二年级优秀作文

时间：2025-03-19 12:15:40 二年级作文我要投稿

二年级优秀作文[实用8篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的二年级优秀作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级优秀作文[实用8篇]

二年级优秀作文篇1

　　有裂缝的水罐因为自己生来的缺陷和不足无比痛苦和自卑，但是，他无意之中浇灌了路旁的花朵，这是完好无损的水罐做不到的。让我想起了一句话：“上帝为你关上一扇门，就会问你打开一扇窗。”

　　霍金是一个残疾人，他整天坐在轮椅上，只能用特制的鼠标说话。而且，打一句话就要用五六分钟，为了完成一小时的录音演讲，他要准备十天。霍金对自己身体的看法很乐观，他认为这样更有益于冷静下来思考。正是有了这样的心态，霍金才能写出正常人都写不出来的科普名著《时间简史》。

　　阿炳是一位著名的盲人二胡音乐家，他拉的《二泉映月》有别人都拉不了的沧桑的感觉。这都因为她是一个盲人，盲人虽然看不见乐谱，看不见琴弦，但是能感受到美妙的.音乐，还能从正常人无法看到的角度认识二胡。

　　海伦·凯勒又盲又聋又瞎，正常孩子上学的时候她还不会说话。父母只好请来家庭教师教她说话，小海伦认识的第一个单词就是“水”，老师把她的手放进水里，再用手指在海伦的手上拼写“水”的英文单词。海伦会写了，老师就让海伦摸老师的嘴、喉咙，感受怎么发音。通常，学习一个单词就需要几天时间。看似不可能成材的孩子，却考上了哈佛大学，写了《假如给我三天光明》，激励了好几代人。

　　以上三则故事都能告诉我们：生来的缺陷和不足并不能决定一生的成功与否，任何“坏事”都有两面性，只要能够看到它好的一面，显示就不像我们想象的那样糟糕。发挥自己的潜力，会创造奇迹，可以比生来优秀完美的人做得更加出色。

　　教师点评：

　　小作者文章的层次清晰，结构紧凑。从材料中感触最深的“不应因生来的缺陷和不足，而感到自卑”作为切入点，选择了一些极具代表性人物的真实事例。验证了自己的这一观点，使这一观点更加具有说服力。文笔流畅，语言清晰、明快，可见是一位平时乐于读书，善于积累的学生。

二年级优秀作文篇2

　　冬天来临，当香樟树引以为傲的枝叶成了压垮自己的最后一根稻草，当浮华的外表成了囚禁自由生活的桎梏，我们与香樟树一样顿悟：卸下繁华累赘，才能够享受简单人生。

　　泰戈尔曾说过：鸟翼系上黄金，便飞不远了。人又何尝不是这样？现实中那些炫目的浮华，诱人的繁复，渐渐会锁住我们渴求自由与美好的心。最终，当命运的风雪从天而降，那曾经的浮华与繁复，便成了无用的累赘，到那时，我们便会可悲地站成一棵棵香樟，一任风雪压枝，身心俱损。既然如此，我们何必让那些尘世里最无用而沉重的繁华成为我们生命奋斗时的包袱——学会卸下累赘，才能享受简单人生。

　　“一清如水的生活，诚实不欺的性格，无论在哪个阶层里，即使心术最坏的`人也会对之肃然起敬。”钱钟书杨绛夫妇的人生为这句话做了很好的诠释——简单的三居所，没有豪华的家具，有的只是两个快乐睿智的老人和汗牛充栋的书籍。无论是社会各界的经济帮助，亦或是文学领域的崇高赞誉，甚至于国家总理的登门拜访，二老都婉言谢绝。或许，正是这种乐于放下繁华枝叶的精神，正是这种主动精剪浮名枝叶的境界，才让他们简约的生活更加丰满与高贵。

　　如同钱杨夫妇一样，日本人山下英子也提出了“断，舍，离”的理念，旨在倡导人们过丰富而简单的人生，这其中的“离”字指的便是告别那些奢华之物，与之一刀两断。对于人来说，生活的目的除了达到温饱以外，就应该是享受精神生活的愉悦，再多便是多余，甚至成了生活的包袱，甚至会让我们整日因为自己的贪欲与危机感而惶惶不可终日。所以，学会卸下繁华的包袱，才会让人在物质与精神的平衡中享受愉悦。

　　在这个“钱包鼓鼓，六神无主”的时代，虚名浮利比任何时候都具有迷人的魔力，殊不知，有时候，如果我们过于追逐虚名浮利就会让我们失去很多本来属于我们的美好，最终被自己伤害。于丹因在百家讲坛的讲演而深受追捧，然而成名后的于丹却变得越来越商业化，她的身影频繁地出现在各类活动中，只加汤不加料的心灵鸡汤也越来越让人难以接受。最终，于丹在北大受呛，在一片嘘喊声中只能悻悻离开。是的，身为学者，更应具有一颗简单朴素之心，怎能让浮华遮蔽双眼，最终怨及其身呢？

二年级优秀作文篇3

　　走进我的校园门口，映入眼帘的是走廊，上面铺了一层紫藤花，走过走廊迎面扑来一阵淡淡的花香。哦!那是我们学校花圃里的.花儿在争奇斗艳了，引来了许多小蜜蜂和蝴蝶，可爱的小蜜蜂在花朵上嗡嗡的叫着，仿佛在唱歌。美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去，像是在翩翩起舞。

　　宽阔的操场上有人在跑步;有人在踢足球，看：还有人在双杠上玩倒挂金钩，只见他把双脚夹在杠上，身子不停的摇晃，那姿势就像在荡秋千，操场的一周长了许多高大而翠绿的梧桐树，小鸟在上面欢快的唱歌，蝉在上面弹吉他。

　　我们的教学楼有四层，教室里鸦雀无声，那是同学们全神贯注的听老师讲课了，老师提出一个问题，同学们刷！的一声同学们都举起手来，其中有一个同学回答了这个问题，老师露出了满意笑容。

　　我爱我的学校，学校就像我的家。我爱我的老师，老师就像我的父母不断的教育我们、培养我们……

二年级优秀作文篇4

　　暑假的一天，爸爸带我去林县登山。我的心里十分高兴。因为我喜欢那里的山和瀑布。

　　那里很有趣。在一个大瀑布下，我仿佛看到一个有靠背、有扶手、有坐垫的大沙发。和着哗哗的流水声，踩在一块块的小石头上，

　　小朋友们唱起了欢乐的歌。那里很好玩。在高高的.山上，有一条“窟窿”路，我觉得很害怕，但我还是勇敢的走了过去。看着学校的余大大在别人的搀扶下一步步走过来，我可骄傲了。

　　爸爸对我说，登山增大了我的胆量。今后，我要去大海边看海，看看大海到底有多大，海水到底有多深？

二年级优秀作文篇5

　　我的家乡在济宁，是一个物产丰富，风景优美的.地方。

　　这里盛产小麦、玉米、棉花、地瓜等等，这里还生产人们最喜欢的玉堂酱菜，玉堂酱菜颜色鲜、味道美，非常有名。

　　济宁有许多风景优美的公园和新建的高楼大厦，还有又宽有长的柏油马路，道路两旁，绿树成荫，鲜花盛开。古老的京杭大运河从这里穿过，河两岸树木茂盛，河水碧绿，河面上行驶着来来往往、川流不息的船只，成了一道美丽的风景线。

　　我爱我的家乡，欢迎你们来济宁。

二年级优秀作文篇6

　　晚上我和妈妈在书房看博客，我一边看一边想，爸爸回来的时候，一定要记着给我带罐头啊！

　　等呀等，都快七点了，爸爸还没回来，我也没心思再看博客了。妈妈说让我打手机提醒一下爸爸，但是手机也没人接。

　　回想起昨天晚上，我对爸爸说：“爸爸，我想吃罐头，你给我捎一箱吧！”当时爸爸爽快地答应了，今天不会又反悔了吧！

　　又不知过了多长时间，忽然听到“咚咚咚”的脚步声。那脚步声是多么熟悉呀！一定是爸爸回来了。只听到“砰”的'一声，门重重的关上了。

　　爸爸来到书房门口，向我和妈妈挥挥手，微笑地说：“大家好！”我连忙说：“爸爸，罐头呢？”爸爸说：“今天工作太忙了。”我一听这活，马上生气地扭过头对妈妈说：“爸爸不讲信用，你批评他。”

　　这时，只见爸爸笑呵呵地抱着一箱罐头出现在我和妈妈的面前，高兴地说：“小妮子，看这是什么？”

　　“爸爸真是一诺千金啊！不过你也太逗了，我都盼了一整天，你还吓唬我。”我大喊着跑到爸爸的面前，搂着他亲了又亲。

　　终于吃到罐头了，甜滋滋的，今天我感觉好幸福了！

　　<美一的话>

　　我刚看了小朋友的《成语故事》,学会了“一诺千金”这个成语。这几天刚好又发生了爸爸给我捎罐头的事情，我觉得爸爸很讲信用，一诺千金，就写了出来，请朋友们多提宝贵意见啊！

二年级优秀作文篇7

　　我妈妈像钟表不停的催促我，早上催促我早点起床和吃饭吃快点。中午催促我吃西红柿和喝绿豆汤。下午催促我吃苹果。

　　我妈妈还像教练，每天让我弹钢琴、写英语作业、跳绳……还有好多好多。累的我满头大汉，但我还喜欢这些事情。

　　我妈妈还是个严肃的妈妈，我老是玩高兴了，不知道回家了，妈妈就会惩罚我，我好伤心啊！但是我做的不对，妈妈应该批评我的'。

　　我妈妈还是一个识字大王，因为她知道的字太多太多了，我不会的字她能准确的告诉我答案，她好厉害啊！她是怎么认识这么多的字呢？我想：应该是她学习最好吧！

　　有一次，我去上英语，她去买菜，买的好多好多，累的她一点劲都没有，我立刻帮她提，妈妈说：“谢谢！”我说：“不客气。”

　　我妈妈真是太太累了！！！我应该主动帮她。这是我应该做的。

　　感谢妈妈！

二年级优秀作文篇8

　　暑假一开始，妈妈就问我：“你想学游泳吗？”我说：“好呀，好呀，我早就想学游泳了！”学会了游泳，等我回姥姥家的时候，就可以更好的到大海里玩儿了。第二天妈妈就给我报了名。

　　每天下午，我都会去游泳馆学游泳。刚开始，老师教我们做热身运动，做完热身运动就让我们坐到池边教我们用脚不停地打水。十几个小朋友的脚一起打水，水面激起一朵朵漂亮的水花，我们一边打水，一边哈哈大笑。腿上的动作练完了，终于可以下水了！我们戴上水袖来到水里，啊，凉飕飕的水真舒服呀！老师先教我们怎么浮起来，让身体慢慢躺下，然后放松，因为有水袖，我很轻松地浮了起来。然后再加上打腿的'动作，我们就像小蝌蚪一样游了起来。

　　老师一天一天的给我们的水袖放气，我觉得自己越来越重。第六天，老师说：“从今天起都摘了水袖游泳。”老师说完，我兴奋地试了一次，结果刚游了几下，一不小心就沉了下去，我赶紧站了起来，太狼狈了：我的鼻子呛了水酸酸的，耳朵也像是被堵住了。这时，我有些气馁，但是，我又想起老师说过的话“世上无难事，只怕有心人。”顿时，我又充满了自信，给自己加油。通过不停地练习，我终于可以浮在水面上了，再加上打腿的动作，我能往前游了，我真的学会了！

　　接下来的几次课，我不停地练习，一次比一次熟练。在第十次课的考试中，我取得了好成绩，顺利地拿到了结业证书。

　　通过这次学游泳，我明白了：只要付出努力，就一定会有收获。明年我还要学习蛙泳，挑战自己。

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