二年级作文（汇总7篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的二年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
我的好朋友李曼琳家有一只小狗，名叫球球。它全身黑色，长得胖乎乎的，头圆圆的，两只大大的耳朵耷拉在脸旁，一双黑油油、水灵灵的大眼睛闪着亮光，非常惹人喜爱。
有一次我去找李曼琳，一进门，球球就向我跑来，吓得我一动也不敢动，它却很友好的过来舔了舔我的脚。李曼琳对我说：“球球很小很乖，不会咬人的。”我被逗笑了，就和它玩了起来。过了一会儿，球球可能觉得没意思了，就向外面走去，我怎么叫它也不回来。我好奇的`跟过去一看，哈哈！原来，它去喝水了！
第二天，我又去看球球。它认出了我，摇动着尾巴欢迎我。李曼琳给了它一些食物，就带我出去玩，过了一会儿我们回来，看见它还在津津有味地吃呢，它可真贪吃啊！球球见我们回来了，就不吃了，开始玩楼梯。只见它先跳上去，再跑下来，忙得不亦乐乎！有时候还追着自己的尾巴打转儿，引得我们哈哈大笑。它闹了一会儿，也许是累了，立刻趴在地板上呼呼大睡。我还想逗它玩，可不管怎么叫，它都不起来。它的懒劲还真大啊！
球球是这样活泼、可爱、好玩，我要是也有一只这样的小狗该多好啊！
二年级作文 篇2
今天我和爸爸在一起玩拼七巧板游戏，这是我第一次拼七巧板，开始我感觉很简单，没有考虑就瞎胡拼，结果拼成一个小燕子，爸爸说：“考虑一下，再拼。”我稍微一想，开始动手一拼，成功了！
通过这件事，让我懂了一个道理，凡事只要肯动脑筋，很多事情都会成功。
二年级作文 篇3
有一天上午，我在公园里散步。在我在水池边喂鹅的时候，一只嘴巴扁扁，长着雪白雪白的翅膀的鹅突然出现在了我面前。我仔细一看，咦？这不是《尼尔斯骑鹅历险记》中的马丁吗？它怎么会在这里呢？我奇怪地问它：“马丁，你怎么会在这里？”马丁回答说：“我是奉了阿卡的命令，来实现你的一个愿望的，因为阿卡认为你对我们鹅很好。”我开心地说：“那好，你就带我去那些灾区去看一看吧。”
我和马丁来到了一个被水淹了的城市，那里到处都是水，还有很多正在水里挣扎的人，不过还好，有许许多多的人来救援了。突然，我看到了一个小女孩正在水里面挣扎，但是救援的人员并没有看到那个小女孩。我急了，连忙叫马丁尽全力飞向小女孩。三米，两米，一米，很快了。终于到了，我叫小女孩拉着我的手，我们一起骑到了鹅背上。然后把小女孩放到安全的.地方，我再去搜救。我和马丁用同样的方式，救了许许多多的人，人们都非常感谢我。我笑着，和马丁继续往前飞了。我将飞去更多的灾区，去拯救更多的人。
二年级作文 篇4
今天，我去三峡玩，一路上看到了许多动物和水果。首先看到得是一大片橘子林，可惜都没人去摘；然后有一个个柿子，挂在树上，好像一个个小灯笼；再看到柚子，好像一个篮球，不过不能扔；最后看到的是一群牛羊在吃草，我想到了一个诗句，风吹草低见牛羊。
到了农场，我首先看到人，干什么都要排除，坐船的时候，我使了全身的力气，挤到了中间，我使劲地喊：不要挤了！不要挤了！前面的人都在吵架了，我终于挤到了最前面。
虽然很累，但是我看到了大自然最美的'景色。也多了一些知识。这真是一个有意义的国庆节！
二年级作文 篇5
星期六，阳光明媚，晴空万里，我和妈妈来到了南海公园。一进门，映入我眼帘的是一块半圆形的大石头，它静静地躺在地池中央，上面刻着金光闪闪的四个大字“难海公园”，显得很是引人注目。公园里，有一个大花坛，里面种着各种各样的花儿，竟相开放，争奇斗艳，非常好看。
公园东北角有一个很大的'人工湖，碧绿的湖水像一块无暇的翡翠。湖里的鲤鱼自由自在地游动着，给小湖增添了不少乐趣。有时，一尾鲤鱼跃出水面，“啪”的一声，溅起了一朵朵美丽的水花，好像在向人们打招呼呢！一只只小舟漂浮在湖面上，不时传来孩子们的欢笑声。湖中间有一个小凉亭，多了几分情趣。
河岸边，一棵棵柳树一边照着碧绿的户水，一边欣赏着美丽的倒影。游玩了公园里的游乐园和动物园，沿着台阶爬上土坡，向下望去，公园的美景让人心里很愉快，真是一片绿色的空间。啊！南海公园真美！
二年级作文 篇6
童年，是一幅美丽的画；童年，是一支动听的歌；童年，更是一首优美的诗。童年里，有你最美好的记忆，也有让你不舍的回忆。
两岁的时候，我不喜欢吃饭。每到吃饭的时候我就往外冲，躲到一个自己认为没人能发现的地方，通过缝隙看妈妈的`一举一动，只见她拿着小碗出来找我。过了一会儿，我脚蹲得有些麻木，想偷偷站起来，可我刚起来，妈妈就转过头来了。就这样，我被迫吃了几口饭，当妈妈把勺子又塞进我嘴边时，我大喊：“我不吃了！”妈妈吓我说：“你不吃，妈妈就把你卖了，看你吃不吃！”我说：“你卖呀，你卖呀！卖八百块钱，再去生个弟弟呀！”逗得我爸妈、阿姨都哭笑不得。是呀，我现在想起来都觉得好笑。
两岁半时，我吃了我人生中的第一根冰棍。拿到时，我是高兴得一蹦三尺高，赶忙让妈妈帮我打开。之后，我迫不及待地舔了一口，没什么感觉，只是有一丝甜味。我又咬了一大口，等它在嘴里融化，我紧闭眼睛，小嘴动了动，说：“冰、冰、真的冰；好吃、好吃、真的好吃！”
这就是我的童年，一个充满欢声笑语的童年。
二年级作文 篇7
“叮……叮……叮……”这是什么声音呢？这是自行车的声音。每次看到别人骑自行车，我就有一股抑制不住的冲动。
星期六的一天，我还在床上睡大觉，朦胧中听见老妈在房外叫我。随即她便推开房门连拖带扯将我叫了起来，说是让我看一样东西。我眼睛有点睁不开，迷迷糊糊的。当爸爸把自行车推到我面前时，我眼睛一亮，大叫一声说：“哇，好漂亮的自行车呀！我可以骑吗？”“可以，”妈妈说。我来到院子里，妈妈扶着自行车的后面，我在前面骑，车头摇摇晃晃的，我有点力不从心。妈妈说：“别怕，两眼平视前方，有我在呢。”我听了妈妈的话，车头平静了下来，不知什么时候，妈妈把手放开了。要拐弯时，自行车碰到了石头，我从车上摔了下来，腿流了血。“不怕，再骑一次，一定能成功，”妈妈说。我又一次骑了上去，妈妈像上次一样，扶着车尾跟着跑。嘴里不停地喊着：“头抬起来看前方，身坐正，手伸直！”也不知过了多久，我听不到妈妈的喊叫声了。我知道，妈妈一定又放开手了。不过，这一次，我没有摔倒，而是像一只快乐的小鸟，在那儿自由地飞舞着。忽然，我听见妈妈说：“雅婷，太棒了，你学会骑自行车了！”
这件事让我明白了一个道理：无论做什么事情，只要不气馁，坚持、坚持、再坚持，那就一定能取得成功！
老师的话：人的一生总会遇到这样那样的困难与挫折，面对困难与挫折，小作者知难而进，奋力拼搏，并能从其中悟出点人生的`哲理，实属难能可贵。习作采用了传统的三段体式，具体而清楚地叙述自己克服困难的经过。没有华丽的词藻，也没有修辞手法的堆砌，但习作读来仍能让人感觉耳目一新，称得上是一篇较为成功的习作。
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