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【精品】小学二年级作文300字锦集6篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的小学二年级作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级作文300字 篇1
每个人都有自己敬佩的人，或许你敬佩伟大的科学家，或许你敬佩自己的家人，可我敬佩的是那起早贪黑、默默无闻为这个城市付出的`环卫工人。
你可曾想过，如果这个世界少了环卫工人，那会怎样？漫天飞舞的尘土，互相追赶的塑料袋……这些都会影响人们的生活。可谁又曾想过，这份工作还存在着很大的安全隐患。
有一次清晨，我去培训班上作文课。乳白色的浓雾将一切包裹得严严实实，能见度非常低，我小心翼翼地向前移动着。在培训学校前的马路上，隐隐约约看见一位身穿荧光服的老爷爷正在扫地。“嘎——”忽然，我听见了一阵刺耳的刹车声，接着，又是“哗——”的一声。当时，借着车灯，我看见了这一幕：一辆疾驰的越野车差点撞上了老爷爷，老爷爷吓得扔下扫把连连后退，撮箕里的垃圾顿时撒了一地。当老爷爷又想拿回扫把时，这辆越野车又径自向前驶去，那可怜的扫把瞬间就碎了。我想：幸亏老爷爷躲闪得快，不然的话后果不堪设想呀！
从这件事中，我对“敬业”这个词有了新的认识，对环卫工人也多了一份敬佩之情。
小学二年级作文300字 篇2
“叮铃铃，叮铃铃”放学的铃声调皮地钻进了我们的耳朵里。同学们都迈着轻快的.步伐朝门外跑去。
“咣当”只听见一声巨响，原本摆放整齐的凳子从桌子上滑落下来。要寻找“肇事者”显然不太可能，于是同学们便把凳子摆放好，便想起身离开。可这时，陈澜同学的心情可和同学们不太一样。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接着就是轻声的抽泣，然后就是放声大哭。同学们赶紧上去安慰她：“陈澜，别哭了。”“陈澜你怎么了?”“对呀，你为什么哭呀?”“你倒是快说呀，这样我们才能帮你呀!”……听着同学们七嘴八舌的议论，陈澜也慢慢不哭了。她带着哭腔说：“凳……凳子掉下来的时……时候砸到我的脚上了，还擦破了皮，好……好痛!”
只见这时，钟佳桦同学大步流星地走过来，手上还拿着一个药瓶。她卷起陈澜的裤角，用棉签沾了点药，把药均匀地涂在陈澜破皮的地方。之后，又小心翼翼地扶着陈澜，陪着她走下楼梯。一边走还一边告诫她，千万不要再摔了。
我觉得，我们都应该向这位钟佳桦同学学习，要助人为乐。当别人有困难的时候，要及时伸出自己的援助之手。帮助别人共度难关!
小学二年级作文300字 篇3
初六，晴空万里，我和爸爸、妈妈一起在公园里快乐的抓鱼!
我们拿着预先准备好的鱼网来到公园的小溪边，只见爸爸拿起鱼网，轻手轻脚地伸进水里，可小鱼像被训练过似的'，机警地躲开了，游得无影无踪。我有点失望了。爸爸他说:“我们换个地方去抓吧，也许在那里我们能抓到几条。”
于是，我又有了信心。果然，在那里爸爸抓到了几条，突然，妈妈在远处喊:“韬韬，快过来，这石岩下有好多条小鱼。”我和爸爸连忙跑过来。“啊!真有好多小鱼呀!”我兴奋地叫了起来。只见在石头的岩下一群成群结队的小鱼在自由游着，爸爸迅速拿起鱼网快速一舀，毫无防备的小鱼被就擒了。“抓到了，抓到了!”我欢呼雀跃起来。爸爸连忙把小鱼放进了瓶子里，我特地在瓶里放了些水草，小鱼在装有水草地瓶里上下游动，也很快活。
过了一会，我们又换到了一个地方，那里小鱼也很多，爸爸又抓到了几条，最后我数了数，共11条鱼，这些小鱼活蹦乱跳，真惹人喜欢。
这次抓鱼真有意思!
小学二年级作文300字 篇4
我奶奶家有只小黄狗，名叫“可乐”，这只小黄狗既可爱又淘气，有时我还真拿它没办法呢！
奶奶家的“可乐”长得非常可爱。它的一双眼睛像铜铃一样炯炯有神、骨碌碌打。一双大耳朵耷拉在两颊上，一个黑鼻尖像纽扣一样大。它喜欢趴在地上，让大耳朵盖在脸上，享受着阳光和清闲，既显得很慵懒，又显得特别“萌”。
可乐有时也特别淘气，记得在上个暑假时，我准备在奶奶家住上几天，然而，第二天的早上，我准备上厕所时，发现我的鞋子不见了，于是，我便展开了搜鞋行动，最后，终于在餐桌旁找到了我的鞋，当时可乐也在旁边，很得意地看着我，“哦！原来是它搞的鬼！”回来再=给它算账，赶紧去厕所。可它却像知道我的.难处，在前面蹦来跳去，硬是不让我去，万般无奈之下，只好给了它两块饼干……
可乐睡觉时很讲究，也很谨慎，他总是要找一个隐蔽的地方，你瞧！他先是找到一个草垛，准备落脚，然后，围着茅草堆几圈，接着又为窝加固了防范，直到觉得没问题了，它才肯安心地睡上一觉。
每一次我给它喂食时 ，看它吃得津津有味时，我都很高兴，觉得跟它特别亲。
小学二年级作文300字 篇5
我们的校园里有一株白玉兰，一阵微风吹过，校园里弥漫着一阵阵幽香。我顺着香味来到了这棵白玉兰树前，顿时，我被眼前的景色深深地吸引住了。粗粗的树干扎在肥沃的泥土里，树枝上的花朵形态各异：有的是含苞欲放的花骨朵，有的是含羞的只开了几片花瓣，还有的是完全开放了。它们三个一群，五个一伙，像是亲密无间的小伙伴在说悄悄话，远远望去，雪白一片。更让人陶醉的是那洁白的花朵中央点缀着黄黄的、颗粒状的花蕊，另有一番情趣。俗话说“红花还得绿叶扶”，你看那毛绒绒淡绿色的花托，默默无闻地把玉兰花衬托得更加洁白无暇。
每当四五月份，是白玉兰开得最旺盛的'时候，诱人的花香“馋”的小蜜蜂们迫不及待地钻进花朵里，尽情地吸吮着甘甜的花蜜。在这里随时都可以听到：“嗡嗡嗡”的声音，仿佛在对我们说：“真甜，真甜！”
我爱着这洁白如玉的白玉兰！
小学二年级作文300字 篇6
想要做到美，有个过程，那就是：想要美的人就先需要探索美，如果不先去探索美的存在，那你怎样找到美呢？其次是创造美，你知道了美的存在，而又被她迷着，还不快去创造、发扬那种美呢？接下来你是否应该传递美呢？世界上有了你的美会更加美好，此时此刻，你应该很想把这种美发扬光大、传递下去吧！最后，你该和全城市、全国、全世界的人民，共同享受和谐美！
探索美，就像那浩瀚的'太空中无处不在的星星，然而，探索美就相当于看星星那么容易。关键，是你自己！
创造美，不是只是那些世界冠军等人的平台，也可以是我们普通人或者有梦想而正在努力的人创造美的足迹。因为人只要努力了，就没有高低之分了！
传递美，在伟大的世界上，总是会有人，不会创造美，身为会创造美的我们，应该让世界更美好，让国家更幸福，甚至达到让城市更幸福！去认真教那些不会创造美的人，变成会创造美的人！
和谐美，团结就是力量，然而，和谐的力量是最大的!一起加油努力吧！
美的力量非常强大，你把握好了吗？探索美，创造美，传递美，和谐美，请大家做到这关系密切的四点，并把这四种美好好好发挥，传递、发扬光大出去吧！
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