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二年级作文

时间:2023-07-19 19:57:46 二年级作文 我要投稿

二年级作文【热门】

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的二年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级作文【热门】

二年级作文 篇1

  今天中午起床后,我和妈妈一起去华大影院看电影,我们看的是《少年派的奇幻漂流》。

  有一个男孩叫派,在一次海难中他和四个动物坐到了一个救生艇上。一开始,野狗把斑马和猩猩吃了。然后,老虎又把野狗吃了。派很担心老虎会吃了他。但是后来的`相处中,派把老虎驯服了,他既勇敢又聪明,而且还很坚强。

  最让我感动的是,当他们的救生艇停在一个沙滩上,老虎回到了森林里,走的时候却没有看派一眼。派大哭了一场,因为他觉得和他一起经过这么多困难的朋友在走的时候都没有看他一眼。

  这个电影让我了解了动物的感情,还有面对困难的时候不要紧张,要动脑思考,要对未来充满希望。

二年级作文 篇2

  大大的驼背,整个下肢扭曲,宽大的手脚。喔,要有多不幸呢?卡西莫多,先天残疾,又聋又哑。恐怕人们看到他就要避而不及,感叹他的丑陋。卡西莫多是多么的不幸,似乎世间所有的不幸都集中给了他一人承受,畸形与丑陋让他被父母抛弃,让他无法过正常人的生活,让他被所有人嘲笑嫌弃,让他体会不到世界的美好和快乐。

  他似乎应该是这个世上最委屈的人,最有权力向上帝反抗,最有理由向世人倾诉自己的不满。可是他却默默的活着,如此卑微的活着,又是如此不屈不挠的活着。卡西莫多感激神父克罗德的收养之恩,可惜克罗德只是个外貌正经,内心丑恶的伪善者,遇见美丽的吉普赛少女艾丝美拉达后,他便指使卡西莫多去掠夺艾丝美拉达,善良的卡西莫多一心把克罗德敬为父亲,什么事都应命而从。最后却被克罗德这个人面兽心、道貌岸然的指使者抛弃,成为替罪羊,艾丝美拉达的善良宽恕打动了卡西莫多,这个丑聋人,第一次在刑台上,在这个对他充满不屑鄙夷目光的世界上看见了美丽,看见了一双对他充满怜惜的眼眸。

  这是美与丑的强烈对比,奇丑无比的卡西莫多该是从内心的最深处感激让他遇到了这么美丽的艾丝美拉达,不仅仅是外表的美丽,而是艾丝美拉达拥有一颗纯洁善良的内心,对万物怜惜博爱。卡西莫多的人生就此有了主旋律,他疯狂的爱上了艾丝美拉达,神圣的爱,无欲无求,他成为了艾丝美拉达身后的守护者。在艾丝美拉达遇到危险时,他呈现出了他不再懦弱的一面,挺身而出的时候,似乎背后那庄严华丽的巴黎圣母院与卡西莫多这向来渺不足道的微粒尘芥合为了一体。审判了克罗德这个内心险恶的伪善者,从刽子手下救出美与善的化身艾丝美拉达。

  虽然艾丝美拉达最后还是死去了,但是卡西莫多自愿抱着艾丝美拉达的尸骨一起死去的结束方式却无疑让这个结局更加完美无憾。这部小说,拥有着现代主义的浪漫爱情色彩,拥有着世间绝对的美丽与世间平俗的.丑陋的对比。人们读懂了外表美丽与心灵美丽的区别。卡西莫多啊,他一开始或许只是个丑角,可最后他却真正成为了整本书的英雄和灵魂精髓。

  他对世间是无怨的,哪怕上帝给他的并不多,甚至是把最糟糕的笔画都用来描绘他,他也坚强的活了下来,没有对世人的怨恨与报复,只是简单的不满与委屈。艾丝美拉达的滴水之恩,让他体会到了世间从所未有的温暖温柔,别人从未给过他的爱与怜惜,所以,他愿意,心甘情愿用生命来疼爱这个美丽的女子,用尽全身力气保护这个美与善化身的女神。他要尽自己微薄的力量去报答这个美女,这个在男人心目中欲望的追求。当艾丝美拉达耀眼时,周围围着她的男人都纷纷英勇,而等她落难时呢?只有卡西莫多,是的,正因为世人皆抛弃了卡西莫多,在艾丝美拉达给予他关怀时,卡西莫多被深深震撼,他那颗善良的心里记住了艾丝美拉达的好,以生命来感恩,出于爱的感恩。

  深深回味卡西莫多这个形象,并不丑恶的内心,铭记住他人的好,用所有的所有去回报。这份感恩的情怀,是超越常人的,是卡西莫多在不公的命运下回报给这个世界的,更懂得感恩别人对自己的好。这样的感触令人心酸,如今的人,有谁能记住别人曾对自己的好,用多少心思来记住感恩二字。莫非都要像卡西莫多那样委屈卑微了一辈子,才再领悟出如何回报别人对自己的好吗?爱从何来,出于感恩。

  感恩何在?回报以爱。让世界充满爱,让感恩常在。

二年级作文 篇3

  今天星期天,我闲来无事,无聊地摆弄着手中的手机挂件,妈妈爸爸干完家务,也坐着发呆。正当爸爸准备按下电视开关时,我从座位上蹦起来,说:“看电视对眼睛有害,平时没有时间玩一会,今天我们来玩老鹰捉小鸡的游戏,ok?”“verygood!”爸爸妈妈举双手赞同。

  游戏规则大家一定都知道,是母鸡保护小鸡,老鹰要想尽一切办法(不能太过分)捉住小鸡。3,2,1,开始啦!只见当老鹰的爸爸弯下腰,“坏笑”着张牙舞爪,好像随时都会扑上去。突然,“老鹰”飞快地伸出手,趁“母鸡”妈妈不注意,扑了上来。多亏我反应快,猛地一跳,“哇”地怪叫了一声。老鹰扑了一个空,只好灰溜溜地缩回手。正当我得意洋洋,心里想着:哈哈,你就是抓不住我,以本小姐的速度,绝对能笑到最后。老鹰突然伸手一抓,我来不及躲闪,就被抓住了。刚才的得意劲一下子烟消云散,转眼间变成了垂头丧气。无奈第二局只好我当老鹰,我瞅准时机,猛地一扑,没想到没成功,被母鸡挡住了,我使出杀手锏,围着母鸡转圈圈,不一会,母鸡头就昏菜啰,小鸡也被弄得晕头转向,这时,我只轻轻一扑,就逮着了一只小鸡,小鸡只好投降。

  就这样,我跟爸爸妈妈玩了一下午这样的游戏。我们都高兴坏了,通过这个游戏,我明白了:我们要做出很快的'反应,遇到意料之外的事情,应该冷静地随机应变,做事情要动脑子,不能一味地傻做。

二年级作文 篇4

  自从狐狸骗了老虎之后,老虎就知道上当了,他大发雷霆。

  一天,老虎在山上和狐狸又遇到了一起,老虎说:“这次我可不会上当了。”狐狸想:这可怎么办啊?狐狸动了动眼睛,似乎想到了什么,狐狸说:“要不我们来赛跑吧!”“好啊!”狐狸说:“如果我赢了,你就放我走,如果我输了,你就咬死我好吧!”老虎心里想:这个主意不错,我赢定啦!于是一口答应了!

  狐狸说:“开始啦!”老虎奋力地往前跑,狐狸趁老虎不注意一转眼就跑掉了。

  这个故事告诉我们,不能轻易相信别人的话,更不能听狐狸的话。

二年级作文 篇5

  今天,我和妈妈在路上散步。

  突然,妈妈给我出了一道题:4月2日是星期日,5月1日是星期几?我想了一会儿,答道:5月1日是星期一。妈妈惊奇地问?你怎么知道的?我说:我运用了日历算"。她让我教她。于是,我给她讲了具体的算法,是这样的:4月小,只有30天,用30天减去4月2日的2天等于28天,用28天加上5月1日的.1天,等于29天,再用29天除以7等于4余1。最后用余数1加上星期日就是星期一了。

  妈妈运用了几次,试验成功了!我运用"日历算"是为了计算日期,比如没有日历的时候怎么办呢?就需要"日历算"。

二年级作文 篇6

  一天下午,天下起了倾盆大雨,小明打着伞走在路上。走着走着,小明看到一位白发苍苍,满脸皱纹的老爷爷正拄着拐杖在湿润的地面上缓缓地走动着,他没有伞,被雨淋着,一副弱不禁风的样子。

  小明是一个有爱心的`孩子,他见老人在雨中行走,怕他会感冒,就赶紧跑了过去。想用自己的伞为老人遮雨,可是伞柄太短了,根本就够不着,这可怎么办呀?

  小明急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然,他灵机一动,想出了一个好办法。他请老爷爷把拐杖递过来,又用绳子把拐杖和伞柄紧紧地绑在了一起。哈哈,这下够长了!

  小明和老爷爷合打一把伞行走在风雨中,老爷爷非常感动,夸小明是个乐于助人的好孩子!

二年级作文 篇7

  爱心是我们中华民族的传统美德。爱心可以是我们人与人之间架起友谊的桥梁。

  在日常生活当中,爱心无处不在。爱心也许只是你的一个微笑,一个点头,一杯热开水,甚至是一张最不起眼的白纸。这一切都会给别人带来很大的帮助。生活中只要多一分爱心,就会多一分温暖。

  面对有困难的人,我们应该学会用爱心温暖他们,想他们伸出援助之手,用自己的`能力去帮助他们。有了你的爱心的帮助,那人可能也会产生爱心,从而去帮助别人。长此以往,人人都将拥有爱心,这个世界就会变得更加美好。有首歌不就是这么唱的吗?

  只要我们大家互相帮助,互敬互爱,一定能形成一个和谐的社会,团结的民族!

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