有衣穿、有玩伴、有亲人……我有这么好的生活环境，却还要说这个不好，那个不好，跟父母斤斤计较，却不知道什么叫做感恩，当你说少让我看电视、玩电脑时，无非就是让我保护眼睛，多看书；当你让我自己穿衣、整理书包时，无非就是让我锻炼自己的自理能力……”，听了儿子的感言，我激动万分。
通过这次的同读，让我深深地感受到这本好书的魅力，与孩子畅游其间，欣赏美丽，感悟真谛，与他们一起成长，共同进步。