二年级作文

实用的二年级作文8篇[热门]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的二年级作文8篇，希望对大家有所帮助。

二年级作文 篇1

　　在我的成长故事中有许许多多的第一次。如：第一次考一百分，第一次做家务等。但这些都不算什么，让我最难忘的还是那一次——第一次溜冰。

　　那是一个阳光明媚，万里无云的.下午，爸爸带我去体育广场学溜冰。我们坐上3路公共汽车，车一到站，我拉着爸爸的手迫不及待的下了车。

　　我和爸爸来到广场。我双手紧紧的抓住栏杆，爸爸为我穿好溜冰鞋。我先是扶着栏杆一点点地向前走，不时望着那些溜着很熟练的人们。看，一个大姐姐穿着漂亮的裙子，摆着优美的舞姿，翩翩起舞真像仙女下凡一样。

　　这时候，又有几个大哥哥，大姐姐‘飞’了过来，他们变着各种各样的动作像一群大雁翱翔在天空中，让我非常羡慕。

　　我却像一个刚学会走路的小孩子，心里很不是滋味。因为迫不及待的想学会，猛地向前滑了一下，屁股和大地来了个亲吻。

　　最终在爸爸的指导下我很快学会了溜冰，但是和那些大哥哥大姐姐们相比还差得远，我下定决心一定要抓紧练习，超越他们。

　　童年的是真是太多了，每一件回想起来，都是那么有趣，那么温馨。人生中，童年是短暂的，但只要你永远有一颗未眠的童心人生就永远乐趣无穷，回味无穷。

二年级作文 篇2

　　有一天,河马市长要建一个博物馆,河马市长叫小象、小猪、小猴去小河边搬木头，还说：“我会叫搬运车到小河边。”小象、小猪、小猴爽快地答应了，然后它们到了河边。

　　小象说：“我力气最大让我来搬吧”，小猪说：“我用我的'鼻子拱它”，小猴说：“我把木头用一根绳子绑起来，再把木头放在水里拉着走”。小象说：“我们比比看谁最聪明”。于是小伙伴们各自出发了，过了几分钟，小猴到了，陆陆续续小猪、小象也到了，小象说：“我的肩膀都酸了”，小猪说：“我的鼻子都红了”，小猴说：“我最轻松把木头浮在河里，这样就搬到了”。

　　它们都很佩服小猴，于是河马市长就把勋章发给了小猴，小伙伴们都很高兴。

二年级作文 篇3

　上次，我们去秋游，让我印象最深刻的就是令我们全班都害怕的，大名鼎鼎的海盗船了。

　　我虽然排着一条长长的队伍，可不一会就排到了。我们急哄哄地跑到了船的中间，因为，我们都很害怕。随着管理员的`一声令下，海盗船开动了

　　刚开始非常慢，我就在那悠闲地唱着歌。可是，海盗船渐渐升高，我悠闲自在的歌就变成了尖叫。我闭着眼睛，生怕我掉下去。尖叫了不久，海盗船又渐渐低了下来。我的眼睛也随着海盗船渐渐睁开。

　　我下来时，脚都站不稳了。可是我依然很开心，因为我挑战了自我。

二年级作文 篇4

　　秋天来了，南归的燕子忙碌地飞来飞去，枯叶在秋风中悠悠地飘落下来，活像一只只翩翩起舞的金蝶。那金灿灿的稻谷，壮壮的秆子，肥肥的叶子，你不让我，我不让你，争先恐后地展现着自己的魅力。微风吹过，翻腾起一层层金色的`浪花，壮观极了。再看那傲霜的菊花，开满了整个公园，一丛丛，一簇簇，黄的似金，白的如雪，妩媚又迷人。你瞧，可爱的小金鱼正在金鱼池里快活地游来游去。突然，一片叶子掉下来，可把小金鱼给乐坏了，相互玩耍起来。他们一会儿把它当作一把美丽的伞，一会儿又在下面捉迷藏，玩得多高兴啊！

　　秋天像一幅美丽的图画，不是吗？

二年级作文 篇5

　　一个夏天的中午，一场倾盆大雨过后，雨过天晴，太阳对着地面微笑，调皮的白云千变万化，一会儿是一只可爱的青蛙，一会儿是快活的小鸟……它们像是在高兴地表演一场精彩的魔术。美丽的`彩虹姐姐见到太阳出来了，它也自豪地悬挂在天空，它用赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七种颜色组成了一座彩虹桥。朝气蓬勃的它在太阳的照射下，光芒万丈。

　　池塘里的水满了，鸭子们都迫不及待地跳进水里，痛痛快快地洗个澡。一棵参天大树被大雨滋润后，叶子显得更加茂密了。花儿被那大雨滋润后，显得更有精神。它们的伙伴——小草也探出头，仰望着灿烂的阳光。

　　这时，一只只蝴蝶和蜜蜂飞来了，它们在花丛中翩翩起舞，忙着采花蜜呢。明明被那美丽又可爱的蝴蝶吸引了，他情不自禁地拿起了网子，准备去捉蝴蝶。正在这时，在不远处的兰兰看见了，她像离弦的箭跑过来对明明说：“蝴蝶是益虫，会传播花粉，不能伤害它。”明明听了，惭愧地低下头。

　　你看，雨后不仅景美，还有人更美。

二年级作文 篇6

　　一只手轻划过弦，缕缕乐音便在湖边飘荡出来。音，轻而缓，却有着摸不透的深邃。那双演绎心曲的手哭了，这是非木石之人无不为其情所感而扼腕泪下。指间微颤，揉着悲情，指肚勾弦，诉着哀怨。谁，能体会乞者欲哭无泪的痛楚？那真是身如蓬草、飘零无着、无处话凄凉啊！

　　你还记得吗？谁是琴仙？谁是春秋战国时期晋国的上大夫？那谁又姓俞名瑞，字伯牙？或许你的脑海只飘过齐桓公的霸气，晋楚争霸，战国七雄。而谁又想过谁？记起过谁？

　　我擅长古琴？不。我只擅长在寂静的环境里陶冶自己。让自己与大自然融为一体。但这也许只是我的梦想罢了。何为梦想？即梦中在想。

　　你何时听过，在我所谱写的曲子里，闪过一丝忧伤，哪怕只有一丝，它也表明了我的心态。但，只有钟子期，一个与历史毫无相关的`人物，他听懂了我的亲声。我也并非发脾气，“乃破琴绝弦，终身不复鼓”也不是无稽之谈。我能做到——因为，我弹得不是曲子，而是心情。

　　《高山流水》罢，《水仙操》也罢，其也不是惊世骇俗的绝作。

　　忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。这便是我苦苦等待他的结果。

　　巍巍乎志在高山，洋洋乎志在流水。善哉，子之心而与吾心同！

　　我从不为我的举动而感到后悔，因为，为了一个戴斗笠、披蓑衣、背冲担、拿板斧的樵夫，而又不同于其他人的人，这样，值了！

　　于是乎，武汉市汉阳区月湖湖畔的伯牙琴台里有着一个永远不屈的灵魂。之倔强，之决心，之毅力，是不同凡人所能比的。仅仅只是因为，我，是伯牙。

二年级作文 篇7

　　这个假期，我把杨红樱写的《笑猫日记》都快看完了，其中《小猫出生在秘密山洞》这本书我特别喜欢，书里用了拟人的手法描写了一只猫和它的家人，还有和它的人类朋友之间所发生的一些充满爱的故事。

　　下面让我来介绍一下文中的主要人物吧！笑猫：是一只用笑来表达心情的猫。它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑，还有皮笑肉不笑。笑猫是一只有思想的猫，相信性格决定命运。它喜欢观察人，也能听懂人说的`话。虎皮猫：这是一只超凡脱俗、心中有信念的猫。她美丽高贵，温柔体贴。笑猫和她历尽千辛万苦，终于幸福的生活在一起。当然，还少不了笑猫的好朋友，老老鼠和地包天。还有笑猫的主人疯丫头----杜真子和她的表哥马小跳。

　　在一个令人激动的冬天！伴着阵阵梅花的清香，笑猫和虎皮猫的孩子们终于来到了这个世界。老大胖头胖脸，爱吃爱睡，就是不爱运动，叫胖头。老二漂亮优雅，温柔善良，叫二丫。老三是唯一一只会笑的猫，最淘气，也最可爱，叫三宝。老四是虎皮猫难产生下的小猫，它瘦弱多病，死于一场突如其来的寒流。

　　书里笑猫爸爸的责任感和努力保护孩子们的虎皮猫妈妈都深深地感动了我。我想：父母的爱是可以不顾自己安危的，是可以承受一切痛苦的，不是一般的爱能代替的。

　　在我们生活当中，无论谁失去亲人都会悲伤，这本书让我收获了一个又一个的感动，无论是人还是动物，都要互相关爱，相信我们的生活会越来越美好。

二年级作文 篇8

　　又是一个星期六，我肩背英语书，手提舞蹈袋，走出了家门。

　　走到公交车站，车还没来，大家都在玩手机，我也不由自主地拿出手机，津津有味地玩游戏。突然旁边的一位叔叔对他的儿子说：“车来了！”我一抬头，发现正好是我等的14路车，马上跟着人群上车。手气不错，有座位，就继续玩游戏。玩着玩着，突然感觉身旁少了很多人，一抬头，正好是要下车的舜德摩尔站！我急急忙忙下了车。到了英语学校，我口渴了，想拿水，却发现装舞蹈用品的袋子不见了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，总算想起来了：袋子落车上了。我又急又怕，不敢打电话给妈妈。连发了几个短信：已到！装舞蹈用品的.袋子落在公交车上了！怎么办？

　　上英语课时，我一直在想：下午的舞蹈课怎么办？妈妈会怎么骂我呢？中午，我正在舅舅家吃饭，爸爸推开门，给了我一个惊喜：原来好心的司机帮我收着呢！爸爸开车从14路始发站一直找到终点站，才找到了那位好心的司机，拿回了舞蹈袋。我兴奋地一蹦三尺高，可劲地亲着爸爸。

　　拿着失而复得的舞蹈袋，我在想：每次出门前妈妈叮嘱我管好自己的东西，不要三心二意。总嫌妈妈啰嗦，没放在心上。今天，我终于体会到了：不听老人言，吃亏在眼前！

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