二年级作文大全7篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的二年级作文7篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
星期六晚上，妈妈做了一张招聘宣传单，上面写着:因家庭收纳需求，现面向全家招聘：一名收拾书桌和堂屋桌子的人，每天0.5元；一名收拾鞋子的人，每天0.5元。要求：书桌和堂屋每天收拾整齐，鞋子放上鞋架，如果鞋架满了，鞋子在地上排整齐。工作时间：一个月，如果不能满足要求，可以解雇。工资7天一结，从明天开始。有意向的可以申请。
我看到以后，觉得我很符合妈妈的条件。然后我就向妈妈提出申请。妈妈说：“可以！”于是，我向妈妈投了一份简历。妈妈认真阅读了我的简历，并同意了我的申请。我决定从明天起认真完成每天的`“工作”，这样既锻炼了我做家务的能力，又挣到了零花钱，简直太有意义啦！
二年级作文 篇2
今天下午听了一节校内优质课，感触颇多。
没错，这是一节相当好的课。做课老师是我师姐，还差两分钟下课时，我已经忍不住给她发了短信表示祝贺，一下课，我就凑上去当面表扬了她——呵，我这张嘴往往是比较得罪人的，特别是对课的评价，恐怕不知不觉也会得罪人的。不过，今天我的评价相当高，让师姐听着也乐得满脸灿烂。
其实，在这堂课中我最为欣赏的，倒不是整体的思路之流畅、环节设计之精当、重难点突出等技术性比较强的优点，而是几句话。是的，这几句话并不是事先想好的，完全是老师的即兴反应，有的也许连老师自己也没有很在意，但是，我认为正是因为这几句话，让课堂生机盎然！
这几句话是什么呢？
不过就是对孩子随机点拨和评价的话罢了。
比如“你太棒了！”“真有学问啊！”“你的眼睛会说话啊！”“老师真佩服你！”
更精彩的，比如在老师为孩子创设妈妈回到家里的情境，让孩子用“请”来说话的'时候，孩子们纷纷说：“妈妈，请您喝杯水吧！”“妈妈，请您坐下来休息一会儿吧！”“妈妈，请您坐下来，我给您洗洗脚吧！”老师很自然地转换为了妈妈的角色，很自然地答应着：“谢谢你啊，好女儿！”“你真是妈妈的好儿子啊！”还动情地把孩子的头搂在怀里……这绝对不是做秀，而是一个母亲的真切情怀。我相信，这也是这位老师当了妈妈之后才能具有的如此自然的反应。因为，她是妈妈了，她能够用母亲的心来看这些孩子们，这些可爱的宝贝们！
最让我喜欢的，还是一句“我也喜欢！”当老师的这四个字脱口而出的时候，我几乎感觉到她要跳起来！对，这就是一种最最真实的反应！孩子们为老师的这四个字开心地大笑起来，听课老师也为这四个字欣然微笑。显然，这位老师已经把自己的全身心都融入到了课堂当中，融入到了孩子们当中，她在倾听，她在参与，她在和孩子们一起欢笑和感动，她那样地爱着孩子们也必然被孩子们爱着！我始终认为，作为一个老师，一定不能居于高处俯视孩子，就是蹲下身来也是远远不够的！我们要把自己从成年人的高度拉下来，让自己真正地和孩子平等相视！所以，老师们也要有和孩子同样的情感，同样的好恶，同样的感受，甚至也要有缺点。老师不是神啊，老师是人！老师是孩子当中的大人，是大人中的孩子！
愿天下的老师们，都丢掉大人的架子，都有些孩子气！
二年级作文 篇3
星期五，早上天空下起了倾盆大雨。
中午，雨渐渐地变成了毛毛细雨。我们还是像往常一样去操场玩两人三足的游戏。可是我们却玩不起来，因为下雨天玩两人三足，红领巾会湿的。我们以为雨一会儿就会停的`，所以我们耐心的等着。可是，这调皮的小雨点始终不停。眼看就快上课了，我们赶快玩吧！
突然，我就在想：要不我们跟雨滴“捉迷藏”吧！好啊！可是要怎么玩呢？操场中心的圆是防护区，没在防护区的，如果身上有雨就算死了。还没等我说完，雨点就开始攻击我们了。雨点像分配好了一样。追着我们打，在慌忙之中，王静宜说：“大家快进防护区。”这样一说，雨滴们就像听了谁的命令一样，同时助手了。看来他们还挺懂游戏规则的嘛。
不一会，上课铃就响了。我们慌慌忙忙的跑回了教室。这个中午玩的真开心！
二年级作文 篇4
今天上午第三节课，我们在写语文随堂。老师对我们说：“无论做什么事情都要有目标、有自信，这样做事才能做好”。
我的目标是：这次要得星。于是，我就一笔一画写的很认真，虽然慢了些，但是一看非常的整齐。不再像平常那样有涂改的现象，和以前的`一比，简直不象我写的。老师看过后，给我印了一颗星，并且表扬了我。
通过这件事，使我明白了。无论干什么事，都有自己的目标，有了目标要努力坚持才能实现。
二年级作文 篇5
是时候该敲一下冰箱里的冰了。冰箱里都已经结霜了，我和奶奶准备把里面的冰敲一下。
我们把冰箱的下面一格打开，把三个抽屉都拉了出来，看到里面都结满了冰。我马上拿来一把大剪刀准备敲冰，奶奶说：“应该用盛饭的锅铲好一点。”
她拿了锅铲给我，我试了试，根本敲不动。奶奶想了下，又拿了一把菜刀给我，告诉我用的时候要小心，我接过来说：“有了这宝贝，肯定行！”先从哪里开始敲，比较好呢？我想了下，对，就从最后一个抽屉开始吧！砰，砰，砰，大块大块的冰掉落下来，厨房的地板上都淌满了冰，我和奶奶一起把冰捡到盆子里。接着，我们开始敲第二个，这里安装了制冷机，奶奶嘱咐我敲得时候千万要小心，不能碰到制冷机，否则冰箱会坏的。在整理冰箱的过程中，我们还发现了一条在冰箱里躺了两年的`咸鱼。最后，我们把敲下了的冰都放进水槽，冰慢慢地化了，流入了下水道，家里的冰箱有变得干净啦！
二年级作文 篇6
一天，小蚂蚁要去爷爷家去探望爷爷，可是小蚂蚁要走过一条小河。
小河上面有一座独木桥。小蚂蚁小心的走在独木桥上，一不留神小蚂蚁掉进了河里拼命喊着：“救命。”小鸭子和鸭妈妈正好经过这里，看见了河里的'小蚂蚁，鸭妈妈急忙的跳进了河里向小蚂蚁游去并救起了小蚂蚁。小蚂蚁非常感谢鸭妈妈。
鸭妈妈说：“你和我的孩子是一样的，我要保护你们。”小蚂蚁感激不已，送给了鸭妈妈一条大鱼，鸭妈妈拿着大鱼高兴的走了。小蚂蚁爬过一座又一座山终于来到一座屋子和爷爷见面了。
二年级作文 篇7
狗是很可爱的动物，我很熟悉的邻居的三只狗：白狗和棕狗两兄弟，还有一只长毛大狗。
白狗不高，它白得像一个雪球。它的鼻子很灵，有一次，我在书包里藏了一个包子，它老是跟着我。它长着长长的尾巴，两颗尖尖的虎牙。叫起来时，全身的毛一抖一抖的`。它见到我的时候总是摇着尾巴，耳朵耷拉着，一双红宝石似的眼睛忽闪忽闪的，非常可爱。
白狗有个兄弟是棕狗，它是胆小鬼，小源拿玩具枪吓它，吓得它一面后退，一面汪汪大叫。我和小源哈哈大笑，它转身逃跑了。
长毛大狗常常和白狗、棕狗打架。有一天下午我放学回来，看见长毛和棕狗抢一个瓶子，把棕狗咬伤了。白狗见状，过去和长毛争抢瓶子，它小巧灵活，忽东忽西，忽南忽北，不一会儿就抢到了那个瓶子。然后迅速站在了一个位老爷爷的身边，大狗就不敢过来了。
白狗的名字叫“咖啡”，棕狗的名字叫“朵朵”。长毛大狗的名字我不知道。我很想养一只“咖啡”那样的小狗。
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