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二年级作文

时间:2024-07-08 18:01:22 二年级作文 我要投稿

二年级作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的二年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

二年级作文

二年级作文 篇1

  润扬大桥要通车了!以后我们只能坐在汽车里看大桥了。爸爸要带我到润扬大桥上走一走,我们来到笔直的金桥大道。来到润扬大桥下。只见雄伟的润扬大桥像一条巨龙飞跨在镇江和扬州之间,桥面很宽,一根根钢缆斜拉着。爸爸高许我润扬大桥南面是悬索,北面是斜拉。目前是中国最大的桥,在世界是第三。走在桥上看到桥下的汽车变小了,人变小了,农田变小了。

  我们像骑在龙背上,飞在天空中。感谢造桥的'叔叔,为我们镇江造这么美的大桥!

二年级作文 篇2

  xx年12月31日,我们班举行了一年一度的庆元旦活动。同学们在这次活动中纷纷展示出自己的才艺,大家非常开心,教室被打扮的.五彩缤纷的。

  我和我们班的小?同学担任本次活动的主持人,开始念名单,1号:小晨,2号:小明......到小玄的时候,大家哄堂大笑,小玄居然唱出《好姑娘》。小航走模特步,小航很胖,还跳街舞,学动物叫,没把他累死,倒让大家哈哈大笑,还有人把小航的节目叫“狗熊跳”。我表演了古诗朗诵《古朗月行》和《饮湖上初晴后雨》。

  这次活动就在热烈的欢呼声中结束了。

二年级作文 篇3

  各位小朋友,你平时是不是和我一样不注意食品安全呢?如果是,那你一定要改正哟!

  现在生活条件改善了,爸爸妈妈把我们当作“掌上明珠”。捧在手上怕丢一了,含在嘴里怕化了,特别娇惯我们。今年,我已经是住校生了,每个星期爸妈都给我不少零花钱,让我爱吃什么买什么,可是却忽视了我所吃的食物是否安全。

  有次中午刚放学,我觉得有点饿,就到小店里转悠,一进店我就被那又便宜又诱人的“辣条”吸引了,赶紧买了一大袋。回到寝室,我津津有味地吃着辣条,一吃就全吃下去了,真是辣得过瘾,真痛快。再去打饭吃时,却一点口味也没有了。我无可奈何,只好把饭倒掉了,“辣条”害得我不仅饿了肚子,而且一浪一费了不少粮食,还告诉我们吃零食不能逞一时之快。我在这儿郑重起誓,以后绝对不吃那么多“辣条”,否则罚我一年没零花钱花。

  还有一次,我见妈妈买了一包豆奶粉,我因为嘴馋,不管三七二十一,拆开就吃,也不看是不是“三无产品”。结果,拉肚子拉了一整天,差点没把肠子拉出来。后来我再也不敢吃豆奶粉了,一看见豆一奶一粉就反胃、恶心,害得我现在连正品的豆奶粉都不敢碰一下。

  在我们身边,还有许许多多鲜明的.例子,总而言之,注意食品安全是很重要的。俗话说得好:病从口入。只有注意食品安全才能长得壮,长得高。

二年级作文 篇4

  第一时期:一年级阶段(为二年级写段、成篇打基础)

  让作文扎根学生的心灵,在教师的教与学生的学中随时听到“作文”。刚入学的孩子们也许听某个人说过作文,但并不知道什么是作文。于是就在这种朦胧的状态中告诉学生作文很简单,说一句完整的话就是作文的开始,让作文简单化,不在陌生。

  (一) 说(2个月)。根据学生特点:活泼、爱说、适应新环境快。课前口语训练,找一些学生感兴趣的话题与学生交谈,在交谈中有意识的让学生把话说完整;还可以生生交流,你今天想和谁说话就和谁说话。(要求:把说的话讲完整,并且说一说为什么要对他说这些。)

  (二) 教与说(2个月)。在学生说的过程中告诉他们怎样把话说得更好。在平时利用听广播后或一些小的时间板书某个句子,让学生说一说句子好在哪里,学生说不出来的老师告诉,并且照样子说话。

  (三) 写(2个月)—日记。学生在第一学期已经积累了一定识字量,能够写一些简单的句子,不会写的可用拼音。

  (四) 写(2个月)。规定一天中某件事来写(会找学生感兴趣的课程)。例如:今天计算机课你学了什么,是怎样操作的。

  第二时期:二年级(能写较长的段或篇)

  (一)抓住时机。春天到了,同学们兴致勃勃的去春游。我便抓住时机,提前布置。于是这次的作文写出了同学们的真情实感。

  片段1:春姑娘来了,她把鲜花挂在树上,把绿草铺在地上,把金黄的种子撒在田里。

  片段2:春天到了,小草伸着懒腰从地里钻了出来,树也长出了绿绿的.枝条,春风一吹,就像小姑娘的头发迎风飘扬,作文指导《二年级作文教学》。

  (二)符合年龄特点。班中的同学们都特别喜欢小动物。

  片段1: 一个是漂亮的娃娃。它的头发是金黄色的,一直披到肩上,红彤彤的脸蛋像苹果似的,两条弯弯的眉毛像月亮一样,一双又大又黑的眼睛,真是太迷人了!

  片段2:我看见尹航牵着一只可爱调皮的小狗。它的耳朵小小的,像把小扇子;眼睛黑黑的,像黑珍珠一样;鼻子一翘一翘的,像两个小朋友玩跷跷板。这只小狗真有趣!

  (三)与阅读教学相结合。学完《雷雨》这课,同学们对延伸的内容有兴趣,于是在充分说的基础上有兴趣的同学可以写一写。大多数都写了,有的写的很好。

  (四)尊重学生的个性发展。你想写什么就写什么,内容具体完整。

  段: 船在湖面上行使,阳光照在湖面上银光闪闪像夜空中无数的星星一样。环绕在岸边的柳树已长出绿芽,偶尔有桃树夹在其中。五颜六色的船只飘荡在湖面上,我驾驶着我的船在群船里穿梭自如。好玩、刺激、开心极了!

二年级作文 篇5

  已经开学两天了,幸好我的作业都干完了。虽然开学很忙,但是却没有留什么作业。军训虽然很累,但是我觉得很好玩儿开学真好啊! —— Kevin —— 江凯的博客。

  新校舍的样子跟原来的差不多,只是在原来的'“迷宫”又建了一个风水墙,原来的迷宫被拆了。教室里的投影都拆了,换上了新式的触摸屏。

二年级作文 篇6

  骄者必败 戴亮 从前,有一间学校,学校里有一只猴子,他非常非常的.懒惰!

  有一天,学校举行比赛!小猴看到小兔看作文心想:看书也不错呀!于是自己也拿了一本书开始看了起来!小兔看到一个好好笑的作文。于是他就讲给了小猴听!小猴听了哈哈大笑!但没过多久,小猴对小兔说:我不看了,你自己慢慢看吧。再见!走后小猴露出了懒惰的微笑!

  他看见公鸡在吹喇叭!他就跟着学!小猴但始终没有公鸡吹喇叭的声音大,可他还在努力。但没过多久。小猴他又走了。他转身后又露出了懒惰的微笑!

  他看到山羊正在跑步,心里想着,我要跟山羊比一比跑步看谁快!他便跑了过去!心里又想:我肯定能赢他!结果,小猴落在后面了!

  最后,小猴什么也没成功!可是,小兔、公鸡、山羊都得了前三名!原来,平常小猴没有经常锻炼,还以为自己很了不起。所以没能拿奖!

  从中,我明白了一个道理!就是:骄者必败!所以我以后跟同学们在学习中互相帮助!改掉骄傲这个坏习惯

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