有关二年级作文汇总8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的二年级作文8篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
“耶，太好了”！——是谁在兴奋得尖叫？没错，就是我，原来是爸爸妈妈要带我去梅林桥游乐园探鬼屋过六一，听说那里的鬼屋很刺激很好玩，可是……
我们来到目的地，购票入内，首先是一个玄关，这时从头顶传来幽灵般的声音：“欢迎来到惊魂鬼屋，相信世上有鬼吗？你们肯定不相信吧，告诉你们，在这里一切都是真的，死人化成厉鬼在里面等待勾魂摄魄，一只突然搭在你肩膀上的手会让你落入地狱而生不如死；千年僵尸排队等待咬脖子吸血；受化学污染的变异人最喜欢掏心挖肺，能不能走出去就看你们的造化了，祝你好运，嘿嘿嘿……
听到这里我汗毛都竖起来了，别说八头大象，就是八十头大象也别想拉我进去了，我正欲掉头之际，妈妈死拽着我的手说：“来都来了，票也买了，就当锻炼一下自己的胆识和毅力嘛！”这时候玄关门开启了，我和妈妈对视一眼手拉手蹑手蹑脚的往里边走去。
原来是一个湿冷而昏暗的隧道，安静得能够听见自己的心跳，水滴在隧道中的回音很有节凑，突然“噗”的一声，一群蝙蝠从头顶飞过，我和妈妈尖叫着相互拥抱驻足不前，想往回走，但是有股巨大的好奇心驱使着我们慢慢的往前挪步。
突然萤火虫般的灯光灭了，伸手不见五指，我唠叨着妈妈不应该把手机上交了。拉着妈妈的手，腿直发抖，摸索着继续走了两分钟的样子，好像过了一道门槛，突然恐怖声音响起，像鬼哭，像狼嚎；还有乌鸦的叫声，灯光一闪一闪的带着“滋滋”声，我毛骨悚然，怀里像揣着一只兔子砰砰直跳：“妈，我们往回走吧！”我惊恐的搂紧妈妈的腰，把头埋在妈妈的怀里。妈妈说：“开弓没有回头箭，都走了一半了，这个时候放弃那就前功尽弃了，再说说不定回去的路上会触动机关陷阱什么的，还不如勇往直前，战胜自己，克服心里障碍，完成你探秘鬼屋的心愿！”于是，在妈妈的鼓励下又开始了下一步的探险。
隧道两边出现了铁笼子，笼子关的是露着两颗獠牙的僵尸，整个身体一蹦一蹦的冲撞着铁笼，有种随时冲破铁笼的架势；突然“砰”的一声，隧道前方从上方掉下一只女鬼，披头散发的，空洞的眼眶里留着血，一根绳子吊着一上一下的荡漾，我吓得差点晕了过去，妈妈果断的捂住我的眼睛。“快跑！”这时候后面有一个小男孩的声音想起，我回头一看，天哪，铁笼子打开了，一具具僵尸在往外蹦，地上还有几具断手断脚的'尸体在爬，我立即想到了——“丧尸！”我承受力到了底限，前面有女鬼挡路，后面有僵尸和丧尸追命，怎么办？我几乎窒息。这时妈妈立马拖着我的手做死的往前跑，就在女鬼上升的一刹那我们从她脚下飞奔而过，后面传来女鬼的惨笑声，我头皮都发炸了，心里不断的在念一句话“追不到我追不到我！”
跑着跑着我就看到了一束光，一位阿姨在前面向我们招手：“快点过来，小心地……”，她话音未落我突感脚底一沉，随着妈妈和这块地摇摇晃晃的往下落，我条件反射的闭上嘴，生怕小心脏飞出来，好在随地落下不深，接着又弹了回来，我潜意识里求生的欲望令我看准时机拖着妈妈的手一脚跨越过去，跟上前面的身影使劲飞奔，就在这紧要关头，前面的身影倒着向我们飘过来，肩膀上是空的，披头散发的脑袋提在手上，一身白长衫离我们越来越近，我都来不及尖叫就与我们迎面穿透，是虚无的身体，我正怀疑人生的时候妈妈突然说：“别怕，是幻影”，我双手撑膝“呼——”的吐出一口气，冷汗浃背。
终于看到隧道的出口了，我和妈妈尖叫着跑出隧道，只见妈妈手舞足蹈，满脸通红亢奋到了极点，不知是在哭还是在笑，近乎癫狂状态！然而爸爸在不远处看着我们笑弯了腰，我们娘两向他投去电光火石般的的眼神……。
经过这次探秘鬼屋，让我领悟到了人最大的敌人其实就是自己的内心，克服自己就等于战胜了一切，就像妈妈教我的：开弓没有回头箭，只有勇往直前才有出路！
谢谢妈妈，您又让我成长了！
二年级作文 篇2
一天，小力放学回家，看见一位老奶奶摔倒了，小力急忙跑过去把老奶奶扶了起来，小力问老奶奶家住哪里？老奶奶告诉小力就是路边的那栋房子，于是，小力把老奶奶送回了家。小力在路上看见了一根木棍，他想：这根木棍正好给老奶奶当拐杖。他把木棍带回家让爸爸帮助做拐杖。
第二天，他把拐杖送给了老奶奶，老奶奶笑着说：“你真是个好孩子，谢谢你!”
二年级作文 篇3
春天的一个早晨，太阳公公用它那轻柔甜蜜的声音把大地从梦中唤醒，金色的光辉铺满公园。公园里，树木长出了新枝嫩叶，小草织出了绿茵茵的地毯。花儿开了，红的`似火，黄的如金，白的像雪……一朵朵争相怒放，开满枝头。花丛中几朵含苞待放的小花，眼看就要绽开红红的脸蛋儿，露出可爱的笑容。
小美在公园里玩耍，她被那美丽的花儿吸引住了，就不由自主地走向花丛，伸手去摘那些即将绽放的小花。突然，小美的手被拽了回来。小美回头一看，王宁站在她的后面。小美愣住了，乌黑明亮的眸子里有着些许疑问：王宁你干吗拉着我？王宁急切地说：“小美，公园里的花不能乱摘。”“为什么？”小美追问。王宁说：“公园里的花是给大家观赏的，不能摘。再说，小花还没长大呢！我们等着它开放吧！”小美想了想，点了点头。
王宁看了看小美说：“我们到那边的花店里去买一束康乃馨吧！”小美点了点头，兴高采烈地跟着王宁向花店走去。
二年级作文 篇4
“哇，圣诞老人来了”，同学们都惊呆了。圣诞老人怎么会来到教室里呢？还给我们带来了礼物。因为今天是圣诞节。
今天早晨，一走进教室，我眼睛一亮，发现教室被装饰的漂漂亮亮。墙上挂了红黄相间的彩条，上面写着“圣诞快乐”四个大字，还贴了两张又大又红的圣诞老人头像，原本冷冰冰的.教室变得温暖而喜庆了。
除了这个惊喜，姜同学也给我们了一个惊喜。他悄悄地在每个同学的课桌里放了一棵“圣诞树”，让我们一大早就了一个好心情。晨练结束后，温老师给我们每人发了一块巧克力，叫我们马上吃掉，我悄悄地放进了口袋。放学后，妈妈来接我了，我兴高采烈地向妈妈跑去，说：“你闭上眼，张开嘴，我要给你一个好吃的。”妈妈笑着说：“这是我吃过的最甜、最好吃的巧克力。”
我觉得这次圣诞节过得真快乐！
二年级作文 篇5
我曾想，若我有一头黄牛我会拿它干什么？
于是，我做了一个奇怪的梦。梦见我拥有了一头黄牛，我早晨去上学的时候我骑着它，哼着歌，一定很酷！
下课的时候如果有同学来欺负我，黄牛用它的牛角顶着同学，鼻子里还呼着气，会把他们吓得半死！
放学的时候一定会有好多同学想骑着我的黄牛回家，如果他们想骑我定会吐吐舌头说：“想得美！”然后我就会让黄牛背着我冲回家，同学们都会羡慕我。
想到这儿你一定会问：“你的黄牛长什么样？”黄牛角白白的尖尖的，它的腿粗粗的，就像四根大大的.柱子，它的尾巴长长的，而且很有力。
晚上妈妈回来问我考试考得怎么样的时候，不论几分，妈妈都不会骂我，因为黄牛会把妈妈抛到空中。
我晚上睡不着的时候，黄牛会用它的两只角把床钓起来，有规律地摇着。床头能像摇篮一样的摇呀摇呀，这样我就可以睡得好，而且还可以做一场好梦。
如果你问我有多爱它，我会说有宇宙那么大……
二年级作文 篇6
宁静的夏夜，满天繁星。妈妈躺在手术台上，脸色苍白，强忍着剧痛，拼命打滚。“哇……”伴随着响亮的哭声，我降临到这个世界，从那一刻开始，爸爸妈妈，你们将为我呕心沥血，日夜操劳。
吮吸着妈妈甘甜的乳汁，我一天天长大。在我两三岁时，妈妈手捧唐诗宋词，大声朗诵，我跟着鹦鹉学舌；不多时，我已背得滚瓜烂熟，苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”，李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”……我都能脱口而出。夕阳西下，爸爸与我踏着残阳，漫步在山间小道上，带领我遨游在千古佳话，妖魔鬼怪，人物传奇的海洋，教我领略中华民族博大精深的'文化和优良传统，欣赏“夕阳无限好，只是近黄昏”的良辰美景，陪我一同走过充实而有趣的童年。
在我依稀记事的时候，尚未接触多姿多彩的世界。爸爸常常教育我要落落大方，不得遮遮掩掩，显出一副羞涩的女儿之态；教育我“见贤思齐焉，见不贤而内省也”，要虚心学习，相信“三人行，必有我师焉”；教育我不能小肚鸡肠，需如古人三尺巷般拥有一颗宽容的心；教育我要真诚待人，做一名“一言既出，驷马难追”之士。因而，我总是显得文绉绉的，许多坏毛病也及时改正，大家都愿意与我交往。
当我走向成熟时，爸爸教导我养成“自己动手，丰衣足食”的习惯，早上起床，叠好被子，自觉清除桌面上杂物。自此我养成了勤劳的好习惯，房间一整如故，轻松自如。我考出不如意的成绩时，爸爸妈妈茶饭不香，彻夜难眠，当太阳尚未跳出地平线上时，您们早已为我的学习而操劳；当蛙鸣之声传来时，您们仍在伏案写作，挑选精题。我有所进步，名列前茅时，您们那紧锁的双眉舒展开来，“笑从双脸生”，还不忘记教导我戒骄戒躁。
我以一颗感恩的心写下您们多年来对我的循循善诱和谆谆教导。
二年级作文 篇7
至今，想起那一块纱窗布，我的心还会“咚、咚、咚……”地跳。
那是暑假的一天，我在奶奶家玩，反正闲着没事儿，隔壁家又没人，我有了一个主意，先蹑手蹑地从家里拿了一把锋利的剪刀，再轻轻地走到隔壁李爷爷家前。用剪刀剪断了一小块纱窗，我感到特别的好玩，索性把剪刀口张到最大，一下子剪下去，纱窗又破了好多，我得意极了。接着，我又“喀嚓。喀嚓地剪了几下。随后，一块巴掌大小的纱窗布飘了下来。那时，我真想再剪几下。突然，望着手上的纱窗布，看着那空洞洞的纱窗，刚才那快感一下子飞到了九霄云外。这时，我听到了一阵脚步声，我慌了起来。可越急就越想不出把洞洞补上的办法。脚步声越来越响，我干脆把布一扔，溜进了奶奶家里。过了一会儿，李爷爷来找我，问：“刚才有谁来过没有？我家纱窗怎么烂呢？有关纱窗的，我心想完了，一定是李爷爷发现了我。但我还是语无伦次地回答到，“没有。哦，我刚才看见几个小孩来过。脸上热乎乎的，更不敢抬头看李爷爷。“哦！一定是楼下的几个小孩搞的！真讨厌！说着，李爷爷气愤地离开了。
过了几天，我看到李爷爷家的`纱窗补好了，是用胶布补的，远没有以前的好看。现在，每当看到李爷爷，所有的神经都紧张起来，哎！早知今日，何必当初呢？真不该剪那纱窗，更不该骗李爷爷。
二年级作文 篇8
今天，京笔学院举行了扎染艺术活动。
扎染是中国文化遗产之一，今天的扎染是让一件白色的衣服变得五颜六色，非常好看。接下来我来讲一讲扎染是什么东西。
要做扎染，先要准备这几样东西，那就是染料：是用来涂色的，还要准备几个橡皮筋，还要准备一件衣服，衣服必须是白的，不然染不上颜色，除了这些还要准备一个袋子，是用来保存衣服的。
现在我来讲一下怎么扎染。
扎染首先要把白色的'衣服摆在桌子上，然后用右手放在衣服中间，然后五指向后旋转到不能旋转为止。
接下来用四个橡皮筋扎成“十”字形，最后用染料涂上不同的颜色。涂完颜色后，它就成为了不一样的风景。蓝色的像星辰大海、黄色的像撒哈拉沙漠、绿色的像一望无际的草原、橙色的就像正在喷发的火山。
做完后要把它放在袋子里，直到24小时后才能取出。最后我在心里祈祷着一定要做成功呀。
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