二年级作文精选【8篇】
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的二年级作文8篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
1.如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。
2.第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足，就要格外细心;越细心，就越慌神儿。好在小作者挺机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点，文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。”
3.你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上，那该多好!
4.你给爸妈炒的`菜真好，有机会让老师一饱口福吗?
5.你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”
6.“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的!”
7.“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”
8.写出了真情实感。很充分很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。
二年级作文 篇2
今天，我们舞蹈班73人和各县演员一起，高高兴兴的在市委党校礼堂参加了河池市春晚演出。
早上，我们，迎着一缕缕春风，走进空气清新、环境优美的市委党校。早上是走台，我们统一穿上了粉色舞蹈服、黑色舞蹈裤、红色舞蹈鞋走台的还有：唢呐队、鼓娃闹春、拉丁舞、好中国。现在虽然只是走台，但我们每人都很开心。
中午回到家，我迅速地吃完饭。玩一下芭比娃娃后，就背上舞包，去市委党校了。一到党校，就去二楼取头饰准备彩排。彩排我们都换上了芭蕾舞裙。可美丽了。我知道，所有的演员都很开心、自豪。彩排过后，我们就开始化妆乐。打湿粉、干粉，涂眼影、抹胭脂，眼睫毛、涂口红。这一系列化妆的老师们做得如鱼得水、得心应手。
晚上正式演出终于开始了，红色的.幕布被人拉开了。只听见清脆、可爱、欢乐的童声喊：“过年了！”这些小朋友虽然不是我们金铜鼓舞蹈班的同学。但也天真、纯真。接下来《鼓娃闹春》很活泼；《凤尾竹》很优雅；《踏春歌》很欢快；小品很好笑；《好中国》很喜庆，这些节目演完之后，不知不觉就到我们《春天的芭蕾》了。我们一上台，便有一半人拍手了。因为我们的形象和舞姿。我们每人统一穿洒满亮晶晶和钻石的芭蕾纱裙，穿白色裤袜，红色舞蹈鞋。舞姿优美、高雅，笑容灿烂。跳到一分钟的时候，便满堂喝彩了。跳完之后，掌声连续20秒呢。
二年级作文 篇3
我在二年级下学期语文第一单元考试时，竟然考了88分。这是我上小学以来，第一次考这么低的分，我觉得非常惭愧。
我做错了5道题，都是粗心大意造成的。
有一道题我没看清楚，这道题是要求填序号的，我直接写成答案的内容了，这样的错误以后坚决改正。
还有一道题是语文课本里的句子填空，我竟然在考试的时候写的张冠李戴，当时学这篇课文的`时候，我背的滚瓜烂熟，所以这道题错的原因是我没有仔细检查。以后不管理考试还是做作业，做完之后都要认真检查。
最后一道看图写话，我犯了一个很严重的错误，就是字写错了。而且卷子上给的格子还没有写满。写错的字有两个，一个是“植”，另一个是“得”。植字错了，是因为“植”里面是三横，我写成了两横。得字错了，是因为本来应该用双人“得”，我写成了白勺“的”。
虽然这次考试考的不好，但是爸爸妈妈没有吵我。以后我在学习方面一定要踏踏实实、认认真真。做完题之后一定要仔细检查，保证不要再犯同样的错误。
二年级作文 篇4
今天，天气阴沉沉的，我心想：“原计划的北坡之行会不会泡汤呀？”
吃完午饭，太阳公公终于露出了笑脸，爸爸开着车带着我、妈妈和奶奶去北坡公园玩，一到山上，哇！人山人海，车水马龙的。
我们停好车，先去看飞机，三架帅气的飞机在飞机场停着。我心想：“飞机今天飞不飞呀？”过了一会儿飞机还是没有起飞，我有些失落，但是我很快被四人自行车吸引了，于是我们租了一辆，我们边骑边欣赏风景，路两边粉红的桃花开放了，嫩绿的垂柳在微微拂动，不由得让我想起贺知章《咏柳》中的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
不一会儿我看到一片草地，我好奇地问奶奶：“那是什么地呀？”奶奶微笑着说：“那是一片苜蓿地。”我心想：“苜蓿很好吃，采一些回去做菜多好呀！”我和奶奶下了车，走了过去，找了一些高的苜蓿。只见奶奶弯下身，手放到泥土上，大拇指和食指掐在杆上轻轻一拔就出来了，我把苜蓿放到塑料袋里，学着奶奶的'样子我也采了起来。我们采了半天才采了一点，奶奶敲了敲腰说：“这也才够下一碗面的。不行了，采不动喽！”
欢乐的时光过得真快呀！不一会儿就到回家的时间了，我恋恋不舍下山去了。
虽然时间很短暂，但是却让我度过了一个快乐而充实的下午。
二年级作文 篇5
阿琳是我们班上最胖的女生，只不过她在班上并不起眼，但是在文明礼仪这方面，她可是我们班上做得的了。
有一次，我和小伙伴正在教学楼内疯跑，这时阿琳走了过来，对我们说：“请不要在教学楼内疯跑，不然的话，不仅别人会受伤，自己也会受伤的。”她还对我们说：“疯跑是不文明的行为，你想 做文明的孩子吧？那为什么要在教学楼内疯跑呢？而且教学楼是学习的地方呀。”听了这番话，我们就羞愧地跑到操场上玩去了。
还有一次，老师给我们每个人都打了饭，但其他同学一句话也没说，只有阿琳说了声：“谢谢老师！”并且双手接过老师给她打的.饭。我站在旁边，满脸羞得通红通红的，心想：“我怎么没做到呢 ？”于是我也有了每次老师给我打了饭就要说谢谢的想法。（目前还没有实施，因为每次都忘记了。）
我一定要向阿琳同学学习，养成讲文明，懂礼貌的良好习惯。
二年级作文 篇6
我出生在太得山区的一个小村庄，在那里度过了无忧无虑的童年，那儿是我的故乡。故乡秋色之美，至今令我难忘。
每当秋风萧瑟时，小伙伴儿们都要跑到大山上，领略秋季大自然的美景。
我们站在山坡上，抬头仰望，是湛蓝湛蓝的天空，环顾四周，是雄峻挺拔的太行山；俯瞰脚下，是碧绿碧绿的大坝水，真是令人视野开阔，心旷神怡。
秋季的大山是最美最美的。山坡上的草，已经枯萎变黄，好似给大山穿上一件金黄色外罩；红叶此时最为茂盛，火红火红的好像要然烧起来，真可谓锦上添花；羊肠小道旁，还开放着点点金色的傲霜秋菊，更为大山增添了勃勃生机。
大山好美啊，穿上这么一件色彩斑澜的秋衣裳！山腰还有一些柿子树，原本油绿的叶子，也被秋风染成火一般颜色，好似一把把冲天燃着的火炬。相比起来，高枝上悬着盏盏灯笼似的红柿子，则更加诱人。
会爬树的小伙伴儿噌噌几下就爬到树上，把小灯笼一个不剩地全摘下来，然后大家一起分享这属于秋季的美味。
饱餐之后，小伙伴儿们沿着蜿蜒的山间小道，爬上爬下，欢呼雀跃，那欢乐是无与伦比的，因为我们投进了大山妈妈的怀抱中！
山脚下，有一座大坝，好似灰色的巨蟒在两山之间。
大坝的一侧是沉积的厚厚的灰，另一侧则是清澈明净的.水。这水是世间最优秀的摄影师，把无际的天空、两岸的金山，全部摄了进去。
当我们跑到它身边时，也就钻进了这张风景照片中，算是跟身着秋季盛装的大山妈妈合景吧。我把这张合影永远珍藏起来，珍藏在我的心中。
留影完毕，我们又和水姑娘做游戏——扔进一个小石子，激起阵阵涟漪；还比着打水漂漂，看谁打得多，打得远。欢乐的笑声，洒落在水面上。
我们听见了，大山妈妈也在笑，笑声和我们一样爽朗，只是又加了几分深沉；水姑娘也在笑，瞧她原本平滑的脸庞上，出现了许多多涟漪。大自然与我们同乐！
时间流逝，渐近黄错，太阳向西山滑去。天空已没有那么清亮，蓝得更深更浓；大山在这蓝底儿的衬托下，显得更加高大，更加美丽；水波也暗了下来，飞鸟归巢，我们该回家了，再向美丽的大自然投下最一瞥——夕阳斜挂西山满面春风上，蓝的天，黄的草，红的叶，还有那逶迤的小路，平静的坝水，共同构成一幅名家笔下的工笔画。
再见了，大山；再见了，大坝秋水。明年秋季我们再来看你，相信你一定会比今年更美丽！
故乡秋色之美，至今令我难忘。
二年级作文 篇7
上课听课歌课前预备歌一二三、快坐正，上课铃声响，
手放桌上向前看,赶快进教堂，小嘴巴，闭上它，座位上坐好，认真听课不说话，学具按序放，小眼睛，看黑板，等着老师把课上。耳朵听，脑袋想，
举手发言声洪亮，
老师讲的记心上。
儿歌
小眼睛，看老师。
小嘴巴，闭上它。
小耳朵，竖起来。
同学讲，仔细听。
表扬他，顶呱呱。
二年级作文 篇8
一个夜晚，刮起了大风下起了瓢泼大雨，刮倒了一棵不起眼的小树。
第二天下午放学，李英背着自己蓝色的书包蹦蹦跳跳地走出校门回家去。她走着作着，突然在公园门前的一棵小树前停下了脚步，原来这棵小树被昨晚的暴风雨刮倒了，土也松了。李英两手抱住树干扶起了小树，可手一离开小树，小树就又倒下了。“该怎么办呢？”李英挠了挠后脑勺想。忽然，她猛的`一灵机，三步并作二步跑回家，拿了一条绳子木棍，又气喘吁吁地奔回了公园前那棵倒下的小树旁，把木棍插进了小树旁，再把土踩结实了，最后，李英用绳子把木棍和小树绑在一起，小树又挺起了腰，李英见了这情景，拍了拍手，放心的回家去了。
一阵微风吹来，树叶"沙沙”的响着，好似再向李英道谢呢！
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