二年级作文

时间：2024-05-02 12:01:12 二年级作文我要投稿

（优秀）二年级作文5篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的二年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

（优秀）二年级作文5篇

二年级作文篇1

　　炎热的夏天慢慢地离开我们，秋姑娘带来一把钥匙，用它为我们打开秋天的大门。一片片半黄半绿的树叶被冷冷的秋风吹落了一地。排成“一”字或“人”字的大雁成群结队地向温暖的南方飞去，他们边飞边叫，好像在说：“朋友们，明年春天我们再见。"

　　凉爽的秋风仿佛把我带进了另一个世界里，我感觉天更高了，也更蓝了。蓝蓝的天空被绵绵的秋雨洗涤过后，比蔚蓝的大海还要蓝上几分。最让人感受到秋天的气息的就属那清新的空气了，真是凉爽宜人。

　　看，田野了的稻谷笑弯了腰，好似在感谢秋天给它带来的收获；小河边的.柳树叶子黄了，飘落一地，只剩下一根根光秃秃的柳枝，就像老爷爷的胡须，垂落在河面上。一阵秋风吹过，那些跟柳枝儿只有一丝牵挂的柳叶儿在风中翩翩飞舞，美丽极了！

　　秋天真是一幅美丽的图画。

二年级作文篇2

　　在冬天的时候，不用说你们都明白，我最喜爱干的事情就是堆雪人了！

　　虽然冬天十分的冷，可是只要我一堆起雪人来，就什么也不管它的了。

　　去年的冬天下了很大的雪，房子上、树上、草地上都铺上了满满的雪。然后记得那天，我一放学，回到家把书包一丢，就奔向小区的.草坪里，准备堆雪人。首先，我先揉一网球那么大的雪球，再到草坪上去滚，虽然这样滚着十分的热，可是为了完成我的雪人我坚持不懈，不肯认输。滚了大约40分钟，雪人的身子最后滚出来了。下一步就是滚学人的头了，雪人的头要比身子小一些，我按照刚才的方法，滚了十几分钟，雪人的头也滚出来，我费了很大的劲才把头包到身子上。我看着雪人，自言自语到：“学人没有手和鼻子行，但总不能没有眼睛吧。”说到这儿，我立刻就回去取了两颗跳珠，给雪人安上，最后大功告成了。我就回到家，安安心心的做作业去了。

　　第二天一放学，就去看我的雪人，但看到眼前的一切，我的眼睛都有点湿润了，因为我看到我用1个小时完成的雪人被别人破坏了！

二年级作文篇3

　　今天是一年一度的三八妇女节。我很想念妈妈，因为今天是每个妈妈的节日。我心里想感谢几个人。第一个要感谢的`是妈妈，因为是她把我哺养大，如今她远在瑞典，还常常打电话鼓励我努力学习。我一定要用优秀的成绩报答妈妈。

　　第二个要感谢的是姑妈。因为爸爸妈妈在国外工作，我生活在姑妈家，是她教我怎么做人，教我做个好人，做个有用的人。

　　第三个要感谢的是老师。是她们辛辛苦苦教我学会那么多的知识，让我懂得了那么多的道理。我一定不让她们失望。

　　今天是三八节，我祝愿妈妈、姑妈、老师们节日快乐！

二年级作文篇4

　　12月14日下午1点10分，外面下着倾大雨，我们学校召集24名晚报小记者，来到学校小会议室开会。

　　余老师把我们分成6组，我和×××、××、三（3）班的谢均宇×××一组。1：30我们乘我妈妈的车向晚报社出发，不一会儿，我们就到了晚报社。

　　我们走进金碧辉煌的晚报社的.大厦，我看见了：柔软沙发、大小不一的灯具和五光十色的灯光。首先，我们去了三楼的小会议室，晚报社的于老师给我们做了讲座，讲座的主要内容是：什么是新闻？新闻的6大要素——5个W和1个H，于老师与我们的问答博得了阵阵掌声。通过听讲座，我知道了：新闻要做到真实、及时，内容要做到“倒金字塔”形。听完讲座，晚报社的朱老师带我们参观了照排部、报史馆、周刊部、采编部、发行部、广告部等场所。在报史馆里，我了解到：20××年2月16日晚报创刊4开4，20××年元旦元旦创刊4开8版，200020××年元旦创刊4开16版彩色印刷，20××年元旦创刊4开24版彩色印刷。朱老师介绍了晚报采编、照排、发行等工作流程。

　　大约经过2个小时，我们结束了这次实践活动。在这次实践活动中，让我学到了许多知识。