二年级作文汇总【6篇】
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的二年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
今天是星期六，我跟平常一样按时来上作文课。可奇怪的是老师并没有上作文，而是教我们唱歌。
上课铃声响了，只见谭老师微笑着边走边舞地走上讲台，嘴里还唱着动听的歌儿。正当我们摸不着老师葫芦里装什么药时，老师说话了，差点不把我们吓得半死，她说：“今天我们来学唱一首歌，名字叫《各国儿童心连心》，并且，我只教三遍，三遍过后抽查，每个同学必须过关。”
老师不讲作文了，却教我们唱歌，她还说：如果谁不认真听，就叫谁上来唱。她开始一句一句的教我们唱：“东半球，西半球，连一起拉拉拉……”老师教我们边唱边舞，谁也不敢怠慢，生怕呆会儿被抽到，那可惨了。歌曲很美，很好听。老师优美的舞姿我实在学不会，但我很认真。
开始抽查了，个个同学吓得大气都不敢出。结果老师抓了几个小女生上台，叫她们上台表演。由于紧张，她们唱得真烂，怪声怪气的，舞跳得更难看，扭扭捏捏的'，弄得我们大家乐得哈哈大笑起来。这是我看到最有意思的歌舞表演。
大家都想不到，谭老师的歌唱得这么好，把那首歌唱得很美，她那声情并茂样子，就像歌星一样，令人陶醉。她还会跳舞，她什么舞都会跳，太神奇了。记得有一次，老师从办公室又唱又跳地走进教室，逗得大家哈哈大笑，开心极了！
我真佩服谭老师呀！她是全能的，什么都会，谭老师告诉我们一个小秘密：她本来就是教音乐和跳舞的。大家听了都议论纷纷：老师怎么是教音乐的呢？她还教跳舞的呢！那怎么又教作文了？老师说了，如果我们要学音乐，她还可以教我们的咧！
这节作文课既奇怪又有趣儿，谭老师更是令人捉摸不透。
二年级作文 篇2
今天晚上吃完饭，我看到妈妈很累的样子。就自告奋勇的.说：“妈妈，让我来洗碗吧！”妈妈看了看我说：“行，不过要小心点。”
说干就干，我捋起袖子，先把脏碗收拾到锅子里，倒满水，然后放上洗洁精，小心地拿起碗。上上下下，左左右右，里里外外的全部洗一遍，再用清水过一遍，一个碗就干净了。洗得正起劲的时候，一不留神，碗从我手中滑落下来，吓得我心都跳到嗓子眼来了，幸好碗掉在了锅里没摔破。这下，我更加小心翼翼的洗了。没过多长时间，终于，把碗全部洗完。
爸爸看见了说：“哟，儿子把碗都洗干净了，你真棒！”我听了心里乐滋滋的。
二年级作文 篇3
一眨眼二十年过去了，我成为了一名著名的'科学家。我发明了一辆海、陆、空三用车。
我发明出了一个无线视频送给家人，家人随时都可以和我聊天，不要像别人那样用QQ来聊天，多麻烦呀！无线视频只要说开它就开，说关它就关。不用手动，聊天时也是这样。你看我的家人现在就正在用无线视频和我聊天呢！“江铧，你能不能回来一趟？”“可以啊！”我说。我乘着我发明的三用车出飞了，三秒之后，我就出现在家人的面前了。百般问候之后奶奶带我去外面参观了一下说好好参观吧！我看了看觉得没变，我仔细地看了看恍然大悟地说：“哦，多了个公园。”我走了进去一看，这有一个四季调节器，我把四季调节器调成了“夏”，我走出去一看“啊！”多出了一个游泳池。孩子们都在游泳。突然，总部打来了一个电话叫我赶快回去。
我告别了奶奶，乘着我发明的三用车回去了！
二年级作文 篇4
狗年到，汪汪叫，我想做一个小狗灯笼，于是，爸爸从网上买来制作灯笼的材料。
我收到材料后，就迫不及待地做起来。首先，用六根大竹棒做支架，上下两端分别绑住六根细竹棒，一个六边形的立体支架就完成了。然后，在支架外贴上形状不同的'小狗图案，每只小狗都显得栩栩如生。有的正吐着长舌头，好像在讨要食物；有的竖着尾巴安静地趴在地上；有的则摇头摆尾，非常神气。接着，在灯笼上口安上一个写有“福”字的顶盖。最后，用三根细线绑住提棒，再在灯笼底部装上一个红色的电子灯，一盏精美的小狗灯笼制作完成了。
我提着小狗灯笼爱不释手。希望在新的一年里，我们的日子也能红红火火，幸福美满。
二年级作文 篇5
如果上课可以变的很好玩又有趣的话，那该有多好啊!例如：我可以改变上课的内容、我可以选择上课的方式、也可以选择上课的时间，甚至自己安排上课的课表。哇!这真是太开心了!
如果我可以改变上课的内容，我希望可以增加艺术课，因为我觉得这项课程，可以让我们的作品保留。如果我可以选择上课的'方式，我想在户外以运动的方式边学边运动；不仅可以学到丰富的知识，也可以达到健身的效果，这真是一举两得的好方法！
如果我可以选择上课的时间，我希望可以上午8点上课，下午五点下课。因为我觉得睡晚一点再来上学，会比较有精神和体力。上课时不会精神不济、心不在焉，也许回答老师的问题时，还可以举一反三呢！
如果我可以自己设计一张课表，我会设计一个星期有3堂语文课、4堂数学课、4堂社会课、2堂自然课、4堂美术课、3堂英语课、3堂音乐课、4堂电脑课及2堂弹性课，再加上一个月一次的户外教学。这就是我梦想中的课表。
虽然课程内容、上课方式、上课时间以及课表的安排，都是我天马行空想出来的，但是如果有一天真的实现了我的梦想，那就真的太不可思议了。
二年级作文 篇6
我们的校园既美丽幽静，又充满了生机和活力，处处都有令人喜爱的景物。
走进校门，抬头就会看见一栋高大的教学楼，教学楼中间是凸凹着的，整个教学楼全身是黄色的，那凹的地方就是我们的教室，每间教室里的装扮都不一样，有的墙上贴着图画，有的墙上贴着学习园地，有的'墙上贴着心愿墙，有的墙上贴着光荣榜。每个教室里都有三四排桌椅，前后有两块黑板，前面是白板黑板，后面是文章和词语的积累，也是我们办黑板报的地方。每个教室都安装了电脑和白板，电脑可以查阅资料，白板也可以让我们看得更清晰，更清楚。
再向前看，道路两旁有六个大花坛。大花坛种着月季花，月季花一年四季都会开花。月季花的颜色有大红的、粉红的、淡红的。
美丽的月季花围绕着六颗高大的香樟树。到了晚上，如果有小偷的话，小偷就会以为是有六个巨人守护着我们美丽的校园，一尖叫，我们就会赶过来看一看出了什么事，我们一定会将小偷绳之以法。
我们的操场以前是草坪，现在却是塑胶操场，在操场的中间竖着一根旗杆，旗杆挂着一面鲜艳的五星红旗。操场完全可以说是我们小学生的乐园，我们可以在那儿玩游戏、打乒乓球、跑步。瞧！课间的时候，同学们玩得多开心啦！
美丽的花草树林不仅为学校增添了无限生机，而且使我们的学习环境更加健康、舒适。我爱我们的校园！
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