小学二年级作文

小学二年级作文[经典]

　　在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的小学二年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学二年级作文 篇1

　　夜晚，我抬头望着夜晚的星空。啊！好美。

　　夜空之中，那皎洁的明月和那眼睛般一眨一眨的星星给我带来了无限的遐想。那一片黑蓝黑蓝的天空就像一张纸，而那些星星就像一盏盏散发着荧光的灯，静静的躺在这张黑蓝的纸上。

　　东边那颗星边上突然射出了一道格外亮的光，那就是传说中的伽玛射线爆发吧。在宇宙的某一角落，某一颗巨大的行星又结束了漫长的一生，留下的.只有数秒内闪烁的伽玛射线爆发和一个足以毁灭宇宙生态平衡的黑洞。

　　看到这美妙的夜空，我不禁陶醉了，开始幻想起来。瞧，伽玛射线边上环绕着六颗星星，以射线为中心，多像一个六芒之星的法阵；那边的星又好像是“人马座”，仔细一看，那又比较像“摩羯座”。那颗“牛郎星”在闪烁，似乎正在呼唤对岸的“织女星”，七夕将至，他们的鹊桥也快要架起来了吧。

　　漫天闪耀的小星星，虽然不如太阳那样辉煌，也不如月亮那样平和，但他们把梦幻般的光芒洒到人间。

　　星星就像调皮的小孩一样可爱，他们跑到很远的地方，好像在和我们在玩“捉迷藏”，让人只能看到他们朦胧的影子；有的像个羞涩的姑娘，躲在云层后边，不想让人们看清它的真面目；有的又像个顽皮的孩子。月亮也很有意思，有时像镰刀，有时像小船，有时又像大西瓜。

　　无边的星空，带给我无穷的想象；俏皮的小行星，它的美丽迷住了人间万物。

小学二年级作文 篇2

　　一天，太阳火辣辣的，走到了半山腰，贝贝已累得气喘吁吁。它心想：我还是休息一会儿吧！贝贝刚要坐下，又想：不行，妈妈肯定热坏了！于是它跳了起来，撒腿就跑。

　　跑着跑着，贝贝远远地看见妈妈正边擦汗边采蘑菇。贝贝可心疼了，大叫：“妈妈，妈妈，您忘了拿太阳帽了！”

　　“孩子，是你！”兔妈妈早上出门儿太急，忘了带太阳帽。这半天它被晒得头晕眼花的'，正难受着呢，它怎么也没想到小兔子会冒着炎炎烈日给自己送太阳帽。兔妈妈激动而又心疼地说：“看你满头大汗的。你真是妈妈的好孩子！”

　　“不！妈妈，这是我应该做的！”贝贝边擦汗边说。

　　兔妈妈激动地笑了！

小学二年级作文 篇3

　　福利院的孩子们虽然没有爸爸妈妈、爷爷奶奶，但是他们在福利院阿姨的照顾下，过的也很快乐。我希望他们和我一样健康快乐的成长！

　　大林阿姨是西安市儿童福利院的义工。前几天，大林阿姨给妈妈打电话说，星期天去儿童福利院看看那些残疾儿童。妈妈高兴的同意了。

　　今天是星期天，我一大早就起来了，和妈妈去超市买了饼干、糖果、饮料……，这些都是小朋友喜欢吃的。九点半的时候，车来了，妈妈、我还有大林阿姨上了车，半个小时后，我们来到了市北郊的儿童福利院。

　　我们是第一次来福利院，一进福利院的大门，我们看到了一座白色的雕塑，雕塑上刻着一个阿姨领着两个可爱的孩子，孩子脸上挂着灿烂的笑容。雕塑旁边有很多大型玩具，有滑滑梯、翘翘板、蹦蹦床……，小朋友住的楼房可漂亮了！

　　我数了一下，一共有四层。一层有个大厅，大厅里有许多玩具，可好玩了！

　　阿姨说：第一层是零到一岁的儿童房间，第二层是残疾儿童的房间，第三层是需要康复治疗的'儿童房间，第四层是国外友人资助的儿童活动场所。在阿姨的带领下，我们看了小朋友们的房间，我送给他们许多糖果和气球，他们可高兴了！

　　小朋友午睡的时间到了，我们悄悄的离开了。妈妈说，福利院的孩子们虽然没有爸爸妈妈、爷爷奶奶，但是他们在福利院阿姨的照顾下，过的也很快乐。我希望他们和我一样健康快乐的成长！

小学二年级作文 篇4

　　第一课时

　　人物外貌描写

　　1、教学目的：让新二年级的学生了解怎样去观察身边的人物，学会了解人物外形特征。

　　教学难点：自我介绍时每个人都介绍怎样的自己，加形容词说说怎么样的自己。

　　教学重点：主要是让孩子对大家都有深刻的印象，认识班级里的每个同学。

　　2、（1）、课程导入：以老师为中心，了解大家都是什么样子的（外形描写）如：她有高高的鼻子等。

　　（2）、了

　　解了老师，我们一起了解一下自己吧，首先，进行与众不同的自我介绍。（师生互动）

　　（3）、介绍自己比较熟悉的人物，如：爸爸妈妈。

　　3、练习阶段

　　把刚刚我们说的，看见的，描写下来。如：她有一双大眼睛，小嘴巴等。

　　进行三到四句的句子练习，了解在作文中什么事句子。

　　布置作业：

　　回家悄悄地观察并记录下来。爸爸的鼻子，眼睛

　　。

　　第二课时

　　人物动作描写

　　教学目的：让学生能观察到人物的动作，并添加形容词描写下来，描写的相较于昨天的更详细一些。

　　教学重难点：观察仔细，把人物产生的动作加上动词描写出来。

　　一、课前回顾

　　同学们，我们上一节课学习了怎么去描写一个人的外貌，大家都有回家观察过爸爸妈妈（身边的人）的外貌，发现了每个人不同的特点。那我们今天，就来观察每个人不一样的动作描写。

　　二、新课导入

　　请一位同学上来（做了几个动作），请问刚刚这位同学他在干什么？学生回答。刚刚我们说的是不是在描写他的动作？好，今天，我们就来学习人物的动作该怎么去写。

　　三、教学过程

　　例文：小英跑到跳高台的横杆前，左脚踏地，双臂摆动，身体就像小燕子一样飞过横杆。

　　刚刚这段话描写了什么用几句话？有几个动作？同学们也能和他一样，把动作详细的描写出来吗？现在老师来做几个动作，请每位同学把老师刚刚做的事情用几个句子描写出来。分析每个动作怎样形容最恰当。

　　布置作业：在回家的路上或者家里，仔细观察身边的人或路上的

　　人，将其中一部分详细地描写出来。

　　第三课时

　　《这就是我》教学设计

　　教学目标：能让学生流畅地完成人物作文的练习，了解写作的`步奏。以“我”为主题，详细地介绍自己的特征。

　　教学重点：让学生懂得开头空两格，文章的开头，中间，结尾记得分段。

　　教学难点：保证学生的写作字数在范围内，激发学生的写作兴趣，让学生懂得自主写作。

　　教学过程：

　　一、交流环节，大胆阐述。

　　每个同学前几天都进行了自我介绍，对吗？老师觉得之前的自我介绍太短了，我想听听同学们更精彩的自我介绍。

　　学生自主互动环节。班级里分成三个组，每组谈论10分钟。每个人都对自己的组员进行评论，综合意见后，开始自我介绍自己，表现最优秀的小组被评为“小小演讲家”。

　　每一组派一个代表来进行最后的自我介绍，将自己详细地介绍清楚，大家进行点评。

　　二、练习阶段

　　我叫，今年年级，，，而我最大的爱好是

　　。在我的身上，有优点，也有缺点。我的优点是。我的缺点是。我决定。这就是我，一个的孩。

　　三、写作

　　要求作文100字以上。

　　介绍自己的外貌特征和动作描写。

　　语言流畅。

　　叙事文

　　《难忘的第一次》教学设计

　　教学目标：

　　1、以“难忘的第一次”为题，写一篇叙事短文。

　　2、让学生交代清楚事情的起因，经过，结果，充分表达

　　自己的真实情感。

　　教学重点：

　　让学生懂得怎样去叙说事情的顺序，并写出来。

　　教学难点：

　　激发学生的学习兴趣，让学生能自主学习，把自己的经历整理清楚。

　　教学过程：

　　一：话题交流，真情实感。

　　1、同学们，我们过去的生活中，有许许多多的“第一次”。如，第一次动手做饭，第一次走夜路，第一次养小动物，第一次获奖，第一次坐火车，第一次去旅行……因为人在第一次做一件事情的时候，心里会产生陌生感，好奇感，新鲜感，自豪感，失败感，自卑感……谁愿意把自己的第一次经历带来的独特的感受说给大家分享呢？

　　2、同学们自由发言，讲述自己的第一次……

　　请大家再一次仔细回忆一下自己的第一次做某件事情的经过以

小学二年级作文 篇5

　　我出生在一个温馨、和谐的家庭里。这个家庭里有我的胖爸爸、瘦妈妈和我这个小不点。

　　我的胖爸爸有一双充满智慧的眼睛、一把乌黑浓厚的头发和一对白里透红的大耳朵，还有那红通通的脸蛋。爸爸平时吃很多东西，例如猪皮、猪脚、猪肉、腊味等等……爸爸吃饱饭后从不散步，只是坐在沙滩椅上看电视、吃瓜子、吃零食。到了深夜才睡觉，所以爸爸越来越胖，我们就叫他胖爸爸了。

　　现在我来介绍我的瘦妈妈。我的瘦妈妈是个爱劳动的人，每当星期六和星期天她都会留在家里搞卫生、做家务。每天晚上妈妈都像一只勤劳的'蚂蚁一样，洗碗、擦桌、洗衣服……她都把自己当机器人了，一点儿休息时间也没有，实在太辛苦了。

　　最后就来介绍一下我自己。我的身材很瘦，个头也很矮小，在班里的高度是倒数的。虽然我经常吃鸡腿、鸡翅、鸡爪、牛扒，但一直都长不高。我喜欢画画、玩电子游戏和骑自行车。我之所以喜欢这三种活动，是因为画画能够得奖、玩电子游戏能给我带来无穷的乐趣、骑自行车能放松一下自己的心情。

　　爸爸主要就是为家赚钱，妈妈就做家务、打理事情，而我就好好读书 、 “精忠报国”。最后就形成了一个幸福、温馨的家庭。

　　我非常爱这个充满幸福、充满温馨的家庭。

小学二年级作文 篇6

　　我吹我吹我吹吹。这是在干啥啊？告诉你，我们在为“吹鸡毛比赛”作准备。瞧，同学们一个个在奋力吹着，肺活量到了极限还在吹，还在练习，想要“雄霸天下”。十五分钟后，比赛终于开始了——

　　姚老师宣布比赛开始，队员们就开始吹了起来。陈迪威显然吹得很卖力，两腮鼓鼓的，脸涨得通红，“呼啦呼啦”地吹着鸡毛，连喘口气的`工夫都没。张挺挺不愧戴着副眼镜，他并没有怎么吹，反而两眼直盯着鸡毛，鸡毛飘到东，他立刻跑到东，鸡毛飞到西，他立刻跑到西。而对方也不甘示搦，但没有把握好，让鸡毛飘到了地上。于是，本局，张挺挺对获胜。

　　每个参赛队员都很卖力。傅高琦连滚带爬带爬地吹着鸡毛，余杭鑫边跑边吹，一直吹到操场尽头。他们的每一个动作都会让我们捧腹大笑。队员卖力，拉拉队也很卖力啊。许文和宣妮君起着领头作用，用尽力气喊着“加油!加油!”；王宁遥朝天发出10000000000分贝的叫喊声，两手还不停地挥着，十足的花痴+白痴样。

　　这场比赛最后还是张挺挺队笑到了最后，真是厉害厉害啊!

　　在回去的路上，有人开玩笑说，这场比赛就是上帝!