（集合）二年级家作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的二年级家作文6篇，希望能够帮助到大家。
二年级家作文 篇1
我叫煜煜，是个小男生，事实上呢……我是芹菜，因为我很高。
这是我爸爸，事实上呢……他是个大香肠，因为他很胖。
这是我妈妈，事实上呢……他是个大包子，因为他很胖。
这是我弟弟，事实上呢……他是个鸡蛋，因为他饭量很大。
这是我姥爷，事实上呢……他是个茄子，因为他很高大。
二年级家作文 篇2
“无规矩不成方圆。”一个国家有自己的法律制度，一个家庭也有自己的家庭准则。
家风，作为一种无形的力量，一直潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中，家庭中的家风好，这个人才会茁壮成长，如果家风不好，这个孩子在成长中就会走弯路。生活中不乏这样的人，父母早已有名有望，然而由于不重视家教，最终致使子女走上了犯罪的道路，这样的教训是沉痛的。这也从反面证实了家教的重要性。是呀，难怪在同一间教室里，在同一个老师的教育下，学生会有优劣之分！
中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教。早在战国时期，便有了《孟母三迁》和《曾子杀彘》的优秀家教故事，三国时期著名政治家诸葛亮也是一位品格高洁才学渊博注重家教的父亲，他在《诫子书》中这样教育他的孩子：“非淡泊无以明志 非宁静无以致远”， 就是告诫那八岁的儿子：不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定，不安定、清静就不能实现远大理想而长期刻苦学习。于是像孟子、岳飞这样一代又一代的伟人便在这样的家教中应运而生。
家教，在几千年的历史传承下，去其糟粕，留其精华，一些家风家训中的精华融入新的道德建设中。什么“女子无才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“传男不传女”，已被岁月的流冲走，而那些脍炙人口的家训，已经是“家家之训”，形成了“家家之风”。中华民族文明的脚步正在新时代的.家风中稳步向前！
老师同学们，你们知道我家的家风家规吗？下面我就给大家说一下我家的家风吧！
我们家的家风就是：“孝” 孝敬父母，尊敬师长。爸爸妈妈一直告诫我：百善孝为先！家风是一条应该牢记的座右铭。每次吃饭时，我都是最后一个坐下，因为有爷爷奶奶爸爸妈妈先坐下后，我再选择一个适合自己的位置坐下。有一次，家里留客人共进晚餐，当时我在外面玩得累了也饿了。于是回到家里也顾不上跟客人打招呼就去厨房吃了点东西，没有想到，客人走后，爸爸狠狠地批评了。
介绍完我家的家风后，我再来介绍一下我家的家规吧，我们家的家规是：“事不过三”同样的事情不能重犯，也许是我每次出去玩时都超过了妈妈规定的时间，因为这缘故，我们家的家规就诞生了。
有了家规家风，我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更远！铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才！
二年级家作文 篇3
我的家乡有许多美丽的地方，有茂盛的树林、有美丽的槐花林、许多壮观的山洞……但是我最喜欢的，还是我家乡的小河了，接下来让我来说一说吧！
春天来了！河水化了，鱼儿在水里游来游去，显得虎虎有生机，河水两旁种着许多桃花树，远远望去，像一片大大的粉红色的云朵飘向天空。
夏天来了，河水显得更加清澈了，可以看见河底那些细细的'沙石。鱼儿在水底欢快的游着，仿佛在说：“热死我了，谁来给我来扇扇风啊！”荷花也开了，白的、粉的、红的……五彩缤纷，让人眼花缭乱。荷叶一片一片的铺在水面上，为鱼儿撑起一把巨大的伞。
秋天来了，荷花枯了，水底下有许多的莲藕。旁边的桃树结出了一个个又大又红的桃，可甜了！鱼儿在两旁游来游去，仿佛在说：“我也好想吃果子呀！”
冬天来了，水面上结冰了，我用又粗又长的竹竿，打了个洞，看了看冰很厚，不会碎的，于是，我和小伙伴在这里滑冰，堆雪人……渐渐的这里变成了我们的乐园。
这就是我家乡的小河，美若仙禁更让人难以忘怀。
二年级家作文 篇4
我国是一个由五十六个民族组成的国家。千百年来各族人民在这片土地上生存、繁衍，共同创造出灿烂的文化，为国家的繁荣做出了贡献。
在中华民族的大家庭里，由于汉族以外的其他民族人口相对较小，习惯上被称为“少数民族”。不同的民族在语言、宗教、服饰、风俗习惯、生活习惯等方面有所区别，但是都属于中华民族的'后代。新中国成立以来，我国的各民族人民共同开辟了平等、团结，互相帮助的新时代。
同学们，你们知道“一根筷子易折断，十根筷子合在一起难以折断”的道理吗？你们听说过“团结就是力量，团结就是胜利”这句名言吗？最重要的是你们理解□同志曾经给我们说过的“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开”这个口号的深刻内涵吗？
总的来说，我国是一个统一的多民族国家，各族人民的利益是一致的，各族人民只有同呼吸、共命运、心连心，团结起来拧成一股绳，才能战胜一切困难，才能取得新的胜利。
如今，五十六个民族之间非常团结，各民族人民相互帮助，相互学习，相互信任。大家都快快乐乐地生活在一个和睦的大家庭里。
做为一个青少年，我们更应该加强民族团结，各个少数民族一起手拉手唱着“五十六个民族，五十六朵花……”
二年级家作文 篇5
我家是一个普通的家庭，小而温馨，每天都有来自于家的快乐伴随着我！
就像过春节，我们放完鞭炮，吃完饭后，我们开始收拾东西，揉面，准备包饺子吃。小孩们聚在一起，互相看看谁的新衣漂亮；然后一起放鞭炮。大人们在搬桌子和凳子，激动的等待着春节联欢晚会的开始！
一家人看着春节联欢晚会好玩的地方一起笑，小孩还会随着音乐转转手和扭扭屁股，学着电视上表演的人的动作，那场景，活像一个我们的“家庭晚会”，表演完，一个接一个给长辈拜年，长辈们也很大方的拿出红包分给我们，孩子们收到红包十分开心，嘴咧得大大的，笑得像朵花似地！
开始包饺子了，每个人都是那么认真地把饺子包得像模像样地。在除夕，新年与旧年交替的那一刻，吃饺子代表着“更生交子”，意思是在子时，也就是午夜12点时，新年来临之际，忘记过去，重新开始新的`生活。
吃完饺子后，我那刚上幼儿园的小侄子开始了他的个人表演！他首先为全家表演了他的广播体操，嘿，那动作仿佛个小鸭子似的，然后他开始唱歌，“一闪一闪亮晶晶，……”，接着最精彩的朗诵开始了：有《春晓》、《咏鹅》、《弟子规》。他这样背《咏鹅》的：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，(到这里大妈和他赛背，他就说了三个字，省略了中间部分)拨清波！大家笑得乱作一团，小侄子一看个个都笑了，自己也跟着傻乎乎的笑起来！
这是我的家，一个时时刻刻充满着欢乐的大家庭，生活在这里我感到幸福，我愿意与这个大家庭时刻伴随，这里在我心中是神圣的，没有任何地方比这里还好，我爱我家！
二年级家作文 篇6
十一期间，我们一家相约薛晴一家来到了马家沟度假村游玩。
我们来到了度假村的“童梦园”，买票进去后，首先映入眼帘的是一个大大的滑草坡。我来到坡顶往下一看，天哪！这坡谁敢滑呀！这么长还这么陡！但是由于好奇心战胜了恐惧感，我便自告奋勇第一个坐上了滑草盆。管理员喊道：“三、二、一，走！”按下了按钮。我的滑草盆开始急速下降，我紧闭双眼，一动都不敢动，只听见风在耳边呼啸着，心都提到了嗓子眼里了。大约过了二十秒，我滑到了坡底。妈 妈问我怎么样，我呼哧呼哧地喘着气说：“还好，挺刺激的。”虽然我嘴上这样说，心里却在想“天哪！太刺激了！”紧接着，薛晴也滑了下来，只见她也是两眼紧闭，双手紧紧地抓住把手，看起来也是怕怕的.子。“感觉怎样？”我问道。她做了个鬼脸儿，答道：“嗯，这玩意儿练胆啊！”说完，我们俩哈哈大笑起来，手拉手爬上坡顶又滑了好几次。
这次滑草是我的第一次滑草，也是一次让我难忘的经历。
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