小学二年级作文【常用5篇】
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的小学二年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学二年级作文 篇1
明天就是母亲节了，我送什么礼物给妈妈呢？我左思右想，想了半天，我想别的同学都是送鲜花和贺卡，而我要送的是用自己的'劳动来减轻妈妈的负担。妈妈工作了一天回到家还要干这么多的家务，母爱真是世界上最无私的爱呀！
母亲节到了，我趁妈妈还没回来，开始帮妈妈干起了家务。首先我拿起了扫帚把地扫得干干净净，然后，我又拿来拖把仔仔细细地又拖了一遍，地面马上变得一尘不染，干净极了。接下来，我又做了各种各样的家务。比如整理书桌、擦窗户等等。妈妈回来了，我对妈妈说：“妈妈我送您一份特殊的礼物。”妈妈走进家，看见家里变得又干净又漂亮，她感动地对我说：“这真是妈妈收到的最好的礼物呀！”我也祝全天下的妈妈节日快乐。
小学二年级作文 篇2
星期五，我们学校舞蹈队和华富小学舞蹈队、黄埔小学舞蹈队一起进行了舞蹈交流比赛。我们在学校风雨操场进行比赛。
首先，第一个出场的是华富小学舞蹈队。她们的舞蹈名字叫‘雄鹰展翅。’一出场就让我们出乎意料。只见一个高大的姐姐伴随着激动而有力的音乐把一个小姐姐高高地举过头顶，那个小姐姐真的好像雄鹰展翅一样在空中飞翔。她们跳得非常整齐、有力度，舞蹈技巧也非常高。我们都在使劲儿地为她们加油鼓掌。
第二个出场的是黄埔小学舞蹈队，她们的舞蹈节目是‘秋天的故事’。舞蹈表达是：一群稻草人在田野里守护庄稼。稻田里来了一群小鸟，稻草人们想把小鸟赶跑，它们以为小鸟会吃掉田野里的庄稼。这时候，它们发现庄稼地里有一只毛毛虫，这群小鸟马上飞过去赶跑了毛毛虫。后来，稻草人们不再认为小鸟会吃掉庄稼了。田野里的庄稼丰收了，稻草人和小鸟成了最好的朋友。这个舞蹈非常欢快，我们看得可开心了。
轮到我们上场了，我们的舞蹈名字叫‘蒲公英’。我们这个舞蹈节目可是非常有创意的哟！在这个节目里我们每一个人都是一朵小小的蒲公英，有的会跳舞、有的会读书、有的'会画画、还有的会吹泡泡。我们在欢快的音乐中时而调皮、时而嬉戏、时而安静。我们不停地变换着队形，一会儿变成大大的蒲公英，一会儿又变成小小的花儿，一会儿变成弯弯的月亮，一会儿又变成七彩的星星。我们整齐而熟练地跳着，台下的掌声哗哗地响起。我们跳得真开心啊！
在这次舞蹈交流比赛中，我体会到我们每个舞蹈队都有自己的优势。我们要学习别人的优点，改正自己的缺点，我觉得用“取长补短”这个成语来形容更加合适。
真是“学习使人进步，骄傲使人落后啊！”
小学二年级作文 篇3
每当看到圆形的时候，然后我都会想起一件事：堆雪人。老实说，在冬天下雪时，然后尤其是下大雪，我总是吵着要去堆雪人，每次不等妈妈明白，就一溜烟跑到楼下，搭起雪人来了。可自从那次堆了了雪人之后，我就再也不想玩了。
那是一次下大雪之后，八岁的我老早就跑到了楼下，摘下帽子和手套，正准备开始堆，就看见一个比我小很多的孩子也在堆雪人，就得意洋洋地对他说：“小家伙，跟我比比搭雪人怎样样？”他应声答道：“好呀！可是你比我大，得让着我点。这样我搭小雪人，你搭大的，这样才公平！”“大的就大的，我可是堆雪人的能手。”
比赛开始了。我先找到了一堆厚厚的雪，然后麻利地用手往上拱，再渐渐地把已经对的像小山一样的雪搓成一个小球，在地上滚使它变大。我弯着腰像这样又做了一个比它小的雪球，之后把大的放在下方，在小的雪球上用纽扣做了两个圆眼睛，用胡萝卜插了个鼻子。“哈，完成啦！”我大声喊道。当我开心地向“小家伙”然后那儿看去时，他也大呼完成。我看着他的.作品， “扑哧”一声笑了。“这么小的雪人，我一脚就能踩扁，再说，你这雪人这么小，怎样跟我这大的比！”我嘲笑着说。他刷地一下脸红了，但胸有成竹地争辩着：“说好大我小，并没有规定我小到什么程度啊！”我吃了一惊。一慌神，我的雪人给我碰倒了，雪撒在我身上，回家还生了一病呢！
小学二年级作文 篇4
想知道我第一次洗衣服的事情吗？
那是一个夏天的晚上，房间里很闷热。虽然开着风扇，但是吹的是热风，好难受。我的衣服湿透了，贴在身上粘乎乎的。刺鼻的汗腥味冲得我喘不过气来。我想：我自己洗一次衣服吧。
说干就干，我把身上的白色T恤放进红盆子里，换了一件蓝色的衣服穿上。在门后面，找到汰渍洗衣粉。把洗衣盆放进洗手池。
第一次洗衣服行动开始了。我拧开水龙头，让水把衣服冲湿，再漫过衣服。然后，关上水龙头，抓了小半把洗衣粉放进脸盆里，用手搅匀，水里出现大量白色的泡泡。我提起衣服一下一下地揉着搓着，泡泡更多了。大约揉搓了几十下，提起衣服看了看，怎么还是很脏啊！我又仔细地翻着衣服，专拣脏的地方搓。衣服的袖子和领子最脏。我又捏了一点干的.洗衣粉，洒在脏的地方，揉啊揉啊。这样揉了几十下，知道胳膊酸酸的了，才停了下来。
看着盆子里的洗衣服后的水，不是很脏呀。我想：不能浪费啊。于是，我找到了一个空的盆子，把洗衣服的水倒了进去。
现在该透衣服了。我把衣服放在大石头上，接了一盆清水，把衣服按进水里。然后，我把衣服提起来按下去，反复了很多次，又揉了几十下，衣服里的泡泡，都被洗出来了。换了第二盆清水，再揉再搓之后，盆子里的水，清清的。我觉得衣服应该干净了。
我站起来时候，腰酸得直不起来了。我找了个衣服架，把衣服撑起来，挂在院子里的铁丝上。
妈妈回来了，看到我洗的衣服，不住地夸我：“长大了，能自己洗衣服了。”听了妈妈的表扬，我心里喜滋滋的。
这就是我第一次洗衣服的经历。通过洗衣服，我体会到了妈妈的辛苦。
小学二年级作文 篇5
小木屋里住着一只小鹿和一只鹿妈妈。
有一天，鹿妈妈对小鹿：你已经长大了能帮妈妈做点事吗？小鹿连蹦带跳地说；”怎么不能？我很愿意帮妈妈做事。”鹿妈妈开心地说：那好啊，你去草原上驮些草回来。”
小鹿驮起口袋，嗒嗒嗒往草原跑去．跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着，小鹿为难了，心想：我能不能过呢？如果妈妈在身边，问问她那多好啊！他向四周望望，看见一头大象在河边喝水．小鹿跑过去，问道；”大象伯伯，这条河我能趟过去吗？”大象说：”水很浅，刚没小腿，能趟过去。”
小鹿听了大象的话，立刻跑到河边，准备趟过去．突然从草原蹦出一只兔子，拦住他大叫：”小鹿！别过河，别过河，河水会淹你的.！”小鹿吃惊地说问：”水很深吗？”兔子认真地说：“当然啦！昨天，我的伙伴就是在这条河里淹死的！”小鹿连忙收住脚步，不知怎么办？它想了想，忽然有主意了，它叫大象过去用鼻子擦到河底量水位，它发现水位只到它膝盖的高度，它能趟过去，所以它顺利地过去了。
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