二年级作文300字

二年级作文300字必备[5篇]

　　在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的二年级作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级作文300字 篇1

　　小时候我是妈妈的“心肝宝贝”，是爷爷奶奶的“小祖宗”，是老师同学眼中的“三好学生”，而这一切都似乎与爸爸没有关系。每当我生病时，细心照料我的是妈妈；深夜坐在电脑前，为我披衣的`是妈妈；外出旅游时，担心我安全的还是妈妈。爸爸呢，他爱我吗？关心我吗？在乎我吗？我不止一次这样问自己。

　　直到那天学校让我们去阶梯教室听《感恩父母》的公开课。回到家，我习惯地打开音响，静静地坐在沙发上，从茶几上端来一杯绿茶，慢慢品味着，茶香笼罩着我的思绪。“嗯，这茶好清爽，一定是爸爸泡的。"我心中暗暗想。

　　父亲这些年来对我的爱是暖暖的，父亲会在吃饭时让我多吃点儿，会在我回家时为我泡上一杯香茶，会在天气转凉时劝我多穿点衣服，会在洗脸时让我用温水……原来亲情之浓完全体现在漫不经心和举手投足之中啊！原来爸爸不在我跌倒时扶我是为了让我学会坚强啊！谢谢你，亲爱的爸爸，原谅我十二岁才读懂你。

二年级作文300字 篇2

　　【评语】：作者通过阅读了《揠苗助长》的寓言故事后自己又续写了一下，这次这个农夫吸取了拔苗助长的经历后决定给苗多浇水多施肥，这个事件说明了人们不要心急做事情，不然会将事情办的'更糟。

　　【正文】：

　　农夫对自己的愚蠢行为感到十分后悔。家里下个收获的季节。还剩几袋粮食了，再加上不多的钱，勉勉强强挨到下个收获的季节。

　　又到了播种的日子，农夫起早贪黑种了许多秧苗，心想：今年终于可以有一个好收成了。

　　日子一天天过去了，粮食还没有成熟。家里的粮食不多了，农夫心里很着急。他就想：我何不多浇水、多施肥呢？一定长得更快。

　　于是他天天浇水天天施肥。过了些日子，秧苗果然变得越来越好。农夫高兴极了，便更加疯狂地浇水施肥。

　　由于过量地浇水，秧苗全都淹死了。农夫望着秧苗一个个都耷拉着脑袋，竟大声哭了起来。

二年级作文300字 篇3

　　小时候，我喜欢躺在妈妈怀里数星星，数着数着我闻到妈妈身上的一丝丝气味，妈妈笑着问我：“你闻到什么了吗?”我仰起头说：“我闻到的是妈妈的味道!”

　　妈妈是甜味的。假期，妈妈总爱带我和小伙伴们一起去旅行，黄山、海南、九寨沟，我们去过好多好玩的地方。妈妈还把我打扮的像小公主一样，喜欢给我买好吃的`冰淇淋。妈妈就是甜味的。

　　妈妈是苦味的。一年级下学期，我要参加芜湖市小学生讲故事比赛，妈妈每天都陪着我刻苦训练到很晚。妈妈也很想让我早点睡觉，但又想让我得奖。当我比赛获得全市一等奖时，我才明白妈妈的用心良苦。我喜欢妈妈的苦味。

　　妈妈是辣味的。有一次我撒了谎又没有及时承认错误，妈妈就用严厉的目光盯着我，我被吓得都不敢看她的眼睛。这时妈妈是辣味的。

　　在生活中，妈妈可能是酸的、甜的、苦的、辣的。我要珍惜和爸爸、妈妈在一起每一分、每一秒的美好时光，我喜欢妈妈的味道!

二年级作文300字 篇4

　　今天下午放学后，我高兴的走出校门。忽然，我看见许多小朋友围着一个戴黑色帽子六十多岁的老爷爷，他面前摆放着一个大大的抽奖箱。抽奖箱旁边放着，很多只可爱的绿色小乌龟、和几只小仓鼠，小仓鼠有白色的，黑色的；还有很多小玩具都是抽奖的奖品。

　　我兴奋的拿着爸爸给我的零花钱，用一元换了一个抽奖的蓝色小球，我把小球放入抽奖箱内，今天如我所愿蓝色小球掉中小乌龟那一格，我高兴的跳了起来，我中奖啦！

　　我拿到了我最想要的小乌龟，高兴地蹦蹦跳跳回家了，回家后爸爸看到我的小乌龟，可是家里没有它能住的`地方！爸爸暂时把小乌龟放入脸盆中，我们迅速下楼给它买了个小鱼缸，爸爸给小鱼缸内放入几块白色小石头和两片花叶，然后给鱼缸中加水，把小乌龟轻轻放入。爸爸说让我仔细观察一下，我这才看到它背着一个绿色的壳，还有四只小巧的爪子，圆圆眼睛是鼓出来的，眼睛旁边还有红色的小圈，最有趣的它有一个大黄色的肚皮，划动四只小爪子能在水中游来游去，动作非常憨厚可爱。

　　我有这么一只可爱的小乌龟，小朋友们你们想不想来和它玩呢？

二年级作文300字 篇5

　　今天我非常高兴地参加了浙江省少年儿童图书馆的文明阅读监督员的活动。

　　一开始，工作人员和我们说了在图书馆的注意事项，比如不能大声交谈，不能跑闹和吃东西，然后我们兵分两路，分别去各个阅读区域巡逻。

　　我是第二小队的.，和其他11个小朋友一起排队出发去阅读区巡逻，后来我们发现了一些不文明的行为。我和几个小朋友看到一位叔叔在沙发上躺着睡觉，开始我们几个不敢上前劝阻，怕大人会凶我们，后来一个女生勇敢上去点了点他的手臂，他微微睁开眼睛，看到我们这么多双眼睛望着他，立马不好意思地坐起来了。这给了我们很大的信心，我也更加勇敢地继续我的监督工作了，看到有人在吃东西，礼貌地劝阻他们；有小朋友在大声说话，我也上前和他们说请保持安静，大家都马上改正了！

　　活动结束了，我也在图书馆看了会书，我想，如果每一个人都能自觉做到安静文明地阅读借书，那每一名读者就都能有一个良好的阅读环境，大家才能真正地在知识的海洋中遨游。

　　虽然活动时间很短，但我觉得今天的阅读监督员工作真的很有趣！

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