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春雨二年级作文

时间:2024-09-08 03:38:27 二年级作文 我要投稿

春雨二年级作文集锦6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的春雨二年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

春雨二年级作文集锦6篇

春雨二年级作文 篇1

  周六的清晨,细雨蒙蒙。往常喧闹的小鸟们不知道躲到哪里去了,四周显得非常寂静。收拾完毕,我们去西湖边散步。

  雨水落在雨伞上,雨伞就哼唱起了轻盈的歌谣;雨水落在湖面上,湖面就绽开了一张张笑脸;雨水落在树叶上,树叶就洗净了身上的`尘埃。

  我伸手抹去了脸上一滴调皮的雨珠,感觉到一阵清凉。漫步在上香古道上,环顾四周,雨幕给西湖披上一层轻纱。笼罩在轻纱下的花草树木,一片生机盎然。

  春雨啊,你就是生命的使者,你走到哪里,生命就降临到哪里!

春雨二年级作文 篇2

  春天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料,她趁你不留意,把美丽的春天画好了。

  你看,它把黄色给了迎春花,金灿灿的迎春花像一支支小喇叭,吹呀吹呀,吹出了春天的消息。她把粉红色给了桃花,粉红的的桃花在枝头点开了笑脸,炫耀自己的美丽。她把绿色给了柳树,翠绿的柳枝像姑娘的长鞭子,飘啊飘啊,飘来了浓浓的`春意。她有把金黄色给了油菜花,看,油菜花地像金的海洋。野花姐姐得到的颜色更多了,紫色的、大红的鹅黄的……美丽的野花在春雨里迎风舞动。

  啊!可贵的春雨,美丽的春天,ILOVEYOU!

春雨二年级作文 篇3

  春雨,蒙蒙的,细细的,像牛毛,像细丝,密密地斜织着。

  春雨像一些小精灵,把天上的纱布蒙起来,蒙了一层又一层,生怕被别人发现自己。直到蒙得天灰灰的,地暗暗的,才下起了春雨。

  不一会儿,地面上就湿润了,再下地面上湿了,再下地面上就有积水了。

  小精灵一直下,把人们害得打上了伞,花的、绿的.……不过他把地上的植物喂饱了。

  小园子里的土被小精灵叫醒了,变得松软了些,小草、大树……贪婪的吮吸着牛奶般的雨水。

  俗话说,春雨贵如油,一点儿也不假呀,他的功劳可大了,叫醒土壤,喂饱植物,把清道夫永远去不掉的灰尘洗掉了,把地上的病菌去掉了……

  春雨,美丽的,凉爽的,呀,我爱这美丽的春雨。

春雨二年级作文 篇4

  春天的雨,无声无息地来到人间。

  滴答,滴答,春天的雨像欢快的姑娘唱着甜蜜的歌声踏进平静的小溪,小溪一下子有了一圈一圈的波纹。小溪里的小鱼、小虾们还以为有人给它们喂食呢!

  春天的`雨是一位神奇的画家。他来到树林里,(.)给光秃秃的小树画上了一片又一片嫩绿的树叶。树林里一下子变得生机勃勃。

  春天的雨是一位妙手回春的神医。草原里原本枯萎的小草,吃了春天的雨医生的“灵丹妙药”后,徐徐地变绿了。

  春天的雨又是一个给大地带来生机的精灵。他来到花园中,为花儿换上了五彩缤纷的新装。花儿洋溢着灿烂的笑容,发出清新的香味,迎来了无数的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

  春天的雨是位爱美的化妆师,她给柳树姐姐洗澡梳妆。柳树姐姐瞬间变得美丽动人,光彩夺目。

  春天的雨又是一位神奇的魔术师,他能变出很多神奇的东西。聪明的我们,一起去找找吧!

春雨二年级作文 篇5

  “沙沙沙,沙沙沙。”像珍珠似的的春雨下来了。这可是今年的第一场春雨,我急忙跑回家,站在阳台上,欣赏起美丽的春雨。

  那一滴滴雨珠,仿佛是断了线的珠子,哗啦啦的落了下来。小草仰着头,说:“春雨,春雨,快快下吧,我要长大。”

  小花也说:“下吧,下吧,我要开花。”

  小朋友们说:“下吧,下吧,我们要尽情的玩耍。”

  这美丽的春雨滋润了大地,让我闻到一股新鲜的气息。街道两旁的.小树上,雨水滴到了上面,使它的叶子更加嫩绿;滴到小花上,雨水顺着花瓣儿流到了花芯里,使小花开的更加娇艳......

  从阳台一眼望去,哪里都有滋润的雨珠。

  雨,沙沙的下着,我想:我要成为一滴小雨珠,去滋润大地。春雨,我爱你!

春雨二年级作文 篇6

  “春雨贵如油。”细细的春雨在淅淅沥沥的从天而降,它们抚摸着田地,滋润着草地,灌溉着大地,使大地变得生气勃勃。

  小草听到春雨姑娘的声音,从肥沃的土地里钻出来,尽情的享受春雨带给它们的的滋润和抚摸;小鸟看到春雨来了,都兴奋的唱起了动听的歌,给大地增添了许多美丽的歌声;小花闻到雨的香气,纷纷张开了花瓣出来迎接这美好的时光,让大地变得绚丽多彩。

  雨落在屋檐上,然后从屋檐上落下来,像成千上万条银白的项链向下落;雨落在路上,溅起了无数朵小水花,雨落在河流上,形成了无数朵盛开的.白莲花;雨落在树林里,给树林增添了无限生机。就像诗人所说的:“万紫千红总是春”呀!

  春雨啊,春雨。你把田地苏醒了,你把草地变的活泼可爱,把大地变的无比美丽。我们怎么能不喜欢你、珍爱你呢?

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