二年级作文【优秀8篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的二年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
我，一个活泼好动的小女孩，爸爸妈妈都说我投错了胎，一天到晚没有闲着的时候。但有一个“神秘朋友”——书，能帮助我安静下来。
每当我拿起书，就不知道什么时候停下，似乎被迷住了似的'。除了在家看书，还会去图书馆借书，到新华书店买书、看书，都会和家里一样，不肯放下，就像走进一个“童话世界”，直到图书馆、书店要关门了才肯走，这对于我来说都是正常的事。
其实，我最喜欢看的是《儿童文学》，它有独特风味的故事，把我这“小书虫”引进去了；有《严文井童话集》，这本书里“小溪流的歌”中的小溪流从小溪流向湖泊，从湖泊注入大海，一路上不停奔流，一切都是那么美妙；还有巴金的《繁星》，他的文章，仿佛让我看到了夏日晚上，天空中那密密麻麻的繁星在月光下闪烁。我会一直记住一句话：“孩子是离不开童话的，孩子在，必有童话在。”
“书香”让我的梦想长上了翅膀，它会一直陪伴我成长。
二年级作文 篇2
清明时节，踏青放风筝是人们最喜爱的活动。外婆说清明节放风筝，可以给人们带来好运呢！
今天，天气晴朗，万里无云，温暖的春风吹在脸上舒服极了，这样的天气很适合放风筝。我、妈妈、阿姨和小弟弟四个人开车来到西太湖，准备去放风筝。我和小弟弟兴奋极了，我俩各选了一个自己喜欢的风筝。我是大哥哥，所以选了一架大型的红色飞机，而小弟弟选了一个三角形的'喜羊羊。
来到大草地上，我们发现放风筝的人实在太多了，阿姨们、叔叔们、小朋友们、还有很多上了年纪的爷爷奶奶们都来了。地上的人不少，天上的风筝也很多：黑乎乎的蝙蝠、五颜六色的蝴蝶、蓝胖胖的海豚、萌萌哒的黄小鸡，看得我眼花缭乱，目不暇接，妈妈说：“别看了，快放吧！”我才缓过神来。我和妈妈分工合作，她拿风筝，我边跑边放线。一阵大风吹来，我逆着风奔跑着，不一会风筝就上了天。阿姨和小弟弟的风筝也放飞成功。我心想：天啊，放风筝太简单了！正得意着，突然手一松，啊！不好了，风筝飞走了，只见它很快地飞过马路，落到了远远的草地上，妈妈捡回来时说：“幸亏没有飞到树上，要不就麻烦了。”这次，我不敢马虎了，和妈妈配合又放好了风筝，我紧紧地抓着线盘，一回儿松，一会儿收，风筝稳稳地飞在蓝天上，就像一架鲜红的载人客机，威风极了。
这次放风筝，我还有一个小收获，我发现：三角形的风筝最容易放飞成功，这可能是因为三角形比较稳固，而且前面尖尖的，能减小空气阻力，方便我们控制吧！小朋友，你们购买风筝时一定要选三角形的哦！
二年级作文 篇3
昨天，我和爸爸的同事一起去余姚采杨梅了。我们一共开了3辆车，来到了杨梅山上，看着满山的杨梅树，我可兴奋了，看着又红又黑的杨梅我的'心里直流口水，我迫不及待的采了一个杨梅送到嘴里，真的好甜啊！！！
我突然想到农民伯伯送杨梅是多少辛苦啊！
二年级作文 篇4
校园里种有十多棵高大的松树，它们长得非常挺拔，像一个个高大的、威风凛凛的战士守卫着我们美丽的校园。
松树不像其它树那样有很多枝杈，它的躯干笔直、挺拔，像一个宝塔一样矗立在那。
树的叶子大多是椭圆形的，而松树的.叶子则是针状的，如果你不小心被它的叶子刺到，那你就会有“血光之灾”了，所以我们只能远观而不能亵玩了。
而让我敬佩松树的就是它那顽强的生命力。不需要给它浇水、施肥，只需在栽它的时候浇一点水就行了，以后它便会自己在土里寻找水源，让自己努力生长。
冬天，其它树都变得光秃秃的，只有来年春天再发芽，而松树在冬天也能自己汲取养分让自己常青。
松树的一生不就像人的一生吗？我们要独立成长，就像松树一样靠自己的努力生长，最后长成参天大树，成为栋梁之才。在独立成长中，我们会遇到很多的曲折、磨难，所以我们要学会坚持，只有坚持才能像松树那样在困难中也能常青。我们不能像其它树一样，只有在好的条件下才能生长而一遇到困难就退缩了。要知道好的时机是不会经常来光顾我们的，只有我们主动寻找机会，机会才会成就我们。
我们只有在不确定中努力成长，才能成为参天大树，成为栋梁之才！
二年级作文 篇5
我们的教室里有一盆花开得很漂亮，它的名字叫木菊花。听老师说它原本开在南方的，但我们的教室很温暖，也能生长开放。
它的'茎很粗壮，直直的扎根在土里。
木菊花的叶子绿油油的，像一颗颗心。叶子长得很茂盛。大小不同，大的有手掌那么大，小的呢？比我们的手指肚大不了多少。
在粗壮的茎上又长着很多又细又长的枝条。每个枝头上都开着花。
花开的很大，粉红粉红的。像一个个小菜碟，圆圆的，每朵花的花瓣多得数不清，层层叠叠。每个花朵中间都长着花蕊，手一碰就粘上了一点花粉。
枝头上还有没开放的花骨朵。大小不同，顶上是尖尖的，底下是鼓鼓的，红红的很像树上结了果子一样。
我很喜欢木菊花，一看到它我就很高兴。
作文评语：这篇文章写了木菊花的生存环境、茎、叶子、花和花骨朵。描写生动，特别是词语“又细又长”“层层叠叠”用得好，突出了木菊花的美丽。文章思路清晰，是一篇优秀的习作。
二年级作文 篇6
盼望已久的暑假终于来到了。我本想睡个懒觉，可令我意想不到的事情发生了。
我早上懒懒地躺在床上睡懒觉，忽然感觉到有一个毛茸茸的东西朝我胳膊挪去，用毛茸茸的爪子挠我的胳膊，挠来挠去。我感觉到有点痒，就坐起来喊：“干嘛吗？今天也没有作业，人家多睡一会儿不行呀！”当我仔细一看原来是我家的.小狗聪聪，我一把把它抱在怀里，它却汪汪地叫了起来，我想一定是饿了。
我大喊：“妈妈，妈妈，小狗饿了，给它点东西吃吧。”没有回答。我这才知道妈妈出去上班了。我下床从冰箱里拿出几块骨头，喂它一块它吃一块，我把手举了起来，它蹦一下我给它吃一块，蹦一下吃一块。
我正准备让它和我一起看电视，一看它太脏了，就准备给它洗个澡。我放了一盆热水，停了一会儿，以为水已经凉了，就把小狗放进去，谁知烫得它一下子跳出来，钻进了我的怀里。
怎么样？我暑假的第一天有意思吧！
二年级作文 篇7
告诉你一个好消息：今天，我要去上海了！
早上我们在杭州乘上和谐号动车组直奔上海。一路上，我和爸爸妈妈一边吃着美味的小点心，一边欣赏着窗外美丽的'风景，谈论着上海是个怎样的城市。
不知不觉我们已经到了上海。上海真是一个热闹的城市，有许许多多的高楼大厦，有许许多多的汽车在马路上奔驰，街道上人来人往，真是热闹非凡。我们乘上出租车，直奔酒店，一路上热风徐徐吹来，仿佛在欢迎我们这些远道而来的客人。
二年级作文 篇8
“洗刷刷，洗刷刷……”我乐快地唱着歌，拖着地。东一下，西一下。我很快就拖完了。可我仔细一看我拖的地是一道一道的，很不干净还不如刚才的干净。好吧！我又重新开始再来一遍。这一次，我 拖的`是非常仔细，终于把地拖干净了，我好累呀！原来干什么事情都比想像中的要复杂。
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