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读《落花生》有感

时间:2024-06-02 12:49:33 读后感 我要投稿

读《落花生》有感

  看完一本名著后,相信你心中会有不少感想,需要回过头来写一写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编帮大家整理的读《落花生》有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读《落花生》有感

读《落花生》有感1

  在所有学过的课文中,我对《落花生》这篇课文感受颇深。

  这篇课文告诉我们:人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,就像花生一样,默默无闻,不图虚名。把自己的`果实埋在地里,把自己的一切奉献给人类,却从不表露自己,也不炫耀自己,无声无息。

  的确,花生具有崇高的精神、品格,但是我们身边具有花生品格的人还少吗?

  此时此刻,我想起了我们生活中不可缺少的一些人——清洁工。他们一年四季起早贪黑,不论刮风,还是下雨,不论严寒还是酷暑,都会按时去为城市环境做贡献,为人民生活做点缀,自己却从来不炫耀,默默无闻。不论多苦,无论多难,无论多累,都不会去抱怨,都不曾放弃。

  “人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”这句话已经深深印到了我的心里。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”从现在开始,我要好好学习,做一个具有花生品格的人,做一个默默无闻、无私奉献的人,做一个为祖国,为人民奉献自己力量的人!

读《落花生》有感2

  今天我看了一篇文章,叫《落花生》,是老舍写的,看了后,我想到了一些事,想和同学们说说。

  老舍爱吃花生,不喜欢吃瓜子,而我一向爱吃瓜子,不爱吃花生,和老舍的意见正相反,所以自然对《落花生》里讲的有不同意见。

  老舍在《落花生》中一开始就因瓜子比花生名气大而为花生打抱不平,认为瓜子没有吃头,我对这一点很反对:如果瓜子没有吃头,谁会去吃它?它会名气大吗?瓜子的样子十分可爱,上小下大,浑身黑黑的',上面有规则的条纹,鼓鼓的看起来很饱满。在没事闲着的时候,随手抓一把瓜子,另一只手把瓜子一个个拿起来放进嘴里,轻轻一咬,香甜的滋味直沁肺腑。可老舍却说他吃瓜子时被塞牙缝,而且觉得没味道,那大概只是因为他吃的瓜子质量不好,或者是老舍的牙缝太大了吧。

  还有,老舍说花生解饿,瓜子不解饿,那么他在饭前饭后吃都不合适,因为如果饭前吃,吃了后就饱了,有好吃的饭菜都吃不下了,多可惜,那就饭后吃吧?那也不好,吃了饭菜就吃不下花生。这样就要在花生和美味饭菜中二选一了。而瓜子就不一样了,饭前吃,还有胃口吃饭,饭后吃,也可以吃下瓜子,两全其美。

  因此,我认为瓜子比花生好。

读《落花生》有感3

  我非常喜欢花生,不仅喜欢看花生,更喜欢吃炒过的花生,那味道,啧啧可是一绝!然而,当我读了《落花生》这篇短小精悍的文章后,不禁对着一点儿也不引人瞩目的平平凡凡的植物又深深增添了几分敬慕之情。

  的确,花生并没有什么真正的动人之处。从它的外表来看,就足以证明它没有任何的可比性。在各个商店里,面对琳琅满目的商品,它很少摆在特别显眼的五光十色的高档产品之间,而它并不自暴自弃,只是甘愿默默无语地作出自己的奉献。你看,同玛瑙般的葡萄、新疆提子相比,它未免显得有些粗鲁而又十分老气;假如把其貌不扬的花生和几个晶莹闪烁的西红柿(番茄)放在一起的话,那么,花生那土里土气的样子就更加显露出来了。

  我想,大家应该都注意到了,花生不像桃子、石榴或海棠那样,把鲜红嫩绿的果实高高地悬挂在枝头,让人一见到就顿生爱慕之心。它置身与土壤之中,从大地母亲的怀抱里吸吮各种养分来充实自己。可我不知大家注意到没有,花生他虽然其貌不扬,可它却深深地,深深地把自己的美蕴藏在心里,奉献给人类的是颗颗饱满而有味道鲜美的“内心”。这朴实无华的花生给了我一个启示:做人要具备花生的品格。从小爸爸妈妈就告诉我,做人就要做一个诚实、善良、有利于人民的人。自从上小学,成为了一名光荣的少先队员以后,我在学校在班级的这些集体里,虽然做了一些好人好事,但和花生的品格相比,还差得很远。其实在人世间就有许许多多具有花生品格的`人,他们默默无闻、无私奉献着自己的一生。

  你瞧,世界著名的科学家居里夫人,在他的一生中共获得两次诺贝尔奖,一次是诺贝尔物理奖,一次是诺贝尔化学奖;世界各国授予她的各种头衔不下有一百多个,她的荣誉可以说是多得像树上的树叶,随手摇一摇,就是一个荣誉。然而,她却极端的藐视名利,她将自己的一切都奉献给科学事业,都奉献给了人类。大家都知道的闻名遐迩的德国音乐家贝多芬,他用自己的一生谱写了许许多多万古流芳的乐章。而他却也因为一心钻研音乐,无暇顾及到外表的美,竟被自己的朋友戏称为“疯子”……大家天天都可以看到,在中国的每一条街道,每一个路口,都有成千上万个清洁工人们在工作,在忙碌,在奉献着自己的那一份微乎其微的力量。

  正是他们一年又一年的打扫着中国的国土,也正是他们,挥洒着自己的青春和汗水,才使得我们的国家更加整洁,更加美丽。他们真不愧是我们中华人民共和国的“城市美容师”啊!是啊!我们人类也应该像花生那样,让美在自己那纯洁的心里生根,发芽,开花,结果!

读《落花生》有感4

  今天,我们学习了一篇课文《落花生》,这篇课文的作者是许地山和他的'父亲由花生来给许地山讲做人的道理,这个道理就是:人要做有用的人,不要作伟大体面的人。父亲希望我们做:有真才实学,不求虚名,默默奉献的人。父亲用桃子、石榴、苹果做了比较。

  让我明白了一个道理是:人不要光长得漂亮,但是对社会一点用处也没有。

  我明白了一个道理,你们明白了哪些道理呢?

读《落花生》有感5

  花生是生活中最常见的东西,但是,你也许并不知道,就是这样的一个最不起眼的东西,也有着优秀品质。今天,我读了文章《落花生》。

  这篇文章讲述了我们全家一起过花生收获节,我们边吃花生边议论花生。这次谈话时,我们对花生产生了敬畏之心,并明白了人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人的深刻道理。

  看上去毫不起眼的花生,却有着朴实无华,默默奉献的内在美,这种美影响了作者的一生,也改变了我们为人处事的准则。生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。我们要像落花生一样,做普普通通的人,干实实在在的事,在平凡的.岗位上为别人带去更多的好处,有一本光发一分,永远不要只想着实现自己的大梦想,而忽略了那些小目标。

  读完之后,我明白了一个道理——人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人,当我们还在抱怨自己长得不好看的时候,我们不如想想自己有没有能力做一个帮助别人的人吧,与其抱怨别人,不如改变自己!

读《落花生》有感6

  人要做一个有用的人,不要做一个只讲得体却对别人不好的人。这是徐地山在《落花生》一文中所写的经历。

  这篇文章主要写的是徐地山一家在后院议花生,从而体会到做人的道理。我们应该学习花生,做一个对别人简单无华的人。

  许地山在文章中对花生进行了不同的讨论,当他的父亲再次询问花生的好处时。他们只是说花生好吃,价格便宜,可以炸油。但他们的父亲把花生和石榴p桃子?p苹果做了比较,写了石榴、桃子、苹果都有华丽的外表,但花生不是,它不仅美味,而且是未知的奉献,简单的精神,虽然它的外表不华丽,但对每个人都有很大的'好处。它不想虚名,默默奉献。

  这让我想起了我们周围的清洁工。他们是默默无闻的人。他们每天早上四五点起床去工作。当我们起床出门时,他们隐形在早晨的阳光下。他们的外表不那么华丽耀眼,但他们为我们清除了城市的污垢,用他们勤劳的手向我们展示了干净整洁的街道,但有些人不承认他们的劳动,有些人看到他们就会逃跑。他们没有因此而不工作。他们仍然给我们带来一个美丽的环境。他们是世界园丁,是环境保护者。他们简单而不为人所知。

  我们的小学生应该是一个像花生一样的人。做一个有用的人,不要只谈论体面,对别人无用。我们应该学习花生的简单和无用。默默奉献的精神。这也是我们的少先队员的责任。

读《落花生》有感7

  今天我们学习了《落花生》一文。这一课作者按照种花生→收花生→吃花生→议花生的顺序,写出了花生的品格:不图虚名,默默奉献。告诉我们:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

  通过《落花生》一文的学习,我们领悟到了做人的道理。其实生活就是一本书,书中没有一个字却处处都是学问。书上没有作者的姓名,但人人都是书的作者。只要善于读这本书,就会从中有所发现得到启示。比方:腊梅不畏严寒,在冬天仍然笔直地站着,别的花,都是春天才开,她却不同,风越大,雪越多,她才开的越精神,越秀气,她具有灵魂品格。我们就应该学习梅花,做一个不肯低头折节,顶天立地的好少年。

  再比方:松鼠舍己为人,它们在秋天拾榛子,塞在老树空心的缝隙了、里,塞得满满的,留到冬天吃。在冬天,自己却吃被雪冻过的榛子。我们就应该学习松鼠的机智,舍己为人的精神,做一个勇于奉献的儿童。

  再比方灵芝:它有最珍贵的药用价值,生长在悬崖峭壁上,却又起死回生的作用。当它被人当作药采回家煮了时,便完毕了自己“医药天使”般的'生命。可是它却把他/她的生命无私奉献给了别人。我们应该学习这种勇于奉献的精神,做一个阳光少年。再比方松树:古时候陈毅将军就曾做过一首诗:大雪压青松,青松挺结实。要知松高洁,待到雪化时。松树的外观一点儿也不美,而是粗糙的。但是它却在寒冷的冬天不怕风欺雪压。我们就应该做有用的人,不去做只讲体面,而对别人没有好处的人。学习完了这一课,我明白了许多做人的道理,学习了许多做人的品格。虽然我们还是一个孩子,但我们应该把自己能做的事做好,不要连累别人,成为他人的负担和累赘。

  现在,才突然觉得,杨老师的那句话说的很对,在别人都在玩耍的时候,你认认真真的读一些书,这种感觉是很好的,不仅使自己忙起来,而且还可以在精神上愉悦自己!真可谓是一举多得,何乐而不为呢!

读《落花生》有感8

  每一样东西,都有自己的价值,都有自己存在的意义,不起眼的花生也是。

  军训的时候,我们住的宿舍前就种了几片花生地。开始,大家都不知道那是花生,也难怪,它跟一根普普通通的草一样,谁也不会想到它是花生,我们只是奇怪地里怎么会有那么多干花生。直到那天教官让我们去拔几根花生回来我们才明白。

  那天,教官让同学到宿舍门口拔几根花生过来。一名同学一拔,那株植物便被连根拔起,根上还系着大大小小几十个花生。教官接过花生,为我们讲解一番关于花生的知识,便给我们每个人发了一个花生品尝。

  我仔细观察我拿到的这枚花生。它与超市里卖的花生没什么两样。我剥开它的壳,露出它的“红肚皮”。我的花生里有两个花生仁。我拿起一个放在嘴里。有点油的清香。这是我对它的第一印象。再仔细嚼嚼,似乎还有一点甜味。不行,吃得太快了,再吃一个。

  吃这一个,我吃得可慢多了,含在嘴里细细品尝。这次,我明显地感到油的清香之后有一股甜味,真是好吃极了。

  这时,我又想起了许地山写的《落花生》。是啊,花生的味道很美,花生可以制油,可更重要的`,它自己虽有用,却不炫耀,深藏在地下,平凡得像根草,不接近它是不会识出它的。它不像苹果、桃子、石榴,把自己的果实到处炫耀。

  文中爹爹的话还回想在我的耳畔:“我们要像花生,因为它是有用的,不是伟大、好看的东西。人也要做有用的人,不能只做伟大、体面的人。”

  我也要像花生学习,做一个有用的人。

读《落花生》有感9

  今天我学了《落花生》这一课感触颇深。从中我明白了一个道理:我们无论做什么事,都要踏踏实实,不能夸耀或者炫耀自己。

  这一课让我印象最深刻是:它的果实埋在地里,不像桃子、苹果、石榴那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就心生爱慕之心。

  花生是那么朴实无华,默默无闻。在地底下默默地生长着。从来没有夸耀过自己。从这我想到自己每取得一点成绩都会洋洋得意,沾沾自喜。

  那一次,数学考试我考了全班第一名。我望着那鲜红的一百分,心花怒放,欣喜若狂。觉得走路都轻飘飘的。从此以后,我就觉得自己十分聪明,上课不听也没事。很快又到了一次考试,我连题都没有读完就志得意满地写了起来。没过几分钟我就答完了。

  第二天,老师把试卷发给了我们。我十分兴奋认为我这次肯定还是一百分。突然老师叫到了我的名字。我看到了老师责备的目光和失望的表情,我的心一下子紧张了起来。我接过试卷看到了试卷上的分数—-70分。这几个数字好像也在尖酸刻薄地嘲笑我。我的.力量好像被抽空了似的,连拿试卷的力量都没有了。从讲台到座位这几步我仿佛走了几个世纪。我十分沮丧,失魂落魄回到座位。我开始查看试卷上的错题,有一题把12看成了21,有两题的答案写反了,最后一道应用题我竟然没写。从那以后,我下定决心一定要踏踏实实的学习。

  我要学习花生不夸耀,不炫耀的精神,要踏踏实实的一步一步地走。

读《落花生》有感10

  我读了《落花生》这篇文章,文章主要写了:"我们"全家一起过花生收获节,父亲与“我们”一起边吃花生边议论花生,父亲对花生品格的赞扬使我们对普普通通的花生产生了敬佩之心。

  花生虽然不好看,却很有用,不像桃子,石榴,苹果那样挂在枝头上,体现出花生即使成熟了,也无声无息,不急于表露的可贵品格。

  泰戈尔说过:埋在地下的树根使树枝产生了果实,却并不要求什么回报,我知道了花生外表不美,内在美,默默无闻,毫无怨言的给别人带来好处。体现出父亲对孩子们的希望之情。

  在想想平时我们身边默默无闻工作的.普通劳动者们,如清洁阿姨,剪树枝的园丁,他们所从事的工作并不让人羡慕,劳动成果也不引人注意,但他们切切实实在为大家服务。我想我们也要像他们一样,为别人带来更多的帮助。

  生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,的确看上去不起眼的花生却有着最朴实无华的内在美,这种美影响了作者的一生,也改变了我们做人,处事的准则。

  父亲的教导深深印在了我的心上,并让我决定做一个具有花生品格的人。

读《落花生》有感11

  许地山的《落花生》,令我感触很深,受益匪浅。

  《落花生》讲述了这样一个故事:母亲让我们把后园半亩荒地开辟出来种花生。几个月后竟收获了。当晚,我们过了一个收获节,父亲也来了。父亲在收获节上告诉我们:花生没有外面美丽,却有内在之美。做人也是这样,要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有用的人。

  “人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”这句话说得好哇!没错,人要不图虚名,默默奉献,服务人民,干实实在在的'事,这样的人生才过得有意义、充实;而只讲究体面,对他人、社会没有帮忙和贡献的人则是虚伪的。

  这使我想到了我们的身边也有像落花生那样的人。

  我们小区里,有一位清洁员伯伯。他每一天都尽职尽责地扫除小区里的垃圾。我每次打篮球时,都会瞥见伯伯辛勤劳作的身影,却从没有真正注意过他。

  新年到了,我和伙伴们心境地在球场上放烟花。一会儿,就遍地是烟花壳和黑色的火药。玩够了,我们就一呼而散了。当我们午时再来时,惊讶地发现早上的垃圾已经不见了,球场干干净净的,只剩下伯伯推着垃圾车远去的背影。顿时,我心里一阵内疚,同时一股敬佩之情也油然而升。

  那位伯伯多像落花生啊,默默奉献,朴实无华。正因为这样,我们的小区才这样干净,我们的生活才这样完美。

  我也要做落花生,朴实无华,为他人和社会带来好处和贡献,做一个不图虚华的人!

读《落花生》有感12

  学习了《落花生》这篇课文,我明白作者借花生来证明自我要做个像落花生那样不图虚名、默默奉献的人,也赞美了生活中那些平凡岗位上默默奉献的普通劳动者,他们就像落花生一样,所从事的工作也许并不令人羡慕,劳动的成就也许并不引人注意,但他们是切切实实的为人民服务。

  “父亲”先把花生与桃子、苹果和石榴相比,经过果实的'颜色、样貌以及果实生长的位置比较,说明花生没有苹果、桃子和石榴美观,但它却有内在的最可贵之处:朴实无华,默默奉献,不计较名利。“父亲”并不是说桃子、苹果、石榴没有用,而是指它们外表美与花生内在的美是不能相提并论的。更为重要的是内心美,实实在在的为人民做好事。一个外表无论怎样美的人,如果能默默奉献,毫无怨言地去努力,给别人带来好处,因该更了不起,也更让人佩服。“父亲”就期望“我们”能做这种人。学习了这篇课文,我从中悟出一个道理:外表美不重要,重要的是要做对社会和他人有益的人。

读《落花生》有感13

  我在五年级上学期的时候,学了一篇,名为《落花生》的课文。它是一篇叙事散文,文章真实地记录了作者小时候种花生、收花生、尝花生以及与父亲议花生的事。读落花生有感700字作文。

  再仔细品读了《落花生》,其实课文的内容表达了作者不求名利,只求做一个有益于社会的人的远大理想。读落花生有感700字作文。

  当我读到“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用”的时候,我体会到了虽然花生没有华丽的外表,却朴实无华、默默奉献、不求名利的精神。这不正是值得我学习的一种精神吗?做人就应该实实在在的,不应该华而不实。读落花生有感700字作文。

  我往下读时,读到了“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”这时,我体会到了做人要做诚实守信的人;要做对社会有贡献的人。不要做只讲究外表,不讲诚信的人;对他人以及社会没有贡献的人;甚至祸害社会的人。

  读了《落花生》这篇课文后,使我想起了我的爷爷。他是一位老教师,他从教四十余年,他为教育事业付出了自己辛勤的汗水;他培养出了一代又一代的'祖国花朵;他每天早早的到学校,从早晨到傍晚,一直在艰辛地工作着;他呕心沥血,从满头青丝到两鬓斑白,却从来没有一句怨言!

  当他看着自己培养出的学生登上了成功的殿堂的时候;当他看到自己的学生在接受鲜花和掌声的时候,而他却默默地站在一旁,他也随着人们一起为自己的学生鼓掌,从不居功自傲。

  他是多么的伟大呀!他多么的像落花生——不求名利、默默奉献!

读《落花生》有感14

  看了《花生》这篇课文,我知道作者用花生来表现他想成为一个不为自己成名,像花生一样默默付出的人,也歌颂了他一生中在平凡岗位默默付出的普通劳动者。他们就像花生一样,他们的工作可能不令人羡慕,他们在劳动中的成就可能不引人注目,但他们实际上是为人民服务的。

  “父亲”首先把花生比作桃子、苹果和石榴。通过比较果实的颜色、外观、生长位置,说明花生虽不如苹果、桃子、石榴漂亮,但却有着最可贵的内在特征:朴实无华,默默奉献,不计名利。“父”并不是说桃、苹果、石榴无用,而是说它们的外在美无法与花生的内在美相比。更重要的`是内在美,为人民做好事。一个人再漂亮,如果能默默付出,努力而不怨天尤人,给别人带来好处,应该更值得瞩目和钦佩。“父亲”希望“我们”是这样的人。读完这篇课文,我体会到一个道理:长得漂亮不重要,重要的是做一个对社会和他人都有益的人。

读《落花生》有感15

  今天,我怀着激动的心情又一次读了许地山写的《落花生》这篇文章。文章主要讲了许地山小时候和兄弟姐妹们种花生和收获时,父亲给他们讲了一个关于花生的道理的事。读了人。我觉得我们做人也应该像花生那样,做用的人,做不计名利,无私奉献的.人。

  在生活中,具有像花生这样品质的人有我们身边的老师们,他们为了把我们培养成为对国家有用的人,而在背后牺牲了多少个晚上,多少个假日,在为我们改作业,备课,这都是为了我们。还有清洁工阿姨,她趁我们还在梦乡的时候,就早早地起了床,在冷清的大街上扫地了,可大家有没有发现,当清洁工阿姨们早早地在大街上打扫时,我们却没有怎么去发现她们,而她们就像花生一样,虽然没有外在的美丽,却在我们日常生活中很有用,因为唯有她们才能给我们创造一个美丽清洁的城市。

  我也要像花生一样默默无闻,无私奉献,做有用的人。

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