（精品）二年级作文
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的二年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
美丽的温州是我的家乡。她是一个风景秀丽、物产丰富、人杰地灵的好地方。
温州，她依山傍水、气候宜人，是一座美丽而富饶的`城市。
她有很多风景区。远近闻名的江心屿是瓯江中的一个小岛，岛上还有一座古老的江心寺，门上挂着长长的对联，一般人可不会读哦！除此之外还有雁荡山、大罗山、洞头岛和楠溪江等名胜古迹，数不胜数。
温州有很多特色小吃，比如：鱼丸、松糕、鸭舌、灯盏糕，其中我最喜欢的就是美味的鸭舌了！
温州的特产有许多，有茶山那红得发紫的杨梅，有瓯海那黄得发亮的瓯柑，它的表面金灿灿的，像一个个大金子，只要把果放到嘴里，有点酸酸的苦苦的，苦中还带着一股清香。
这就是我的家乡，生我养我的地方，欢迎来做客。
二年级作文 篇2
今天，我和我的家人一起来到了湿地公园，走进里面，感到空气格外新鲜，秋高气爽，景色宜人啊！各式各样，五颜六色的小花正招手向我们问好。首先我们坐着
光车游览了芦苇荡，一路上，凉风习习，使得我整个人精神百倍。那芦苇近看像一把把扫把，在秋风的吹动下，远看仿佛泛起了波浪。听说这里还是著名导演拍电影的取景地方呢！
游完芦苇荡后我们又来到了一座楼房里。这座楼房共有三层：一层是可以观看3D电影的影院。二层是候鸟馆，馆里摆放着各式各样的鸟类标本。有展开翅膀飞翔着的，有张着嘴巴的，也有的`像是跳着舞的，都可爱极了。三层是观光风景和休息的。在这里从上往下看可以看到整个公园的风景哦！
从楼房里出来还有个租自行车的地方，我们租了一辆后又一路观赏着另一半公园的景色。踏着自行车的我感觉自己就是画中的主人公，沉浸在里面久久不愿离去……
二年级作文 篇3
我和姐姐生气了，姐姐为了哄我，给我买了一包橡皮，我高兴得不得了，因为那些橡皮实在是太可爱了！
我先拿出第一块橡皮，这是一串小巧的葡萄，它的头上还长着五片翠绿的叶子，身上的葡萄粒紧紧地挤在一起，像玛瑙，像珍珠，如果吃上一粒，一定会汁水流满口。
第二块橡皮是一串可爱的香蕉，由三支长短不一的`香蕉组成，像一个可爱的小小手掌！啊，如果轻轻剥开皮，里面的果肉一定是软软的，咬上一口美味无比！
第三块橡皮是一个胖乎乎的菠萝，头上戴着一顶绿色的小帽子，微微向上翘着，好可爱呀！它浑身还长满了凹凸不平的纹路，如果把皮削掉，把里面的果肉切成一片一片的，放在盐水里泡泡，吃起来一定是清凉可口的。
第四块橡皮是一颗粉红色的心形草莓，长得扁而略鼓，浑身遍布一颗颗可爱的美人痣，头上戴着一顶绿色的小小遮阳帽，好时尚啊！记得妈妈还用草莓给我煮过汤呢，甜甜的，可好喝了!
第五块橡皮上一个金黄色的小南瓜,看起来像一个小车轮，上面还有一个小小的蒂，很调皮的样子。这不禁使我想起了甜甜的南瓜饼，香香的南瓜汤，还有好玩的南瓜灯！
第六快橡皮是一穗香喷喷的玉米，籽粒饱满，穿着绿色的超短裙。哦，我想到了玉米肠、爆米花……
看了我的介绍，你是不是也喜欢上了我的这些美味橡皮呢？
二年级作文 篇4
今天，我们期待已久的学校运动会开幕了。一大早，校园里就响起了振奋人心的运动员进行曲，操场上一派热闹的场景。有的同学在练习比赛项目，有的在忙着搬桌椅，有的'在玩游戏……到处洋溢着欢乐的笑声，操场成了我们的儿童乐园。
我参加的是二年级女子组的跳绳比赛。我站在场外焦急地等待着，心里像十五个水桶打水——七上八下的。要知道我可不太愿意来参加比赛，我总觉得自己跳得不好，总想着要是跳得太少了多羞呀！在同学们面前多没面子呀！可妈妈总对我说“相信自己！重在参与！”，没办法只好硬着头皮来了。
终于，比赛开始了，轮到我跳了。可真倒霉，刚跳了一会儿绳子就断了。看到别的小朋友在场上热火朝天地比赛着，我又气又急又难过，心想：“糟了，跳不成了，都怪妈妈给我买这样一根跳绳。”我鼻子一酸，眼泪在眼眶里打转了。我蹲在一边，忍着不让眼泪滚下来，想着可不能在小朋友们面前掉眼泪啊！老师安慰我并让我休息一会儿，允许我再跳一次。又轮到我比赛了，我既激动又紧张，激动的是我又有一次机会了，紧张的是这次可不能再出错了。哨声一响，我快速挥动跳绳，一刻也不敢放松。一开始，还挺轻松的，像只轻盈的小鸟，只听见耳边是跳绳划破空气的飕飕声。渐渐的，脚有些疼了，腿有些酸了，手也累了，上气不接下气。可是当我听到老师和同学们都在场外为我加油，听到妈妈大声地叫着：“坚持住！”时，我就给自己鼓劲，坚持，坚持……一不小心，绳子绊住了，“快，快”妈妈在一旁催促着，我连忙将跳绳整理好，又继续跳。这时，我已经很累了，手和脚的劲儿都使不出来，速度也在变慢，气也不顺了，可我还拼着力气甩动绳子，拼着力气跳动双脚，能多跳一个就多跳一个……“停”，裁判老师的一声口哨响起，我扔下绳子，蹲在地上，大口大口地喘着气，太累了。妈妈跑上来，一把抱起我，在我的额头上狠狠地亲了几口，连声夸我：“童童，太棒了，你今天可真是超常发挥！”郑老师和吴老师也走过来，对我竖起了大拇指，告诉我跳了170下。最终，在二十多名参赛选手中，我获得了第五名，捧着一张金灿灿的奖状，心里别提有多高兴了。
回家的路上，妈妈问我今天有没有更多的收获？我想了想，告诉妈妈：“我懂得了要敢于面对困难，要相信自己，懂得了干任何事情要付出努力。”妈妈赞许地点点头，高兴地说：“对，相信自己就是胜利！”
二年级作文 篇5
“防震”就是防止地震，“减灾”就是减少灾难，“防震减灾”就是大家所向往的。
但是我们真的.能“减灾”吗？因为威胁我们的部分灾害都是由我们人类造成的，比如：工程地震、人类污染环境造成地震等。但是也有一些是自然地震。
可是我们现在科技先进了，技术发达了，制成了地震仪和前兆仪器所以我们可以马上知道某年某月某日某时某分某秒某市某省某镇会发生地震。我们虽然可能做不到“减灾”，但我们可以做到“防震”，因为我们建造了坚硬的房屋，所以我们可以做到“防震”。
同学们，让我们一起“防震减灾”吧！
二年级作文 篇6
今年春节虽然我只收到了120元的压岁钱,但我还是很高兴.我打算用这笔钱买钢笔,买胶布等学习用品,不把这些钱花在不正当的地方,我要从压岁钱中取出30%来买书籍,再从压岁钱中抽出10%来买水果和食品来孝敬长辈,略表孝顺之心.最后把50%的钱存入银行,支援国家建设,还可以在需要的时候献上一片爱心,捐给灾区的小朋友.
我觉的'这样做,不但可以从小学会勤俭节约,不乱花钱而且还可以使我们学会管理,学会生活,这样才会使我更快的成熟起来.
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