关于二年级作文300字集锦5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的二年级作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文300字 篇1
我的家乡在荆州，那是一个可爱的地方，我的家乡有很多名胜古迹，比如荆州古城墙啊、九老仙都啊……很多，都是在我们荆州城。其中，我最喜欢的就是金凤广场。
金凤广场中间有一个巨大的凤凰踩着风火轮，别提多壮观了！整天都有人在那里照相呢！每当春暖花开的时候，我特备喜欢去那里放风筝，我一直都以为那是一个不错的选择。形态各异的风筝都飘飘摇摇的从我头顶飞过。我突然看到了一个小男孩，他放的风筝可好啦，就像一只很乖的小狗蹲在那儿。
夜晚的金凤广场更美，那里的灯光闪烁十分耀眼，我特别喜欢在那里溜冰、散步，或者玩些小游戏，每次都看到以希望小朋友走的时候，脸上都会有笑嘻嘻的笑容。过元旦节的时候，我喜欢到那里放孔明灯，或者猜灯谜这些我都喜欢。
我爱我家的金凤广场，更爱我的家乡荆州！
二年级作文300字 篇2
今天，公冶老师让我们吹泡泡，同学们马上欢呼起来。
只见老师自己拿来一瓶泡泡水，那瓶泡泡水像个扮酷的小男生，可爱极了。首先，老师拧开瓶盖，后面连着像葫芦一样的小吹杆。然后，老师把小吹杆放到嘴边，轻轻地吹了一下，一群泡泡“宝宝”就从小吹杆里出来了。
我的同桌王晓倩想把小泡泡“杀”个“片甲不留”，可怜的小泡泡左躲右闪，有些泡泡终于逃出了她的“魔掌”。可王晓倩这个“恶魔”，她拍来拍去，有些小泡泡们一出生就被她给“消灭”了。
终于，老师发给我们每人一瓶泡泡水。我轻轻地吹，不一会儿，我就吹出来光彩夺目、五颜六色的小“宝宝”，它们大小不一，有的一串像葡萄，有的单个像个桔子，还有的可以反复利用，吹出去的，可以再用吹杆接住再吹一次。
钟明昊吹得可卖力了，他吹出的泡泡，有的很勇敢，像要跟谁搏斗似的，拼命地往天上飞；有的很懒惰，在吹杆上怎么吹也吹不出来。
啊！看着满屋子的泡泡，我真想住在这个泡泡世界里，成为泡泡居民。
二年级作文300字 篇3
生活中有许多种对和错，例如：做题目时有对和错，做事情时也有对和错。那么，在你的生活中有做对了的事吗？我就有一次做对了，那就像我一样写下来吧！
记得是一个星期天，住在我旁边的一个朋友刚到商店买了一本笔记本，跑到我家里对我说：“汤蓓，你看，我买了一本笔记本，那老板多找了我2元钱，我请你1元钱客，好吗？”我听到这话后，心情大变，我连忙对她说：“不行，你得把钱还给商店老板。”她说：“为什么呀？是她自己找给我的呀？”我又说：“老师不是经常教育我们要拾金不昧吗？”“你管我，她多找了我钱就是我的”……就是因为这件事，我跟她闹翻了。
过了几天，她到我家对我说：“我想通了，前几天确实是我不对，那我们一起去把钱还给商店老板吧！”我高兴地说：“好吧，事不宜迟，那我们现在就去吧”！
我们一起来到那家商店，我的朋
已经改过了贪小便宜的坏习惯，养成了拾金不昧的好习惯。我很高兴，因为这件事我做对了！
二年级作文300字 篇4
春雨落到地上，沙沙的响着。我和哥哥妹妹争论，春雨是什么颜色的？
哥哥说：春雨应是绿色的，因为春雨落到草地上，草地变绿了，春雨淋在柳树上，柳树也绿了。
我说：不对，春雨是红色的.，因为春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杜娟丛中，杜娟花也红了。
妹妹说：也不对。春雨是黄色的，因为春雨落在油菜花上，油菜花黄了。春雨落在蒲公英上，蒲公英也黄了。
春雨听到了我们说的话，下的更大了，它想让我们知道，春雨到底是什么颜色的。
那么，聪明的朋友，你的答案是什么呢？
“春雨落到地上，沙沙的响着。我和哥哥妹妹争论，春雨是什么颜色的？”设问开篇，既点题，又引起下文，还能引起读者的阅读兴趣“那么，聪明的朋友，你的答案是什么呢？”同样以问题作结，首尾呼应，而且，引人遐想，给人留下广阔的想象空间。
二年级作文300字 篇5
“啊！空气真新鲜！”咪咪打开窗子，吸了一口气。“我要到森林游乐场去荡秋千去。”小狗蓝皮皮正在看天气预报，预报今天森林有大暴雨。它心里想：我还是带上两把雨伞吧，我可以把另一把伞给别的小朋友。于是，它带上两把伞，也去了咪咪要去的森林公园。
小狗蓝皮皮刚出家门，狂风大作，电闪雷鸣，很快就下起了雨。蓝皮皮赶紧打起伞，此时，小猫咪咪正在秋千上越荡越高，它想停都停不下来了！
小狗蓝皮皮来了，小猫咪咪仿佛见到了救星，连忙叫蓝皮皮帮它。只见蓝皮皮用钩子一勾，就让秋千停下来了。但咪咪身上的毛却湿了一大片。蓝皮皮赶紧把一把伞给它，可是它又发现一群鸭子也在避雨。于是，它把另一把伞又给了它们。这时，小猫咪咪说对它说：“咱们一起回家吧！”
小狗蓝皮皮和小咪咪打着一把伞，唱着歌儿一起回家了。
