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二年级我的作文300字

时间:2024-10-22 15:02:17 二年级作文 我要投稿
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二年级我的作文300字合集五篇

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的二年级我的作文300字5篇,欢迎大家分享。

二年级我的作文300字合集五篇

二年级我的作文300字 篇1

  我认为,乒乓球是一项很好的运动。它不仅能让我们强身健体,还能让我们在其中获得乐趣。它是一项很好的运动。

  我八岁时,球技大有长进。

  那时,爸爸把我送到了乒乓球俱乐部。在那里,我认识了许多因乒乓球而奋斗的人,也和他们交了朋友。

  乒乓球让我交到了好朋友,也让我有了快乐,有了自信。

  那 天,我和一个乒乓球友打球。一开始,他潮水般的进攻令我招架不住。我用老虎的力量接球,用闪电的速度赶球,但我无论怎样进攻,都已无济于事。比赛到了十比 五,我就像筋疲力尽的'小白兔,要被大老虎吃掉似的。这时,我突然想起了坚持就是胜利这句话。我又站了起来。我使出了几大绝招:乒乓无悔,旋球之力,乒乓十 八抽,蛟龙神盖……虽然最后我输了,但我收获了自信和快乐!

  乒乓球,不管你让我胜,还是让我败,我都喜欢你。

二年级我的作文300字 篇2

  每个小孩子都喜欢玩玩具,我也不例外。我有许多许多的玩具,其中我最喜欢的是我的小狗玩具,因为她是我过生日时亲爱的小姑送给我的。我给她取了个英文名叫Coco,中文名叫“可可”。妈妈说这个名字是可爱的意思。

  Coco有一双圆溜溜的大眼睛,乌黑的小鼻子,还有一对长长的耷拉下来的耳朵。她全身白色,白得像雪,脑袋上有一朵粉色的小花,真温柔,真可爱。Coco全身毛茸茸的,摸起来特别舒服。

  我最喜欢拉Coco的'长耳朵了,一有空就拉拉她的长耳朵。每次见我拉她,她好像在说:“主人,饶了我吧!我下次不调皮了!”有时我会把她高高抛起,然后又稳稳地接住她。她好像在说:“主人,这个游戏太好玩啦!”我放学一回家就大声叫她的名字,她好像说:“主人,我喜欢这个名字,太好听了!”

  当我睡觉时,小狗Coco抱抱我,让我觉得十分温暖;当我开心时,我把我的快乐分享给她;当我孤单时,她总是默默地陪伴在我身边,听我说说心里话。

  Coco不仅是玩具,更是我的好朋友。

二年级我的作文300字 篇3

  也许我和别的女孩不同,一般的女孩差不多都很文静,话很少,而我,和她们恰恰相反:我很顽皮、很乐观、有韧劲、很粗心……

  我自认为我是一个很聪明的`人,可是不能不认真学习,因为再聪明,不认真学习也是竹篮打水——一场空。我可以在语文上和同学们一较高下,可以和他们比一下习作。

  可同样,我还是一个女生,我喜欢坐在沙发上或在森林里呼气新鲜的空气,看着我心爱的《童话大全》、《伊索寓言》﹑《安徒生童话》……看到精彩处,会让我成了里面的主人公一样。

  我有时会很粗心,不是修正带找不着,就是作业本不知道哪儿去了,可翻遍整个抽屉﹑书包后,他们又会突然出现在某个熟悉的地方(有时就在手里)。粗心给我带来了许多麻烦,可我却总是改不了,唉,真是人无完人啊!

  这就是与众不同的我,一个乐观的我、一个有写作能力好的我、一个活泼的我、一个粗心的我……是不是很奇特啊?

二年级我的作文300字 篇4

  你知道为啥吗?这两天我都无精打采的,没有一点儿精神,就是因为江声中学的招生考试。

  那一次,我信心满满地去考试,心中幻想着:江声如果我考上了,岂不是天才。想着想着,越想越离谱,我想我不仅考上了,还考了第一,还领了奖学金。哇!我是不是很帅啊。

  但是这种想法很快就破碎了,因为第二天,爸爸就打电话查询了我的成绩。不料,老师说:“您的儿子没考上,只打了97分,很多是乱写的。”

  听到这句话,我很伤心。但是爸爸对我说:“从哪里倒下,就要从哪里站起来。江声没考上,育才,一中,二中这些学校也不比江声差。只要你肯努力,肯学习,这些学习就不成问题。”对,我不能放弃,擦干眼泪,向前看,忘记背后的.失败。做人要往前看,每一天起来,你就是新人,忘记昨天的伤心,这是妈妈教我的。

  是的,我得站起来,这样才能面对今后更大的挫折与失败。江声,虽然我没有征服你,但是你也不可能让我丧失斗志。今日的失败会让我更成熟,让我的斗志更强,让我更了解外面的天地。

二年级我的作文300字 篇5

  我有许多玩具,但我最喜欢的是这只可爱的玩具小猪。

  “小猪”那三角形的'大耳朵竖了起来,仿佛在倾听四周的动静。一双水汪汪的大眼睛,好像在看着你。一个扁扁的大鼻子,上面有两个小鼻孔,让人觉得特滑稽。“小猪”身上还还穿着一件漂亮的绿色运动服,看起来,可神气了。最有趣的要数小小手和胖胖大脚板了,一双小手放在衣服两侧,一双大脚板晃悠悠的,使人感觉一位优秀的运动员在眼前出现。

  “小猪”可好玩了。把手放在上面,像在投降;放在中间,像要和你拥抱;放在下面,又像一个威风的警察。有时它还像一位老师不时地教育我。考试没考好的时候,它仿佛在对我说:“一次考试不算什么,下次努力就行了。”我听了,心里舒服多了。考试考得好的时候,它好像说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”

  我的玩具小猪给我的童年生活带来了许多乐趣。

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