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小学二年级作文

时间:2024-02-01 14:41:43 二年级作文 我要投稿

(推荐)小学二年级作文10篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的小学二年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(推荐)小学二年级作文10篇

小学二年级作文 篇1

  我有许许多多的玩具,有画板、小羊、小兔、羊驼等,但我最喜欢的是我的小熊猫。

  我的小熊猫样子很可爱。它身穿一件黑白相间的外衣,它的眼睛圆溜溜的,看起来像两颗巧克力豆。它的鼻子黑乎乎的.,好像一个三角形的小纽扣。它的鼻子下面是一张半圆形的嘴,好象月牙儿。它的肚子圆鼓鼓的,好像刚吃饭似的。它的四只小爪子特别短,趴在桌子上几乎都看不见了。噢,差点忘了介绍,小熊猫还有一双可爱的半圆形的小耳朵呢。

  小熊猫是爸爸妈妈为我准备的第一个玩具。现在它已经是我的好伙伴了,每天和我一起看书、一起睡觉。前几天,我找不到它了,感觉特别着急。后来,我又找到它的时候,高兴地跳了起来。

  这就是我最喜欢的玩具---小熊猫。

小学二年级作文 篇2

  如果我有一双翅膀,

  我会圆满(实现)我的愿望,

  我要飞到安迪生的.童话王国里,

  请卖火柴的小女孩到我的世界里嬉戏、玩耍。

  如果我有一双翅膀,

  我会圆满(实现)我的愿望,

  我要飞到远古时代,

  去看霸王龙争霸天下。

  如果我有一双翅膀,

  我会圆满(实现)我的愿望,

  我要飞到月球上,

  去看看嫦娥温馨的家。

  如果我有一双翅膀,

  我会圆满(实现)我的愿望,

  我要去百慕大,

  找神农架和埃及金字塔,

  破解人类未解之谜。

  我还想……

小学二年级作文 篇3

  一天早上,小蚂蚁,毛毛虫和蝴蝶约好一起来到草地上玩。

  走着走着,它们看到路边有半个鸡蛋壳,小蚂蚁灵机一动说:“咱们把蛋壳和木板做成跷跷板吧!”毛毛虫和蝴蝶连忙说:“好呀!”小蚂蚁跑进森林边,衔来了一根木棍,把木板架在蛋壳上面,和毛毛虫各坐一边。毛毛虫一下子就把小蚂蚁翘到半空中,小蚂蚁高喊:“多刺激啊。”小蝴蝶为它们鼓掌。

  过了一会儿,天气变得很热很热。蝴蝶对它们说:“你们没有体验飞向天空的滋味吧?要不我们把蛋壳做成降落伞飞到天上,让你们体验一下飞的感觉,好吗?”小蚂蚁和毛毛虫纷纷表示赞同。不一会儿他们就做好降落伞了,小蚂蚁和毛毛虫坐在里面。一阵风吹来,把他们吹到半空中。蝴蝶说:“好高呀!”“是呀!是呀!”蚂蚁和毛毛虫随声附和。蝴蝶为他们指引方向,它们看到了天蓝蓝的,云白白的,小鸟在它们周围叽叽喳喳地叫着,它们开心极了!

  下午,突然乌云密布,眼看就要下雨了。它们连忙将鸡蛋壳降落在地。刚落地,蝴蝶说:“我们把蛋壳当成雨伞,要快一点,快要下雨了。”他们把蛋壳扣过来,躲进蛋壳下面,马上就下起了倾盆大雨。它们三个好朋友躲在鸡蛋壳里,暖和极了!

  到了晚上,雨停了,月亮姑娘爬上了天空。三个小伙伴都玩累了。它们把蛋壳当成了舒服的摇篮。小蚂蚁捡来一片大大的'树叶当成被子。不一会儿,它们进入了甜甜的梦乡。

  这真是快乐美好的一天啊!

小学二年级作文 篇4

  星期六上午,我和全班同学、老师玩游戏,游戏的名字是夹珠子。要准备的道具是筷子、杯子、珠子。游戏规则是在规定的时间内,哪个组夹珠子夹的最多,哪一组就赢了。

  第一回合是:罗老师把我们分成二组,比哪一组夹得多。时间到了,我们这一组就赢了,他们那一组就输给了我们。

  第二回合是:让我们选一个人当代表,让两个组的代表互相比赛,后来他们那一组又输给我们了。

  最后的第三回合开始了,罗老师要第二组的.代表,自己选一个人和自己比赛。她第三个就是选的我,老师说准备开始,我和另外的小朋友开?技校我连第一个都夹不起来,最后,我终于夹起了第一个,然后,我就继续夹。罗老师说:“时间到,老师先数我的,我的5个,她们有12个,所以我们又取得了胜利,当时我的心情很高兴。

小学二年级作文 篇5

  我到过很多城市。到处是高楼大厦,车水马龙。灰白的天空,大片的雾霾……。所以,当前的重中之重是改变我们的环境。我的中国梦,美丽中国,让全国的城市都像我的家乡——株洲、神龙湖、沿江风光带、我们生活的小区。

  神龙湖是我们株洲著名的休闲圣地。它那湛蓝的天空上飘着朵朵白云,像一只绵羊,又像小鸟在天上翱翔。清澈又明亮的湖水像一面大镜子,河边的花花草草和小树的身影都倒映在湖水中。柳树迎着风,它摇摆着绿色的长辫子,就像一位小姑娘在翩翩起舞。湖水里的鲤鱼各种各样、五颜六色的,好看极了!河边有几个人往湖中丢吃的。小鲤鱼们争着,抢着,你挤我,我挤你,你也抢,我也抢,好像在说:“这明明是我发现的,所以归我吃。”湖中漂着银白色的浪花,浪花悄悄地来到我们身旁,舔着我们的小脚丫。小鱼跃过水面,像杂技演员那样有趣。晚上,音乐喷泉伴随着音乐的节奏,喷出了各种各样的形状和五颜六色的点点灯光。只要音乐声音越高,喷泉也就喷的更高。水幕电影是用几十个喷泉组成的。后面的投影机投到水幕上,栩栩如生,就好像真的在看电影。

  株洲沿江风光带,一到那里,就感觉到空气的清新,春天的景色展现在我眼前。河堤上,绿绿的草坪就好像披上了绿罩衫,柔软的苇絮在河面上翩翩起舞。运动场里,有的打篮球,有的打乒乓球。弯曲的小路上,有人骑着多人自行车,沙滩上一群小朋友在嬉戏,几个哥哥姐姐在野餐。

  我的'小区里一年四季都是美丽的。春天,百花盛开,许多花儿尽情绽放,有玫瑰、杜鹃、映山红等等。春天的小区是多么漂亮,多么清新。小区里小草探出了头来,树碧绿碧绿的,真惹人爱。夏天,小区里湖中的荷花开了,就像一位位仙女一样披着粉色的轻纱,美丽极了。树更绿了,蝉在树上不停地叫,好像在说:“热死了,热死了,大家快点开空调吧,夏天真热啊。”秋天,柳树和橡树不想再穿绿罩衫了,换上了黄外套。荷花妹妹早已不见了,不知它去哪了。秋天真凉爽,菊花姐姐正迎风开放。树叶飘下来,就像蝴蝶在飞舞一样。冬天,雪花慢慢地飘落下来,就像一群小精灵。我们穿着外套奔出家门,有的打雪仗,有的堆雪人,有的扫雪,还有的在结了冰的湖面上滑冰,打冰球。

  为了我们美好的家园,大家一直都在努力着。我相信,不久的将来,一个碧水青山,人与自然和谐的景观将会在祖国大地展现,一个蓝天、青山、绿水、美丽又和谐的绿色家园一定能梦想成真,我们会给这个世界留下的感动!

  绿色家园,花在城中。让全国所有的城市比株洲更美。让我们竭尽全力完成这个中国梦,我的梦!

小学二年级作文 篇6

  今天,我去了景山公园。景山非常漂亮,景山有许多小亭子。一进景山,公园的大门首先看见的是摆放着三个大大的花盆。我们往亭子的方向上去了,那里有三个大亭子都非常精致。我问妈妈有三个亭子为什么只有一个亭子上 有佛祖。而不是三个亭子上都有佛祖呢?妈妈告诉我在八国联军的时候那两个佛祖都被他们抢走了。听了这句话我特别恨那些外国侵略者。我们下了山,下山后我看 见了许多花,有黄的、白的、紫的`、蓝的、粉的、红的各种各样的花很美丽。有许多蝴蝶和蜜蜂在采蜜。

  景山公园真美呀!

小学二年级作文 篇7

  “何须浅碧深红色,自是花中第一流。”这是著名诗人李清照称赞桂花的诗句。今天我也来介绍一下桂花。

  桂花分为金桂、银桂和丹桂,其中最香的要数丹桂了。桂花是四片花瓣的一种花,花朵长在茎上长叶柄的地方。金桂、银桂都是一条一条长的,而丹桂是一簇一簇长的。丹桂的花是接近红褐色的,金桂是金灿灿的,银桂则是黄色偏白的。桂花的`茎根爬山虎的嫩茎基本上没有什么差别,都是嫩绿嫩绿的,只是爬山虎的茎是巴住墙后悔变成灰色。桂花的枝干把树皮剥开里面全是绿色,越剥得深入,里面慢慢会变成白色。每当秋天来到,桂花盛开时,就会散发出浓郁的花香,太阳越大,花香就越浓。此时,坐在桂花树下,喝茶赏桂,可有意思了!

  桂花的花不但香气沁人心脾,而且还可以食用呢!它可以做成:桂花糕、桂花糖等。味道可好了!

  桂花还隐藏着什么秘密呢?需要你细细观察,多多去想!

小学二年级作文 篇8

  我们的中国传统文化博大精深,渊远流长。这天,我要向大家介绍的就是中国的传统文化——剪纸啦!

  剪纸的种类有很多,比如:窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。剪纸的资料包含着浓浓的.生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或是喜事临门,人们都要剪一些“福”字、“喜”字等表示庆贺。剪纸图画就是在一张纸上剪出一副画来。你先看看这幅“书生”,上面有一位正在拿着书在读的先生,一看他的样貌就是一位书生;再看看这幅“凤凰戏牡丹”,上面有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍,像一个小孩在玩耍……

  中国还有很多传统文化,比如:书法、刺绣、戏剧等等。怎样样,我们中国是不是有很多传统文化呀!

小学二年级作文 篇9

  今天,我去万和豪生大酒店里吃自助餐,那里的.菜可好吃了。一到那里,我的口水就“哗哗”流下来了,水果有苹果、葡萄、草莓、香蕉和梨子;食品有鱼、螃蟹、羊肉串,很多很多;饮料有冰红茶、可乐、雪碧和苹果汁。

  尤其是那里的冰淇淋,真好吃,下次我还要来!

小学二年级作文 篇10

  一天,小蜻蜓落在一片森林里,它看见了一个苹果。小苹果说:“蜻蜓哥哥,请你把我送到妈妈身边,好吗?”“你都长大了,过一会儿,就会有人把你吃掉,你就只剩下核了。我把核埋进土里,等你结了果,你就当妈妈了!”小蜻蜓说。苹果开心地笑了!过了一会,小蜻蜓把核埋进了土里。

  几年后,核长成了大树。小蜻蜓也长大了,它回到了森林里。当它看见大树的时候,脸上露出了笑容。

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