二年级作文[大全5篇]
在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的二年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
12月14日这天,万里无云,碧空如洗。我们学校变成了红色的海洋,因为我们学校正在举行第十四届冬季运动会,各年级的同学们都穿着红色的校服,戴着鲜艳的红领巾。在操场上集合哩!
开幕式上,孙校长之开幕词,他那热情洋溢的讲话,把开幕式推向了高潮。紧接着,比赛开始了。它分两个阶段进行!先是一、二、三年级的.比赛,然后是四、五、六年级的。我们二年级组在一年级队列队形比赛后上场了。我们班分在乙组。也许是比赛的原因吧!比赛中,我们班的同学、动作比平时整齐多了。动作也利索了不少。虽不知成绩如何。但我坚信随着同学们的不断成长。以后我们班一定会取得好的成绩。
二年级作文 篇2
“走吧,卡卡,我们一起去公园玩吧!哎呀,你快点好不好,车都开走了!”我抱着小狗卡卡说道。
卡卡是去年圣诞节爸爸妈妈送给我的圣诞礼物。他身长约1米,身宽约30厘米。他全身是白色、长长的毛,有一个圆圆的脑袋,脑袋上面有一双大大的眼睛,一个椭圆形的鼻子,有一个一直微笑的嘴,两旁还有一双下垂着的耳朵。它的四条腿短短的,脖子上系着一条丝带,那条丝带在他的脖子后面系了一个蝴蝶结。身子后面还有一条小巧的尾巴,一副憨憨的样子,可爱极了。
我每一次摸他的毛,都觉得他的毛非常柔软,摸着非常舒服。看着他可爱的样子,我也很开心。渐渐地,我喜欢上了他这个小卡卡。
现在,卡卡已经成了我们家不可缺少的一员了。我每天一有空,就陪他玩。每天睡觉之前,我就给他说“晚安”;每天起床时,我就给他说“早上好”;每天吃完饭,只要有空,就给他吃饭……因此,我俩也成了一对形影不离的好朋友了。
以后,我要多陪他玩一玩。这样,不仅他快乐了,我也快乐了。
其实,卡卡是我的玩具狗。怎么样,傻眼了吧!
妈妈的话:卡卡是20xx年圣诞节时我们送给女儿的.一只毛绒玩具狗,它全身毛色乳白,毛发长长的、柔柔的,脑袋大大的,眼睛圆圆的,耳朵长长的耷拉在头两侧,显得憨厚可爱,我们都很喜爱它。
女儿自小喜爱小狗、小熊、小乌龟等各种动物毛绒玩具,不仅没事的时候抱着玩,就连读书和睡觉的时候都会抱着它们。不过自从卡卡来到家里,其它的小动物都备受冷落,有时候我们会故意逗女儿说其它的小动物都因此而伤心时,女儿会把它们都一一抱过来摆在自己身边,小声的安慰它们。看女儿那认真的神情,我都被打动了。
二年级作文 篇3
我长大后的理想是当一位老师,我虽然不知道当老师辛苦不辛苦,可我也要认真学习,当一位能干的老师。
我想当一个有责任心的老师,没想到妈妈说:“当老师又是要天天批改作业,又是要上课时把新的内容教给同学们,又是站在那里值日……”可是我认为妈妈所说的没有一句是对的,如果我是老师的话,我就会认认真真的做好每一件事情,比如我批改作业的话,就会一字不漏的把所有的错别字一个一个的'找出来;比如上课大声的把新的知识教给大家,只要有一个同学不会的话,我就会讲到他会了为止;比如值日的话,我就会一个角落一个角落的把犯了错的人找出来,并且告诉他们这是不对的事情。放假了,我就会让我们全班的每一个同学把星期六星期天他们所做的好事记录下来(不能偷懒)。然后,再记在我的工作手册上,开家长会的时候在给他们家长看一下,如果做好事做的少的话,我就会让他们下次在努力。
这就是我从小到大的一个理想,当一位合格的,和蔼可亲的,有责任心的老师,我一定要努力,实现我的梦想!!!
二年级作文 篇4
我最喜欢吃的水果是石榴。
我的家乡有一个石榴园,春天,石榴花开了,像一个个小喇叭在奏春之歌,不时石榴花还会引来一些蜜蜂在采花蜜。
夏天,石榴花一朵一朵地谢了,在满树的绿色中,慢慢地长出一颗颗小石榴。先是绿色,绿中带深,深中带黄,金黄,最后一半红一半黄。
秋天,是丰收之季,在那树上的石榴又大又红,过不了几天,就会有几个调皮的石榴向外望,好像在跟人们报告成熟的'喜讯。每看到这一幕,我都会“口水直流三千尺”,美得咧开了嘴。
我摘下一个大石榴,把外面那粗糙的皮剥掉,你会看到蜂窝里嵌满了玛瑙,一个个的紧贴在一起。轻轻地摘下一颗玛瑙,显得晶莹透亮,放进嘴里,酸酸的,甜甜的。我留了几个子下来,回家后,把那几颗石榴子种在地里,俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”嘛,我盼望着它们早日生根,发芽……
我坚信,在我的精心照料下,总有一天我会吃到这世上最美味的石榴。
二年级作文 篇5
到今天为止,我们已经做完了整套数学复习卷,其中的难题被我一一攻克了。在学校做复习卷的同时,我还在课外找了些奥数题做做。
有道题目,我现在还记得很清楚——冬冬上街买菜。突然,一个小朋友想跟她交朋友,问她今年几岁。冬冬笑了笑,说:“把我的年龄加上7,除以4,乘3,减2,正好是10,你说我几岁?”那个小朋友听了,答不上来。
我一读完题目,就照着冬冬的.话把它整理成了一个算式:{[(□+7)÷4]×3}-2=10,再把{}里的运算看成被减数,用10+2得出{}里的运算结果是12,然后又把[]、()里的运算分别看成因数、被除数去算,很快就得出□+7=16,于是,我就知道了冬冬今年是9岁。老师听了我的分析,一边点头一边夸我:“余xx,果然聪明!”
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