二年级描写草莓的作文

二年级描写草莓的作文5篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的二年级描写草莓的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级描写草莓的作文 篇1

　　草莓产于南方味道非常甜美，汁味酸溜，果肉细腻。我特别喜欢吃。

　　一个草莓约五六十克重。它的样子很像人的脸蛋，也很像人的舌头，上宽下窄。远看草莓颜色呈淡红，在光的照耀下显得光泽圆润，好似一个脸蛋通红的娃娃戴着一顶青绿色的帽子。近看草莓就大不一样了。它的颜色呈鲜红色，显得格外耀眼。有无数个“小芝麻”镶嵌在外面。

　　用刀切开草莓那鲜嫩的果肉，外圈呈红色，内圈呈白色，中间呈红到白色的'渐变色，果肉散发着一股甘甜的芳香，让你忍不住想咬上一口。草莓有丰富的维生素和果肉纤维，营养又好吃。它的口感甜而不腻，糯而爽口。如果你咬上一口草莓那鲜嫩的果肉，那甜滋滋的口味真是清香爽口，直沁肺腑，白吃不厌哪！

二年级描写草莓的作文 篇2

　　草莓是我最喜欢吃的水果之一。

　　草莓长着一对小叶子，好像鸡心上带着一顶绿冠。草莓遍身长满了一粒粒像芝麻一样的绿籽，绿籽上还有一根又小又细的黑刺，不仔细看是看不出来的。把草莓放进嘴里后，轻轻的吃一口，绿籽从舌尖滑过，给人有一种细腻的感觉。

　　熟透的草莓成深红色，好像一颗红油亮的玛瑙。轻轻地咬开草莓，就可以看见那红色的果肉露出来，一丝一丝的，像一盆红色的'朱顶红。草莓渗出浅红的可口的汁水，粘在舌头上，味道好极了！

　　我非常的喜欢吃草莓。有两个原因，一是妈妈说：“草莓是水果之王，吃了可以滋润皮肤。”二是因为草莓好吃，又可口又香甜。

　　大家喜不喜欢吃草莓呢？

二年级描写草莓的作文 篇3

　　今天上午，老师说要带我们去摘草莓，我们高兴得一跳好高，还大喊大叫的。上课的时候我们期待着快点下课。

　　下午上完第一节数学课，同学们都高兴的不得了了，有的在尖叫，有的在又蹦又跳，还有的高兴地又跳又唱。

　　我们终于可以出发了，一路上我们有说有笑，等到了地方，老师让我们每人只摘30个草莓。

　　我们开始摘了，我在摘的时候听到有的同学说又小又红的`好吃，还有的同学说又大又红的好吃。我都不知道摘哪个好了，我想都摘一点，回去尝一尝就知道了。

　　摘完以后，大家都准备回学校了，等老师整好队以后，我们就往学校走，路上也是有说有笑的，今天我们过了一个愉快的下午。

二年级描写草莓的作文 篇4

　　这天，我和爸爸妈妈一起去摘草莓。

　　草莓不是长在树上的，是长在一种灌木上的，最高也就到达我们的膝盖。草莓是红红的，当然也有青青的，可是我们肯定摘红的啦!草莓上面有一个个小黑点点儿，那是它的种子。草莓的`枝上有一些细细的小毛毛，手碰到那些毛毛就会痒痒的。告诉你一个小诀窍哦，摘草莓的时候必须要把它下方的叶子摘下来，要不然就会很快坏掉，记住，是草莓连着的那个绿萼哦!

　　我们一共摘了四斤草莓，返回家里，我吃了一个草莓，草莓的里面是很淡很淡的红色。哇!草莓酸酸甜甜的，好吃极了!

二年级描写草莓的作文 篇5

　　今天，晴空万里，我们一家人兴致勃勃地去余姚摘草莓。

　　我一走进大棚就看到许多绿油油的叶子，茂盛的叶子中夹着一些红通通的`小圆球，我轻轻地拨开叶子，才知道小圆球其实是白里透红的小草莓。

　　我提着一个小竹篮，迫不及待地开始摘起了起来。我先把叶子拨开，再小心翼翼地将这些可爱的小草莓摘了下来。有些小草莓很胆小，怎么使劲摘都摘不下;有些小草莓很勇敢，马上就“壮烈牺牲”了。我一直摘呀摘呀，小竹篮满了，我才心满意足。

　　回家的路上，我兴高采烈地想：这次摘草莓真有趣啊!下次一定要再来!

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