实用的二年级有趣的作文锦集五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的二年级有趣的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级有趣的作文 篇1
星期四上午，两节课过后，广播里传来了大课间活动的音乐。我们听到音乐后就像小鸟一样冲出教室，在走廊上整整齐齐地排好队，靠着右边走下楼梯。到了操场的`指定地点，我们就认真地做早操。
做完早操，我们一般星期二、四是跳长绳或打板毛球，星期三、五是在教室里打牌、下棋等等。今天是星期四，是打板毛球。
开始分组了，金帅航和钱浩亮、刘溪凯一组，我和周旻昊、朱泽儿一组。首先由金帅航发球，他把球向上一扔，用力一打，球就像子弹一样飞过来，我连忙把球打了回去，钱浩亮一用力把球回到了我们的头顶上空，我们没接住，球掉落下来。对方先赢了一分。
周旻昊说："只要我们加强防守，就可以取得胜利！"
于是，我们加强了防守，三人紧密配合，认真地打好每一个球，果然我们赢了！
有趣的大课间活动在动听的音乐声中结束了。
二年级有趣的作文 篇2
《小哥白尼》赠送了我一份提取指纹的工具，今天我和妈妈做了一次实验。
在仔细阅读了操作说明书后，我先拿来一个没有花纹的玻璃杯子，妈妈在上面摁了一个指纹，我用一根棉签沾了一些铝粉轻轻地拍洒在留有指纹的地方，这个动作重复了好几次，直到有指纹的地方全粘上了铝粉。接下来，我用另一根干净的棉签轻轻地把指纹上及周围多余粉末扫掉。
这时，奇迹发生了，指纹的轮廓变得清楚了，我把一块透明的胶带紧紧地沾到指纹上，当胶带映出指纹后，我就轻轻地把它取下来，粘在了一张黑卡纸上。一个清晰完整的指纹展现在我的面前。“我成功了！”我兴奋地大叫着。
通过这次实验，我发现做科学小实验是非常有趣的，我要让妈妈再给我买这类的'书，多做一些小实验，我相信有了它们，我的生活就多了一份精彩。
二年级有趣的作文 篇3
上课了，刘老师站在讲台上，对同学们说：“今天，我们来做一个小实验，实验做完以后，要把这些情节写成一篇作文。”
说完，刘老师就从抽屉里拿出一个红色的袋子，然后叫谭思缘和张晓锋去打水。等两人将水打来以后，刘老师问同学们说：“要是我们把鸡蛋放进淡水里，鸡蛋是会沉下去还是浮上来呢？”少数的同学说是会浮上来，大多数同学说会沉下去。
在大家争论着不能确定答案的时候，刘老师微笑着拿出了一枚鸡蛋，把它放进了淡水里，鸡蛋很快沉了下去。答对的同学都欢呼起来，答错的`同学们都垂头丧气。老师紧接着又试着前后放下去了两个鸡蛋，结果鸡蛋都沉了下去。这说明鸡蛋放在淡水里是会沉下去的。
老师又问：“那怎样才能让鸡蛋浮起来呢？”大家都说：“往淡水里加盐。”为了证实大家的说法，刘老师拿出了事先准备好的一袋子盐，缓缓地倒了一些到淡水里，又用筷子搅拌了一下。盐分溶解得差不多的时候，刘老师把一枚鸡蛋放了进去。神奇的事情发生了，鸡蛋缓缓浮了起来。
让大家观察了一下后，刘老师又给我们讲了一个故事。很久以前，传说有一个将军，一次打了胜仗，为了惩罚俘虏，他把俘虏扔进了死海里，想要淹死他们。可是俘虏并没有如预期那般沉下去，而是浮了起来。将军很惊奇，以为是神灵不让俘虏死，就放了那些俘虏。
原来，淡水的浮力小，盐水的浮力大，所以鸡蛋在盐水中会浮起来，人在含盐度极高的死海中也沉不下去。
这节课让我明白生活中有浮力现象，并且应用很广，就像船等正是用浮力来航行的。
二年级有趣的作文 篇4
我有一个特别特别有趣的同学，讲他怎么有趣呢？那真是怎么都讲不完呢！因为他实在是太有趣了，主要的也不是他讲的话多么多么的有趣，多么多么的`幽默，多么多么的好笑，主要的是他乐于助人，喜欢帮助别人，喜欢安慰别人，体谅别人心情的人，是他在我无助的时候安慰了我，让我又“死灰复燃”，原来逝去的自信又重新恢复了起来，让大家都不可置信。怎么，你们不信？那我就和你们说说吧。
记得有一次，老师布置的一次数学考试，我考的并不好，和以前的成绩差了很多，简直就是天翻地覆，我整个人都暗了下来，似乎是蔫了一样，很伤心。看到大家投来的异样目光，我的心里很不是滋味，羞愧难当地低下头，很想找一个地洞钻下去，实在是太丢脸了啊。于是，我一整天都不爱搭理人了，不和伙伴们一起欢快地笑，一起玩耍了。而是一个孤独地坐在座位上，一个同学发现我今天的异常，那就是“有趣”的同学。他拍拍我的肩，淡淡的笑道：“怎么了，数学没考好？”我并未回答，而是低着头。但是这已近算默认了，他又更加爽朗地笑了，我十分的不解。他继续说道：“这算什么啊，失败算成功之母嘛！如果你没有失败，哪里来的成功啊，老天可不会对其他人那么不公平，却独独偏私你啊？这岂不是让我们嫉妒死了，你咋那么自私……”听到他最后竟然把事情发展成了我自私？我情不自禁地笑了出来，也就他那么瞎掰了。但是，听了他的话，我的阴沉心情顿时就无影无踪了，莫名地好了起来！
怎么样，我这个同学“有趣”吧！
二年级有趣的作文 篇5
星期五下午，老师通知我们，说星期六要去莱芜植物园游玩，希望同学们回家做好准备。
第二天，我收拾好东西，就跟着老师出发了。一路上，同学们像一群快乐的小鸟，唧唧喳喳地议论心中的植物园到底是个什么样子……
我也想：“植物园一定很漂亮吧！可能有大大的西瓜，红红的草莓，成串诱人的葡萄，还有香甜的哈密瓜……”
老师告诉我们，莱芜植物园占地面积645亩，园里有400多种植物。到了植物园，同学们争先恐后地下了车，去看老师介绍的植物到底是什么样的。下了车，大家有点小失望，但是这丝毫不影响同学们游玩的`心情。
老师先带着我们参观了小河，又介绍了沼泽的危险性，最后老师和同学们来到草坪上玩耍。
冬天的下午，天有点冷，但是同学们都玩得兴高采烈，兴奋极了！
时间过得真快，快四点了，同学们依依不舍地离开了植物园。
希望明年我们再来的时候，植物园会更漂亮。
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